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文档简介
年学业水平阶段性调研测试九年级化学(2026.05)本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟。注意事项:答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷规定位置上。回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。1.加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国。下列做法符合该主题的是()A.垃圾分类回收B.过量施用化肥C.随意排放污水D.露天焚烧垃圾2.规范的实验操作是进行科学探究的重要保障。下列实验操作中,符合规范的是()A.过滤液体时,滤纸边缘要低于漏斗内液面B.稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C.进行氢气燃烧实验时,要先检验氢气的纯度D.称量氢氧化钠固体时,将其放在称量纸上称量3.化学与生产生活密切相关。下列有关说法中,不合理的是()A.医用酒精可用于杀菌消毒B.室内放一盆水可以防止煤气中毒C.补充钙元素可预防骨质疏松D.活性炭可吸附天然水中的异味和色素4.如图是铝元素和硅元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法中,正确的是()A.两种元素都属于金属元素B.铝原子在化学反应中易得电子C.硅的相对原子质量为28.08gD.两种元素都位于元素周期表第三周期5.下列对宏观事实的微观解释中,不合理的是()A.氢气和氧气的化学性质不同——构成它们的分子种类不同B.金刚石硬度大、石墨质软——碳原子间形成的化学结构不同C.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子的体积变大D.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺——单位体积内氧分子的数目不同6.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中,不正确的是()A.在化学反应中,分子可分,原子也可分B.控制反应条件可以促进或抑制化学反应C.物质发生化学反应时,常伴随着能量变化D.由不同种元素组成的纯净物一定是化合物7.下图为天然气氯化法生产二氯甲烷(CH₂Cl₂)的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列说法中,正确的是()A.该反应过程前后仅涉及一种有机物B.该反应前后氯元素的化合价没有发生改变C.参加反应的甲、乙两物质的质量比为8:73D.该反应前后原子数目和分子数目都保持不变8.小明同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量(图中部分仪器已略去)。下列关于该实验的说法中,不正确的是()A.该实验利用了铜丝的导热性来引燃红磷B.用木炭代替红磷进行实验,不会影响测定结果C.红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1附近9.下列实验所选的试剂或仪器中,不合理的是()A.测定溶液酸碱性强弱:pH计B.检验食物中的淀粉:碘水C.检验CO₂气体:燃着的木条D.鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体:水10.数字化实验可精准探究化学反应规律。右图是将等质量的镁和锌的金属片分别放入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中,利用压强传感器监测反应容器内压强变化。(已知镁、锌与稀盐酸的反应均为放热反应)。下列说法中,不正确的是()A.曲线①是镁和稀盐酸反应的压强变化曲线B.若稀盐酸完全反应,镁、锌反应产生的氢气质量相等C.若稀盐酸完全反应,反应后一定有剩余的金属是锌D.压强增大的原因不仅是金属与稀盐酸反应生成了气体二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。11.用CO₂合成尿素[CO(NH₂)₂],实现CO₂资源化利用的转化流程如图所示。下列说法正确的是()A.该转化流程中共涉及三种氧化物B.反应①属于分解反应,反应②属于化合反应C.该转化流程中,H₂O可循环利用,无需额外补充D.反应③中参加反应的NH₃和CO₂的质量比为17:2212.下列实验方案设计中,能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去CO₂气体中混有的少量CO通入足量O₂,点燃B鉴别C、CuO、Fe三种粉末分别加入适量稀硫酸,观察现象C检验Na₂CO₃溶液中是否混有Na₂SO₄取样,滴加适量BaCl₂溶液,观察现象D分离MnO₂和KCl的固体混合物加入足量水溶解,过滤,滤液蒸发结晶,滤渣洗涤干燥13.现有一定质量的Mg(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂的混合溶液,向其中加入ag锌粉和铁粉的混合物,充分反应(溶液始终不饱和),过滤,操作及出现的现象如下图所述,下列有关说法不正确的是()A.滤液一定是无色溶液B.滤液中最多含有四种金属阳离子C.滤渣中一定有单质铜和单质镁D.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生14.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中不正确的是()A.t₁℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B.t₂℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数都为30%C.t₃℃时,将30g甲物质放入50g水中,可得到80g甲的溶液D.将t₂℃的等质量的甲、乙饱和溶液,分别升温至t₃℃且达饱和状态,需加入甲的质量大于乙15.现有NaHCO₃和NaOH的固体混合物10.2g,已知其中钠元素的质量为4.6g。向其中加入氢元素质量分数为10%的稀硫酸100g,充分反应,得到不饱和溶液。下列说法中正确的是()A.反应后所得溶液中存在两种溶质B.反应后生成的Na₂SO₄质量为14.2gC.所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%D.反应后生成的CO₂质量为2.2g三、非选择题:本题共5小题,共60分。16.(10分)(1)按要求从铁、碳酸、二氧化硫、氢氧化镁中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。①一种金属单质__________;②一种非金属氧化物__________;③一种易分解的酸__________;④一种难溶性的碱__________。(2)2026年4月,第五届“天宫画展”亮相中国空间站。青少年以画笔致敬榜样,寄托青春梦想,厚植家国情怀。①钱学森等科学家为我国航天事业发展做出巨大贡献。他提出钛合金密度小、强度高,适用于高速飞行。钛合金属于__________材料(填“金属”“无机非金属”“复合”之一)。②“中国稀土之父”徐光宪院士带领团队独创了稀土分离“三出口”工艺,使我国稀土分离技术处于国际领先。钪、镧两种稀土元素的本质区别是原子核内__________数不同。③屠呦呦带领团队运用化学方法研制新型抗疟药青蒿素(C₁₅H₂₂O₅)和双氢青蒿素(C₁₅H₂₄O₅),挽救了数百万人的生命。青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为__________(填最简整数比),一个双氢青蒿素分子中碳原子与氢原子的个数比为__________(填最简整数比)。④“中国催化剂之父”闵恩泽院士先后研制了多款石油炼制催化材料,他研发的磷酸硅藻土催化剂的主要成分之一为磷酸(H₃PO₄),磷酸中质量分数最大的元素是__________(填元素名称)。下列关于催化剂的说法中,正确的是__________(填选项序号)。A.催化剂在化学反应前后质量发生改变B.使用催化剂可增加生成物的总质量C.催化剂能改变其他物质的化学反应速率D.一个化学反应只能有一种催化剂17.(10分)某化学兴趣小组以“家用燃料变迁与能源开发利用”为主题展开研究。(1)调查家用燃料的变迁①随着科学技术的不断发展,生活燃料的变迁经历了“柴草→煤炭→液化石油气→天然气”等过程。下列说法不正确的是__________(填选项序号)。A.“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝氧气B.煤、石油、天然气都是化石燃料C.石油气加压液化储存的过程属于物理变化D.家用天然气泄漏报警器常安装在高处,说明天然气密度比空气小②天然气属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。家用燃气灶若出现火焰发黄、锅底发黑的现象时,说明燃烧不充分,可将燃气灶的进风口__________(填“调大”或“调小”)来促进燃料充分燃烧。(2)了解能源开发利用①太阳能:空间站的动力主要由太阳能电池板提供,这类电池板在发电时是将太阳能转化为__________能。铁酸镍(NiFe₂O₄)常用作该反应的催化剂,其中铁元素显+3价,则Ni元素的化合价为__________价。②氢能:氢能源可广泛应用于交通领域。氢能源作为燃料的优点是__________(写一条即可)。若1kg氢气可供一辆功率为50kW的氢能源汽车行驶100km,计算理论上电解18kg水所产生的氢气可供该汽车行驶__________km。③氨能:液氨既是储氢载体也是清洁燃料。液氨(NH₃)在纯氧中完全燃烧生成水和氮气。写出该反应的化学方程式:________________________。18.(14分)(1)在实验室中,某化学小组模拟用生石灰(主要成分为氧化钙)和草木灰(主要成分为碳酸钾)造纸的原理,取一定量的氧化钙与碳酸钾,加入足量水,充分反应后静置、过滤,得到滤液A。试回答:①写出氧化钙与水反应的化学方程式:________________________。【提出问题】滤液A中溶质是什么?【猜想假设】②猜想一:只含有KOH;猜想二:KOH、__________(填化学式);猜想三:KOH、Ca(OH)₂【设计实验】实验步骤实验现象实验结论1.取滤液A于试管中,滴加适量稀盐酸无气体产生③猜想________不正确(填“一”“二”“三”之一)2.取滤液A于另一支试管中,滴加适量碳酸钠溶液④有________出现猜想三正确【交流反思】⑤造纸产生的废水常呈碱性,可选择下列________(填选项序号)进行处理,达到中性后再排放。A.稀盐酸B.氢氧化钡溶液C.酚酞溶液D.熟石灰(2)已知固体混合物A可能含有(NH₄)₂SO₄、NH₄Cl、BaCl₂、K₂CO₃、NaNO₃五种物质中的两种或多种,按如图所示进行实验探究,实验现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)①气体E为________(填化学式)。②写出步骤Ⅰ中发生的一个化学方程式:。③溶液G中,一定大量存在的阳离子是____(填离子符号)。④混合物A中一定不存在的物质是(填化学式)。请选取一种一定不存在的物质说明其不存在的理由____________。19.(13分)下图所示为实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),化学兴趣小组的同学欲利用其进行如下探究实验。试回答:(1)第一组的同学在实验室中以过氧化氢溶液为原料(MnO₂为催化剂),制备并收集一瓶干燥的氧气。按照要求设计实验,连接仪器,检查装置的气密性,进行实验。①所选仪器的连接顺序为__________(从左到右填写仪器序号)。②上述方法制取氧气的化学方程式为________________________。③实验发现,用溶质质量分数为3%~10%的过氧化氢溶液制取氧气效果较好。欲配制500g溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液,需取用30%的过氧化氢溶液________g。(2)第二组的同学用一氧化碳气体(含少量二氧化碳)测定某赤铁矿石样品中氧化铁的含量(杂质不参加反应),所选仪器的连接顺序为:混合气体→E→C→D,检查装置的气密性,然后进行实验。(假设发生的化学反应都充分反应)①上述装置中仪器D的作用是________________________。②实验时仪器E中发生反应的化学方程式为________________________。③实验结束后,测得仪器E中固体质量减少ag,仪器C中溶液质量增加bg,则该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为__________g(结果用代数式表示)。(3)第三组的同学围绕“自制二氧化碳型蚊虫诱捕器”进行研究。【活动一】认识诱捕原理①蚊子能通过感知二氧化碳浓度变化来定位人体目标。从微观角度解释人体产生的CO₂气体会迅速扩散到空气中的原因________________________。【活动二】自制诱蚊剂②该小组利用石灰石与稀盐酸制取诱蚊剂二氧化碳,写出该反应的化学方程式________________________。【活动三】设计诱捕装置③根据上述反应原理,该小组设计了蚊虫诱捕装置(如右图)。为了收集高浓度的二氧化碳,甲瓶的导管应与乙瓶的________处(填“a”“b”或“c”)管口相连接。20.(13分)氯化钠和碳酸钠都是生活中常见的盐,兴趣小组同学对它们进行了一系列研究。(1)初识两种盐①氯化钠和碳酸钠是家中常见的两种白色固体,小明想利用厨房里现有的物质通过化学方法确定各是哪种物质。他所选择的鉴别试剂最好是下列选项中的________(填选项序号之一)。A.矿泉水B.花生油C.白醋D.酱油②小明取少量两种白色固体,分别放在两只玻璃杯中,各倒入适量所选的鉴别试剂,观察到有一只玻璃杯中的固体逐渐溶解,并有气泡冒出,可证明这只玻璃杯中放入的白色固体是________(填化学式)。③碳酸钠俗称纯碱,其水溶液显________(填“酸”“中”或“碱”)性。在实验室中,小刚向碳酸钠溶液中滴加几滴酚酞试液,此时应观察到溶液颜色为________色。若用湿润的pH试纸测定该碳酸钠溶液的pH,则测定出的pH会________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(2)制备两种盐①海水“晒盐”海水中含有大量的氯化钠,从海水中获取氯化钠的方法主要是“盐田法”,下列有关说法不正确的是________(填选项序号)。A.盐场需要建在阳光充足、风力大、雨量少的地方B.海水“晒盐”主要是利用了降温结晶的方法C.有氯化钠晶体析出的溶液一定是氯化钠的饱和溶液D.海水“晒盐”后的母液可提取多种化工原料②海水“制碱”我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展。海水“制碱”生产原理示意图如下:“制碱”过程中,可以循环利用的物质是________,产物中可作氮肥的是________。(3)测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数在实验室中,兴趣小组同学称取15g纯碱样品(杂质为氯化钠)放入锥形瓶中,加100g水完全溶解,然后向其中滴加100g稀盐酸至恰好完全反应(假设反应生成的CO₂全部逸出),电子秤显示的数据如下图所示(单位为g)。请回答:①反应过程生成气体的总质量是________g。②计算该样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程,结果精确至0.1%)2026九年级化学答案一、单项选择题(1-10)1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.D8.B9.C10.C二、多项选择题(11-15)11.BD12.BD13.ACD14.BC15.ABD三、非选择题标准答案+详细解析+得分点16题(10分)(1)①Fe②SO2③H2CO3④Mg(OH)2(2)①金属②质子③9:4;5:8④氧;C解析金属单质选铁;非金属氧化物二氧化硫;碳酸易分解;氢氧化镁难溶于水。元素本质区别:质子数不同。青蒿素C15H22O5:C:O=(12×15):(16×5)=9:4催化剂只改变反应速率,质量、化学性质不变。得分:每空1分17题(10分)(1)①A②不可再生;调大(2)①电;+2②无污染、热值高;1000③4NH3+3O22N2+6H2O解析:釜底抽薪原理:移走可燃物,不是隔绝氧气。天然气密度小于空气,报警器装高处;进风口调大增加氧气助燃。NiFe
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