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2026年福建省漳州市重点中学小升初语文考试试题含答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
选出下列词语中加点字的正确读音。
①模仿(mú/mó)
②炽热(chì/zhì)
③铺垫(pū/pù)
④胚胎(pēi/pī)2、选择题:词语运用(8分)
选出下列句子中加点词语使用恰当的一项。
①这个问题他______(熟练/熟习/熟悉)得一清二楚。
②他的发言______(精辟/精确/精准)地指出了问题所在。
③这本书______(耐人寻味/回味无穷/意味深长)地讲述了一个感人故事。
④她从不______(故作高深/故作神秘/故作玄虚)地谈论别人的事情。3、选择题:句子练习(8分)
选出下列句子语病修改正确的一项。
①由于天气不好,我们取消了计划的旅游活动。
②他不但学习好,而且思想也很好。
③春天,校园里开满了五颜六色的花朵,非常美丽。
④我们班级的女生比男生多,而且成绩也比男生好。4、文学常识填空(6分)
《水浒传》的作者是______,小说中“及时雨”指的是______。
《鲁滨逊漂流记》的主人公是______,他漂流到了______。
“四大名著”包括《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《______》。5、名句默写(5分)
①野火烧不尽,______。
②野渡无人舟自横,______。
③会当凌绝顶,______。
④天下兴亡,______。
⑤精诚所至,______。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《少年闰土》出自鲁迅的短篇小说集《______》,闰土给“我”讲了______、______、______、______四件事。
《两个铁球同时落地》告诉我们______的道理。2、综合运用(9分)
①请用“无论是……还是……”造一个句子。
②请用比喻的修辞手法描写“春天的风”。
③请用“既……又……”造一个句子。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面短文,完成题目。
风筝,是童年最美好的回忆。小时候,我总爱和弟弟一起放风筝。每当春风拂面,我们便把风筝绑在竹杆上,跑到田野里,迎着风奔跑,风筝便飞上蓝天。那时候,风筝是我们的梦想,是我们希望飞得更高、更远的象征。
有一天,弟弟的风筝断了线,掉在了树上。他哭了很久,我便安慰他说:“风筝掉落了,不代表梦想飞不起来,只要我们努力,就一定能实现。”后来,我学会了自己做风筝,也学会了让梦想变成现实。题目:
①文中“风筝”象征的是什么?
②文中“我”安慰弟弟的话表达了什么道理?
③请用一句话概括这篇短文的主要内容。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面说明文,完成题目。
水是生命之源,人类离不开水。水能帮助我们消化食物,调节体温,维持生命活动。人体的70%以上是水分。一天中,我们应当摄入足够的水分,以保持身体健康。
每天喝多少水才合适呢?一般来说,成年人每天饮水量应达到1500毫升至2000毫升。饮水时间应分散在一天中,避免一次性大量饮水。此外,不同季节和不同体力活动对饮水量的需求也不同。题目:
①水对人体有什么重要作用?
②成年人每天应饮用多少水合适?
③为什么不能一次性大量饮水?(三)文言文阅读(8分)
阅读下面文言文,完成题目。
《论语·学而》:“曾子曰:‘吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”题目:
①翻译下面句子:与朋友交而不信乎?
②这段话强调了哪三个方面?(四)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面古诗词,完成题目。
《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。题目:
①这首诗的作者是______朝的______。
②诗中的“风雨”象征着什么?
③你最喜欢哪一句?为什么?四、写作(30分)题目:
难忘的______
请把题目补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,情感真挚,语句通顺,字数不少于300字。答案及解析一、基础知识
答案:
1、①mú②chì③pū④pēi
2、①熟悉②精确③回味无穷④故作玄虚
3、③语病:句子成分残缺。修改:春天,校园里开满了五颜六色的花朵,非常美丽。
4、①《呐喊》②他给“我”讲了看瓜刺猹、装弶捉鸟、雪地捕鸟、海边拾贝
②施耐庵③神话英雄
5、①春风吹又生②春潮带雨晚来急③会当凌绝顶,一览众山小④匹夫有责⑤金石为开解析:
1、考查“模”“炽”“铺”“胚”等字的读音,注意多音字的区分。
2、考查词语的恰当运用,结合语境分析词语的含义和搭配。
3、考查病句修改,①逻辑不清→③句子成分残缺→补充主语或谓语。
4、考查文学常识,需掌握名著内容及人物性格。
5、考查古诗文名句,要求背诵与默写准确。二、语言积累与运用
答案:
1、①《呐喊》②看瓜刺猹③装弶捉鸟④雪地捕鸟⑤海边拾贝
②施耐庵③神话英雄
2、①无论是晴天还是雨天,我们都喜欢在操场玩耍。
②春天的风像一位温柔的画家,把大地染成了五彩缤纷的世界。
③他既聪明又勤奋,是我们学习的榜样。解析:
1、填空题考查对课文内容和文学常识的掌握。
2、综合运用题考查修辞手法运用和词语搭配能力。三、阅读理解
答案:
(一)
①“风筝”象征着梦想。
②表达了即使遇到困难,只要努力,梦想就有可能实现。
③记叙了“我”与弟弟一起放风筝,经历挫折后仍坚持梦想的故事。(二)
①水能帮助我们消化食物,调节体温,维持生命活动。
②一般成年人每天饮水量应达到1500毫升至2000毫升。
③因为一次性大量饮水容易造成肾脏负担,影响健康。(三)
①与朋友交而不信乎?翻译:与朋友交往时是否诚实可信?
②三个方面是:为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎。(四)
①唐代李白
②“风雨”象征着自然界的风雨,也暗含生活的变故与挑战。
③例如:“花落知多少”一句,用问句表达对春天逝去的惋惜,引发读者对生命的思考。解析:
1、记叙文阅读题,考查学生对文章内容、主题和情感的理解。
2、说明文阅读题,考查说明文信息提取和理解能力。
3、文言文阅读题,要求学生准确翻译句子,掌握文章的中心思想。
4、古诗词鉴赏题,考查学生对作者、作品和诗意的理解能力。四、写作
答案:
难忘的那次比赛
那是一个阳光明媚的下午,我参加了学校举办的小提琴比赛。比赛前,我紧张得手心冒汗,但在舞台上,我放下了紧张,尽情演奏
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