《无线局域网应用技术 （第4版）》实训项目汇 项目1-13 无线网络应用概况-某体育馆的无线地勘报告输出

基于企业工作流无线网络工程项目实战课程项目1无线网络应用概况1、项目背景与要求在手机上安装CloundCampusAPP，并使用CloundCampusAPP了解周边无线信号环境，具体要求如下：(1)用CloundCampus搜索无线信号，选择其中三个无线信号进行连接并记录该无线的相关信息。图1-1实践拓扑2、实践要求记录所连接无线信号的名称、信号强度、工作信道、工作频段等信息，将搜索到的无线信息填写到下面第1个无线信号SSID：信号强度：工作信道：工作频段：第1个无线信号SSID：信号强度：工作信道：工作频段：第1个无线信号SSID：信号强度：工作信道：工作频段：项目2虚拟无线接入点的构建1、项目背景与要求某大学的两位实习生张三和李四在某工程现场实习，工程现场没有网络接入环境，现工作实际需要将他们所带的笔记本电脑互联，以便协同处理文档。现场的网络拓扑如图2-1所示，项目具体要求如下：使用AD-HOC技术，快速实现两台笔记本的互联，AD-HOC无线网络信息如下：SSID为两个学生姓名的简写，如zs-ls（张三、李四）。密码自定义，但需包含张三和李四学号信息。PC1PC2图2-1实践拓展拓扑2、实践拓展规划表：表2-1设备规划表3、实践要求：用wirelessmon的summary视图截取自己的无线信息，要求包括以下内容：SSID名称、信道、信号强度、加密方式。两台机器进行互联后，打开网络连接，右键点击无线网卡选择状态，查看双方显示的连接速度（接入带宽）。PC1仅上传数据时显示的传输速率为（稳定传输时）？PC1和PC2同时下载数据的传输速率为（稳定传输时）？通过前面4步实验，您认为带宽和上下行数据通信有什么联系？手机开启CloundCampusAPP，截取自己刚刚组建的WIFI信号信息。手机开启CloundCampusAPP，查看不同距离（米）时WIFI的信号强度：可视距离5米的信号强度可视距离10米的信号强度5米不可视距离情况（利用桌子）下的信号强度5米障碍物情况（门、墙）下的信号强度简要描述距离、障碍物、可视情况对无线信号强度的影响？项目3办公区智能无线网络的部署1、项目背景与要求某大学在学校设立了创客工作室，并注册了一家系统集成公司，可承接校园网络建设项目。现承接了学校1栋新建的两层教师办公楼的网络建设，校方希望项目能提供有线及无线网络接入。网络拓扑图如图3-1所示，具体要求如下：1楼无线用户的IP地址为192.168.X.0/24，X为短学号2楼无线用户的IP地址为192.168.Y.0/24，Y为短学号*2无线SSID1为学生姓名的简写+_1/2，如ZS_1、ZS_2AP-1为1楼提供无线接入、AP-2为2楼提供无线接入。图3-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划（本项目仅以两个AP为例）：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID密码是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件AC使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC.txt】请截取以下实验验证截图终端1搜索到SSID截图；终端1连接SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；终端2搜索到SSID截图；终端2连接SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；终端1可以ping通终端2截图。项目4办公区无线网络的安全配置1、项目背景与要求某大学在学校设立的多间创客工作室，每一个创客工作室都入驻了一个学生团队，工作室部署了一台无线AP为团队成员提供无线网络接入。团队成员使用无线网络一段时间后发现，在工作室临近教室上课的学生经常接入到无线网络中访问互联网，影响了整体的网络带宽，对团队日常办公带来了一定影响。为防止学生继续蹭网，现需要你在配置无线接入密码并隐藏无线网络，网络拓扑如图4-1所示，具体要求如下：无线网络1接入的IP网络地址为：192.168.X.0/24，X为班级无线网络2接入的IP网络地址为：192.168.Y.0/24，Y为短学号设备管理的IP网络地址为：192.168.X+Y.0/24，X为班级,Y为短学号无线SSID1为学生姓名的简写+CK1/2，如ZS_CK1、ZS_CK2（张三的创客1、张三的创客2）无线SSID1密码为学生的长学号无线SSID2进行隐藏，取消SSID广播图4-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划（本项目仅以两个AP为例）：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID安全加密文件是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率安全加密规划：安全加密文件认证方式密码加密方式3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件AC使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC.txt】请截取以下实验验证截图终端只能搜索到SSID1的信息截图；终端输入密码连接到SSID1截图；终端通过手动添加网络连接到SSID2截图；DHCP服务器端使用displayippoolinterfacevlanif99used查看IP地址分配信息截图。DHCP服务器端使用displayippoolinterfacevlanif10used查看IP地址分配信息截图。DHCP服务器端使用displayippoolinterfacevlanif20used查看IP地址分配信息截图。项目5酒店智能无线网络的部署1、项目背景与要求某大学在学校设立了创客工作室，并注册了一家系统集成公司，可承接校园网络建设项目。现承接了学校1栋新建的两层教师办公楼的网络建设，校方希望项目能提供有线及无线网络接入。网络拓扑图如图5-1所示，具体要求如下：1楼无线用户的IP地址为192.168.X.0/24，X为短学号1楼有线用户的IP地址为192.168.1X.0/24，X为短学号2楼无线用户的IP地址为192.168.Y.0/24，Y为短学号*22楼有线用户的IP地址为192.168.1Y.0/24，Y为短学号*2无线SSID为学生姓名的简写，如ZS（张三）AP-1为1楼提供有线和无线接入、AP-2为2楼提供有线和无线接入。每层楼的有线终端（台式机等）将全部通过AP的有线接口提供接入到校园网。图5-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划（本项目仅以两个AP为例）：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID密码是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件AC使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC.txt】L3SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L3SW.txt】请截取以下实验验证截图终端1搜索到SSID截图；终端1连接一楼的SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；终端1连接二楼的SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；终端2连接一楼AP的有线接口，查看自己获取的IP地址信息截图；终端2连接二楼AP的有线接口，查看自己获取的IP地址信息截图；终端1可以ping通终端2（需要关闭防火墙）截图。项目6无线高可用的部署1、项目背景与要求某大学在学校设立了创客工作室，并注册了一家系统集成公司，可承接校园网络建设项目。现承接了学校核心机房无线设备备份的网络建设。校方希望能够充分利用两台无线控制器的性能实现热备份。网络拓扑图如图6-1所示，具体要求如下：学生用户的IP地址为192.168.X.0/24，X为短学号教师用户的IP地址为192.168.Y.0/24，Y为短学号*2无线SSID为学生姓名的简写+stu/tea，如ZS-stu、ZS-tea(张三的学生、张三的老师)AP1只关联学生的SSID，AP2只关联老师的SSID；创建2个AP组，AP1加入AP组X,AP2加入AP组Y；创建2个AC热备实例，AP组1加入实例X,AP组2加入实例Y；AC1配置实例X的优先级为7，AC2配置实例Y的优先级为7；图6-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划（本项目仅以两个AP为例）：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID密码是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件AC1使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC1.txt】AC2使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC2.txt】L3SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L3SW.txt】L2SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L2SW.txt】请截取以下实验验证截图终端搜索到两个SSID截图；终端连接SSID1后查看自己获取的IP地址信息截图；终端连接SSID2后查看自己获取的IP地址信息截图；AC1上displayacprotect，查看热备状态截图；在AC2上使用displayapall，查看AP状态截图；AC1断电后，在AC2上使用displayapall，查看AP的状态；AC1断电后，在AC2上使用displayhsb-service0，查看主备服务的建立情况，查看热备状态截图；AC1重新启动后，AC2上使用displayhsb-service0，查看主备服务的建立情况，查看热备状态截图。项目7教学楼无线网络的性能优化1、项目背景与要求某大学在学校设立了创客工作室，并承接了学校网络的日常管理。现发现校园网络整体运行出现了一些问题，校方希望对网络进行优化调整。网络拓扑图如图7-1所示，具体要求如下：无线用户的IP地址为192.X.10.0/24，X为短学号SSID为同学姓名的简写，如zs（张三）；AP1的2.4G信道为6，5G信道为153；AP2的2.4G信道为11，5G信道为161；信道带宽为40MHz；AP功率调整为30%；调整用户速率集只允许18Mbps以上的接入；限制用户上传速率为X00Kbps，下载速率为X*200Kbps；图7-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划（本项目仅以两个AP为例）：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID密码是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率射频规划射频模板名称协议标准速率集引用RRM模板RRM模板配置规划RRM模板名称信道自动调优功率自动调优流量模板配置规划流量模板名称下行速率限制（kbps）上行速率限制（kbps）3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件完成实验后，请保存以下设备配置文件AC使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC.txt】L3SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L3SW.txt】L2SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L2SW.txt】请截取以下实验验证截图终端搜索到SSID截图；终端连接SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；修改AP功率前查看AP的信号覆盖范围截图；修改AP功率后查看AP的信号覆盖范围截图；AC上使用displayapall查看AP配置信息；基于企业工作流无线网络工程项目实战课程项目8学术报告厅无线网络的用户接入策略优化1、项目背景与要求某大学在学校设立了创客工作室，并承接了学校网络的日常管理。现发现校园网络整体运行出现了一些问题，校方希望对无线网络的用户接入策略做优化。网络拓扑图如图8-1所示，具体要求如下：无线用户的IP地址为192.X.10.0/24，X为短学号SSID为同学姓名的简写，如zs（张三）；限制频谱导航的起始门限为12和差值门限为20；限制单AP接入用户数为4。图8-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划（本项目仅以两个AP为例）：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID密码是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率射频规划射频模板名称协议标准速率集引用RRM模板RRM模板配置规划RRM模板名称频谱导航起始门限频谱导航差值门限CAC功能新增用户数阈值3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件AC使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC.txt】L3SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L3SW.txt】L2SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L2SW.txt】请截取以下实验验证截图终端搜索到SSID截图；终端连接SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；AC上使用“displayaccess-user-num”命令查看允许认证通过的最大用户数和在线用户数截图；使用多台设备连接AP的2.4G的信号,接入用户数达到阈值后，用户无法接入网络时使用“displayaccess-user-num”命令查看2.4G信道的最大用户数和在线用户数截图；使用多台设备连接AP的5G的信号,接入用户数达到阈值后，用户无法接入网络时使用“displayaccess-user-num”命令查看5G信道的最大用户数和在线用户数截图；项目1了解无线的应用概况项目9高校无线网络的安全管理1、项目背景与要求某大学在学校设立了创客工作室，并成立了项目部、培训部等多个职能部门。现购置了一个华为网络安全管理平台，计划对工作室的无线网络进行升级改造，统一采用WEB身份认证。网络拓扑图如图9-1所示，具体要求如下：无线用户的IP地址为192.168.X.0/24，X为短学号无线SSID为学生姓名的简写，如ZS(张三)所有密码均配置为学生姓名拼音全拼，如zhangsan（张三）创建两个WEB认证用户，一个为学生姓名的简写，属于项目部，另一个为学生姓名拼音全拼，属于培训部图9-1实践拓扑2、实践业务规划根据以上实践拓扑和需求，参考本项目的项目规划表完成以下内容的规划。VLAN规划：VLAN规划VLAN-IDVLAN命名网段用途设备管理规划：设备管理规划设备类型型号设备命名用户名密码端口互联规划：端口互联规划本端设备本端端口端口配置对端设备对端端口IP规划：IP规划设备命名接口IP地址用途WLAN规划：WLAN规划表VAPVLANSSID密码是否广播AP组规划：AP组规划AP-GROUPVAPWLAN-IDRadio-IDAP规划：AP规划AP名称MAC地址AP-GROUP频率与信道功率AAA规划用户名密码服务类型认证方案3、实践要求：完成实验后，请保存以下设备配置文件AC使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+AC.txt】L3SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L3SW.txt】L2SW使用displaycurrent-configuration，将回显内容复制粘贴到文本文档，命名为【长学号+L2SW.txt】请截取以下实验验证截图终端1搜索到SSID截图终端1连接SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；终端1弹出登录界面截图；终端1输入用户名1和密码后登录成功截图；终端2连接SSID后查看自己获取的IP地址信息截图；终端2弹出登录界面截图；终端2输入用户名2和密码后登录成功截图；项目10常见无线网络产品及其应用场景1、项目背景与要求华为网络无线产品会根据用户实际需求持续创新，不断推出新的产品和解决方案。光弘公司作为华为最重要的服务商之一，其需要迅速熟悉和了解华为的产品和场景式解决方案。小华是光弘公司的售前，近期他需要给公司同事做一场华为新产品的技术培训，为此，他要尽快到华为官网熟悉和了解华为无线产品和场景化部署无线解决方案。2、实践要求通过查询华为官网，尽快熟悉华为的无线产品和无线解决方案，并将所查询到的内容填入到下列表格中。无线AC产品与应用场景表10-1华为主要的无线AC产品产品型号接入带宽转发能力可管理用户数默认/最大AP管理数放装型无线AP产品与应用场景表10-2华为主要的放装型无线AP产品产品型号功率吞吐量工作频段推荐/最大接入数主要应用场景墙面型无线AP产品与应用场景表10-3华为主要的墙面型无线AP产品产品型号功率吞吐量工作频段推荐/最大接入数主要应用场景室外无线AP产品与应用场景表10-4华为主要的室外无线AP产品产品型号功率吞吐量工作频段推荐/最大接入数主要应用场景敏捷分布式无线AP产品与应用场景表10-5华为主要的敏捷分布式无线AP产品表格自己定义，需包含敏捷分布式中心AP和远端单元产品，可以两个表轨道交通专用无线AP产品与应用场景表10-6华为主要的轨道交通专用无线AP产品产品型号功率吞吐量工作频段推荐/最大接入数主要应用场景零漫游分布式无线AP产品与应用场景表10-7华为主要的零漫游分布式无线AP产品产品型号功率吞吐量工作频段推荐/最大接入数主要应用场景项目11某体育馆无线网络的建设评估1、某体育馆是一座按现代化标准建设的室内多功能体育场馆，体育馆建筑平面图如图11-1所示，它分为A~H区，每个区域可提供座位数约100个。体育馆已基本完成硬件建设，接下来开始建设无线网络，实现观众席位和视频直播服务区域高质量覆盖：现场在A、C、E、G区分别部署了视频直播服务点，每一个直播服务点至少需要25Mbps的上网带宽；观众席位至少需要1Mbps的上网带宽；现场工作人员（每个区域5人）至少需要10Mbps的上网带宽。图11-1某体育馆室内平面图请根据项目背景完成以下要求：1、使用visio绘制建筑的平面图。2、针对建筑平面图，确定覆盖区域，重点覆盖区域及其他需求；对体育馆无线网络的用户数、网络的吞吐量进行评估。3、确定覆盖目标后，需要进行AP选型及点位设计。同时对AP进行合理的信道规划，避免AP之间同频干扰。4、输出建筑平面图、SSID信息表、AP部署数量表，如图11-1、表11-2所示。表11-1SSID信息接入终端SSID是否加密限制速率视频直播Video-wifi是不限速参展用户Guest-wifi否512Kbps表11-2体育馆各区域AP部署数量无线覆盖区域AP接入数量AP接入总带宽AP型号数量A100140MbpsAP6050DN1项目12某体育馆无线网络的规划设计1、项目背景与要求某体育馆应举办体育赛事的需求需要搭建无线网络环境以便支持即将开展的体育活动。现已获取体育馆的建筑平面图，并完成了无线项目的建设评估，下一步