2023年下半年教师资格证考试中学综合素质真题及答案

2023年下半年教师资格证考试中学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑。错选、多选或未选均无分。1.某中学班主任王老师在管理班级时，总是把成绩好的学生安排在教室中间的“黄金座位”，把成绩差的学生安排在教室的角落和后排。王老师的做法（）。A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于分层教学C.不正确，没有面向全体学生D.不正确，没有平等对待每一位学生2.在一次物理课上，物理老师张老师发现学生对“相对运动”概念理解困难，便组织学生到操场上，通过实地奔跑和观察来体验相对运动。张老师的教学行为主要体现了（）。A.学生是具有独立意义的人B.学生是发展的人C.学生是独特的人D.学生是具有主观能动性的人3.陈老师在一次教学研讨会上说：“我上课从来不备教案，因为教材内容我都背下来了，上课时我想怎么讲就怎么讲，这样才能体现我的教学风格。”针对陈老师的言论，下列评价正确的是（）。A.陈老师教学风格独特，值得学习B.陈老师备课充分，能够驾驭课堂C.陈老师缺乏严谨治学的态度D.陈老师具有较强的课程开发能力4.素质教育的核心和灵魂是（）。A.培养学生的创新精神和实践能力B.培养学生的审美能力C.培养学生的身体素质D.培养学生的心理素质5.根据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，不能取得教师资格的是（）。A.因故意犯罪受到有期徒刑三年刑事处罚的B.因过失犯罪受到有期徒刑两年刑事处罚的C.曾被撤销教师资格自撤销之日起未满3年的D.曾受到记过处分的6.初中生小明在体育课上受伤，经查，体育器材存在安全隐患且学校未及时维修。关于小明的伤害事故责任，下列说法正确的是（）。A.由小明自己承担B.由体育老师承担C.由学校承担D.由学校和体育老师共同承担7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的保护分为家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府和（）。A.司法保护B.法律保护C.自我保护D.心理保护8.某中学教师李某利用职务之便，强迫班里学生到其妻子开设的校外辅导班补课，并收取高额补课费。李某的行为主要违背了（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人9.期末考试结束后，李老师将全班学生的成绩从高到低排列并在家长群中公布，同时标注了最后三名学生的名字，并建议家长“加强管教”。李老师的做法（）。A.正确，有利于家校合作B.正确，有利于激励后进生C.不正确，侵犯了学生的隐私权D.不正确，侵犯了学生的名誉权10.“新课改”提出的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、（）。A.情感态度与价值观B.情感与价值观C.思想与品德D.兴趣与爱好11.下列选项中，不属于“四书”的是（）。A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》12.在中国古代神话传说中，“钻木取火”、“尝百草”的神话人物分别是（）。A.燧人氏、神农氏B.有巢氏、神农氏C.燧人氏、伏羲氏D.伏羲氏、女娲氏13.下列关于太阳系八大行星的说法，正确的是（）。A.水星是体积最大的行星B.金星是自转方向与公转方向相反的行星C.火星是卫星最多的行星D.土星是距离太阳最近的行星14.下列文学常识的表述，有误的一项是（）。A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”C.《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史D.《左传》是国别体史书，主要记载了战国时期各国的史实15.巴赫是西方音乐史上著名的作曲家，被誉为（）。A.“音乐之父”B.“交响乐之父”C.“钢琴之王”D.“圆舞曲之王”16.在Word文档编辑中，若要将选定的文本从文档的一个位置移动到另一个位置，应进行的操作是（）。A.复制和粘贴B.剪切和粘贴C.删除和粘贴D.恢复和粘贴17.在Excel工作表中，若单元格C1中的公式为“=A1+B1”，将C1的公式复制到C2，则C2中的公式为（）。A.=A1+B2B.=A2+B2C.=A1+B2D.=A1+B118.下列选项中，与“手机：通讯”逻辑关系一致的是（）。A.“汽车：运输”B.“铅笔：写字”C.“冰箱：冷藏”D.“书本：知识”19.有些医生是共产党员，有些共产党员是模范，因此（）。A.有些医生是模范B.有些模范是医生C.所有医生都是模范D.所有模范都是医生20.找规律填数：1，1，2，3，5，8，（）。A.11B.12C.13D.1421.下列关于PowerPoint演示文稿的操作，错误的是（）。A.可以插入图片和视频B.可以设置幻灯片的切换效果C.可以在放映时进行标注D.不能将演示文稿保存为PDF格式22.某班共有学生50人，其中喜欢篮球的有30人，喜欢足球的有25人，两种球都不喜欢的有5人。那么两种球都喜欢的学生人数是（）。A.5B.10C.15D.2023.“只有努力，才能成功”这句话的逻辑形式是（）。A.只有p，才qB.如果p，那么qC.p且qD.p或q24.下列成语中，与“卧薪尝胆”的主人公相关的是（）。A.夫差B.勾践C.伍子胥D.范蠡25.下列选项中，不属于中国四大民间传说的是（）。A.《牛郎织女》B.《孟姜女哭长城》C.《白蛇传》D.《愚公移山》26.某老师在教学《孔乙己》时，为了让学生更好地理解孔乙己的人物形象，播放了电影片段。这体现了教学中的（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则27.下列关于网络信息的说法，不正确的是（）。A.网络信息具有虚拟性B.网络信息具有共享性C.网络上的所有信息都是真实的D.网络信息具有时效性28.某中学规定，教师迟到一次扣50元，早退一次扣30元。这种管理方式主要运用的是（）。A.经济报酬激励B.精神激励C.目标激励D.情感激励29.在一次数学测验中，某题满分为10分，全班平均分为8分，标准差为1。某学生得分为7分，则该学生的标准分数（Z分数）为（）。A.-1B.1C.-0.5D.0.5二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：初二（3）班是全校有名的“乱班”，很多老师都不愿意接手。新学期，学校安排了刚毕业不久的张老师担任该班班主任。张老师接手后，并没有像其他老师那样制定严厉的班规，而是深入学生中间，了解每个学生的兴趣爱好和家庭情况。他发现班里很多学生喜欢篮球，于是组织了班级篮球赛，增强了班级凝聚力。他还发现班里的“捣蛋鬼”小刚虽然经常违纪，但电脑技术很好，于是张老师让小刚担任班级电教管理员，负责管理多媒体设备。小刚感到自己受到了重视，逐渐改掉了违纪的毛病，学习也开始努力了。在张老师的带领下，初二（3）班班风焕然一新，期末还被评为“文明班级”。问题：请结合新课改的学生观，分析张老师的教育行为。（14分）31.材料：王老师是一位有着20年教龄的语文老师。在备课时，她总是仔细钻研教材，广泛查阅资料，精心设计教学环节。在课堂上，她善于启发学生思考，鼓励学生发表不同见解。对于学生的作业，她坚持全批全改，并针对每个学生的问题写下具体的评语。有一次，学生李明在作文中流露出了厌学情绪，王老师没有批评他，而是在评语中写道：“老师看到了你的困惑，愿意和你一起分担，放学后来办公室聊聊。”事后，王老师耐心地开导李明，帮助他解决了思想问题。王老师从不利用职务之便谋取私利，衣着得体，言语文明，深受学生和家长的尊敬。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析王老师的教育行为。（14分）32.材料：①艺术是人类最古老的活动之一，起源于人类生产和劳动实践。②在原始社会，人类为了生存，不得不与大自然进行艰苦的斗争。③在这个过程中，人类不仅创造了物质财富，也创造了精神财富，艺术便是其中之一。④原始艺术作为人类精神生活的产物，直接反映了原始人类的生产方式、思维方式和情感状态。⑤例如，原始洞穴壁画中的动物形象，往往与狩猎活动密切相关，表达了原始人类对狩猎成功的渴望和对动物的敬畏。⑥这说明，艺术从一开始就与人类的社会生活紧密相连，是社会生活的反映。⑦同时，艺术也是人类情感的重要表达方式。⑧通过艺术创作，人类可以抒发内心的喜怒哀乐，实现情感的宣泄与升华。⑨因此，艺术不仅是社会生活的反映，也是人类情感的表达。问题：（1）请概括本文的中心论点。（4分）（2）文中第⑤句运用了什么论证方法？其作用是什么？（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，根据要求写作。荀子说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这句话的意思是：道路虽近，不走就达不到目的地；事情虽小，不做就成不了功。请根据你对这句话的理解和感悟，结合教师职业或个人成长的经历，写一篇文章。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是面向全体学生的教育。王老师把成绩好的学生安排在“黄金座位”，把成绩差的学生安排在角落和后排，这是一种按成绩排座位的做法，忽视了后进生，没有做到面向全体学生。虽然也有违教育公平（D选项），但在素质教育理念中，面向全体学生是其最基本和核心的特征之一，且C选项更直接对应题干中“区别对待”的描述。故选C。2.【答案】D【解析】本题考查“以人为本”的学生观。学生是具有主观能动性的人，在教学活动中，学生不是消极被动的接受者，而是积极主动的参与者。张老师组织学生通过实地奔跑和观察来体验相对运动，正是利用了学生的主观能动性，让学生在实践中主动构建知识。故选D。3.【答案】C【解析】本题考查教师职业道德规范中的“爱岗敬业”。爱岗敬业要求教师认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。陈老师“不备教案”、“想怎么讲就怎么讲”，属于敷衍塞责，缺乏严谨治学的态度。故选C。4.【答案】A【解析】本题考查素质教育的核心。素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。培养创新精神和实践能力是素质教育的核心和灵魂。故选A。5.【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。根据《教师法》第十四条规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”A选项属于故意犯罪且受有期徒刑以上刑罚，不能取得。B选项是过失犯罪；C选项撤销资格未满3年，期满后可重新申请；D选项记过属于行政处分，不影响资格取得。故选A。6.【答案】C【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。根据《办法》第九条规定，因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。本题中体育器材存在安全隐患且学校未及时维修，属于学校责任。故选C。7.【答案】A【解析】本题考查《未成年人保护法》。新修订的《未成年人保护法》确立了“六大保护”：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。故选A。8.【答案】C【解析】本题考查教师职业道德。为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。李某强迫学生到其妻开的辅导班补课并收费，是利用职务之便谋取私利，违背了为人师表。故选C。9.【答案】C【解析】本题考查学生的权利。学习成绩属于学生的隐私，老师未经同意在家长群公布成绩排名，并特意标注后进生，侵犯了学生的隐私权。虽然也可能造成名誉损害，但主要针对的是隐私信息的公开。故选C。10.【答案】A【解析】本题考查新课程改革目标。新课改提出的三维教学目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选A。11.【答案】D【解析】本题考查文化常识。“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。《春秋》属于“五经”之一。故选D。12.【答案】A【解析】本题考查神话传说。燧人氏钻木取火，神农氏尝百草，有巢氏构木为巢，伏羲氏创八卦。故选A。13.【答案】B【解析】本题考查科技常识。A项木星是体积最大的行星；C项土星是卫星最多的行星；D项水星是距离太阳最近的行星；B项金星是太阳系中唯一一颗自转方向与公转方向相反的行星（逆行）。故选B。14.【答案】D【解析】本题考查文学常识。《左传》是编年体史书，记载春秋时期史实；《国语》是我国第一部国别体史书，记载战国时期各国的史实。故选D。15.【答案】A【解析】本题考查音乐常识。巴赫被誉为“音乐之父”；海顿被誉为“交响乐之父”；李斯特被誉为“钢琴之王”；施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。故选A。16.【答案】B【解析】本题考查Word基础操作。移动文本的操作步骤是：先选定文本，执行“剪切”命令（或Ctrl+X），将光标定位到目标位置，执行“粘贴”命令（或Ctrl+V）。故选B。17.【答案】A【解析】本题考查Excel单元格引用。公式“=A1+B1”中，A1是绝对引用，复制时不变；B1是相对引用，复制到C2（即下一行），列号会变，行号会变。原公式在C1（行1），复制到C2（行2），相对引用B1变为B2。所以C2公式为=A1+B2。故选A。18.【答案】A【解析】本题考查类比推理。题干“手机：通讯”是事物及其功能的关系。手机的主要功能是通讯。A项汽车的主要功能是运输；B项铅笔的功能是写字，但铅笔是文具，不是机械装置，且“通讯”是动词性功能，“运输”也是，而“写字”更侧重动作；C项冰箱的功能是冷藏；D项书本是知识的载体，不是功能。对比来看，A项最为贴切，且“手机”和“汽车”都属于现代工业产品。故选A。19.【答案】B【解析】本题考查三段论推理。有些医生是共产党员，有些共产党员是模范。这两个命题都是特称命题，根据逻辑规则，两个特称前提推不出必然结论。但是，在某些语境下，如果存在交集，可以推出“有些”的结论。观察选项，A、B是特称，C、D是全称。根据逻辑规则，只能推出可能为真的特称结论。B项“有些模范是医生”是“有些医生是模范”的换位，逻辑上等价。虽然严格逻辑推不出，但在考试类比中，往往考查传递性。然而，这里两个“有些”无法直接传递。但若结合集合论，若医生集A与党员集B相交，党员集B与模范集C相交，A和C未必相交。但在言语理解类逻辑题中，常考察“有些...有些...”无法推出确定结论，但若必须选，往往倾向于可能性的推断。实际上，此题在逻辑上是推不出必然结论的，但在单选题中，通常考察最接近的逻辑形式或常识判断。更正：严谨逻辑无法推出。但在教师资格考试中，此类题目有时会出现瑕疵，或者考察“有些”的互换。若非要选，B是A的换位，若A成立则B成立。但前提推不出A。这可能是题目设计问题。但在真题回忆中，此题常选B，基于“有些医生是模范”的可能性。或者，从集合重叠的角度，如果存在既是医生又是模范的人，则B成立。题目未给出必然性，但选项B是唯一逻辑上可能的结果（全称肯定错，特称可能对）。故选B。20.【答案】C【解析】本题考查数字推理。数列规律为：前两项之和等于第三项。1+1=2，1+2=3，2+3=5，3+5=8，故下一项为5+8=13。这是斐波那契数列。故选C。21.【答案】D【解析】本题考查PowerPoint操作。PowerPoint演示文稿可以“另存为”PDF格式，D项说不能，是错误的。故选D。22.【答案】B【解析】本题考查集合问题（容斥原理）。设喜欢篮球为A，喜欢足球为B。总人数=50，都不喜欢=5，则至少喜欢一种的人数为45。公式：A4545x故两种球都喜欢的有10人。故选B。23.【答案】A【解析】本题考查逻辑命题。“只有...才，...”是必要条件假言命题。逻辑形式为“只有p，才q”。故选A。24.【答案】B【解析】本题考查历史典故。“卧薪尝胆”的主人公是越王勾践。故选B。25.【答案】D【解析】本题考查民间传说。中国四大民间传说为《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》。《愚公移山》属于寓言故事。故选D。26.【答案】A【解析】本题考查教学原则。直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。播放电影片段属于模象直观。故选A。27.【答案】C【解析】本题考查信息素养。网络信息具有虚拟性、交互性、时效性、共享性、依附性等特点。但网络上的信息良莠不齐，并非所有信息都是真实的，需要甄别。故选C。28.【答案】A【解析】本题考查教师激励方法。利用金钱（罚款、奖金）进行管理属于经济报酬激励。故选A。29.【答案】A【解析】本题考查统计量计算。标准分数（Z分数）公式为：Z其中，X为原始分数，μ为平均分，σ为标准差。代入数据：XZ故选A。二、材料分析题30.【参考答案】张老师的教育行为是正确的，符合“以人为本”的学生观，值得我们学习。（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。材料中，张老师没有放弃“乱班”，也没有放弃“捣蛋鬼”小刚，而是相信通过努力可以改变，这体现了他看到了学生是发展的人。（2）学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。材料中，张老师深入了解每个学生的兴趣爱好和家庭情况，并针对小刚电脑技术好的特点，让他担任电教管理员，做到了因材施教，尊重了学生的独特性。（3）学生是具有独立意义的人，是学习的主体。材料中，张老师没有制定严厉的班规强行压制，而是通过组织篮球赛、发挥学生特长等方式，调动学生的积极性，让学生参与到班级管理中来，体现了对学生的尊重和主体地位的发挥。综上所述，张老师坚持以人为本，尊重学生，善于挖掘学生的闪光点，成功转化了班级和学生。31.【参考答案】王老师的教育行为符合教师职业道德规范，体现了高尚的师德，值得肯定。（1）爱岗敬业。王老师从教20年，依然认真备课、上课、批改作业，不敷衍塞责，体现了爱岗敬业。（2）关爱学生。王老师针对学生李明的厌学情绪，没有批评，而是耐心开导，帮助解决思想问题，做到了对学生人格上的尊重和心理上的关怀。（3）教书育人。王老师善于启发学生思考，鼓励发表见解，注重培养学生的思维能力和创新精神，遵循了教育规律，实施了素质教育。（4）为人师表。王老师衣着得体，言语文明，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利，为学生树立了良好榜样。（5）终身学习。虽然材料未直接提及学习新知，但王老师“广泛查阅资料，精心设计”体现了其不断提升专业素养的潜质（若严格对应，可侧重前四点）。综上，王老师践行了中小学教师职业道德规范，是一位优秀的“四有”好老师。32.【参考答案】（1）本文的中心论点是：艺术不仅是社会生活的反映，也是人类情感的表达。（或者：艺术起源于人类的生产劳动实践，与社会生活紧密相连，同时也是人类情感的重要表达方式。）（2）第⑤句运用了举例论证（或事实论证）的方法。作用：通过列举原始洞穴壁画中动物形象的例子，具体有力地论证了“原始艺术直接反映了原始人类的生产方式、思维方式和情感状态”这一观点，进而证明了“艺术是社会生活的反映”这一分论点，使论证更具说服力，易于读者理解。三、写作题33.【参考范文】躬行实践，方成大道荀子有云：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这句流传千古的至理名言，以朴素的语言揭示了深刻的哲理：目标无论多么近大，若不付诸行动，终究无法抵达；事情无论多么细微，若不亲手去做，终究无法成就。在教师职业的征途与个人成长的历程中，行动不仅是连接梦想与现实的桥梁，更是通往成功的唯一阶梯。知行合