第二单元　认识社会与价值选择易混易错练

第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘易混易错练易错点1不能正确理解感性认识和理性认识1.(2022山东枣庄三中月考,改编)培根曾说,真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园里采集原料,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜。“蜜蜂酿蜜”的哲学寓意是()A.只有感性认识是正确的,因为它来源于实践B.只有理性认识是可靠的,因为它把握住了事物的本质和规律C.感性认识和理性认识是客体对主体的能动反映D.将感性认识深化为理性认识,才能抓住事物的本质易错点2不能正确理解只有实践才具有直接现实性2.国防科技大学计算机学院QUANTA团队联合军事科学院、中山大学等国内外单位,研发出一款新型可编程硅基光量子计算芯片,可实现多种图论问题的量子算法求解,有望未来在大数据处理等领域获得应用。这表明()①意识具有能动创造性,人能够正确地认识世界②认识具有直接现实性,可以指导人们正确地改造世界③科技进步能延伸人的认识器官,从而提高人的认识能力④真理都是相对于一定条件而言的,其在实践中不断推翻自身A.①② B.①③ C.②④ D.③④易错点3不能正确理解获得认识的来源与途径3.(2022河北唐山一中期中)随着科学技术的进步,我们阅读的方式也在日益多元化,我们可以读“书”、读“广播”、读“电视”、读“微信”等。有人据此认为,今天我们完全可以通过阅读获得我们所需的知识和精神食粮。该观点的合理性在于()①认为间接经验是获取知识的重要途径②强调知识和精神食粮源自多元化阅读③主张满足精神需求需要多元化的阅读④强调了间接经验比实践更深刻更重要A.①③ B.①④ C.②③ D.②④易错点4不能正确理解实践是认识的基础4.(2022北京101中学期中,改编)开展研学旅行,学校会根据区域特色、学生特点和学科需要,组织学生以集体旅行、集中食宿的方式走出校园,拓宽视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。近年来,研学旅行备受青睐,是由于参加这类活动能够()①改变获得知识的来源,增强认知的可靠性②完善人的知识结构,使人们的认识不受条件的限制③将所学知识与实践结果对照,检验认识的真理性④在实践中改造主观世界,推动认识不断深化发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④易错点5不能正确理解认识的过程5.转录——将一段DNA转录为用于蛋白合成的RNA模板,是几乎所有细胞过程的基础。如今,在一项新的研究中,研究人员推翻了我们对转录是如何受到控制的和转录因子在这个过程中发挥的作用的理解,从而让人们对基因转录和表达的控制发生变化如何能够导致疾病获得新的见解。材料表明()①真理性认识在实践中不断被推翻②任何真理都有自己适用的条件和范围③认识具有无限性,追求真理永无止境④受主客观条件限制,认识具有反复性A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案&分层梯度式解析易混易错练1.D2.B3.A4.D5.D1.D感性认识和理性认识都是认识,都是主体对客体的能动反映,都存在着如实反映和歪曲反映这两种情况,因此A前半句表述错误,B前半句表述错误。C颠倒了主体和客体的位置。材料体现了感性认识必须发展、深化为理性认识,才能抓住事物的本质和规律,D正确切题。易错点拨感性认识和理性认识都有正确和错误之分。理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备两个条件:必须获取十分丰富(不能少、零散)和符合实际(要“真”)的感性材料;要运用科学的思维方法对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作。实践是检验感性认识和理性认识正确与否的唯一标准。当某一认识用于指导实践取得预想结果,才能证明它是正确的。2.B实践具有直接现实性而不是认识,②前半句表述错误。要在实践中认识和发现真理、检验和发展真理,但不是“推翻自身”,④后半句表述错误。①③正确切题。易错点拨实践处在主观和客观的交汇点上,通过实践,人们可以把自己头脑中观念的存在变为现实的存在,所以实践具有直接现实性。而认识属于主观范畴,无法做到这一点。认识可以发挥指导作用,但不能说认识具有直接现实性。3.A该观点的合理性在于认为间接经验是获取知识的重要途径,主张满足精神需求需要多元化的阅读,①③正确切题。阅读属于认识活动,知识和精神食粮源自实践而非认识,②表述错误,不是材料观点的合理之处。④是材料观点的不合理之处,不符合题目要求,排除。易错点拨实践是认识的唯一来源,但获得认识的途径有两个:一是从实践中获得直接经验;二是通过读书、学习等获得间接经验。因此,我们既要勇于实践,大胆探索获得直接经验,又要通过读书、学习等获得间接经验。4.D实践是认识的唯一来源,①前半句表述错误。认识主体对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到立场、观点、方法等条件的限制,②后半句表述错误。参加研学旅行这类实践活动能够将所学知识与实践结果对照,检验认识的真理性,能够在实践中改造主观世界,推动认识不断深化发展,③④正确切题。易错点拨实践是认识的基础①实践是认识的来源。一切认识,无论是直接经验还是间接经验,从其根源来看,都来自人类的实践活动。②实践是认识发展的动力。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。只有实践能够检验主观认识与客观事物是否相符合。④实践是认识的目的。一切认识活动归根到底都是为了改造世界,为实践服务。5.D材料指出,在一项新的研究中,研究人员推翻了我们对转录是如何受到控制的和转录因子在这个过程中发挥的作用的理解,从而让人们对基因转录和表达的控制发生变化如何能够导致疾病获得新的见解,这说明认识具有反复性、无限性,追求真理是一个永无止境的过程,③④正确切题。要在实践中不断认识和发现真理、检验和发展真理,而不是推翻真理,①表述错误。材料未体现真理是具体的