2024年全国教师资格之中学生物学科知识与教学能力考试历年考试题（附答案）91

全国教师资格考试重点试题精编

i注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题

1、在光合作用的教学中，教师制订了教学目标："阐明光合作用过程中物质与能量的变化〃。

该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征（）

A.指向性

B.准确性

C.可测量性

D.以教师为主体

2、一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩。如果该男孩与一

个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，则这个儿子携带致病基因的几率

为（）。

A.见图A

,•：B.见图B

凶去C.见图C

啜界D.见图D

[3、某教师通过设置问题“陷阱〃，让同学解答，"先错后纠〃，达到强化学习的作用。这位教

1师运用的强化技能的类型是（）。

：A.标志强化

iB.活动强化

!c.动作强化

1D.变换方式强化

4、在“基因对性状的控制〃教学中，教师用图5阐明中心法则。该模型属于（）。

恬

翻译

蛋白质

A.生物模型

B.概念模型

C.数学模型

D.物理模型

5、图2为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表。

据图2判断，下列叙述错误的是（）。

A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动

B.C处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号

C.若C处缺乏递质受体，则D处将无法得到从C传来的信息

D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是AGB）C

6、“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点为什么〃此类提问属于哪一种提

问类型（）

A.理解型

B.分析型

C.评价型

D.综合型

7、在一般培养温度下呈固体状态的培养基都称固体培养基，不可用于（）。

A.菌种分离

B.细菌鉴定

C.细菌计数

D.菌种的保藏

8、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（

A.花药离体培养获得单倍体植株

B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C.基因工程培育抗虫棉植株

D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株

9、据下图判断下列说法错误的是（）

下丘购一TRH—＞垂体——TSH—甲状腺一甲状腺激素一细胞代谢

।1________I

A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素

B.垂休可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素

C.卜丘脑可调节垂体的活动

D.血液中含有较高的甲状腺激素，对匪体、下丘脑有抑制作用

10、患者，女性，26岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋

白检查阳性，激素治疗有效。

A.过度劳累

B.感冒

C.近期怀孕

D.吃含磷脂高的食物

E.情绪激动

11、花生的含油量随着选择世代的变化情况如图所示。据图4分析，选择育种对高含油量花

生品种的产生所起的作用是（）。

选择世代数

图4

A.改变了控制产油的•对等位基因的总频率

B.改变了花生的基因库，导致新物种的产生

C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合

D.淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大

12、在一个稳定的生态系统中，各种生物的数曷：（）。

A.保持相等

B.逐渐减少

C.逐渐增多

D.保持相对稳定

13、从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出

现了单尾性状，这些RNA最可能是（）。

A.遗传物质

B.tRNA

C.mRNA

D.rRNA

14、下列因素中，不影响种群基因频率的是（）。

A.随机交配

B.基因突变

C.自然选择

D.染色体变异

15、经甲基绿川匕罗红染色处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核大部分呈（）。

A.红色

B.蓝紫色

C.绿色

D.蓝色

16、注射成熟个体的垂体提取液，可促进同种淡水鱼排卵。这主要是因为垂体含有（）。

A.甲状腺素

B.雌激素

C.促甲状腺激素

D.促性腺激素

17、下列有关变异的说法正确的是（）。

A.染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异

B.染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因重组

D.萌发的种子或幼苗经低温或秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象

18、下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（）。

A.非同源染色体上的基因

B.同源染色体上的等位基因

C.同源染色体上的非等位基因

D.一对性染色体上的等位基因

19、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）。

A.叶绿体和线粒体

B.线粒体和高尔基体

C.中心体和线粒体

D.内质网和核糖体

20、高中生物实验”生物组织中还原糖的鉴定"，属于（）。

A.观察实验

B.验证性实验

C.探究性实验

D.设计和制作实验

21、已知某个体基因型为AaBb,据此做出的下列推断中。正确的是（）。

A.如果该个体只有一个亲本.其基因型肯定也是AaBb

B.如果该个体有两个亲本其基因型肯定分别是aabb和AABB

C.该个体产生的配子类型及比例肯定是4种.各占25%

D.该个体自交产生的后代中肯定存在着aabb基因型个体

22、在“群落的演替〃一节中，教师想要展示弃耕农田上的演替，应选用直观教具中的（）。

A.实物

B.标本

C.挂图

D.模型

23、正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY,则21三体综合征的女患者的体细

胞的所有染色体可以表示为（

A.44+XX

B.44+XXY

C.45+XY

D.45+XX

24、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=l：2：3：4,则该DNA分

子（）。

A.碱基排列方式共有4100种

B.连续复制两次.需要游离的腺喋吟脱氧核甘酸120个

C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7

D.含有4个游离的磷酸基团

25、图1为果蝇体内某个细胞的示意图。下列相关叙述王确的是（）。

«1

A.图中的染色体2、6、7、8可组成一个染色体组

B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离

C.据图判断该果蝇为雄性，且3对等位基因符合自由组合定律

D.1、2染色体片段发生交换属于染色体结构变异中的易位

26、在精细胞形成精子的过程中，不会变形、衰退和消失的是（）。

A.内质网

B.线粒体

C.中心体

D.高尔基体

27、在“鸟类的生殖与发育〃一节的教学中，教师先播放"鸟类求偶、交配、产卵、孵化、育

雏”的照片.接着出示挂图讲解鸟卵的结构，随后让学生观察鸡卵，并选出学生代表借助实

物投影仪展示和讲解鸡卵狗结构，最后讨论和总结鸟类适应陆生生活的特点。这个教学片段

体现的主要教学技能是（）o

A.提问技能

B.变化技能

C.强化技能

D.演示技能

28、下图表示三个神经元及其联系，其中""表示从树突到细胞体再到轴突及末梢，卬、乙

为两个电流计。下列有关叙述正确的是（）。

A.用一定的电流刺激a点,，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转

B.图中共有4个完整的突触

C.在b点施加•强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化

D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化

29、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量打插，说明书没有注明该植物适宜的使

用浓度，正确的使用措施是（）。

A.用高浓度，以保证生根

B.用低浓度，以降低成本

C.任选一种浓度进行杆推

D.用不同浓度进行预实验

30、教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。

A.日常术语

B.专用语言

C.教学术语

D.教师术语

31、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响〃的教学要求是既要将“环境因

素（水质污染）对生物的生活有影响〃这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情

感教育三者结合起来，又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的（）特点。

A.学习目标的全面性和多元性

B.学习内容的综合性和开放性

C.学习过程的主动性和探究性

D.学习形式的多样性和自主性

32、细胞质基质是细胞代谢的重要场所。下列有关细胞质基质的叙述，不正确的是（）。

A.含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质等

B.能为细胞核提供ATP、酶、DNA等

C.同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别

D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

33、水母发光蛋白由236个氨基酸组成，其中有3种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质

的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）

A.促使目的基因导入宿主细胞中

B.促使目的基因在宿主细胞中复制

C.使FI的基因容易被检测出来

D.使目的基因容易成功表达

34、“举例说出脂质的种类和作用"是“细胞中的糖类和脂质〃这•节的教学目标之•.该教学目

标属于（）。

A.知识目标

B.能力目标

C.过程与方法目标

D.情感态度与价值观目标

35、下列选项中通过激素调节实现生命活动的是（）。

A.胆汁在肠道中乳化脂肪

B.光反应中ATP与ADP的动态平衡

C.寒冷时动物体内细胞代谢速率提高

D.血液中HCO；参与酸碱平衡的调节

36、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生

态因素分别是（）。

A.光、光、温度

B.光、光、光

C.温度、水、温度

D.温度、温度、水

37、2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园

是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是（）。

A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D.沼泽是最典型的湿地生态系统

38、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）o

A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2〜3cm制作装片

B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料

C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料

D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料

39、图4表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面,

下列叙述错误的是（）。

A.电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩

B.电刺激②处，电流计指针能记录到两次电位变化

C.电刺激①处，电流计会发生反向的两次偏转

D.神经纤维上，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

40、人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米

基因组的核甘酸序列，分别需要测定的染色体数为（）。

A.46,20

B.23,10

C.22（常）+X+Y,10

D.22（常）+X+Y,11

41、根据《普通高中生物课程标准》（实验）的界定，下列行为动词用于表述能力目标的是

（）

A.运用

B.说出

C.排列

D.简述

42、下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（）。

A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成

B.小肠是消化和吸收营养物质的主要部位

C.所有的消化腺都能分泌消化液

D.所有的消化液都含有消化能

43、连续调查某生态系统中的两种动物，结果发现它们的数最变化具有一定关系，如下图所

示。下列有关叙述不正确的是（）。

I5O

»•I25

&(

，IOO

-

075

0

05O

2O5

A.a是捕食者，b是被捕食者

B.如果a灭绝，b也会受到影响

C.在进化过程中，a和b能够进行相互选择

D.两者的数量变化说明生态系统具有自我调节能力

44、一般来说，中年期的人格特点包括（）多选

A.人格特质稳定不变

B.性别角色口趋整合

C.内省日趋明显

D.心理防御机制日趋成熟

45、将正常成年猫放在-80环境中40min,可能出现（）。

A.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显升高，耗氧量升高

B.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显下降，耗氧量下降

C.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对•稳定，耗氧展升高

D.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量不变

46、图1为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是（

A.DNA的稳定性与⑤有关，生物体内DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合版等可以断开

⑤键

B.④是一个胞嗑咤脱氧核甘酸

C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成

D.A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖

47、下列关于被子植物个体发育的叙述，正确的是（）。

A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合

B.受精卵分裂•次，形成两个细胞，顶细胞在上，基细胞在下

C.玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成

D.胚芽是由顶细胞发育而来的

48、狼体内含有a种蛋白质，兔子体内含有b种蛋白质，狼捕食了兔子之后，狼体内的蛋白

质种类最可能是（）。

A.a

B.a+b

C.少于a

D.多于a

49、下列生理过程与细胞器膜的流动性无直接关系的是（）。

A.噬菌体侵染细菌

B.动物细胞的有丝分裂

C.植物细胞的质壁分离复原

D.胰岛素的合成和分泌

50、浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物一起构成（）。

A利群

B.群落

C.生态因子

D.生态系统

二、多选题

51、下列细胞中含有同源染色体的是（

①体细胞②初级精母细胞

③次级卵母细胞④精子

⑤精原细胞⑥受精卵

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

52、下列关于内环境及内环境稳态的叙述，正确的是（）«,

A.内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量

B.维持内环境中Na+、K+浓度的相对•稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

C.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境变化，正常情况下内环境组成成分及各物

质的理化性质保持恒定不变

D.组织液为组织细胞提供营养物质，是细胞代谢的主要场所

53、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）。

A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割‘

B.卵裂期胚胎汇总细胞数目和有机物总量在不断增加

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞.可从早期胚胎中分离获取

54、荔枝椿象食用果树的嫩芽，平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液。下

列叙述不正确的是（）o

A.平腹小蜂幼虫可以从椿象的卵液中获取能量

B.荔枝椿象在该生态系统中属于次级消费者

C.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

D.荔枝椿象种群数最会影响平腹小蜂的种群数量

55、图1是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、

f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，j、k、I表示流入分解者的能量。下列分

析正确的是（）。

A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者与分解者

B.狼同化的能最可表示为C=f+i+l

C.若一段时间内草原所固定的太阳能总量为lxlO6?kJ,那么图中最高营养级所获得的能量

xlO6?kJ

D.食物链中处在最高营养级的生物是分解者

56、下列物质中，能用下图所示的运输方式通过细胞膜的是（）。

A)K+

C）甘油

（D）脂肪酸

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

57、在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温检定。

此时，机体不会发生的反应是（）。

A.兴奋中枢神经系统。加强肌肉收缩

B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

C.通过神经调节减少汗腺分泌

D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

58、个体发展的两个叛逆的共同点包括（）多选

A.都聚焦于独立自主意识增强

B.都要求独立人格

C.都出现成长和发展的超前意识

D.都要求精神自主

59、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是（）。

图4

A.甲图表示的是DNA复制过程，乙图表示的是转录过程

B.甲、乙两个过程所需的原料相同

C.甲、乙两个过程所处的场所一定不同

D.甲所示过程需要RNA聚合酶，乙过程需要DNA聚合酶

60、关于细胞膜的结构与功能的叙述，错误的是（）

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油足极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的受体结合可实现细胞间的信息传递

61、AIDS是获得性免疫缺陷综合征，其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述，正确的是

（）。

A.HIV的遗传物质是DNA

B.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制

C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成

D.HIV复制时需要逆转录物

62、"认同功能与结构相适应的关系"是〃细胞核一一系统的控制中心”一节教学目标之关

于该教学目标的叙述正确的是（）。

A.该目标是知识与技能目标

B.该目标是过程与方法目标

C.该目标是能力目标

D.该目标是情感态度与价值观目标

63、林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢

树分布较多。羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。石林木覆盖度低的草原上，羚羊能够

更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。据此分析）不正确的是（）。

A.合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链

B.有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食

C.林木覆盖度高的草原羚羊相对较多

D.野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率

64、植物产生顶端优势的原因是（）。

A.顶芽附近的生长素浓度过高，促进生长

B.侧芽附近的生长素浓度过高，抑制生长

C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高，促进生长

D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高，抑制生长

65、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，卜.列四组材料中应选择的一组是（）。

A.水稻胚乳和花生子叶

B.天竺葵叶和水稻胚乳

C.紫色洋葱和花生子叶

D.天竺葵叶和紫色洋葱

66、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（）。多选

A.复诵

B.无意识记

C.组织

D.机械加工

67、在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好

的学生回答问题。这种做次违背的教学原则是（）o

A.公平性原则

B.科学性原则

C.直观性原则

D.理论联系实践原则

68、在模拟探究“酸雨对植物的影响〃实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（）。

A.让植物叶片进行充分的光合作用

B.有助于植物叶片的气孔张开

C.促进酸雨与植物体内有机物反应

D.帮助植物体提高温度

69、C4途径中，C02的受体是（）。

A.草酰乙酸

B.磷酸烯醇式丙酮酸

C.天冬氨酸

D.二磷酸核酮糖

70、植物组织培养的顺序是（）

①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织

④脱分化⑤再分化⑥植物体

A.①④③⑤②⑥

B.①④③②⑤⑥

C.①⑤④③②⑥

D.⑥①④③⑤②

71、下图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖

端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（）

A.④③

B.③④

C.②③

D.③②

72、随着现代生物学技术的快速发展，人们借助显微镜能够将早期胚胎切割成几等份，再将

其转移到代孕个体的子宫中发育。此技术称为（

A.超数排卵

B.体外受精

C.动物细胞核移植

D.胚胎分割

73、同伴交往中受忽视的儿童的特点包括（）。多选

A.热情

B.好斗

C.退缩

D.安静

74、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）。

A.病毒感染3人体T细胞分泌特异性抗体今清除病毒

B.外界温度降低T哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定

C.摄入高糖食品3人体胰岛素分泌增加1血糖水平恢复正常

D.单侧光照玲植物体生长素重新分布T向光弯曲

75、下列关于神经元中突触小体的叙述，错误的是（）.

A.突触小体是轴突木梢的膨大部分

B.突触小体中没有细胞器

C.突触小体能与树突相接触形成突触

D.一个神经元有多个突触小体

76、下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是（）

10mLi3%HA溶液

新黑胃片\后倒置的址筒

A.为保证实验的严逆性，需要控制温度等无关变量

B.增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快

C.一段时间后气体最不再增加是因为土豆片的数量有限

D.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

77、下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是（）

细胞名称肝细胞幼懒红细胞造血干细胞浆细胞

n»K\ArnRNAmRNA：mRNA,D1RN即

例白质血浆蛋向血红蛋白呼吸酣免疫球蛋白

A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

B.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA,在其他细胞中也有

C.四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞

D.四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同

78、合作学习的基本含义中不包括（）。

A.教师角色由传播者转变为帮助者

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生要克服依赖别人的心理

D.学生以小组的形式•起学习

79、注意分配的条件是同时进行的几种活动（）。多选

A.必须在同一感觉通道里进行信息加

B.必须在不同感觉通道里进行信息加工

C.其中必须有相当熟练的

D.之间存在着内在的联系

80、人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可

作用于心脏，使心率加快，下列叙述错误的是（）o

A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B.该实例包含神经调节在体液调节

C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

81、下列有关ATP的叙述，正确的是（）。

①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加

④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

A①②

②③

BC.③④

①④

D.

82、利用酵母菌酿酒到一定阶段，经取样检测，发现酵母菌数量适宜。但酒精产远低于预期。

此时最应该采取的措施（）.

A.降低温度

B.隔绝空气

C.添加缓冲剂

D.添加新鲜培养基

83、“增强学生的好奇心和求知欲。培养他们的探索精神和创新精神〃是哪一方面的生物学课

程目标?（）

A.知识方面的目标

B.能力方面的目标

C.情感态度价值观方面的目标

D.方法方面的目标

84、探究学习在生物学科中必不可少，下列不属于探究学习的是（

A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数显的影响

B.学习完植物细胞的结构后，学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体

C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适pH

D.设计实验，比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响

85、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化，那么甲、乙、内三图表

示的关系依次是（）。

A.竞争、捕食、互利共生

B.捕食、竞争、互利共生

C.竞争、互利共生、捕食

D.互利共生、捕食、竞争

86、由研究者通过访问、座谈、问卷等方式，向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况,

或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.经验总结法

87、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的

鉴定有关（

①细胞核的有无②核糖体的有无

③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无

①③

A

②④

B.①④

C.②③

D.

88、将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天，结果如下表，下列叙述正碓的是

（）。

培养液中另整加的成分

组别结果

NaCl茶篇敲

-

①———_一一-部分细脆腹壁分离

②♦细眼正常,无质嬖分离

③■—细胞正常,无质壁分离

注表元育6加泉示无币标

A.③为实验组

B.茉莉酸为无关变量

C.NaCI为因变量

D.茉莉酸可抑制质壁分离

89、

列有关叙述错误的是（）

3

图5

A.图中共有3个完整的突触

B.强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负

C.强刺激c点，a、b点都会测到电位变化

D.A可能与感受器连接

90、自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程垂体分

泌的激素是（）。

A.性激素

B.孕激素

C.促性激素

D.促肾上腺激素

91、下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（）。

A.病毒是由细胞构成的

B.真菌都是单细胞生物

C.细菌具有成形的细胞核

D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活

92、夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下，CO2吸收速率的变化如图3所示。

下列说法正确的是（）。

*

陶

与

春

64

。

图3

A.甲植株在a点开始进行光合作用

B.乙植株在e点有机物法累量最多

C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同

D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

93、2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园

是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是（）。

A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D.沼泽是最典型的湿地牛.志系统

94、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（）。

A.让植物叶片进行充分的光合作用

B.有助于植物叶片的气孔张开

C.促进酸雨与植物体内有机物反应

D.帮助植物体提高温度

95、下列四种生物中，哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别（）

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.青霉菌

D.蘑菇

96、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见，其利用的资源属于

（

A.社区资源

B.网络资源

C.学生资源

D.教师资源

97、交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间，二者的区别在

于前者属于（）,后者属于（）。

A.基因重组染色体结构变异

B.染色体结构变异基因重组

C.基因突变基因重组

D.基因突变染色体结构变异

98、下列关于实验操作的说法中正确的有几个（）

①"探究酵母菌种群数最变化”的实验中，常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数

量

②"观察DNA和RNA在细胞中的分布〃和“观察植物细胞有丝分裂〃实验中都用到HCI和酒精,

它们的作用不完全相同

③"观察线粒体和叶绿体〃和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜

④“检测生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质〃的实验中只有还原性糖的检测需要加热

⑤用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准

焦螺旋

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

99、下列说法错误的是（）。

A.高中生物课程分为必修和选修两个部分

B.必修包括口分子与细胞〃“2.遗传与进化〃和“3.稳态与环境”二个模块

C.必修选择的是生物学的核心内容，必须按顺序讲授

D.选修是为了满足学生需要

100.下列关于被子植物个体发育的叙述，正确的是（）。

A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合

B.受精卵分裂一次，形成两个细胞，顶细胞在上，基细胞在下

C.玉米的胚由胚芽、胚粘、胚根、胚乳组成

D.胚芽是由顶细胞发育而来的

参考答案与解析

1、答案：D

本题解析：

三维教学目标的特征：①指向性，规定教学活动的目标方向。②准确性，在分析学生学习

背景、学习需要的基础上.依据“课程标准”和教学内容设计教学H标。③可测量性，对学

生的“行为结果”进行测显并作出客观判断。教学目标的行为主体是学生而不是教师，体现新

课程以学生为主体的理念，故本题选D。

2、答案：D

本题解析：

根据题意可知该病为常染色体隐性遗传病，假设控制该病的隐性基因为a,则这对表现型

正常的大Q的基因型都是Aa.1t常明核的基因型有AA和A•网件,瞋率分别是;,产生的配子有人仔）。

）；母亲为该病患者的正常女r的基因虫是Aa.产生的配子A。的微率分别是读正常男缜与母亲为

诙病患存的正常女F结懵后子女的情况为AA冷）.Aa（^-x1->J-x*=1）、aa（）x：=1）.所以他

32332322230

们所生的正常为核的基因型是AA（；八）,其携带致病易因的鼠率为;仪1♦；卜；u

3、答案：B

本题解析：

标志强化足教师运用一些标志、符号、文字、图形或色彩对比等，对学生的学习行为进行象

征性的奖赏，从而表示对学生的鼓励和肯定的行为方式。活动强化是教师指导学生的行为，

使学生可以相互影响。学生自我参与.自我活动达到强化，起到促进学习的作用。如有针对

性地让学生参与课堂练二J,给他们提供表现的机会：或通过设置问题"陷阱"，让同学解答，

“先错后纠”，达到强化学习的作用。动作强化是教师运用师生之间交流的动作，来强化教学

的行为，如用非语言方式［体态语言）肯定或否定学生课堂的表现。变换方式强化是教师运用

变换信息的传递方式.或变换活动等使学生增强对某个问题反应的一种强化。对同一教学内

容、概念、规律和词汇等，教师采取不同的强化刺激（信息）反复多次，达到促进学习的效果。

故本题选Bo

4、答案：B

本题解析：

概念模型是以图示、文字、符号等组成的流程图形式，对事物的生命活动规律、机理进行描

述、阐明。中心法则图解属于概念模型。

5、答案：A

本题解析：

图中A、E处于一个神经元的轴突，C所指①为突触结构，D、E处于下一个神经元的轴突。

兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞体或

树突，所以刺激D点后，兴奋不能传到B处，故只会使电袤的指针发生一次摆动，A项错误。

C处是突触结构，其发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号，B项正确。神经递质存

在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，并与突触后膜上

的受体结合。所以若C处玦乏递质受体，则D处将无法得到从C传来的信息，（:项正确。兴

奋在神经元上的传导是双向的，刺激B点，兴奋可以向左传导到A处，也能向右传导经突

触传递到C处，D项正确，

6、答案：C

本题解析：

理解类型的提问包括一般理解、深入理解和对比理解，都是要求学生用自己的话来进行回答。

分析类型的提问是要求学生识别条件和原因，或者找出条件之间、原因与结果之间的关系。

综合型提问是指教师为培养学生综合性思维能力所做的提问，学生需要利用掌握的知识进行

分析综合推理想像，得出结论或看法。评价型提问是指教师为培养学生判断能力所做的提问。

鼓励学生通过对认知结构中各类模式的分析、对照和比较进行判断、解释判断的理由。根据

题意,本题选C。

7.答案：C

本题解析：

固体培养基可用于菌种分离、细菌鉴定和菌种的保藏，但是不适于进行细菌计数，因为固体

培养基中的细菌一般都是重叠在一起的，很难进行观察计数。

8、答案：B

本题解析：

多倍体植株是萌发的种子或幼苗经过秋水仙素处理，经奥色体加倍形成的，没有使用植物组

织培养技术。

9、答案：A

本题解析：

垂体可分泌促甲状腺激素，直接促进甲状腺分泌甲状腺激素，A错误，B正确。下丘脑可通

过分泌促甲状腺激素释放激素调节垂体的活动，C正确。当甲状腺激素含量过多时，会反过

来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D正确。故选A。

10、答案：C

本题解析：暂无解析

11、答案：D

本题解析：

控制产油的一对等位基因的总频率为1,是不变的，A项错误。新物种出现的标志为生殖隔

离。选育的高含油量花生品种，如果与原花生品种不出现生殖隔离，就不是新物种，B项错

误。变异是不定向的，不能定向诱导，C项错误。选择育种是从每一代的变异个体中选出最

好的类型进行繁殖培育，必然淘汰许多产油量低的类型，进而使高含油量基因的基因频率增

大，D项正确。

12、答案：D

本题解析：

知识点:生态系统中种群的数量变化。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持

在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。

13、答案：C

本题解析：

基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状主要通过转录和翻译过程。转录是指在细胞核内,

以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成mRNA的过程。翻译是指在细胞质中，

以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。所以mRNA携带着遗传信

息，可以直接控制生物性状。

14、答案：A

本题解析：

知识点:影响种群基因频率的因素。随机交配只产生新的基因型而不是基因，对基因频率没

有影响。影响基因频率的为素是基因突变、染色体变异和自然选择。B、C、D项都有影响。

A项错误，与题干相符，当选。

15、答案：C

本题解析：

甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA

呈现出绿色；而毗罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色。DNA主要分布在细胞核，

所以细胞核大部分呈绿色，

16、答案：D

本题解析：

垂体分泌的激素有多种促激素、生长激素。促甲状腺激素的功能是促进甲状腺激素分泌;促

性腺激素的功能是维持性操的正常生长发育，故选D。

17、答案：D

本题解析：

染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于基因突变。染色体畸变可以用光学显微镜直

接观察，基因突变不可以.非同源染色体之间的片段移接属于染色体变异。萌发的种子或幼

苗经低温或秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象.D正确。

答案：C

本题解析：

位于非同源染色体上的基因在减数分裂时会进行自由组合，符合孟德尔遗传定律，A正确。

同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离，但同源染色体上.的非等位基因不

符合孟德尔遗传定律，B正确，C错误。一对性染色体为同源染色体，而同源染色体上的等

位基因会随着同源染色体的分开而分离，符合孟德尔的基因分离定律，D正确。

19、答案：B

本题解析：

植物细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，子染色体由纺锤体拉

向两极，该过程需要线粒体提供能量:有丝分裂末期，细胞中央赤道板的位置现细胞板，

细胞板向四周延伸形成细胞壁.该过程与高尔基体有关。因为在植物细胞中，高尔基体与细

胞壁的形成有关，故B正确；叶绿体是光合作用的场所，不能为细胞分裂提供能量，故A

错误。高等植物细胞不含中心体，故C错误；内质网是有机物的合成车间，核糖体是合成蛋

白质的场所，与染色体运动和细胞板形成无关，故D错误。

20、答案：B

本题解析：

本题考查生物实验的类型，验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识，后组织学生实验.让

学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原

糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验，属于验证性实验，故本题选丸

21、答案：A

本题解析：

【知识点】本题考查遗传为基本规律。【答案】Ao

【解析】如果该个体只有一个亲本，就应该是无性生殖获得的，该亲本的基因型与它相同也

为AaBb：理论上也有可能是通过单性生殖，那么该个体就是单倍休，情况比较复杂，故A

正确。

显然，AAbb和aaBB杂交(只考虑杂交亲本是纯合子)也可以得到AaBb的子代，故B错误。

如果这两对基因是连锁的，若是完全连锁，只能得到两种数量相等的配子；若是不完全连

锁.则可得到两多两少的四种配子，故C错误。如果是完全连锁.该个体基因型为Ab/aB.自

交后代就不会出现aabb个体。

22、答案：C

本题解析：

挂图是绘有生物图像的纸制品。图像足平面的，且传递面宽；既有写实性，又有灵活性和创

造性；能准确、规范和全面地表现出生物体的形态结构特征：可将复杂结构简约化、模式化；

可将抽象过程具体化；可演示生命活动阶段性流程；可呈现生物体内、外部各种联系。“弃

耕农田上的演替"是一个阶段性的过程，根据其本身特性，实物、标本、模型都无法应用，

故应选用挂图.

23、答案：D

本题解析：

正常女性体细胞染色体组成是44+XX,21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，

21号染色体是常染色体。所以，21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为

45+XXo

24、答案：C

本题解析：

由于该DNA分子中碱基比例已经确定，所以碱基排列方式小于4100种，A错误。已知一条

链上A：T：G：C=l：2：3：4,即Al：Tl：Gl：Cl=l：2：3：4,根据碱基互补配对原则可

知另一条链上A2：T2：G2：C2=2：1：4：3,双链DNA分子中含有200个碱基,则200+20=10,

Al=T2=10sTl=A2=20.Gl=C2=30,Cl=G2=40,因此该DNA分子中A=T=30个，C=G=70个。

因此DNA分子中四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7,C正确。连续复制两次，需要游

离的腺喋吟脱氧核甘酸数目为(22-1)X30=90个，B错误。该DNA含有2个游离的磷酸基，因

为DNA由两条单链组成，每条单链的一端都会有一个游离的磷酸基团，D错误。

25、答案：B

本题解析：

染色体组中不存在同源染色体，7、8为同源染色体，A错误；正常减数分裂时，等位基因

随着同源染色体的分开而分离，在有丝分裂过程中等位基因D、d不发生分离，B正确。非

同源染色体上的基因能发生自由组合，Ma、B/b位于一对同源染色体上，不符合自由组合

定律，C错误。易位属于染色体结构变异，是一对非同源染色体的非姐妹染色单体之间的片

段互换，同源染色体上非姐妹染色单体之间等位基因的互换为交叉互换，属于基因重犯，D

错误。

26、答案：B

本题解析：

精细胞形成精子的过程中，始终需要消耗能量，其消耗的能量主要由线粒体提供，因此线粒

体在精细胞形成精子的过程中，不会变形、衰退和消失。

27＞答案：D

本题解析：

本题中，教师通过展示多种多样的相关照片、图片、鸡卵等，增加学习的趣味性，激发学生

的学习激情、以助于说明抽象原理，使用的是演示技能中的展示法。因此答案选D。

28、答案：C

本题解析：

在同一神经元上，兴奋的芍导是双向的；在不同神经元问，兴奋的传递是单向的，只能由上

一神经元的轴突传给下一神经元的细胞体或树突。用一定的电流刺激a点时，会引发局部电

流。当兴奋传至乙电流计左端时，左端膜电位变为内正外负的动作电位，电流计指针向左偏

转；当兴奋传出电流计左端时，其恢复静息电位，电流L指针Ml到原位；当兴奋传至乙电流

计右端时，右端膜电位变为内正外负的动作电位，电流计指针向右偏转。故刺激a点，乙电

流计发生两次方向相反的偏转。甲电流计与乙电流计的情况基本相同，也发生两次方向相反

的偏转，A项错误。

分析题意和图示可知，图中共有3个完整突触，d所在的神经元右侧的突触没有突触后膜,

B项错误。在b点施加一强刺激，该点的膜电位变为内正外负，并在神经纤维上双向传导，

可以引发甲所在的突触释放递质，引起，所在神经元兴奋，则在f点可测到电位变化，C项

正确。在e点施加一强刺激，因为神经冲动在神经元之间进行单向传导，能从上一神经元的

轴突传递到下一神经元的树突或胞体：但不能从下一神经元的树突或胞体传递到上一神经元

的轴突，所以d点会测到电位变化，a、b点不会测到电位变化，D项错误。

29、答案：D

本题解析：

生根粉的主要成分是生长素，生长素在低浓度时会促进生根，高浓度则抑制生根，但浓度过

低，所生的根又过少，因此正确的做法是先用不同浓度进行预实验。

30、答案：C

本题解析：暂无解析

31＞答案：A

本题解析：

研究性学习的主要特点可以概括为以下几个方面：学习目标的全面性和多元性；学习内容的

综合性和开放性：学习过程的主动性和探究性：学习形式的多样性和自主性：学习主体的全

员性和互动性.题干中的要求指明了本课的知识、能力、情感目标，具有全面性和多元性。

32、答案：B

本题解析：

细胞质基质不能为细胞核提供DNA,因为DNA在细胞质中但不在细胞质基质中，它存在于

细胞核、线粒体和叶绿体中。

33、答案：C

本题解析：

水母发光蛋白基因决定着发光蛋白的形成，故转基因是否成功，可通过以发光蛋白作为标记

基因，检测转基因是否成功，即导入的目的基因是否得以表达。故选C。

34、答案：A

本题解析：

该教学目标要求获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，属于知

识目标。故本题选A。

35、答案：C

本题解析：

知识点:激素调节过程的有关知识。寒冷时动物体内的下丘脑发挥作用，分泌促激素，促使

甲状腺激素、肾上腺激素分泌增多，提高代谢速率，增加产热，C项正确。

A项：胆汁在肠道中乳化脂肪是物理性消化，不需要激素调节，A项错误。与题干不符，排

除。

B项：ATP与ADP的相互转化过程都需要酹的催化，B项错误。与题干不符，排除。

D项：血液中的酸碱度是由一种弱酸和强碱盐组成的缓冲物质进行调节的，D项错误。与题

干不符，排除.

36、答案：A

小题解析：

导致群落在垂直方向的分层现象的原因主要是光的分布不均。高山上不同海拔的温度不同，

高山上植物的垂直分层属于群落的水平结构，起决定作用的生态因素是温度。故本题比A。

37、答案：C

本题解析：

湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽

植物占优势，动物的种类乜很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用.能调节区域小气候，

有"地球的肾"之称。湿地兼有水域和陆地生态系统的特点.具有极其特殊的生态功能，是地

球上最重要的生命支持系统。热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因

此整年基本上都很热，同时生长了不同种类的植物，动物种类也繁多.是地球环境中最具有

生物多样性的地区。可见C项符合题意。

38、答案：A

本题解析：

观察有丝分裂实验中，应剪取洋葱根尖2〜3mm制作装片，只有分生区细胞正在分裂，剪

取过长影响实验观察效果，A错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，液泡内含紫色的色素，用

作观察质壁分离实验的材料，便于观察细胞失水与吸水过程中的变化，B正确：洋葱鳞片叶

内外表皮细胞中没有叶绿体，不能用作观察叶绿体实验的材料，c正确；洋葱内表皮细胞没

有色素，便于观察DNA、RNA在细胞中的分布实验，可选做材料.D正确。

39、答案：B

本题解析：

电刺激传出神经或效应器都会引起收缩，腓肠肌为效应器，A正确。电刺激肌肉，因为神经

和肌肉接头处相当于突触，突触间兴奋的传递是单向的，电流计不会发生偏转，B错误。电

刺激神经纤维，兴奋会进行传递，神经纤维上兴奋的传递是双向的，电流计会发生两次方向

相反的偏转，C正确。神经纤维上，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同，D正确。

40、答案：C

本题解析：

人的染色体是22对（常）+X+Y,X和丫为性染色体，且X和丫上有不同的基因，因此人类基因

组在测定时需要测定的染色体是22（常）+X+Y。而玉米是雌雄同体的二倍体生物。没有性染色

体，其体细胞中共有20条染色体，因此对于玉米的基因组在测定时只需测一对同源染色体

中的一条就可以，即测定10条染色体。

41、答案：A

本题解析：

说出、排列、简述属于知识性目标动词，选项中只有运用属于能力性目标动词，故选A。

42、答案：D

本题解析：

胆汁中不含有消化酹，故错误的是D项。答案选D.

43、答案：A

小题解析：

知识点:生态系统的营养结构，由图解可知，a生物的数量远多于b,而且b生物随a生物数

量的增多而增多，故a是被捕食者，b是捕食者，A项错误。与题干相符，当选。

B项：生态系统的各种生物之间具有直接或间接的联系，由于a是被捕食者，b是捕食者，

因此，a灭绝，b必然会受到影响，正确,与题干不符，排除.

C项：生物的进化是适者牛.存，不适者被淘汰，a和b两种生物可以通过捕食关系而进行相

互选择，适应者生存下来，正确。与题干不符，排除。

D项：由图看出，两种生物的数量的变化有规律性，这说明生态系统具有一定的自我调节能

力，正确。与题干不符，排除。

44、答案：B、C、D

本题解析：

知识点：发展心理学/心理评估

中年期人格的成熟性表现为1、内省日趋明显中年人也关注的焦点投向内心世界。2、

心理防御机制日趋成熟3、为人处世日趋圆通。性别角色日趋整合。

45、答案：C

本题解析：

猫属于恒温动物，体温不会随外界温度的变化而变化，但在低温环境中，受寒冷刺激时，下

丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素,

甲状腺激素能促进物质氧化，增加耗氧，促进代谢增加产热。

46、答案：D

本题解析：

图中⑤为氢键，DNA聚合酶不能断开氢键，A项错误，组成④的①是胸腺喀鸵脱氧核甘酸

的磷酸基团，B项错误。⑥键是鸟喋吟脱氧核甘酸内部的化学键，而⑦键是磷酸：二酯键，

DNA连接酶可催化⑦键形成，C项错误。DNA分子两条单链反向平行，基木骨架南磷酸和

脱氧核糖交替连接丽成，D项正确。

47、答案：D

本题解析：

双受精是指两个精细胞进入胚囊以后，