2026年福建莆田市初二地理生物会考考试真题及答案

2026年福建莆田市初二地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短的变化。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素为比例尺、方向和图例，等高线是地图上的一种表示地形的符号。下列属于我国季风气候区的是（

）

A.新疆塔里木盆地

B.内蒙古高原

C.青藏高原

D.华北平原

答案：D

解析：华北平原位于东部季风区，受季风影响显著，气候以暖温带季风气候为主。我国最大平原是（

）

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.华北平原

D.珠江三角洲

答案：B

解析：东北平原是我国面积最大的平原，位于黑龙江省、吉林省和辽宁省。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.高寒

B.湿热

C.干旱

D.暖湿

答案：A

解析：青藏地区的地势高，气温低，形成了独特的高寒气候。四大洋中，面积最大的是（

）

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

答案：A

解析：太平洋是世界上最大、最深、边缘海最多的海洋。气候类型中，终年炎热干燥的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.热带沙漠气候

D.热带季风气候

答案：C

解析：热带沙漠气候主要分布在撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛等地，终年炎热干燥。下列属于无性生殖的是（

）

A.葵花籽发芽

B.试管婴儿

C.植物的扦插繁殖

D.鸟类的卵生

答案：C

解析：扦插属于植物无性生殖方式，而种子繁殖属于有性生殖。鸟类的生殖发育方式是（

）

A.卵生、不完全变态

B.卵生、完全变态

C.胎生、不完全变态

D.胎生、完全变态

答案：A

解析：鸟类属于卵生，发育过程为不完全变态，分为卵、雏鸟、成鸟三个阶段。基因控制生物的性状，下列不属于性状的是（

）

A.人的ABO血型

B.人的身高

C.人的性别

D.人的肌肉

答案：D

解析：性状是指生物体所表现出来的特征，如血型、身高、性别等，而肌肉是器官，不是性状。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.蚯蚓走迷宫

C.蜜蜂采蜜

D.小狗算术

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；其他为学习行为。人类ABO血型的遗传方式属于（

）

A.隐性遗传

B.显性遗传

C.多对等位基因控制

D.伴性遗传

答案：C

解析：ABO血型受三对等位基因控制（IA、IB、i），不属于单基因遗传。传染病的传播方式包括（

）

A.空气传播

B.食物传播

C.矢量传播

D.以上都是

答案：D

解析：传染病可通过空气、食物、水、接触、媒介生物等多种途径传播。下列不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴细胞

B.抗体

C.白细胞

D.血小板

答案：D

解析：血小板参与止血和凝血，不属于免疫系统组成部分。被动免疫和主动免疫的区别是（

）

A.被动免疫由自身产生抗体

B.主动免疫通过注射抗体获得

C.被动免疫通过接种疫苗获得

D.主动免疫具有持久性

答案：D

解析：主动免疫是通过疫苗刺激机体自身产生免疫能力，具有持久性；被动免疫是通过注射抗体，作用时间较短。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.森林中的所有植物

C.森林中的所有动物

D.森林中的所有细菌

答案：A

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，范围是整个自然系统，如一片森林。杂交水稻的培育利用了（

）

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体变异

D.营养繁殖

答案：B

解析：杂交水稻是通过两个不同品种水稻的基因重组，获得优良性状。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.引起动植物疾病

答案：B

解析：细菌和真菌主要是分解者，不能合成有机物。下列属于遗传病的是（

）

A.艾滋病

B.色盲

C.肺结核

D.肺炎

答案：B

解析：色盲是由基因突变引起的一种遗传病，其他为传染病。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.消灭病原体

C.保持清洁

D.以上都是

答案：D

解析：传染病预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。草履虫属于（

）

A.原生动物

B.腔肠动物

C.软体动物

D.节肢动物

答案：A

解析：草履虫是单细胞动物，属于原生动物界。下列不属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.链球菌

C.大肠杆菌

D.产甲烷菌

答案：A

解析：酵母菌属于真菌，其他均为细菌。大气中二氧化碳的主要来源是（

）

A.动植物的呼吸作用

B.化石燃料燃烧

C.植物光合作用

D.A和B

答案：D

解析：动植物呼吸释放CO₂，而化石燃料燃烧是人为因素，两者均是来源之一。下列属于非可再生资源的是（

）

A.水资源

B.太阳能

C.矿产资源

D.森林资源

答案：C

解析：矿产资源为非可再生资源，其他为可再生资源或可循环利用资源。有性生殖与无性生殖的主要区别是（

）

A.是否需要两性结合

B.是否经过细胞分裂

C.是否能产生后代

D.是否有遗传变异

答案：A

解析：有性生殖需两性生殖细胞结合，而无性生殖不经过两性结合。二、填空题（每空1分，共20分）世界气候类型中，分布在大陆东岸、具有“雨热同季”特征的是______气候。

答案：亚热带季风

解析：亚热带季风气候特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期。中国地形以______为主，东部多为平原和丘陵。

答案：高原、山地

解析：中国地形复杂多样，以山地、高原为主，地势西高东低。请写出人类ABO血型遗传的三种基因型：______、______、______。

答案：AA、BB、OO

解析：ABO血型由IA、IB、i三个等位基因组成，可能的基因型为AA、AO、BB、BO、ii、AB。基因的______是指同种生物不同个体之间存在的差异。

答案：变异

解析：变异是生物体在遗传过程中，由于基因重组或突变产生的不同性状。下列属于生物多样性的三个层次的是：______、______、______。

答案：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包括物种、遗传和生态系统的多样性三个层次。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读下面的生态系统结构图，回答问题：

（图：生态系统的生产者、消费者、分解者组成结构）

（1）图中A代表的是______。

（2）图中B代表的是______。

（3）图中C代表的是______。

答案：

（1）生产者

（2）消费者

（3）分解者

解析：生态系统包含生产者（如植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌、真菌）三个基本组成部分。根据下图回答问题：

（图：显微镜结构简图，包括目镜、物镜、载物台、反光镜等）

（1）调节光线强弱的结构是______。

（2）观察物象的结构是______。

（3）放置玻片标本的结构是______。

答案：

（1）反光镜

（2）目镜

（3）载物台

解析：反光镜用于调节光线，目镜用于观察，载物台用于放置标本。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在实验中观察了霉菌的生长，记录了如下现象：

实验前：空白玻片上无霉菌

第4天：发现有霉菌孢子

第7天：有菌丝和孢子

（1）霉菌的繁殖方式属于______生殖。

（2）霉菌的营养方式是______。

（3）此实验说明霉菌具有______能力。

答案：

（1）孢子

（2）异养

（3）繁殖与生长

解析：霉菌通过孢子繁殖，营养方式为异养（吸收现成的有机物），实验表明其能进行繁殖和生长。为了研究细菌的分布，某实验小组设计以下实验：

①在教室不同地点（操场、教室、食堂、书包）取样；

②使用无菌棉拭子擦拭取样；

③将样品涂布在无菌培养基上；

④37℃恒温培养24小时；

⑤观察培养基上的菌落。

（1）该实验能说明细菌______。

（2）实验中控制变量的是______。

（3）若在书包上发现较多菌落，说明______。

答案：

（1）广泛分布

（2）取样地点

（3）书包可能未及时清洁，细菌滋生较多

解析：通过不同地点的取样与培养，能反映细菌的分布情况。变量是取样地点，若某处菌落数多，说明细菌在该处更容易繁殖。五、材料分析题（10分）读材料，回答问题：

材料：某地为了改善生态环境，禁止围湖造田，保护湿地，同时投放了多种水生植物和鱼类。经过几年治理，该地水质明显改善，生物种类显著增加。

（1）禁止围湖造田符合哪一生态保护措