九年级政治全册第六单元漫步地球村第十七课战争与和平讲义教科版本

拒绝战争第十七课战争与和平1.知识目标：了解战争给人类社会造成的不良影响2.能力目标：培养理性分析问题的能力,全面认识问题的能力3.情感态度价值观目标：树立热爱和平,拒绝战争的情感和意识学习目标巴以冲突中的父子一个巴勒斯坦武装人员的小女儿，穿着军服，一个手雷挂在上面。她的父亲最近在攻击加沙地带一个犹太定居点时被杀。小孩的仇恨好可怕……孩子，别走！！可怕的战争战争冲突死亡的人谁夺去我女儿的生命悲痛的亲人！！孩子，别看！！看了刚才这些图片你有什么感受?战争十分残酷!给人民的生存和发展带来了巨大的威胁!维护世界和平,拒绝战争是世界人民的共同心愿第十七课:战争与和平1、战争给人类带来哪些危害？南京大屠杀死亡人数３０多万人．第一次世界大战损失1540万余人，其中死亡380万人。第二次世界大战共有5500万-6000万人死亡,1.3亿人受伤,合计死伤1.9亿人。

小结：战争对人类生命的摧残。1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮，油膜大面积封住海面，使大约3.5万只海鸟窒息死亡，40多种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝。油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风，导致印度和东南亚地区严重干旱。被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了15度---20度。周边地区的生态系统遭到严重破坏，给当地的农业带来灾难性损失。小结：战争对环境的污染据统计，从公元前3200年到今天5000多年时间里，共发生了14500多次大大小小的战争共造成36.4亿人死亡，如果把损失的财富折成黄金，可铺成一条宽150千米、厚10米，环绕地球一圈的大金环。20世纪的前50年里，这一惊人的数字，可供全球人口50年的生活消费，或让5亿多个家庭各享有一座豪华的宅院。人类用于战争的费用高达47万亿美元。第一次世界大战后使各国经济降到战前水平。第二次世界大战使5000多万人死于战争,直接军费开支11170亿美元,经济损失达4万亿美元。小结：战争对世界经济的严重破坏。谁是战争的最大受害者?儿童透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有了……

战争的伤痕满是弹壳图片展示

“爸爸，我害怕！”图片展示

战争中的儿童兵图片展示

战争中的儿童兵图片展示

爸爸去打仗了，妈妈带我和弟弟、妹妹去逃难。图片展示

因为战争，她不得不随难民一起离开家乡。图片展示

受到惊吓的孩子。图片展示

战争夺走了幼小的生命。2003年爆发的伊拉克战争，摧毁了许多伊拉克孩子的幸福童年，使130万伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病、暴力和死亡的威胁。由于医疗设施匮乏。儿童的死亡率相当高，每8个儿童中就有1个不满5岁的儿童死亡，伤亡人数达数10万。甚至还有雇佣童军。据联合国有关机构统计，现在至少有50万儿童在85个国家和地区的军事组织中服役，在全世界近10年爆发的内战中，约有上百万不足18岁的少年儿童参战，目前，已有近150万儿童直接死于战场，400万名儿童残废。就算不死，战争也扭曲了这些孩子的心灵，使他们倾向暴力，对文明社会的生存法则漠然视之，没有了人的温情，很难为自己找到一条合适正常社会生活的路径。小结：战争给儿童造成严重伤害和摧残。问：战争给人类带来哪些灾难？①战争对人类生命的摧残。

②战争对环境的污染

③战争对世界经济的严重破坏。

④战争给儿童造成严重伤害和摧残。1、引发战争的因素：霸权主义和强权政治国际恐怖主义还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机宗教、民族、种族矛盾领土、资源纷争国情导读世界各地纷纷举行反战游行总结：战争的残酷性使人们开始思考、反思，开始觉悟。请看2003年3月20日伊拉克战争爆发后，美国，法国，德国等许多国家的人民举行了盛大的反战游行示威，表达了世界人民什么愿望？在伊拉克战争来临时，美国、英国、意大利、阿根廷、日本、约旦、巴西……的人们在做些什么？让我们来看看吧……我抗议，在各个角落！我抗议，以我的勇气！我抗议，以我的方式！反战争，要和平探究园二、我们拒绝战争我们热爱和平

歌曲：《wearetheworld》(天下一家)歌手：群星TherecomesatimewhenweheedacertaincalWhentheworldmustcometogetherasoneTherearepeopledyingAnditstimetolendahandtolifeThegreatestgiftofallWecan’tgoonpretendingdaybydayThatsomeonesomewherewillsoonmakeachangeWeareallapartofgod’sgreatbigfamilyAndthetruth,youknow,loveisallweneedWearetheworld,wearethechildrenWearetheoneswhomakeabrighterdaysolet’sstartgivingThere’sachoiceweremakingweresavingourownlivesItstruewellmakesabetterday,justyouandmeSendthemyourheartsothey’llknowthatsomeonecaresAndtheirliveswillbestrongerandfreeAsgodhasshownusbyturningstonestobreadSoweallmustlendahelpinghandWhenyou’redownandout,thereseemsnohopeatallButifyoujustbelievethere’snowaywecanfallLetusrealizethatachangecanonlycomeWhenwestandtogetherasoneWearetheworld,wearethechildren反战争，要和平3、人类世世代代追求的目标是什么？为实现这一目标人类做了哪些努力？4、目前世界局势如何？目前威胁世界和平的主要因素有哪些？

3、和平是人类最美好的愿望，和平是人类永恒的追求为实现这一目标人类做了哪些努力？和平是时代的主题联合国总部广场的打结手枪雕塑世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可阻挡的历史潮流！和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。和平是人类社会存在和发展的基本条件，谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望。祈祷和平北爱和平实现历史性突破中东和平谈判中国参加维和行动和平是人类社会世代追求不息的理想与目标，和平力量的增长超过了战争因素的增长中国人民解放军参加联合国维和行动中国维和部队在柬埔寨2001年10月21日，江泽民主席在上海科技馆迎接美国总统布什，共商两国合作大事实现这一目标人类所做努力：1、世界各国领导人的努力；2、各种国际组织与志愿人员为维护世界和平所做的努力；3、中国为维护世界和平做出的贡献。

4、如何认识战后世界的局势？海湾战争19911999北约轰炸南联盟美伊战争总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡。国际局势发展的基本态势是：目前，世界的和平局面是不稳定的，世界人民面临着争取和维护世界和平，防止新的世界大战的艰巨任务。

美东时间9月11日早，两架被恐怖分子劫持的美国客机分别从北面和西北面撞向曼哈顿世界贸易中心，两座标志性建筑和象征瞬间消失。就在人们惊魂未定之际，离白宫不远的地方发生大火。接着，一架飞