2026年福建省八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

2026年福建省八年级地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一天B.一个月C.一个季度D.一年

答案：A

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时，是昼夜交替的原因。下列关于地图三要素的说法，正确的是（

）

A.比例尺表示地图方向

B.方向通常用指向标表示

C.图例只在地形图中出现

D.地图必须包含图例、比例尺和注记

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，是所有地图必须包含的内容。在等高线地形图上，等高线密集的地方表示（

）

A.地势平坦B.地势低洼C.地势陡峭D.地势高低不平

答案：C

解析：等高线越密集，说明地面坡度越陡，地势变化越大。北回归线穿过我国的（

）

A.台湾省B.广东省C.云南省D.福建省

答案：A

解析：北回归线穿过我国台湾省、广东、广西、云南四省区，其中台湾省纬度最高。我国主要的季风气候区分布在（

）

A.青藏高原B.东北地区C.西北地区D.东部季风区

答案：D

解析：我国东部地区受季风影响显著，形成典型的季风气候。我国地势最高的阶梯是（

）

A.第一级阶梯B.第二级阶梯C.第三级阶梯D.第四级阶梯

答案：A

解析：我国地势分为三级阶梯，青藏高原位于第一级阶梯，是地势最高的区域。以下哪项不属于生物的基本特征（

）

A.能进行呼吸B.能进行光合作用C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应

答案：B

解析：光合作用是绿色植物的特有现象，不是所有生物共有特征。基因在亲子代间传递的主要载体是（

）

A.蛋白质B.DNAC.染色体D.mRNA

答案：B

解析：DNA是基因的主要载体，基因通过DNA在亲子代之间传递。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫捉老鼠B.鹦鹉学舌C.马戏团的狗会算术D.蚂蚁搬家

答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的、不经过学习的行为，如蚂蚁搬家、小鸟育雏等。在生态系统中，生产者主要是（

）

A.动物B.植物C.真菌D.细菌

答案：B

解析：生产者是能够通过光合作用制造有机物的生物，主要包括绿色植物。下列关于细菌和真菌的共同点，说法正确的是（

）

A.都是多细胞生物

B.都能进行光合作用

C.都是分解者

D.都有成形的细胞核

答案：C

解析：细菌和真菌都是分解者，参与物质循环；但细菌是单细胞，真菌是多细胞；细菌无成形细胞核。下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用（

）

A.促进物质循环B.寄生危害人类C.帮助植物传粉D.分解有机物

答案：C

解析：细菌和真菌主要参与分解和物质循环，传粉是由昆虫等完成的。下列关于真菌的描述，错误的是（

）

A.常见的霉菌属于真菌

B.真菌进行孢子生殖

C.真菌细胞有细胞核

D.所有真菌都能形成菌落

答案：D

解析：有些真菌如酵母菌在营养条件不充分时可能不会形成明显的菌落。我国生物多样性最丰富的地区是（

）

A.西北地区B.青藏地区C.西双版纳D.黄土高原

答案：C

解析：西双版纳位于热带地区，气候湿热，动植物种类繁多，生物多样性最丰富。遗传病是由（

）引起的

A.环境改变B.生活习惯C.基因异常D.传染病

答案：C

解析：遗传病是由于遗传物质发生改变或突变引起的，如色盲、先天性聋哑等。下列属于不完全变态发育的昆虫是（

）

A.蚊子B.蜜蜂C.蚕D.蝉

答案：D

解析：蝉发育过程为卵→若虫→成虫，属于不完全变态；蚊子、蜜蜂、蚕属于完全变态。人的性别由（

）决定

A.基因B.环境C.饮食D.以上都不是

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，属于基因控制的性状。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.消灭传染源C.杀菌灭毒D.禁止迁徙

答案：D

解析：禁止迁徙不是传染病的常规预防措施，通常采用控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等方法。免疫活性物质包括（

）

A.抗体B.淋巴细胞C.溶菌酶D.以上都是

答案：D

解析：免疫活性物质包括抗体、溶菌酶、淋巴细胞等，都是免疫系统的重要组成部分。以下说法正确的是（

）

A.所有生物都具有细胞结构

B.病毒是生物

C.抗生素可以杀死所有细菌

D.基因在细胞中的染色体上

答案：D

解析：病毒没有细胞结构；抗生素只能杀死部分细菌；并非所有生物都有细胞结构；基因位于染色体上。下列环境中的动物属于水生的是（

）

A.企鹅B.蝗虫C.蚂蚁D.蚯蚓

答案：A

解析：企鹅生活在水中，属于水生动物；其余均是陆生或土壤动物。接种疫苗属于传染病预防中的（

）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体

答案：C

解析：接种疫苗能提高人群免疫力，属于保护易感人群的措施。下列属于细菌和真菌与人类积极关系的是（

）

A.导致人患肺炎B.产生抗生素C.引起食物腐败D.传染性疾病

答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中进行分解作用，部分微生物被人类利用生产抗生素。下列属于生物共有的特征是（

）

A.都可以运动B.都能繁殖C.都有细胞结构D.都需要阳光

答案：B

解析：生长繁殖是所有生物共有的特征；运动、细胞结构、阳光依赖不是所有生物都具备。下列关于生态系统能量流动的说法，错误的是（

）

A.能量沿食物链流动B.能量流动是单向的

C.能量逐级递减D.生产者始终处于第一营养级

答案：D

解析：生产者是第一营养级，且能量沿食物链单向传递，逐级递减。二、填空题（每空1分，共20分）地图上的比例尺表示__________与__________的缩放比例。

答案：图上距离实际距离

解析：比例尺是图上一段距离与实际距离的比值，是地图的重要要素之一。在我国，__________是地势最低的阶梯，地形以__________为主。

答案：第三级阶梯平原和丘陵

解析：第三级阶梯主要分布东部地区，地形以平原和丘陵为主。我国东部沿海地区的主要气候类型是__________气候，其特点是__________。

答案：季风夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥

解析：我国东部地区受季风影响，形成显著的气温变化和降水季节分配。我国主要的粮食生产区位于__________和__________。

答案：长江流域黄河流域

解析：两大流域的平原地形和气候条件适宜农作物生长，为我国主要粮食产区。生物圈中的人，通过__________获得营养，通过__________排出废物。

答案：摄食排泄

解析：人通过摄食获取营养，通过排泄系统将废物排出体外。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】下图表示“我国东部地区等高线地形图”，请回答：

（1）图中A处为__________地形，B处为__________地形。

（2）C处为__________河流，其流经地区主要为__________气候区。

答案：

（1）盆地山地

（2）长江季风

解析：A处位于地势低洼，四周高，为盆地地形；B处为山地地形；长江流经长江中下游平原，地处季风气候区。【生物识图】下图是“人体结构层次示意图”，请填空：

（1）图中①是__________，②是__________，③是__________。

（2）④和⑤共同组成__________系统，该系统的主要功能是__________。

答案：

（1）细胞组织器官

（2）消化储存和消化食物

解析：细胞组成组织，组织形成器官；消化系统包括消化道和消化腺，主要功能是消化吸收营养。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验名称：观察植物细胞的结构。实验步骤简述如下：

（1）取材：用刀片在洋葱鳞片叶上切取一个小块，用镊子撕下内表皮。

（2）染色：滴加碘液后用吸水纸吸去多余液体。

（3）观察：在显微镜下观察，使用__________倍镜时，可以看到细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

（4）绘制：绘制所见细胞结构简图，并标注主要结构。

答案：

（3）高

解析：低倍镜观察整体细胞结构，高倍镜用于详细观察细胞内部结构。实验名称：探究细菌的分布。实验步骤简述如下：

（1）取样：从教室地板、手、桌面等不同位置取样。

（2）培养：将样品涂抹在培养基上，放入恒温箱培养。

（3）观察：实验结果发现不同位置的培养基上生长出不同种类的__________。

（4）结论：说明__________能形成菌落，表明细菌分布广泛。

答案：

（3）菌落

（4）微生物

解析：细菌在适宜条件下会繁殖形成菌落，实验说明细菌分布广泛，存在多种类型。五、材料分析题（10分）材料分析：某地近年来生态环境日益改善，森林覆盖率由10%提高到35%。请结合所学知识回答：

（1）该地生物多样性会如何变化？说明理由。

（2）举出一种生物，说明它在生物圈中起到的作用。

答案：

（1）生物多样性会显著增加，因为森林生态系统能提供丰富的生境，有利于多种生物生存和繁衍。

（2）蜜蜂：蜜蜂在自然中传播花粉，促进植物繁殖，是生态系统的重要的传粉者。

解析：生态系统结构越复杂，生物多样性越高；蜜蜂作为消费者，有助于植物授粉，维护生态平衡。答案及解析一、选择题答案：A

解析：地球自转是导致昼夜交替的原因。答案：D

解析：地图的三要素包括比例尺、方向和图例。答案：C

解析：等高线越密集，地形坡度越陡。答案：A

解析：北回归线从北到南穿过台湾省、广东、广西、云南。答案：D

解析：我国东部季风区受季风影响显著，形成季风气候。答案：A

解析：青藏高原属于地势第一级阶梯。答案：B

解析：光合作用是植物特有的现象，不是生物的共同特征。答案：C

解析：真菌和细菌在自然界中均是分解者。答案：D

解析：蚂蚁搬家属于本能行为，属先天性行为。答案：B

解析：生产者是生态系统中绿色植物，进行光合作用制造有机物。答案：D

解析：病毒没有细胞结构、均无法形成菌落，但都属于分解者。答案：B

解析：细菌和真菌在自然中含有多种种类，有的对人体有利。答案：D

解析：不同环境中的生物可能没有相同的结构特征。答案：C

解析：人会通过学习获得行为，先天性行为由遗传决定。答案：C

解析：真菌不能进行光合作用，而是依赖分解有机物获取营养。答案：B

解析：昆虫有有性生殖和无性生殖两种形式，而昆虫的生殖方式决定了其发育过程。答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，属于基因控制的性状。答案：D

解析：传染病预防的主要方式为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。答案：D

解析：免疫系统包括多种免疫活性物质和细胞。答案：D

解析：生产者是生态系统中第一营养级，营养物质沿食物链单向传递。二、填空题答案：比例尺、方向、图例

解析：这三项为地图的基本要素。答案：平原、丘陵

解析：第三阶梯地形以平原和丘陵为主。答案：夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥

解析：季风气候具有明显的季节性变化。答案：长江、季风

解析：长江流经我国季风区，属于东部季风气候区。答案：细胞、组织、器官

解析：生物体的结构层次从低到高依次为细胞、组织、器官。三、识图作答题答案：盆地、山地、长江、季风

解析：所填内容应符合等高线图