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文档简介

习作指导主讲人：朱秀丽学 科：语文（统编版） 年学 校：北京市海淀区中关村第三小学级：三年级下

学期小学语文小学语文指印变

身准备白纸、印泥，或印泥的替代品。按手指印。根据手指印的颜色和形状，展开想象。用笔进行加工，创作一幅手指画。小学语文指印变

身小学语文伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源。”小学语文选一个开头，展开想象，编故事。夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空……试编故

事“我”把宇宙的另一边想象成这一边的倒影，展现了一个截然不同的世界。小学语文

瞌睡虫来到了路上，他要到马路的另一边去。此时人行道的绿灯亮了，他蹦蹦跳跳地随着人流往前走。走着走着，他的眼皮越来越沉，怎么也抬不起来了，后来竟在人行道中间呼呼大睡了起来。这时，红灯亮了，汽车开动了。汽车不停地按着喇叭，可瞌睡虫就是一动不动。哎，谁让他瞌睡的毛病又犯了呢？小牧童去附近的学校上学，周一至周五，教室里一个人也没有，周六和周日去的时候，教室里却热闹非凡。他发现一个学生正在给41名老师讲课。老师们听得认真极了。那名学生卖力地用黑板往粉笔上写字，可是字怎么也写不出来。小学语文写故

事小学语文一天，彩虹生病了，她特别难过。我看见了，就安慰她别哭了。可彩虹依旧哭个不停。我给她讲猴子的故事，这一下点醒了彩虹，她开始认真思考起来。渐渐的，彩虹的病好了。小学语文——《宇宙的另一边》抓住事物相反的一面进行想象小学语文把自己想象成别的事物——《我变成了一棵树》小学语文小学语文第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪抓闪住的。事哈物，的多么特好点玩展！多开么想开象心！第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上， 萌出嫩嫩的芽儿；；还在头顶上，

开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，

撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，

伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船蒿，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈，多么好玩！多么开心！小学语文3.抓住事物的特点展开

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