安徽省合肥市2026届高三历史下学期第二次教学质量检测试卷含解析

2026年合肥市高三第二次教学质量检测

历史

（考试时间：75分钟满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务必擦净

后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题

目要求的。

1.墨子主张“官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之”，在此基础上，“正长既已具，天子发

政于天下之百姓，言曰：闻善而不善，皆以告其上。上之所是，必皆是之；所非，必皆非之。上有过则规

谏之，下有善则傍荐之”。据此可知，墨子（）

A.强调君主集权统治B.表达理想主义政治诉求

C.崇尚传统礼乐秩序D.代表新兴地主阶级利益

【答案】B

【解析】

【详解】A.墨子主张选贤任能、上下认同是非标准，并非强化君主专制集权统治，错误。

B.墨子提出贤能者上位的选官主张，又倡导全社会统一是非观念、上下相互监督举荐，是脱离当时社会现

实的理想化政治构想，表达了理想主义政治诉求，正确。

C.崇尚传统礼乐秩序是儒家的思想主张，墨家反对繁琐礼乐，错误。

D.墨子代表下层平民与手工业者的利益，并非新兴地主阶级，错误。

故选B项。

2.《史记》记载：“高祖时，诸侯皆赋，得自除内史以下，汉独为置丞相，黄金印。诸侯自除御史、廷尉

正、博士，拟於天子。”至景帝时期，“令诸侯王不得复治国，天子为置吏”。这一变化表明（）

A.中央权威有所加强B.无为而治初现成效

C.王国问题得以解决D.选官标准渐趋公平

【答案】A

【解析】

【详解】A.汉高祖时诸侯可自除内史以下官员，景帝时“令诸侯王不得复治国，天子为置吏”，说明中央

收回了王国的官吏任免权，中央对地方的控制加强，中央权威有所加强，符合史实，正确。

B.汉初“无为而治”主要体现在经济休养生息，材料反映的是中央集权的强化，与无为而治无关，错误。

C.王国问题得以解决是在汉武帝推行“推恩令”之后，景帝时期并未彻底解决，错误。

D.材料体现的是中央对王国官吏任免权的控制，未涉及选官标准的公平性问题，错误。

故选A项。

3.唐大历年间（766-779），舒州刺史独孤及检查本州户口，发现不承担赋役的“浮寄户”有29500户，承

担赋役的土户仅3500户。据统计，该现象在当时较为普遍。为应对这一状况，唐朝政府（）

A.改革征税标准B.整顿均田制度C.改行征兵制度D.推行保甲之法

【答案】A

【解析】

【详解】A.唐大历年间，大量“浮寄户”不承担赋役，导致政府税源减少，为解决这一问题，唐朝政府改

革征税标准，推行两税法，以资产和土地为主要征税依据，扩大了征税对象，增加了财政收入，符合题意，

正确。

B.此时均田制已遭到破坏，无法通过整顿均田制解决浮寄户问题，错误。

C.改行征兵制度与解决赋役征收问题无关，错误。

D.保甲之法是宋代王安石变法时期推行的基层管理制度，唐代并未推行，错误。

故选A项。

4.下表为北宋欧阳修所撰《黄梦升墓志铭》的记载。

黄君梦升，其先婺州金华人，后徙洪州之分宁。其曾祖讳元吉，祖讳某，父讳中

雅，皆不仕。黄氏世为江南大族，自其祖父以来，乐以家赀赈乡里，多聚书以招

四方之士。梦升兄弟皆好学，尤以文章意气自豪。

黄氏家族的经历反映出当时（）

A.士族专权的时代特征B.科举入仕的传统观念

C.崇文兴教的社会风气D.宗族主导的救济体系

【答案】C

【解析】

【详解】A.士族专权是魏晋南北朝时期的时代特征，北宋时期士族势力已衰落，官僚政治占据主导，错误。

B.材料中并未体现科举入仕的相关内容，黄氏家族几代人“皆不仕”，且记载的重点是其聚书兴学、乐善

好施，错误。

C.材料中黄氏家族“多聚书以招四方之士”，兄弟“皆好学，尤以文章意气自豪”，反映出北宋崇文兴教

的社会风气，符合题意，正确。

D.材料中黄氏家族“以家赀赈乡里”属于民间慈善行为，并未体现“宗族主导的救济体系”，且这不是材

料反映的核心主旨，错误。

故选C项。

5.康熙年间，“滇志犹然阙略”，云南加快编纂志书的步伐，省、府、州、县纷纷编纂方志，云南边境府

县志从无到有，形成了有志可考、有志备考的方志编纂高峰期。此举（）

A.奠定了清朝国家疆域B.折射出清朝大一统治国理念

C.保障了西南边防安全D.体现出改土归流的显著成效

【答案】B

【解析】

【详解】A.清代疆域是通过长期疆域开拓与边疆治理逐步确立，编纂方志无法奠定国家疆域，错误。

B.康熙时期统一多民族国家不断发展，云南各地广泛纂修方志，完善边疆地域记载与治理记录，强化对边

疆地区的管控与文化整合，折射出王朝维护大一统的治国理念，正确。

C.修撰方志属于文化治理举措，不能直接保障西南边防安全，夸大其作用，错误。

D.材料仅提及方志编纂发展，未涉及改土归流的相关措施与治理成果，无材料依据，错误。

故选B项。

6.甲午战争前，淮军已普遍装备后膛枪炮、操演西式阵法，而营制、兵源、将领选拔等仍沿袭陆军旧制，

时人称之为“半新式”军队。由此可知，洋务运动时期军事变革的特点是（）

A.局部改革，收效甚微B.全盘西化，突破传统

C.新旧杂糅，转型艰难D.固守旧制，止步不前

【答案】C

【解析】

【详解】A.淮军装备了西式枪炮、操演西式阵法，说明军事改革并非“收效甚微”，错误。

B.淮军在营制、兵源、将领选拔等方面仍沿用旧制，并未全盘西化，也未突破传统，错误。

C.淮军既装备了西式武器、采用西式阵法，又保留了旧的营制、兵源、将领选拔制度，体现出新旧杂糅的

特点，反映出洋务运动时期军事转型的艰难，正确。

D.淮军在武器装备和训练方式上已进行了改革，并非“固守旧制，止步不前”，错误。

故选C项。

7.1905年，《时事画报》刊登《论画》一文，指出“盖诚以画之入人深而感人于不觉也。故近日文明之国

多殆于此，欧美则以画报开民心，法国则以图画励民耻，而东洋新国，则尤以美术为科学之大宗”。这反

映了当时知识分子（）

A.试图从美育角度拓展救国路径

B.认为日本崛起依赖美术教育

C.主张以科学方法改造传统美术

D.倡导新文化运动以开启民智

【答案】A

【解析】

【详解】A.1905年，文章强调绘画能“入人深而感人于不觉”，并列举欧美、法国、日本以图画开启民智、

激励民耻的做法，反映了当时知识分子试图从美育角度，通过美术开启民智、挽救民族危亡，拓展救国路

径，符合题意，正确。

B.材料仅提及日本重视美术，并未认为日本崛起“依赖”美术教育，表述夸大且不符合材料主旨，错误。

C.材料未涉及以科学方法改造传统美术的内容，错误。

D.新文化运动始于1915年，与题干1905年的时间不符，错误。

故选A项。

8.1937年陕北公学创办后，陆续开设《社会科学概论》《抗日民族统一战线》《游击战争》《民众运动》等

各类课程，还通过不定期的时事报告，介绍国内外和边区形势。这说明陕北公学（）

A.促进了全国团结抗战局面初步形成

B.注重教育与革命实践的有机结合

C.构建了完整的马克思主义教育体系

D.探索以农村包围城市的革命道路

【答案】B

【解析】

【详解】A.全国团结抗战局面初步形成的标志是1936年西安事变和平解决，陕北公学创办于1937年，时

间不符，错误。

B.陕北公学开设的《抗日民族统一战线》《游击战争》等课程，以及介绍形势的时事报告，都是服务于全民

族抗战的革命现实需要，体现了教育与革命实践的结合，正确。

C.陕北公学的课程以服务抗日斗争为主，“构建完整的马克思主义教育体系”的表述夸大了其作用，错误。

D.“农村包围城市”的革命道路探索主要在土地革命时期，此时已进入全面抗战阶段，课程重点在于抗日

救亡，错误。

故选B项。

9.“一五”计划时期，陈云要求：凡苏方设计的工厂，我方均需派人参加设计，进行学习；各工业部门也

应当逐步成立自己的设计机构，聘请苏联专家“带徒弟”；派技师技工赴苏实习，以熟悉操作过程和操作

技术。这些要求旨在（）

A.改善我国国民经济布局B.学习苏联先进建设经验

C.缓解技术人员短缺状况D.建构本国技术力量体系

【答案】D

【解析】

【详解】A.材料中的要求与改善国民经济布局无关，主要聚焦于技术学习和人才培养，错误。

B.学习苏联先进建设经验是过程和手段，而非这些要求的最终目的，错误。

C.缓解技术人员短缺只是直接效果之一，并非根本目的，错误。

D.派人参与设计学习、成立自己的设计机构、聘请苏联专家带徒、派技师赴苏实习，这些措施旨在培养本

国技术人才，构建独立的本国技术力量体系，为工业化建设提供技术支撑，正确。

故选D项。

10.下图为1983-2018年中国实际利用外商直接投资金额变化示意图。图中20世纪90年代数据的上升主

要得益于中国（）

A.初步建立起工业化体系B.正式加入世界贸易组织

C.明确经济体制改革目标D.科教兴国战略得以实施

【答案】C

【解析】

【详解】A.中国初步建立起工业化体系是在“一五”计划完成后（1957年），与20世纪90年代无关，错误。

B.中国正式加入世界贸易组织是在2001年，时间不符，错误。

C.1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，推动了对外开放和吸引外资的步伐，

是90年代外商直接投资金额上升的主要原因，符合史实，正确。

D.科教兴国战略于1995年提出，主要影响科技与教育领域，并非外商直接投资金额上升的主要原因，错误。

故选C项。

11.1-2世纪，罗马帝国与印度次大陆之间的海上贸易日益繁荣。现代考古学者在庞贝古城发现了印度教女

神拉克希米的象牙雕像，在印度西部发现了希腊神话中海神波塞冬的小雕像。对此解释合理的是（）

A.丝绸之路兴盛推动欧亚大陆直接贸易

B.古代文明发展呈现多元特征

C.希腊化时代的文化交流影响贸易格局

D.商业贸易促进区域文化传播

【答案】D

【解析】

【详解】A.1—2世纪罗马与印度海上贸易往来频繁，二者以海上航线交流为主，而非依托陆上丝绸之路开

展直接贸易，错误。

B.材料强调不同文明器物相互流传并在两地出土，以此体现文化交流，重点不在于说明每个文明自身发展

的多元特征，错误。

C.希腊化时代的时间为公元前4世纪至公元前1世纪，与题干1—2世纪的时间不符，错误。

D.罗马帝国与印度海上贸易不断发展，不同文明的器物在彼此地区出土，说明跨区域商业贸易的开展，推

动不同地域之间的文化传播与交流，正确。

故选D项。

12.据中古西欧庄园文献记载，领主允许农民在收割时带走少量谷物，并在其服役时提供食物和酒水，有

时还通过一些游戏奖励农民。庄园法庭常处理农民之间的纠纷，农民往往将领主视为能够主持正义的对象。

这反映当时西欧（）

A.人身依附关系日益松弛B.阶级矛盾渐趋缓和

C.封建剥削手段较为隐蔽D.农民地位显著提高

【答案】C

【解析】

【详解】A.材料未体现农民人身束缚减弱、自由程度提升的相关内容，无法说明人身依附关系日益松弛，

错误。

B.中古西欧庄园本质仍是领主对农民的剥削体系，领主的小幅安抚举措只是缓和日常矛盾，并未改变阶级

对立的本质，不能体现阶级矛盾渐趋缓和，错误。

C.领主以分发粮食、供给饮食、娱乐奖励、调解纠纷等温和方式管理民众，淡化强制压迫的外在形式，让

剥削以相对缓和的方式进行，反映封建剥削手段较为隐蔽，正确。

D.庄园经济下农民受领主严格控制与剥削，其社会地位并未出现显著提高，错误。

故选C项。

13.1869年，德意志《特劳泰诺周报》刊载了一首诗：“如今我们每人所吃的面包，都用蒸汽机和涡轮机

烘烤；也许有朝一日，面包将由机器塞进我们嘴里。特劳泰诺有两个教堂墓地，一是穷人的，一是富人的；

即使在阴曹地府里，穷鬼与富鬼也分成贵贱高低。”该诗意在说明（）

A.机械化改变食品加工方式

B.技术进步并未消除社会等级差异

C.机器导致人的自主性丧失

D.工业化发展提升了民众生活质量

【答案】B

【解析】

【详解】A.机械化改变食品加工方式只是诗歌前半部分的表层现象，并非诗歌的核心主旨，错误。

B.诗歌前半段反映工业革命带来的技术进步，后半段则指出即使在墓地，穷人与富人仍有明确的等级差异，

说明技术进步并未消除社会等级差异，符合题意，正确。

C.诗歌未提及机器导致人的自主性丧失，属于过度解读，错误。

D.诗歌并未体现工业化提升民众生活质量，反而强调了社会不公与阶级对立，错误。

故选B项。

14.1895年，在解决英属圭亚那与委内瑞拉的边界争端过程中，英国试图强势压服委内瑞拉，美国向英国

发出照会，宣称“今天，美国在这片大陆上实际上拥有主权，它的命令就是法律”。迫于压力，最终英国

同意接受仲裁。这反映出（）

A.门罗主义成为美国确立区域霸权的工具

B.英国彻底放弃了在美洲的殖民利益

C.美国开始以仲裁者的身份介入拉美事务

D.委内瑞拉借助美国实现了领土诉求

【答案】A

【解析】

【详解】A.门罗主义于1823年提出，核心为排斥欧洲列强干涉美洲事务，1895年美国借边界争端压制英国，

干涉美洲区域事务，依托门罗主义扩张区域影响力，成为确立美洲霸权的工具，正确。

B.1895年英国只是妥协接受仲裁，并未彻底放弃美洲殖民利益，错误。

C.此次事件中美国以强硬外交施压英国，凭借自身实力强行主导争端走向，并不以中立仲裁者的身份参与

事务，错误。

D.材料仅体现争端交付仲裁，没有委内瑞拉完成领土诉求的相关史实，错误。

故选A项。

15.下表是恩格斯关于社会主义的几则论述。

论述出处

所谓“社会主义社会”不是一成不变的

东西，而应当和任何其他社会制度一样，《致奥托·冯·伯尼克》

把它看成是经常变化和改革的社会。

我们没有最终目标。我们是不断发展论

者，我们不打算把什么最终规律强加给《恩格斯对法国<费加罗报>记者的谈话》

人类。

我们对小农的任务，首先是把他们的私

人生产和私人占有变为合作社的生产和

《法德农民问题》

占有，但不是采用暴力，而是通过示范

和为此提供社会帮助。

这些论述均强调（）

A.社会主义必然取代资本主义的历史趋势

B.社会主义坚持原则性与灵活性辩证统一

C.社会主义的未来图景可以预先完整设计

D.社会主义的自我完善只能通过改革实现

【答案】B

【解析】

【详解】A.题干内容未涉及资本主义相关内容，没有社会形态更替的相关论述，错误。

B.恩格斯认可社会主义需要持续变革发展，坚守社会主义发展的基本方向，改造小农经济时摒弃暴力手段，

采用温和合理的实践方式，体现理论原则与实践方式的协调统一，正确。

C.论述提出社会制度处于动态发展之中，否定固定化的终极发展模式，与预先设计发展图景的说法相互冲

突，错误。

D.改革是社会完善的重要方式，但“只能”一词限定了发展途径，不符合科学社会主义理论的基本内容，

错误。

故选B项。

16.2025年2月，包括法国、中国、印度、欧盟在内的61个国家和国际组织在巴黎人工智能峰会上共同签

署联合声明，强调促进人工智能的可及性以减少数字鸿沟，确保人工智能开放、包容、透明、合乎道德、

安全、可靠，加强国际协调治理等，然而美国、英国拒绝签署该声明。这反映了（）

A.科技竞争全面取代传统地缘政治博弈

B.世界大多数国家在科技伦理上达成共识

C.全球治理规则制定权从西方转向东方

D.国际社会应对全球性挑战存在路径分歧

【答案】D

【解析】

【详解】A.科技竞争并未全面取代传统地缘政治博弈，二者是并存的，该表述过于绝对，错误。

B.美国、英国拒绝签署该声明，说明并非世界大多数国家在科技伦理上达成共识，错误。

C.全球治理规则制定权并未从西方转向东方，该表述不符合当前国际格局的实际情况，错误。

D.61个国家和国际组织签署声明，而美国、英国拒绝签署，反映出国际社会应对人工智能这一全球性挑战

时，在治理路径上存在分歧，符合题意，正确。

故选D项。

二、非选择题：本大题共3小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。

材料一凡治野，夫（百亩土地）间有遂，遂上有径。十夫有沟，沟上有畛（田间小路）。百夫有洫（较

大水渠），洫上有涂。千夫有浍（大型排水渠），浍上有道。万夫有川，川上有路，以达于畿。

——摘编自《周礼·地官》

材料二目前关系吾国前途之最大者，莫如铁路之建筑。且路线敷设以后，则物产之价值必增涨数倍。

因此种路线，不啻将昔日市场与生产者遥远之距离，缩短于咫尺之间也。至地下蕴藏之采掘，金属物产之

开发，其利益之丰厚，乃显而易见者。盖建筑铁路之经费，中央铁路公司将自行筹措借款，对于中央政府

与投资人担负责任，如是则吾人与政府皆不向外国政府负责。余现拟进行之计划，规定于今后十年之内，

敷设二十万里之铁路，此诚巨大之企图，但余敢申言其必能实现也。

——摘编自孙中山《中国之铁路计划与民生主义》

材料三新时代中国共产党交通强国思想，可以概括为“人民满意、保障有力、世界前列”。人民对

美好生活的需求是逻辑起点，建设现代化交通是逻辑主线，推动交通领域创新发展是逻辑重点，实现中华

民族伟大复兴的中国梦是逻辑目标。

——摘编自傅志寰等《交通强国战略研究》

（1）根据材料一，概括《周礼》中蕴含的交通建设思想。

（2）根据材料二并结合所学知识，评价孙中山的交通建设主张。

（3）根据材料三，说明新时代中国共产党交通强国思想的时代价值。综合上述材料并结合所学知识，运用

唯物史观谈谈对我国交通思想变迁的认识。

【答案】（1）系统规划；分层建设；适应农业生产需求；服务于国家治理。

（2）为经济发展与民生建设提供指导；激发民众路权保护意识；顺应现代化发展潮流，为后世提供借鉴；

缺乏现实基础，在当时难以实现。

（3）时代价值：丰富中国共产党交通建设思想；利于满足人民美好生活需求；为中国交通事业的现代化提

供思想指导；为各国交通治理贡献中国智慧。

认识：交通思想变迁是不同时期生产力发展的结果；交通思想变迁反映了一定时期的政治环境；人民群众

是交通思想发展中的重要关注对象。

【解析】

【小问1详解】

交通建设思想：本小问依据材料一田间水利、道路层级布局的相关记载，提炼古代交通规划理念，解题思

路如下表：

材料关键信息推理过程交通建设思想

遂、沟、洫、浍、川层级配套，径、畛、涂、道、水陆设施分级排布→实行整体统

系统规划

路依次设置筹布局

依照夫、十夫、百夫、千夫、万夫范围划分道路等按地域规模分层布设→建设标准

分层建设

级层级分明

交通水利配套布局→贴合农业生适应农业生产

田间沟渠与道路结合，服务农耕土地管理

产实际需求

路网辐射全域→服务国家管控治服务于国家治

各级道路连通，最终直达王畿核心区域

理理

【小问2详解】评价：本小问结合近代时代背景，从积极影响与时代局限两方面展开分析，解题思路如下

表：

材料关键信息推理过程评价

铁路带动物产增值、资源开发，关联交通带动经济开发→助力民生为经济发展与民生建设提供指

民生发展改善导

强调路权自主→强化近代主权

主张自主筹资筑路，规避对外依附激发民众路权保护意识

意识

规划大规模铁路建设，契合近代化趋立足长远交通布局→顺应时代顺应现代化发展潮流，为后世提

势发展大势供借鉴

十年敷设二十万里铁路，依靠借款自脱离近代社会经济现实→缺乏

缺乏现实基础，在当时难以实现

主筹建实施条件

【小问3详解】时代价值：本小问立足新时代发展要求，从理论、民生、实践、国际等角度概括价值，解

题思路如下表：

材料关键信息推理过程时代价值

明确交通强国完整思想内涵与逻辑完善交通发展理论体系→丰富治

丰富中国共产党交通建设思想

体系理理念

以人民对美好生活的需求为逻辑起交通建设贴合民生诉求→保障群

利于满足人民美好生活需求

点众利益

以现代化交通、创新发展为建设主明确交通发展方向→引领交通转为中国交通事业的现代化提供思

线型升级想指导

立足强国目标，形成系统化交通发凝练特色发展经验→具备国际借

为各国交通治理贡献中国智慧

展战略鉴意义

认识：本小问运用唯物史观，结合时代背景分析交通思想演变的内在规律，解题思路如下表：

材料关键信息推理过程认识

生产力水平不断进步→推动思交通思想变迁是不同时期生产

先秦、近代、新时代交通规划差异显著

想不断调整力发展的结果

服务王权治理、挽救国家危亡、助力民政治任务与时俱进→影响交通交通思想变迁反映了一定时期

族复兴建设导向的政治环境

古代服务农耕、近代关注民生、新时代民生关切贯穿发展历程→凸显人民群众是交通思想发展中的

以人民为起点群众立场重要关注对象

18.阅读材料，完成下列要求。

材料二战结束后，戴高乐虽预见到殖民地独立的潮流，却仍试图加强法国对非洲殖民地的控制，回

避非洲独立问题。1958年戴高乐再度出山时，阿尔及利亚抗法战争使法国进到死胡同，法属黑非洲民族独

立运动正在涌入高潮；世界政治经济形势使戴高乐看到法国的利益已不是不惜一切代价保全殖民地，而是

要全力追赶20世纪五六十年代西方国家经济腾飞的形势。戴高乐试图通过“法兰西共同体”等方案，让非

洲独立表现为法国内政，由他充当非洲的解放者，但这在非洲民族解放运动的浪潮下受挫。阿尔及利亚实

现独立，法属黑非洲纷纷脱离法兰西共同体。戴高乐不得不推出法非合作体系，想以此继续保持法国在非

洲的利益与影响，但独立后的非洲国家在政治上纷纷选择与法国分道扬镳。后人对戴高乐在非洲作为的褒

贬不一，有人视其为非殖民化的勇士，也有人认为他是法兰西殖民帝国的捍卫者，但都无法否认其对20世

纪中期非洲历史的影响。

——摘编自吴清和《戴高乐与非洲》

（1）根据材料，概括二战后戴高乐非洲政策的特征，并结合所学知识分析其成因。

（2）根据材料并结合所学知识，评析“后人对戴高乐在非洲作为的褒贬”。

【答案】（1）特征：矛盾性，既认识到非洲独立的历史潮流，又不甘心放弃殖民统治；妥协性，在既定政

策受挫后，试图通过其他方式延续法国在非洲的影响。

原因：非洲民族独立运动发展，世界殖民体系逐渐瓦解；戴高乐的殖民主义立场与维护法国大国地位的战

略诉求；美苏冷战与两极格局的影响。

（2）后人的褒贬反映了戴高乐非洲政策的两面性；戴高乐试图维护法国的殖民利益，但最终顺应了非殖民

地化的潮流；评价历史人物应结合时代背景，辩证分析。

【解析】

【小问1详解】

特征：本小问可从矛盾性、妥协性等角度进行概括。解题思路如下表：

材料关键信息推理过程特征

预见到殖民地独立潮流，却矛盾性：既认识到非洲独立

既认识到独立大势，又不愿

仍试图加强对非洲殖民地的历史潮流，又不甘心放弃

放弃殖民统治→态度矛盾

的控制，回避独立问题殖民统治

政策受挫后，推出法非合作妥协性：政策受挫后，试图

既定殖民政策失败后→通

体系，试图继续保持法国在通过其他方式延续法国在

过其他方式延续影响力

非洲的利益与影响非洲的影响

原因：本小问可从非洲民族独立、法国诉求、美苏冷战影响等角度进行概括。解题思路如下表：

材料关键信息推理过程原因

非洲民族独立运动发展→

阿尔及利亚抗法战争、法属非洲民族独立运动发展，世

殖民体系瓦解，迫使法国调

黑非洲民族独立运动高涨界殖民体系逐渐瓦解

整政策

戴高乐的殖民主义立场与

试图维护法国在非洲的利戴高乐维护法国殖民利益

维护法国大国地位的战略

益，保持法国大国地位与大国地位的战略诉求

诉求

二战后两极格局、冷战对美苏冷战与两极格局影响

美苏冷战与两极格局的影

峙，法国需调整外交与殖民→法国需在新的国际格局

响

策略中维护自身利益

【小问2详解】

评析：本小问可从非洲政策的两面性、顺应发展潮流、辩证分析等角度进行概括。解题思路如下表：

材料关键信息推理过程评析

有人视其为非殖民化的勇