第三单元　文化传承与文化创新第二框　正确认识中华传统文化

第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化第二框正确认识中华传统文化基础过关练题组一中华优秀传统文化的主要内容及特点1.“核潜艇之父”黄旭华,隐姓埋名三十载,终生报国不言悔;在抗美援朝战场上失去四肢和左眼的朱彦夫,几十年奋斗不止带领老百姓蹚出脱贫新路;“小巷总理”武荷香,把社区当成自己家,把社区居民当亲人……在这几位道德楷模的身上,人们能够()①领略明理正直的德性纯真②看到他们命中注定的幸运③感受爱国奉献的家国情怀④发现师夷长技的开放精神A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2021湖北孝感期末)2021年4月24日,我国首辆火星车名称揭晓,经全球征集、层层遴选,最终“祝融号”脱颖而出。古语中,“祝”的本义是古代主持重大祭典的部落首领和宗教领袖,“融”有光明的意思。故“祝融”意为祈祷光明,可引申为追逐、向往光明。由此可见()①源远流长的中国文字蕴藏着丰富的文化内涵②博大精深的中华文化逐步得到全世界的认同③古为今用能够让书写在古籍里的文字活起来④中华优秀传统文化是火星车命名的唯一来源A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2021江西赣州期中联考,改编)中医药学依赖民族传统文化的丰沃土壤而生,凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验,是中国古代科学的瑰宝。由此可见()①中医药学见证了中华文化的包容性②中医药学印证了中华文化的源远流长③要有鉴别地对待中医药学④中医药学彰显了中华文化的博大精深A.①② B.①③ C.②④ D.③④题组二中华优秀传统文化的当代价值4.甲骨文中就有“孝”的会意字——由儿子牵着老人行走,意思是人老了,行动困难,应由子女扶持。历经数千年智慧凝结,孝文化成为中国传统文化的核心,它曾在修身养性、调适人际关系、维护社会安定等方面发挥过重要作用,但也曾表现出愚民、不平等性等消极的一面。这启示我们继承传统文化的正确态度是()①“取其精华、去其糟粕”②不忘本来,积极继承③批判继承,古为今用④摒弃传统、大胆创新A.②④ B.①② C.①③ D.③④5.(2021湖南张家界月考,改编)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”在中国人的精神星空中,始终高悬着一轮中秋圆月,并化为一种厚重的精神寄托。由此可见()①必须对传统文化“取其精华、去其糟粕”②中华文化具有包容性,促进了自身的发展③中华文化具有自身的民族特色和民族风格④中华文化是中华民族共同的精神标识A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2021山东济宁期末)中国传统文化中有许多合理成分,如“讲仁爱、守诚信、求大同”的核心思想理念,“自强不息、扶危济困、孝老爱亲”的中华传统美德等。有人据此认为,当前,发展中国特色社会主义文化必须全面回归中国传统文化。这一观点()①忽视了中国传统文化的消极作用②承认了中国传统文化作用的两面性③背离了中国传统文化需要创新发展的要求④理清了传统文化继承与发展的关系A.①② B.①③C.②④ D.③④7.《周易》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国可保也。”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明,中华传统文化()A.是人类文化的重要组成部分,有精华也有糟粕B.影响当代中国的发展道路和中国人的价值观C.是当代中国人的精神财富,应当全部继承D.是优秀的传统文化,会成为全世界的主流思想能力提升练1.(2021辽宁葫芦岛期末)千余年来,孟子的智慧光芒照耀着中华民族的心灵。他提出“失天下也,失其民也;失其民者,失其心也”的思想。下列与此观点所体现的中华优秀传统文化主要内容相一致的是()①天行健,君子以自强不息②民为贵,社稷次之,君为轻③大道之行,天下为公④上善若水,水善利万物而不争A.①② B.①④C.②③ D.③④2.(2021重庆八中月考)四川广汉三星堆考古“上新”引发广泛关注,出土神秘金面具、出土大量精美青铜器、出土500余件重要文物、发现象牙及象牙制品……这些发现不仅展示了古蜀文明的独特性、创造性,反映了与国内其他古文明的紧密联系,更彰显了古蜀文明作为中华文明组成部分的重要地位,为研究中华文明“多元一体”起源发展提供了典型实证。这些考古发现()①展现了中华文化的优越性和独特魅力②丰富了中华文化内涵,复原了古蜀文明③体现了中华文化源远流长、博大精深④表明了中华文化具有特有的包容性A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2021重庆期末)我们都知道,对待传统文化的正确态度是:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。有人说:“对中国传统文化中的精华和糟粕只能这样看待:但凡是你把传统文化直接拿来应用,它的表达都是糟粕;但凡是你把它的底层思绪拿来作为参考系,它的点点滴滴都是精华。”该观点的合理性在于()A.认为中国传统文化的原始内容都是糟粕B.认为中国传统文化的底层思绪都是精华C.正确认识了中国传统文化的精华和糟粕D.告诉人们不能直接照搬中国传统文化4.(2021山东潍坊期中)培田客家古村落位于福建省闽西山区连城县宣和乡境内,至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群。其精致的建筑、精湛的工艺、浓郁的客家人文气息……堪与永定土楼、梅州围龙屋相媲美,是客家建筑文化的经典之作,人称“福建民居第一村”,有“民间故宫”之美誉。保护培田古村落()①是因为其能够承载、表达和展现文化内容②有利于发挥中华优秀传统文化的当代价值③说明建筑只有完整保留才具有文化价值④表明传统文化只有不断创新才能更好传承A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2022黑龙江哈尔滨三中期中,改编)一诺千金,言出必行。中国人历来把践诺守信看得极重,强调“诚信者,天下之结也”。这种深深扎根于中华优秀传统文化的思想,依然是当今中国人的处世准则,也在同世界交往的过程中被更多国家认可。材料体现出()①传统思想对中国人价值观念的影响持久深远②优秀传统文化如果因时而变能更好推动社会发展③中华优秀传统文化的国际影响力不断提高④中华优秀传统文化中的哲学思想可以解决当代中国和世界发展的一切问题A.①③ B.①④C.②③ D.②④6.(2021黑龙江大庆铁人中学月考,改编)国产水墨国风热血动画《雾山五行》一经开播便以超燃的打斗场面和极具传统韵味的水墨画风收获全网超高口碑。有人将它称作“迄今为止把国画泼彩山水动画和传统长枪大刀诠释得最好的作品”。《雾山五行》展现传统国画之魅力获得成功,启示我们()①实现传统文化的创造性转化,必须对传统文化陈旧的表达形式予以改造②立足当今社会实践,探索中华优秀传统文化与当代社会相协调的新形式③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化硬实力④不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好实现优秀传统文化的创新发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2022江苏扬州期中)某村原是空心村,土地闲置多,村民收入低,村容村貌差,但是它与拥有5000年历史的半汤农耕文化渊源深厚,农耕文化元素丰富。该村在认真分析村情的基础上,科学制定发展规划,打出组合拳:成立合作社,让闲置土地成为花海;成立免费电商培训中心、农创基地,吸引年轻人返乡创业;充分利用农耕文化元素,辅之以现代元素改造村居,形成独特的村落景观文化;开发农耕工艺品,修改村规民约、家训家规,建立二十四节气馆;等等。这些措施使该村面貌一新,迅速成为网红打卡地,各地游客纷至沓来。结合材料,运用《哲学与文化》中的相关知识说明该村在挖掘中华传统文化的当代价值过程中的做法。

答案&分层梯度式解析▶第二框正确认识中华传统文化基础过关练1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.B1.B这几位道德楷模的身上体现了爱国奉献、自强不息、担当负责、明理正直的品质,①③正确。②中“命中注定的幸运”说法错误且不合题意。④中“师夷长技的开放精神”在材料中没有体现。2.B古语中“祝融”意为祈祷光明,可引申为追逐、向往光明。我国首辆火星车取名“祝融号”体现了中华民族对浩瀚星空与未知宇宙的探索与追求。这表明源远流长的中国文字蕴藏着丰富的文化内涵,古为今用能够让书写在古籍里的文字活起来,①③符合题意。并不是全世界都认同中华文化,②说法错误。社会实践是文化创新的唯一来源,④说法错误。知识链接实践是认识的唯一来源,社会实践是文化创新的唯一来源。3.C材料说明中医药学彰显了中华文化的源远流长和博大精深,②④正确切题。材料没有体现中华文化的包容性,也没有体现对中医药学辩证认识的问题,排除①③。4.C对孝文化要有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,启示我们继承传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,①③正确切题。对待传统文化,要不忘本来,善于继承,②中的“积极继承”未明确表示是否批判继承,排除。④中的“摒弃传统”表述错误。5.D材料未涉及对传统文化“取其精华、去其糟粕”,也未涉及中华文化的包容性,①②表述正确但不合题意。③④是对材料的正确解读。6.B传统文化有精华也有糟粕,材料中的观点只看到了传统文化的积极作用,忽视了传统文化的消极作用,因此①符合题意,②不符合题意;文化要在继承中发展,“全面回归中国传统文化”只看到了继承,没有谈到发展,没有理清传统文化继承与发展的关系,背离了中国传统文化需要创新发展的要求,③符合题意,④不符合题意。7.B“忧患意识”一词近年来频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中,体现了中华传统文化对当代中国发展道路和中国人价值观的影响,B符合题意;A不符合题意,排除;中华传统文化有精华也有糟粕,应当有批判地予以继承,C中“全部继承”说法错误;D中“优秀的”“主流思想”说法明显错误。故选B。能力提升练1.C2.D3.D4.A5.A6.C1.C孟子的观点体现了一心为民为国的思想。“民为贵,社稷次之,君为轻”和“大道之行,天下为公”均体现一心为民的思想,②③符合题意。“天行健,君子以自强不息”强调自强不息的精神;“上善若水,水善利万物而不争”意为要像水的品性一样,泽被万物而不争名利,强调加强道德修养,①④不符合题意。2.D世界各民族文化一律平等,①说法错误;发现古文化遗址,并不是复原古蜀文明,而是更好地继承发展,②说法错误;多项考古发现体现源远流长、博大精深,多元一体起源体现包容性,③④符合题意。3.D“都是糟粕”“都是精华”说法过于绝对,A、B说法错误;材料中的绝对化表述并没有正确认识中国传统文化的精华和糟粕,C不符合题意;对中国传统文化中的精华和糟粕要辩证看待,不能直接照搬,D符合题意。4.A培田客家古村落是客家建筑文化的经典之作,有“民间故宫”之美誉,保护培田古村落是因为其能够承载、表达和展现文化内容,有利于发挥中华优秀传统文化的当代价值,①②正确切题。建筑的文化价值不是以其是否完整保留为标准的,③表述错误。材料未涉及创新,排除④。5.A材料强调的是优秀传统文化对人的影响深远持久,没有涉及传统文化因时而变,①符合题意,②不符合题意。这种深深扎根于中华优秀传统文化的思想,在同世界交往的过程中被更多国家认可,表明中华优秀传统文化的国际影响力不断提高,③符合题意。中华优秀传统文化中的哲学思想可以为解决当代中国和世界发展的许多问题提供有益借鉴,但不能解决一切问题,④错误。6.C我们需要对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,①说法错误;《雾山五行》的成功得益于继承发展了国画中的精华等,探索出了中华优秀传统文化与当代社会相协调的新形式,实现了优秀传统文化的创新性发展,满足了人民群众的精神需求,②④符合题意;中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,③错误。7.答案①坚持“取其精华、去其糟粕”,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,改造传统文化。“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化,发展先进文化。修改村规民约,使之与现代文明相协调;在改造村居的过程中融入现代