2026年安徽高考生物含解析及答案(新课标卷)

2026年安徽高考生物含解析及答案(新课标卷)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列不属于生物大分子的是

A.蛋白质

B.核酸

C.葡萄糖

D.油脂答案：C

解析：生物大分子主要包括蛋白质、核酸、多糖和脂类，但葡萄糖是单糖，不属于生物大分子。2、在细胞质中，能进行光合作用的是

A.叶绿体

B.线粒体

C.溶酶体

D.高尔基体答案：A

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器；线粒体是进行细胞呼吸的细胞器。3、植物细胞壁的主要成分是

A.纤维素和果胶

B.蛋白质和脂质

C.糖原和淀粉

D.核酸和磷脂答案：A

解析：植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，具有支撑和保护作用。4、下列物质跨膜运输方式中，需要载体蛋白的是

A.渗透作用

B.自由扩散

C.协助扩散

D.主动运输答案：D

解析：主动运输需要载体蛋白和能量，是逆浓度梯度的运输方式。5、ATP的结构简式是

A.A-P～P～P

B.A-P-P～P

C.A-P～P-P

D.A-P-P-P答案：A

解析：ATP的结构简式为腺苷-三磷酸，写作A-P～P～P。6、光合作用过程中，光反应产生的物质是

A.丙酮酸和ATP

B.葡萄糖和CO₂

C.NADPH和ATP

D.O₂和CO₂答案：C

解析：光反应产生NADPH和ATP，用于暗反应中的物质合成。7、下列哪项是细胞有丝分裂的特征？

A.染色体数目加倍

B.同源染色体配对

C.姐妹染色单体分离

D.线粒体增加答案：C

解析：有丝分裂过程中姐妹染色单体分离是其特有的现象。8、细胞分化是下列哪种细胞过程的结果？

A.基因突变

B.全基因组表达

C.基因选择性表达

D.染色体数目变化答案：C

解析：细胞分化是由于细胞中特定基因选择性表达而导致的形态、结构和功能特化。9、植物生长素的发现者是

A.班廷

B.孟德尔

C.拜尔

D.魏斯曼答案：C

解析：拜尔通过实验发现植物向光性与生长素有关，是确立其作用的科学家之一。10、验证酶的专一性可以通过哪种实验设计？

A.使用不同浓度的底物

B.改变反应温度

C.使用不同底物和同一种酶

D.使用不同种类的酶答案：C

解析：通过使用不同的底物与同一种酶反应，可以验证酶的专一性。11、在细胞中催化葡萄糖分解生成丙酮酸的酶是

A.磷酸果糖激酶

B.丙酮酸激酶

C.己糖激酶

D.葡萄糖激酶答案：D

解析：葡萄糖激酶是催化葡萄糖转化为葡萄糖-6-磷酸的酶，是细胞呼吸的第一步。12、下列哪项属于渗透作用的条件？

A.细胞膜对物质的通透性

B.同时存在半透膜和浓度差

C.有载体蛋白存在

D.有ATP提供能量答案：B

解析：渗透作用需要同时存在半透膜和浓度差。13、减数分裂中，四分体时期的细胞是

A.原始生殖细胞

B.初级精母细胞

C.次级精母细胞

D.精子细胞答案：B

解析：四分体时期是减数第一次分裂的前期，发生在初级精母细胞中。14、关于基因与性状的关系，下列叙述正确的是

A.基因控制性状，性状完全决定基因

B.性状始终由基因决定，不受环境影响

C.基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状

D.基因只能通过控制酶的合成来控制性状答案：C

解析：基因通过控制蛋白质的结构和功能来影响性状，这是基因与性状关系的基本原理。15、下列关于植物激素的说法正确的是

A.植物激素都是由植物细胞合成的

B.生长素作用的部位与其合成部位无关

C.乙烯可以促进细胞分裂

D.赤霉素可以抑制种子的休眠答案：D

解析：赤霉素能解除种子休眠，促进萌发；生长素主要作用在顶端分生组织。16、免疫系统中，能特异性识别抗原的细胞是

A.吞噬细胞

B.T细胞

C.B细胞

D.浆细胞答案：B

解析：T细胞是免疫系统中能特异性识别抗原的细胞，通过T细胞受体完成识别。17、在培养液中酵母菌数量动态变化实验中，下列哪种现象不会出现？

A.增长期

B.稳定期

C.稳定期后迅速减少

D.衰退期答案：C

解析：酵母菌种群在培养过程中出现增长期、稳定期、衰退期，但不会出现稳定期后迅速减少的现象。18、DNA复制过程中，解旋酶的作用是

A.使DNA双螺旋结构解体

B.使DNA单链互补配对

C.改变DNA分子结构

D.促进RNA合成答案：A

解析：解旋酶的作用是将DNA双螺旋结构解开，便于复制。19、下列哪项不属于生物多样性保护的措施？

A.建立自然保护区

B.保护栖息地

C.开发濒临灭绝的物种

D.恢复生态系统答案：C

解析：开发濒临灭绝的物种是破坏生物多样性的行为，不属于保护措施。20、在生态系统中，物质循环和能量流动的关系是

A.物质循环依赖于能量流动

B.能量流动依赖于物质循环

C.物质循环和能量流动相互独立

D.能量流动和物质循环是同一过程答案：B

解析：能量流动依赖于物质循环，因为能量是通过物质传递的。21、在基因工程中，用于切割DNA的酶是

A.DNA连接酶

B.限制性内切酶

C.DNA聚合酶

D.蛋白酶答案：B

解析：限制性内切酶用于切割DNA特定位置，是基因工程中重要的工具酶。22、下列关于细胞核的说法正确的是

A.细胞核是生命活动的中心

B.细胞核是遗传信息的储存场所

C.细胞核是细胞代谢的主要场所

D.细胞核是细胞结构的主要成分答案：B

解析：细胞核是遗传信息的储存场所和复制场所，不直接参与代谢活动。23、下列哪种现象体现细胞的全能性？

A.精子变成胚胎

B.肝细胞分化为成熟红细胞

C.植物细胞脱分化形成愈伤组织

D.癌细胞无限增殖答案：C

解析：植物细胞具有全能性，可通过脱分化形成愈伤组织，再分化为完整植株。24、在生物技术中，用于提取DNA的试剂是

A.无水乙醇

B.氢氧化钠

C.氯化钠

D.以上都是答案：D

解析：无水乙醇用于沉淀DNA，氢氧化钠和氯化钠可用于DNA提取中的处理。25、下列哪项属于基因工程的应用？

A.杂交育种

B.诱变育种

C.转基因作物

D.无土栽培答案：C

解析：转基因作物是基因工程的典型应用，通过导入外源基因改变生物性状。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）某同学在实验中使用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片进行染色，目的是检测细胞中是否含有脂肪。

（1）脂肪的检测常用哪种方法？

（2）该染色结果呈现什么颜色？

（3）脂肪在细胞中的主要作用是什么？

（4）该实验中，为什么不能用酒精洗去浮色？答案：

（1）脂肪检测常用苏丹Ⅲ或苏丹IV染色法。

（2）呈现橘黄色或红色。

（3）脂肪是良好的储能物质，保温且有助于细胞结构的稳定性。

（4）因为酒精会溶解脂肪，洗去浮色会影响实验结果。解析：

（1）脂肪的检测通常采用脂肪染色法，如苏丹Ⅲ。

（2）脂肪遇到苏丹Ⅲ试剂会呈现橘黄色或红色。

（3）脂肪在细胞中主要作为储能物质，具有保温和缓冲作用。

（4）脂肪不溶于水，但易溶于酒精，因此不能用酒精洗去浮色，否则会导致脂肪流失，无法准确观察。27、（12分）某豌豆种群中，花色由一对等位基因R和r控制，R为显性，r为隐性，花色表现为紫色和白色。

（1）若一对杂合子豌豆(Rr)杂交，子代中紫色花的比例为多少？

（2）若子代开白花的植物自交，后代中白花的比例是多少？

（3）若现有300株豌豆，其中200株为紫色花，请计算该种群中R的基因频率。

（4）若该种群发生基因突变，可能导致什么结果？

（5）基因突变是可遗传变异的主要来源，其原因是什么？答案：

（1）75%

（2）100%

（3）R的基因频率为66.7%

（4）基因突变可能产生新的性状，甚至导致物种进化

（5）基因突变是DNA中碱基对发生变化，导致遗传信息改变解析：

（1）Rr×Rr的后代为RR(25%)、Rr(50%)、rr(25%)，紫色花为RR和Rr，比例为75%。

（2）rr自交后代只能是rr，全部为白花。

（3）根据哈代-温伯格定律，R的基因频率=（2×RR数+Rr数）/(2×总个体数)=（200×2+100）/(2×300)=500/600=0.833，R的频率为66.7%。

（4）基因突变可以导致新基因产生，引起生物性状改变甚至新物种形成。

（5）基因突变是DNA分子中碱基对的改变，属于可遗传的变异方式。28、（10分）人体稳态的维持与神经-体液调节密切相关。回答下列问题：

（1）维持体温恒定的调节中枢位于哪里？

（2）当血糖浓度升高时，胰岛B细胞释放哪种激素？

（3）抗利尿激素主要调节哪个过程？

（4）当人处于低血糖状态时，会出现哪些症状？

（5）内环境稳态的意义是什么？答案：

（1）下丘脑

（2）胰岛素

（3）肾小管和集合管对水分的重吸收

（4）头晕、乏力、心悸、出汗

（5）维持细胞正常功能、保证生命活动正常进行解析：

（1）体温调节中枢位于下丘脑，调节产热和散热平衡。

（2）胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖。

（3）抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿液量。

（4）低血糖时，大脑供能不足，导致头晕、乏力等症状。

（5）内环境稳态是细胞进行正常生命活动的前提。29、（10分）某兴趣小组进行“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的影响”实验，设计如下：

实验组：不同浓度的生长素溶液（0.01%、0.1%、1%）

对照组：不含生长素的清水

每组处理10株枝条，观察1周后记录生根数量。（1）该实验的自变量是？

（2）该实验的因变量是？

（3）实验中是否需设置重复组？为什么？

（4）实验中如何控制无关变量？

（5）若实验结果表明生长素浓度过高导致生根数量减少，请说明原因。答案：

（1）生长素的浓度

（2）扦插枝条的生根数量

（3）需要，因为样本量小，误差大，重复组可减少误差

（4）控制枝条的种类、长度、处理时间等一致

（5）高浓度生长素会抑制细胞分裂，导致根的形成受阻解析：

（1）自变量是不同浓度的生长素溶液。

（2）因变量是扦插枝条的生根数量，即实验观测的数据。

（3）实验需要设置重复组以提高数据的可靠性，减少偶然误差。

（4）控制无关变量的方法是确保实验材料的相似性，如枝条长度、处理时间等。

（5）生长素具有两重性，浓度过高会抑制根