2020-2021学年上海市金山区高一上期末物理试卷

2020-2021学年上海市金山区高一上期末物理试卷（2021·上海金山区·期末）以下不属于国际基本单位是 A．牛顿 B．米 C．千克 D．秒（2021·上海金山区·期末）首先提出斜面理想实验的科学家是 A．亚里士多德 B．伽利略 C．笛卡尔 D．牛顿（2021·上海金山区·期末）惯性大小的量度是 A．力 B．密度 C．加速度 D．质量（2021·上海金山区·期末）下列物理量中，属于标量的是 A．速度 B．位移 C．时间 D．加速度（2021·上海金山区·期末）在“力的分解”中运用的物理方法主要是 A．控制变量 B．等效替代 C．理想实验 D．物理建模（2021·上海金山区·期末）下列可以看成质点的物体是 A．绕地球运动的嫦娥五号 B．原地旋转的乒乓球 C．空中翻滚的杂技演员 D．转动中的教室门（2021·上海金山区·期末）以下能表示小车匀加速运动的图线是 A． B． C． D．（2021·上海金山区·期末）放在水平地面上的物块受到的弹力 A．就是物块的重力 B．就是物块对地面的压力 C．是由于地面的形变而产生的 D．是由于物块的形变而产生的（2021·上海金山区·期末）一匹马拉着车前行，则 A．马拉车的力总是大于车拉马的力 B．马拉车的力总是等于车拉马的力 C．加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力 D．减速运动时，马拉车的力小于车拉马的力（2021·上海金山区·期末）一只鸡蛋在地面附近所受重力大小约为 A．0.05 N B．0.5 N C．5 N （2021·上海金山区·期末）若某学生在电梯内测体重，则当他随电梯一起减速上升时，他脚下的电子秤的示数A与他的质量数值B相比 A．B>A，且他处于超重状态 B．B>A，且他处于失重状态 C．B<A，且他处于超重状态 D．B<A，且他处于失重状态（2021·上海金山区·期末）如图，鸟沿虚线斜向上匀速飞行，空气对其作用力可能是 A．F1 B．F2 C．F3 （2021·上海金山区·期末）某人沿着某正三角形花坛的一个顶点开始紧绕着花坛散步，速度大小恒为1 m/s，花坛边长为4 m，经过8  A．4 m，4 m B．8 m，4 m C．4 m，8 m（2021·上海金山区·期末）如图，小车以一定的初速度滑上倾角为α的光滑斜面，在上滑过程中，小车的加速度为 A．gsinα，方向沿斜面向上 B． C．gcosα，方向沿斜面向上 D．（2021·上海金山区·期末）物体受到大小分别为2 N、5 N、6  A．可能为15 N B．一定为13 N C．可能为2 N （2021·上海金山区·期末）一木块在两个水平力F1=4 N、F2 A．3 N，方向向左 B．3 N，方向向右 C．1 N，方向向左 （2021·上海金山区·期末）如图为一质点运动的v−t图象，则该质点在2 s内的位移大小为 A．16 m B．8 m C．4 m （2021·上海金山区·期末）如图所示，倾角为θ的斜面上固定有一竖直挡板，重为G的光滑小球静止时对挡板的压力为FN，小球的重力按照产生的作用效果可分解为 A．垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN B．垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN C．垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且FN D．垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且FN（2021·上海金山区·期末）小球做自由落体运动，g取10 m/s2，则它在第 A．45 m/s B．30 m/s C．25 m/s （2021·上海金山区·期末）如图，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，B端与水平面相切，套在轨道上的小球在水平向右的力F作用下，缓慢地由A向B运动，轨道对球的弹力为N，在运动过程中 A．F增大，N减小 B．F减小，N减小 C．F增大，N增大 D．F减小，N增大（2021·上海金山区·期末）数字化信息系统（DIS）是由、数据采集器和计算机三部分构成。“用DIS测定瞬时速度”的实验装置如图所示，挡光片宽度为0.01 m，实验中挡光片通过光电门的时间为0.04 s，测得小车的瞬时速度为（2021·上海金山区·期末）在“研究共点力的合成”实验时，通过弹簧测力计至少需要测量个力；用一个测力计以及用两个测力计拉橡皮筋时，需将橡皮筋的活动端拉到（选填“相同”或“不同”）位置。（2021·上海金山区·期末）在“用DIS研究加速度与力的关系”实验中，保持小车质量不变，通过改变来改变小车所受外力。最后得出的实验结论是：物体的加速度与作用力。（2021·上海金山区·期末）物体甲、乙做直线运动的s−t图象分别如图中的图线①、②所示。(1)在t1(2)试比较t1（2021·上海金山区·期末）如图，倾角为37∘的光滑斜面与粗糙水平面在B处平滑连接。质量m=1.6 kg的小物体，受水平向左的恒力F的作用，从斜面上A点由静止开始，沿AB向下做匀加速直线运动。经过t=1 s，物体运动到B点，AB间的距离为1 m，当物体到达B点时撤去F，物体沿水平面运动到C点时速度为零。已知物体与水平面间的滑动摩擦力大小为8 N。取sin(1)物体沿斜面运动的加速度大小；(2)物体所受恒力F的大小；(3)在保持其他条件不变的前提下，若F取不同方向，物体在水平面上停止的位置C会有所变化，求BC距离的取值范围。

答案1.【答案】A【解析】牛顿（N）是国际单位；米（m）、千克（kg）和秒（s）是国际基本单位。故A正确，BCD错误。【知识点】力学单位制2.【答案】B【解析】伽利略通过理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因，而是改变物体速度的原因，并提出了研究科学的基本方法，故B正确，ACD错误。【知识点】伽利略对于自由落体运动的研究3.【答案】D【解析】惯性的大小只与物体的质量有关，与其他的因素无关。【知识点】惯性4.【答案】C【解析】速度、位移和加速度既有大小又有方向是矢量。时间只有大小没有方向是标量。故ABD错误，C正确。【知识点】矢量和标量5.【答案】B【知识点】求力的分力的方法6.【答案】A【解析】研究绕地球运动的嫦娥五号时，卫星的大小可忽略不计，可看做质点，选项A正确；研究原地旋转的乒乓球时，不能把乒乓球看做质点，否则就没旋转了，选项B错误；研究空中翻滚的杂技演员时，不能把运动员看做质点，否则就没翻滚动作了，选项C错误；研究转动中的教室门时，不能把门看做质点，否则就没转动了，选项D错误。【知识点】质点7.【答案】B【解析】AD．由位移公式s=v0t+B．由速度公式v=v0+at，可知，ν−tC．匀变速直线运动，加速度不变，故C错误。【知识点】匀变速直线运动定义、v-t图像8.【答案】C【解析】A.重力和弹力是不同性质的力，放在水平地面上的物块受到的弹力大小等于物体的重力，选项A错误；B.物块受到的地面的弹力与物块对地面的压力是一对作用力与反作用力，等大反向，选项B错误；CD.物块受到地面的弹力是由于地面的形变而产生的，选项C正确，D错误。【知识点】弹力的概念9.【答案】B【解析】马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，与运动状态无关，则B正确，ACD错误。【知识点】牛顿第三定律10.【答案】B【解析】一个鸡蛋的质量约为50 gG=mg=0.05 kg【知识点】重力11.【答案】B【解析】他随电梯一起减速上升时，加速度向下，他处于失重状态，则B>A。故ACD错误，B正确。【知识点】超重与失重12.【答案】C【解析】鸟沿虚线斜向上匀速飞行，则说明小鸟合力为零，则空气对其作用力大小等于其自身重力大小，方向与重力方向相反，即方向竖直向上。【知识点】静态平衡13.【答案】C【解析】位移大小等于从初位置指向末位置的有向线段的长度。经过8 s，他刚好走过8 m，即路程为8 m【知识点】路程与位移14.【答案】B【解析】设小车质量为m，根据牛顿第二定律得mgsin解得a=gsin方向沿斜面向下。故ACD错误，B正确。【知识点】牛顿第二定律15.【答案】C【解析】物体受到大小分别为2 N、5 N、6 N三个力的作用，由于2 N、5 N、6 【知识点】求共点力的合力的方法16.【答案】D【解析】木块在水平推力F1、F2的作用下处于静止状态，由共点力平衡可得，木块所受的静摩擦力为方向水平向左；撤去F1后，木块所受的推力的合力改变，为F但仍静止，所受合外力为0，则此时木块所受摩擦力为f2方向水平向右。【知识点】静摩擦力、受力分析17.【答案】B【解析】由v−t图象的面积关系可得，该质点在2 s内的位移大小为x=故选B。【知识点】v-t图像、位移与时间的关系18.【答案】A【解析】小球的重力按照产生的作用效果（压斜面，压挡板）垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN【知识点】求力的分力的方法19.【答案】C【解析】第3 sv2第3 sv3则第3 sv=故选：C。【知识点】匀变速直线运动的平均速度20.【答案】C【解析】设小球和圆心的连线与竖直方向的夹角为θ，由平行四边形定则得F=mgtanN=mgcosθ可知，小球缓慢地由A向B运动，θ增大，则F【知识点】利用三角形法则分析力的动态平衡21.【答案】传感器；0.25【解析】[1]数字化信息系统由传感器、数据采集器和计算机三部分组成；[2]根据平均速度公式可知，小车的瞬时速度v=x【知识点】用DIS测定位移和速度22.【答案】3；相同【解析】实验时先用两个测力计拉，记下两个力的大小和方向，再用一个测力计拉，记下一个力的大小和方向。则通过弹簧测力计至少需要测量3个力。为了使用一个测力计拉和两个测力计拉橡皮筋时的效果相同，则需将橡皮筋的活动端拉到相同位置。【知识点】实验：验证力的平行四边形法则23.【答案】钩码的重力；成正比【解析】在“用DIS研究加速度与力的关系”实验中，保持小车质量不变，通过改变钩码的重力来改变小车所受外力。最后得出的实验结论是：物体的加速度与作用力成正比。【知识点】DIS系统探究加速度与力和质量的关系24.【答案】(1)先增大后减小(2)s−t图线的斜率表示速度，斜率大速度大。由图可知，t1【解析】(1)由图可知，t1时刻，甲、乙在同一位置，t1−【知识点】追及问题、x-t图像25.【答案】(1)2 m/(2)8 N(3)0.2≤x≤2.2 m【解析】(1)根据x=1带入数据可得a=2 m/(2)对物体进行受力分析，受到重力、支持力、外力F，根据牛顿第二定律可知Gsin解得F=8 N(3)可知在BC上滑动摩擦力大小恒定，其加速度为−f