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2026年上海学生入学测试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.粗犷(kuàng)静谧(mì)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.吝啬(lìn)憔悴(qiáo)徘徊(huái)人声鼎沸(dǐng)C.倜傥(dǎng)确凿(záo)着落(zhuó)混为一谈(hùn)D.搓捻(niǎn)一霎(shà)分歧(qí)花团锦簇(zú)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.瞭亮风筝哄托花枝招展B.安适宽敞地毯淅淅沥沥C.决别侍弄淡雅翻来复去D.取诀烂漫心绪喜出忘外3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。4.下列句子没有语病的一项是()A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。D.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。6.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()A.东临/碣石,以观/沧海B.杨花落尽/子规啼,闻道龙标/过五溪C.我寄/愁心与/明月,随君/直到夜郎/西D.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家7.下列说法有误的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。B.“他脸上绽放出了愉快的笑容。”句中“绽放”是动词,“愉快”是形容词。C.“上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”句中“上面”是名词。D.“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”运用了比喻的修辞手法。8.下列对诗歌内容理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了诗人博大的胸襟和远大的政治抱负。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的思念和关切之情。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”直接抒发了天涯游子的孤寂愁苦之情。9.下列对文言文内容理解不正确的一项是()A.《咏雪》中“未若柳絮因风起”一句把雪花比作柳絮,生动形象地写出了雪花轻盈、洁白的特点。B.《陈太丘与友期行》中友人“过中不至”又“对子骂父”,表现出友人不讲信用、没有礼貌的特点。C.《论语》十二章中“学而不思则罔,思而不学则殆”阐述了学习和思考的辩证关系。D.《诫子书》中“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”表达了作者对儿子的期望,希望他能淡泊名利,宁静致远。10.下列对名著内容表述不正确的一项是()A.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。B.《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。C.《骆驼祥子》中祥子的第一辆车是虎妞花96块大洋买来的。D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。二、填空题(总共10题,每题2分)1.曹操在《观沧海》中描写大海波澜壮阔的诗句是:______,______。2.王湾在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:______,______。3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:______,______。4.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:______,______。5.默写李商隐《夜雨寄北》:______,______。______,______。6.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:______,______。7.朱自清的《春》中描写春花色彩鲜艳的句子是:______,______,______。8.老舍在《济南的冬天》中描绘雪后小山的句子是:______,______,______。9.《世说新语》中谢道韫用“______”来形容雪花,被后人称为“咏絮之才”。10.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是:______,______。三、判断题(总共10题,每题2分)1.“温故而知新,可以为师矣。”这句话的意思是:温习学过的知识,可以获得新的理解与体会,就可以凭借(这一点)当老师了。()2.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”表达了孔子对时光流逝的感慨。()3.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋生活的回忆,表现了儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚、欢乐的心理。()4.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。()5.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生写的一篇童话,通过一个愚蠢的皇帝被骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。()6.《女娲造人》是一篇神话,表现了古代人民对人类起源的探索和思考。()7.“窃窃私语”中“窃”的意思是“偷偷地”。()8.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是“严肃谨慎”。()9.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人用自己的双手和毅力将一片荒地变成了美丽的森林的故事。()10.《走一步,再走一步》告诉我们,在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜最大的困难。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简要分析《春》的语言特色。2.请简要概括《骆驼祥子》中祥子的“三起三落”。3.请简要分析《西游记》中孙悟空的人物形象。4.请简要阐述《论语》十二章中“仁”的内涵。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.有人认为《皇帝的新装》中的骗子是聪明的,也有人认为他们是可恶的,你怎么看?请结合文本阐述理由。2.结合《朝花夕拾》的内容,谈谈鲁迅的童年生活对他的成长产生了怎样的影响。3.你认为《植树的牧羊人》中牧羊人是一个怎样的人?从他身上我们能学到什么?4.《论语》中的许多语句已经成为人们耳熟能详的成语,请列举几个,并谈谈它们对我们的学习和生活有哪些启示。答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.B5.D6.C7.D8.C9.A10.C二、填空题1.水何澹澹,山岛竦峙2.潮平两岸阔,风正一帆悬3.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪4.夕阳西下,断肠人在天涯5.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时6.学而不思则罔,思而不学则殆7.红的像火,粉的像霞,白的像雪8.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇9.未若柳絮因风起10.非淡泊无以明志,非宁静无以致远三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《春》的语言特色:一是生动形象,运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,如“红的像火,粉的像霞,白的像雪”将春花比作火、霞、雪,生动地写出了春花的色彩鲜艳;“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着”将春天比作小姑娘,赋予春天以人的情态,生动形象地写出了春天的活泼可爱。二是清新自然,语言简洁明快,如“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,短短几句话,就将人们对春天的急切盼望之情表现得淋漓尽致。三是富有韵律美,文中大量运用叠词和短句,如“嗡嗡”“嫩嫩的”“绿绿的”等叠词,以及“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”等短句,读起来朗朗上口,富有节奏感。2.祥子的“三起三落”:一起,祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车;一落,有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。二起,卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;二落,干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了;三落,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。3.孙悟空的人物形象:孙悟空具有反抗精神,如大闹天宫,他敢于反抗天庭的权威,表现出对自由和平等的追求。他机智勇敢,在西天取经的路上,面对各种妖魔鬼怪,总是能想出巧妙的办法战胜它们。他重情重义,对唐僧忠心耿耿,即使被唐僧误解、驱逐,依然心系师父,在师父有难时,总是毫不犹豫地前去救援。他也有顽皮、急躁的一面,如在一些情节中会表现出任性和冲动。4.《论语》十二章中“仁”的内涵:“仁”是一种道德准则和境界。“克己复礼为仁”,强调要克制自己,使自己的言行符合礼的要求。“己所不欲,勿施于人”体现了“仁”中推己及人的思想,自己不愿意的事情,不要强加给别人。“仁”还包括关爱他人、尊重他人,如“泛爱众,而亲仁”等语句所表达的意思。“仁”也是一种内心的修养,要通过不断的学习和实践来培养和提升。五、讨论题1.示例一:我认为骗子是聪明的。他们利用了皇帝爱慕虚荣、愚蠢的弱点,设计出了一个巧妙的骗局,让皇帝和大臣们都陷入其中,他们能够洞察人性的弱点并加以利用,从这个角度看,他们的骗术是有一定智慧的。示例二:我认为骗子是可恶的。他们的行为是不道德的,通过欺骗的手段来获取利益,愚弄了皇帝和整个宫廷,给社会带来了不良影响,损害了皇帝的尊严和权威,也让人们看到了人性中的丑恶和虚伪,这种行为应该受到谴责。2.鲁迅的童年生活对他的成长产生了多方面的影响。在百草园的生活,让他亲近自然,培养了他对自然的热爱和探索精神,这在他的作品中常常有所体现,如对自然景物的描写充满了童趣和热爱。在三味书屋的学习经历,使他接触到了传统文化知识,虽然书屋的学习生活有一定的束缚性,但也为他的文学素养和知识积累奠定了基础。童年时期遇到的一些人和事,如长妈妈、藤野先生等,对他的思想和情感产生了深远影响,长妈妈的关爱带着一种质朴的情感,藤野先生的严谨和正直让他感受到了师德的崇高,这些都在他的作品中有所反映,影响着他的创作和人生观念的形成。3.牧羊人是一个勤劳、坚韧、有毅力的人。他几十年如一日地坚持植树,将一片荒地变成了美丽的森林。他善良、无私,他植树不是为了自己的利益,而是为了让这片土地重新焕发生机,给更多的人带来幸福。从他身上我们能学到坚持的力量,无论做什么事情,只要有坚定的信念和持之以恒的努力,就有可能取得成功。我们还能学到善良和无私的品质,要关心他人和社会,为了更美好的生活贡献

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