2025-2026学年电子工业版（三起）（新教材）小学信息技术三年级下册（第2册）期末综合测试卷及答案（2套）

-2026学年电子工业版（三起）（新教材）小学信息技术三年级下册（第2册）期末综合测试卷及答案（一）一、填空题（每空2分，共24分）1.通过网络查找、下载文字、图片、音视频等资料的过程，叫作在线__________。2.对图片进行裁剪、调色、旋转等操作，属于图片资源的__________。3.对音频、视频进行截取、拼接等处理，叫作__________音视频资源。4.制作网页时，将文字和图片合理搭配，能让页面更__________、清晰。5.在网页中可以插入音视频、添加__________，实现跳转到其他网页。6.将多张图片按顺序组合生成视频，叫作图片__________视频。7.集文字、图片、音视频于一体的作品，叫作__________作品。8.连接网络时，不要随意扫描__________的Wi‑Fi，防止信息泄露。9.每个人的数字身份具有__________，要妥善保管，不随意借用。10.在线活动时，不透露家庭住址、父母电话等__________信息。11.增强在线安全意识，要远离不良信息、拒绝__________链接。12.跨学科主题学习“自我管理小管家”，重点是记录学习__________的过程。二、单项选择题（每题3分，共24分）下列不属于在线获取资源的是（）A.查找家乡特色资料B.下载风景图片C.手工画画D.保存介绍视频加工处理图片不能实现的是（）A.裁剪多余部分B.调整亮度C.直接变成视频D.旋转方向制作网页时，图文搭配的主要目的是（）A.让页面更美观易读B.让内容更杂乱C.增加文件大小D.减少文字内容给网页添加外部网页链接，可以（）A.让页面跳转更丰富B.破坏页面效果C.让电脑卡顿D.自动删除文件将图片合成视频，主要用于（）A.制作短视频展示特色B.处理文字文档C.绘制图画D.编辑表格下列符合在线安全要求的是（）A.连接陌生免费Wi‑FiB.保护个人信息C.随意告诉网友密码D.点击不明弹窗关于数字身份，下列说法正确的是（）A.可以多人共用一个账号B.具有唯一性，需妥善保管C.不用设置密码D.可随意泄露给他人在线安全意识不包括（）A.辨别危险信息B.保护自身信息C.随意添加陌生好友D.及时求助师长三、判断题（每题2分，共20分）在线获取的资源可以直接使用，不用辨别是否合适。（）裁剪、修饰图片能让素材更符合使用需求。（）音视频剪辑可以去掉多余片段，让内容更精炼。（）图文搭配能让网页作品更生动、更易理解。（）在网页中插入音视频，可丰富作品展示形式。（）陌生Wi‑Fi安全可靠，可以随意连接使用。（）数字身份是我们在网络中的标识，要保护好。（）在线交流时，不能随意泄露个人隐私信息。（）制作多媒体作品能让演讲更直观、更有吸引力。（）遇到在线安全问题，要及时告诉家长或老师。（）四、连线题（每条线2分，共8分）在线获取资源制作图文影音网页与作品在线创作作品查找、下载、加工素材在线安全保护信息、安全上网五、简答题（共24分）1.在线获取资源后，为什么要对图片、音视频进行加工处理？（6分）制作图文网页或多媒体作品有什么好处？（6分）连接网络与在线交流时，如何保护个人信息？（6分）4.小学生应如何增强在线安全意识？写出三点即可。（6分）参考答案一、填空题获取资源2.加工处理3.剪辑4.美观链接6.合成7.多媒体8.陌生唯一性10.隐私11.不明12.技艺二、单项选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.B8.C三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、连线题在线获取资源——查找、下载、加工素材在线创作作品——制作图文影音网页与作品在线安全——保护信息、安全上网五、简答题让素材更符合使用需求；去除多余内容；让图片更清晰美观；让音视频更简洁流畅。内容更丰富直观；图文影音结合更吸引人；便于展示与分享；提升表达效果。不随意连接陌生Wi‑Fi；不透露住址、电话、密码等隐私；不随意填写敏感信息。不点击不明链接与弹窗；不添加陌生网友；不泄露个人信息；遇到危险及时求助。2025-2026学年电子工业版（三起）（新教材）小学信息技术三年级下册（第2册）期末综合测试卷及答案（二）一、填空题（每空2分，共24分）1.收集家乡特色、垃圾分类等主题资料，常用方式是__________获取。2.加工图片时，可以进行裁剪、__________、调色、添加文字等操作。3.剪辑音视频能去掉__________片段，让内容更紧凑、精彩。4.网页制作中，__________能让信息呈现更直观、更有条理。5.在网页中插入__________，可以播放声音和画面，丰富展示效果。6.把多张图片制作成短视频，能够__________展示主题内容。7.多媒体作品可以辅助演讲，让表达更__________、更生动。8.保护个人信息，首先不随意连接来源不明的__________。9.数字身份不可随意借用、冒用，因为它具有__________。10.遇到可疑的网络信息，要提高安全__________，不轻易相信。11.“垃圾分类从我做起”属于探究项目与宣传__________制作主题。12.做好学习自我管理，要认真__________学习过程与收获。二、单项选择题（每题3分，共24分）收集“垃圾分类”素材，主要采用的方式是（）A.在线获取资源B.凭空想象C.抄袭他人作品D.只靠口头描述下列属于加工处理音视频的是（）A.裁剪多余片段B.绘制插画C.输入文字文章D.调整表格格式图文搭配制作网页，不能实现的是（）A.提升可读性B.让页面更美观C.让内容更混乱D.突出主题信息下列不属于在线创作作品的是（）A.制作图文网页B.剪辑短视频C.手工折纸D.制作多媒体演讲作品合理使用数字身份，正确的做法是（）A.账号密码告诉他人B.妥善保管，不泄露C.多人共用账号D.随意注册不明网站增强在线安全意识，我们应当（）A.随意下载软件B.辨别信息真伪C.相信所有弹窗内容D.公开个人信息跨学科学习“记录学习技艺”，主要培养（）A.自我管理能力B.游戏技巧C.盲目跟风习惯D.拖延习惯宣传作品制作中，素材收集应（）A.真实、健康、贴合主题B.随意下载不筛选C.选用不良信息D.抄袭侵权内容三、判断题（每题2分，共20分）1.在线获取资源时，要筛选有用、健康的素材。（）2.加工处理资源会破坏原始文件，不应该操作。（）3.图文结合、音视频插入能让作品更有吸引力。（）4.将图片合成视频，是展示特色的一种好方法。（）5.保护个人信息是在线安全的重要内容。（）6.所有免费Wi‑Fi都可以放心连接。（）7.每个人的数字身份都是独一无二的。（）8.在线安全只需要保护自己，不用顾及他人。（）9.自我管理有助于我们更高效地学习与实践。（）10.宣传作品应传递积极、文明、正确的观念。（）四、匹配题（每空2分，共8分）加工处理图片、音视频A.保护信息安全上网图文搭配制作网页B.让素材更合适好用插入链接与音视频C.让作品更丰富生动保护数字身份与隐私D.让页面整洁美观①—____②—____③—____④—____五、简答题（共24分）1.在线获取与加工资源，一般要经历哪几个步骤？（6分）在线创作宣传作品时，我们应该注意哪些事项？（6分）为什么不能随意连接陌生的Wi‑Fi？（6分）4.自我管理小管家对我们的学习生活有什么帮助？（6分）参考答案填空题在线2.旋转3.多余4.图文搭配音视频6.连贯7.直观8.Wi‑Fi唯一性10.意识11.作品12.记录单项选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.A判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√1