《UI设计项目式教程》教案6 微信小程序设计规范与色彩规范

《UI设计项目式教程》教案第06号课程名称授课日期班级课堂类型理实一体化教学章节名称UI项目设计规范-微信小程序设计规范与色彩规范目的要求知识目标：熟悉微信小程序的核心设计规范（交互规范、字体规范、色板规范、控件规范）；掌握UI设计中色彩规范的核心要求（对比度、统一性、适配性）；了解小程序与APP设计规范的差异。能力目标：能按小程序规范设计交互流程与控件样式；能制定符合要求的色彩规范（含背景色、文字色、按钮色）；能完成小程序简单页面的规范设计。素质目标：培养跨平台设计适配思维；强化色彩审美与规范意识；树立“细节决定体验”的设计理念。学情分析学生已掌握APP设计的系统规范、边距布局规范，具备AdobeXD实操能力，能完成APP简单页面设计，但缺乏微信小程序设计经验，对小程序“轻快、简洁”的设计理念理解不足。在色彩运用上存在“对比度不足、颜色杂乱”等问题，需通过规范讲解与案例实操，强化小程序规范认知与色彩规范应用能力。重难点分析重点：微信小程序的交互规范（导航、标签分页）、字体规范（字号22/17/15pt）、色板规范；色彩规范的核心要求（文字与背景对比度、颜色统一性）。难点：小程序交互规范与APP的差异适配；色彩规范与品牌调性、用户体验的平衡。信息化应用方法讲师课堂教学主要以PPT讲授为主，结合多媒体教学，引导学生自主实践。思政元素融合设计思政元素融入方式文化传播、细节把控、创新适配思维通过设计“半月里古村落”小程序案例，引导学生将畲族文化元素（传统色彩、建筑符号）融入小程序色彩与控件设计，助力传统文化数字化传播；在色彩规范实践中，要求文字与背景对比度达标（确保无障碍阅读），培养细节把控能力；在小程序与APP差异适配中，培养创新适配思维。作业布置设计《半月里古村落》的控件规范和色彩规范。参考资料1.《UI设计项目式教程》，ISBN号：978-7-5685-7001-1，作者：卓书芳,钟月云，出版社：大连理工大学出版社，版次：2026-01，印次：12.参考站酷、花瓣、知乎等各类网络资源3.《iOS设计规范》和《MaterialDesign设计规范》教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图课前预习预习1.预先完成课程中相关的课程案例2.预先准备本节课程中相关知识点课前了解本节课所要讲授的知识点。利用在线班群发布预习材料，引导学生初步了解本节课基本内容，为课堂学习打下理论基础。课程签到（5min)学习通签到平台发起签到或现场点名签到。在平台上进行签到或现场点名。做好课前准备，把控课堂出勤情况，保障教学顺利开展。课程导入(5min)引入主题1.提问复习：“APP设计中页面全局边距常用值是多少？列表式布局的最小高度是多少？”2.展示小程序案例截图与APP界面截图，提问：“小程序界面与APP有哪些差异？小程序设计需要遵循哪些特殊规范？”引出本节课主题：微信小程序设计规范与色彩规范。1.回答复习问题，巩固旧知识；2.观察截图差异，思考小程序设计的特殊性。建立APP与小程序设计的关联，激发学生对小程序规范的探究兴趣。课中讲解(30min)1.微信小程序核心设计规范（交互、字体、色板、控件）2.色彩规范核心要求（对比度、统一性、适配性）3.小程序与APP设计规范差异1.讲解小程序交互规范：导航：次级页面左上角设返回按钮，标签分页≤5个（推荐≤4个）；字体规范：常用字号22/17/15/14/12pt，中文用系统默认字体；色板规范：微信官方色板（黑色、白色、灰色系、强调色）；控件规范：按钮分深浅两色，图标风格统一；2.讲解色彩规范：对比度：文字与背景≥4.5:1（无障碍设计）；统一性：同一功能用同一颜色（如错误提示统一红色）；适配性：深色模式下调整色彩亮度；3.对比小程序与APP差异：小程序更简洁（减少装饰元素）、交互更轻快（右滑返回）、控件更统一。认真听讲，记录小程序规范核心参数与色彩规范要求。系统讲解小程序与色彩规范知识，通过对比差异帮助学生建立“跨平台适配”思维，重点突破色彩对比度这一难点。案例分析(20min)马尾船政小程序规范应用案例展示马尾船政微信小程序界面，引导学生分析：交互规范：底部标签分页4个（首页、探索、文创、我的），次级页面有返回按钮；字体规范：标题22pt，正文17pt，辅助文字14pt；色彩规范：主题色（蓝色）与背景色（米黄色）对比度≥4.5:1，错误提示红色，成功提示绿色；控件规范：预约按钮为深色强调色，取消按钮为浅色辅助色；1.分组讨论，识别案例中的规范与色彩规范的应用；2.分析规范应用对用户体验的提升作用。思政元素融入：通过马尾船政案例，让学生理解规范设计如何助力文化传播——简洁的交互、清晰的色彩让不同年龄段用户都能便捷获取船政文化信息；同时强调色彩对比度达标是无障碍设计的重要体现，培养学生的服务意识与细节把控能力。学生练习(20min)色彩规范与控件规范1.布置任务：分析半月里古村落畲族文化（传统色彩：青、红、黄），制定色彩规范以及控件规范；2.巡回指导，重点辅导：色彩对比度不达标、标签分页超数量、控件样式不统一等问题；3.选取学生作品进行课堂点评，强调规范要点。1.分析畲族文化，制定色彩规范；2.进行AdobeXD操作，设计控件规范；3.提交作品，听取点评并优化。思政元素融入：通过“半月里古村落”主题实践，引导学生挖掘畲族传统文化色彩与符号，将其融入设计，助力传统文化数字化传播；在实践中要求严格遵循小程序规范，色彩对比度达标，培养精益求精的工匠精神与创新适配思维。课堂小结(10min)回顾与梳理1.梳理本节课核心：小程序规范（交互、字体、控件）→色彩规范（对比度、统一性）→跨平台适配；2.总结优秀作品的共性：规范达标、色彩协调、文化元素融入自然；3.强调：小程序设计的核心是“轻快、规范、易用”，色彩规范是提升可读性与品牌辨识度的关键。1.回顾实践过程，总结自身作品的优点与不足；2.记录核心总结，提升对小程序设计的认知。强化小程序设计的核心逻辑，梳理“文化+规范+体验”的设计思路，为后续章节图标、Banner设计学习做好准备。作业布置设计《半月里古村落》的控件规范和色彩规范。课后教学反思小程序规范与色彩规范结合教学，逻辑连贯，学生能快速整合知识完成设计，“半月里古村落”主题实践深度融入思政元素，有效培养了传统文化数字化传播意识与创新适配思维，在线对比度检测工具让