人的性别遗传课件人教版生物八年级下册

性别鉴定师的“入职挑战”人教版•生物•八年级•下册——人的性别遗传情境导入——性别鉴定师的“入职挑战”求求您保佑我生个儿子吧！

想一想：他们的愿望能实现吗？如果你是性别鉴定师，如何向他们解释愿望不能实现的原因？一、决定性别的“密钥”1.观察下列整理后的男女成对染色体排序图，讨论问题，找出决定人的性别的“密钥”①哪一幅显示的是男性的染色体？哪一幅是女生的？说出你的依据。②精子和卵细胞中有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？任务一：决定性别的“密钥”男女XYXX性染色体常染色体22对常染色体+XY22对常染色体+XX体细胞一、决定性别的“密钥”自主思考：写出男女体细胞和生殖细胞的染色体组成。男性女性体细胞生殖细胞22对常染色体+XY22对常染色体+XX22条常染色体+X或22条常染色体+Y22条常染色体+X精子植物的生殖昆虫生殖和发育模拟实验1黑棋子：表示含Y染色体的精子白棋子：表示含X染色体的精子和卵细胞3人一组，先将10枚黑棋子和10枚白棋子放入一个盒中，表示精子；再将10枚白棋子放入另一个盒中，表示卵细胞2卵细胞学长PPT原创课件版权内容，严禁盗用(公众号：后浪课件营)实验步骤植物的生殖昆虫生殖和发育模拟实验3每次从每个盒中随机取1枚棋子，依次记录抓取结果，如抓出”“的组合则表示性染色体组成为XX，性别为女；抓出“”的组合则表示性染色体组成为XY，性别为男。每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次。设计表格记录本小组的模拟结果。再汇总统计全班的结果。4模拟次数12345678910黑白结合白白结合12345678910合计（白黑）生男√√√√√5（白白）生女√√√√√5精子与卵细胞是随机结合的生男生女机会均等，均为50%XX女孩XY男孩亲代XYXX生殖细胞子代YXXXYXX男女

1:1生男生女机会均等⑴无论人口数量如何变化，男女性别比例基本维持在1：1的水平。⑵我国大陆人口50年人口逐渐增长，但近年来增幅趋缓；⑶男性的数量总是大于女性的数量。

性染色体上是否有与性别有关的基因？

性染色体上不是只有决定性别的基因！

1.生物的性别主要由什么决定？（）A、基因B、常染色体

C、性染色体D、DNA分子2.一个精子中含有的性染色体有几种？（

）A.

1

B.

2

C.

3

D.

43.人类新生儿是男孩还是女孩取决于（）A、父亲B、母亲C、父母双方D、以上都对CAB随堂练习:4.人类产生的生殖细胞中，正确的染色体组成是（

）A、46+XB、22+X或Y

C、44+YD、23+X或Y5.成年健康女性，每个月经周期都有卵细胞排出，女子排出卵细胞的种类有（）

A、X一种B、X，Y两种

C、XX一种D、XX，XY两种BA随堂练习:6.如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（）

A、常染色体上B、X染色体上

C、Y染色体上D、性染色体上7.如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（）

A、50%

B、100%

C、75%

D、25%CA随堂练习:B随堂练习:8.下图为某白化病（用A、a表示）的家族遗传系谱图。下列叙述不正确的是(

)

A.白化病受常染色体上的隐性基因控