2026高考语文扩展语句与压缩语段练习题

2026高考语文扩展语句与压缩语段练习题前言：扩展与压缩——语言运用的双翼在高考语文的考查体系中，“扩展语句”与“压缩语段”是语言文字运用板块中极具区分度与实用价值的两类题型。它们看似对立，实则相辅相成，共同指向考生语言表达的核心能力：前者要求考生在给定信息的基础上，进行合理的联想、想象与创造，使表达更丰富、更生动、更具体；后者则要求考生在纷繁的信息中，精准筛选、提炼核心内容，使表达更简洁、更凝练、更概括。这两种能力，恰如语言运用的双翼，缺一不可。本练习题旨在通过典型例题的解析与实战演练，帮助考生洞悉命题规律，掌握解题技巧，提升语言运用的综合素养。第一部分：扩展语句扩展语句，并非简单的文字堆砌，而是基于原有语境和核心信息的再创造。它要求考生在不改变原意的前提下，通过添加修饰成分、补充背景信息、运用修辞手法等手段，使句子的内涵更丰富，意境更深远，情感更饱满。一、考情分析与核心能力高考对扩展语句的考查，通常会提供一个或几个核心词语、一个简单的句子或一个特定的情境，要求考生在此基础上进行扩展。核心考查的能力包括：联想与想象能力、逻辑思维能力、语言组织与表达能力，以及对修辞手法的灵活运用能力。二、解题策略与方法指津1.明确方向，抓住核心：首先要准确理解题干要求，明确扩展的重点和方向。无论是给定词语、句子还是情境，都要抓住核心信息，确保扩展内容不偏离主题。2.添枝加叶，丰富内涵：对于简单的句子，可以通过添加定语、状语、补语等修饰成分，或补充时间、地点、原因、结果等背景信息，使句子血肉丰满。3.联想想象，拓展意境：针对给定的情境或词语，可以展开合理的联想和想象，将抽象的概念具体化，将静态的描述动态化，营造出特定的氛围和意境。4.巧用修辞，增强文采：恰当运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，可以使扩展后的语句更具表现力和感染力。5.逻辑清晰，文脉贯通：扩展后的语句要符合逻辑，句与句之间、段与段之间（如果扩展为段落）要衔接自然，文脉清晰。三、典型例题与解题示范例题1：请以“黄昏”、“我”、“海边”为核心词语，扩展成一段情景交融的文字，不少于60字。解题思路：核心词语是“黄昏”（时间）、“我”（人物）、“海边”（地点）。扩展时应着力描绘黄昏海边的景象，并融入“我”的所见所感，做到情景交融。可运用比喻、拟人等修辞。示范答案：夕阳的余晖温柔地洒在海面上，给辽阔的大海镀上了一层温暖的金色。黄昏时分，我独自伫立在海边，任凭略带咸味的海风拂过脸颊。远处，归航的渔船点点，如墨色的剪影，渐渐融入暮色。海浪轻轻拍打着礁石，发出低低的絮语，仿佛在诉说着一天的故事。我望着这无垠的海景，心中百感交集，一天的疲惫似乎都被这温柔的黄昏涤荡而去。例题2：请将“梅花开放了”扩展成一段生动形象的文字，要求运用拟人的修辞手法。解题思路：核心是“梅花开放”，要求拟人。需赋予梅花人的情态、动作或心理活动。示范答案：在料峭的寒风中，梅花悄悄地苏醒了。她先是小心翼翼地探出小小的脑袋，好奇地打量着这个银装素裹的世界，然后便鼓足勇气，慢慢地舒展着自己的衣裙，在枝头绽放出最灿烂的笑容。她不畏严寒，用那一抹娇艳的红，向人们宣告着春天的讯息，仿佛一位坚韧而又娇羞的使者。四、实战演练1.请以“春雨”、“小草”、“希望”为关键词，扩展成一段不少于80字的文字，要求运用比喻的修辞手法。2.将“他在读书”扩展成一段表现人物专注神情的文字，不少于60字。3.请以“清晨的校园”为开头，续写一段描绘校园晨景的文字，要求至少运用两种修辞手法，不少于100字。第二部分：压缩语段压缩语段，是将较长篇幅的文字材料，在不改变原文主要信息的前提下，提炼出核心内容，形成简洁、连贯的语言。它考查考生快速阅读、筛选信息、概括要点的能力，这在信息爆炸的时代尤为重要。一、考情分析与核心能力高考对压缩语段的考查形式多样，如概括语段要点、拟写新闻标题、导语、一句话新闻，提炼观点，给概念下定义等。核心考查的能力包括：信息筛选能力、概括提炼能力、语言表达的简明扼要能力。二、解题策略与方法指津1.通读全文，把握主旨：首先要通读语段，整体感知内容，明确语段的中心意思和主要话题。2.划分层次，提炼要点：对语段进行层次划分，找出各层次的关键句或核心词语。记叙类语段关注时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）；说明类语段关注说明对象及其特征、说明方法；议论类语段关注论点、论据和结论。3.去粗取精，舍次留主：剔除语段中的次要信息、修饰性信息、重复性信息，保留最能体现语段主旨的关键信息。4.整合信息，规范表达：将筛选提炼出的要点，用简洁、连贯、准确的语言进行整合表达。注意字数限制（如果有）。5.检查验证，确保准确：压缩后的文字要与原文意思保持一致，不遗漏重要信息，没有语病。三、典型例题与解题示范例题1：概括下面这段文字的主要内容，不超过30个字。随着信息技术的迅猛发展，特别是移动互联网的普及，智能手机已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，智能手机在给人们带来便利的同时，也带来了一系列问题。过度依赖手机导致“低头族”现象日益普遍，影响了人际交流和身体健康；个人信息泄露风险增加，隐私安全受到威胁；部分青少年沉迷手机游戏，荒废学业，甚至引发心理问题。因此，引导公众合理使用智能手机，已成为一个亟待解决的社会问题。解题思路：通读语段，可知其核心话题是“智能手机”，先肯定其便利，然后重点阐述其带来的问题，最后得出结论。关键信息点：智能手机、便利、问题（影响交流健康、信息泄露、青少年沉迷）、合理使用、亟待解决。示范答案：智能手机带来便利也带来问题，合理使用亟待解决。例题2：给下面这则新闻拟一个标题（不超过15个字）。本报北京电近日，由中国文联、中国摄影家协会主办的“新时代·新影像”全国摄影大展在北京开幕。本次大展共收到来自全国各地的摄影作品逾万幅，内容涵盖经济发展、社会进步、生态文明、百姓生活等多个方面。参展作品视角独特，风格多样，生动展现了新时代中国的发展成就和人民群众的幸福生活。展览将持续一个月，市民可免费参观。解题思路：新闻标题需包含主体（谁）和事件（做什么/发生了什么）。主体是“‘新时代·新影像’全国摄影大展”，事件是“在北京开幕”。示范答案：“新时代·新影像”摄影大展京开幕四、实战演练1.概括下面一段文字的主要信息，不超过25个字。新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车等。与传统燃油汽车相比，新能源汽车具有低污染、低噪音、能源效率高等优点，是未来汽车产业发展的方向。2.为下面这段文字提炼主要观点，不超过20个字。读书，不仅仅是为了获取知识，更是为了提升精神境界。通过阅读，我们可以与古今中外的智者对话，汲取他们的智慧，拓展自己的视野。在阅读中，我们能够学会思考，学会辨别，学会表达，从而不断完善自我。一个人的阅读史，就是他的精神成长史。因此，培养阅读习惯，对于个人的成长至关重要。3.请为“碳中和”下一个定义，不超过40个字。“碳中和”是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。结语：勤练善思，提升素养扩展语句与压缩语段，