2025-2026学年电子工业版（三起）（新教材）小学信息技术四年级下册（第4册）期末知识点复习卷及答案（2套）

-2026学年电子工业版（三起）（新教材）小学信息技术四年级下册（第4册）期末知识点复习卷及答案（一）一、填空题（每空2分，共26分）1.生活中用来标识、区分事物的专属符号组合，统称为________。2.我国古代典型的编码方式有结绳记事、________等，是古人记录信息的智慧方式。3.编码的核心作用是________信息、规范信息，方便信息存储与查找。4.为班级图书编制专属编码，可以实现图书的有序________和高效管理。5.现实信息转化为计算机可识别的数字信息的过程，叫作________。6.________是条状黑白组合的编码，结构简单，多用于商品、图书快速识别。7.二维码存储信息容量更大，能够承载文字、链接、________等多种类型信息。8.我们可以利用编码工具，制作二十四节气________名片，实现传统文化数字化展示。9.图形编程中，通过代码指令可以操控画笔，完成各类创意________作品。10.编程不仅可以绘画，还可以编写指令，播放节奏优美的________。11.通过循环、移动指令编程，可以实现小鱼________的动态动画效果。12.综合编程创作可以模拟鄱阳湖场景，打造沉浸式________作品。13.跨学科学习中，我们可以用________梳理生活秩序、规范事物规律。二、选择题（每题3分，共30分）下列不属于生活中常见编码的是（）A.身份证号B.学号C.随机涂鸦D.快递单号下列属于中国古代编码方式的是（）A.二维码B.结绳记事C.条形码D.计算机二进制编码为班级图书编码的主要目的是（）A.美化图书封面B.方便分类、借阅和管理C.增加图书厚度D.装饰图书计算机处理所有信息的基础是（）A.数字编码B.手写文字C.口头语言D.图画图案相较于条形码，二维码的最大优势是（）A.占用空间更大B.存储信息更多、类型更广C.识别速度更慢D.只能存储数字制作二十四节气二维码名片的意义是（）A.数字化传承传统文化B.随意制作娱乐作品C.改变节气内容D.简化传统文化图形编程中画笔工具的核心作用是（）A.编辑文字文档B.执行绘画指令、创作图形C.剪辑视频D.压缩文件想要制作小鱼游动的动态效果，需要用到的编程指令是（）A.移动、循环指令B.删除指令C.保存指令D.打印指令编程创作鄱阳湖场景属于（）A.单一文字创作B.综合场景编程创作C.简单绘画涂鸦D.手工制作用编码描述秩序的核心是（）A.用编码规范、梳理事物规律B.随意编写符号C.打乱事物秩序D.编造无效编码三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×）编码是人为制定的规则符号，能够统一规范各类信息。（）古代编码和现代编码没有任何区别，功能完全一致。（）合理的图书编码可以让班级图书管理更加有序高效。（）数字化是将各类信息转化为计算机可识别数字编码的过程。（）条形码和二维码都属于现代数字编码，可用于信息识别。（）二维码只能存储文字信息，无法存储图片和链接。（）图形编程可以通过指令组合，同时实现绘画、配乐效果。（）循环指令可以让动画效果重复运行，实现连续动态画面。（）编程创作只能制作简单图案，无法创作综合场景作品。（）编码可以用来梳理生活秩序，实现信息规范化管理。（）四、简答题（共24分）1.简单说说生活中编码的作用，列举两项即可。（8分）简述条形码和二维码的主要区别。（8分）说一说图形编程可以实现哪些基础创作效果。（8分）参考答案填空题编码烽火传信/象形编码整理规范分类借阅数字化条形码图片二维码图形绘画音乐旋律游来游去场景编程编码选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.A判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√简答题①唯一标识事物，区分不同个体，如学号、身份证号；②规范管理信息，方便存储、查找、统计；③快速识别信息，提升生活、学习工作效率。（写出两点即可）条形码信息存储容量小，多为黑白条状结构，主要用于简单数字、编号识别；二维码结构更复杂，存储容量大，可承载文字、图片、网址等多种信息，适用场景更广泛。可以通过编程指令操控画笔，绘制各类创意图形；可以编写指令播放音乐、搭配旋律；可以制作小鱼游动等动态动画；可以综合创作自然场景，实现图文、动画、音效结合的编程作品。2025-2026学年电子工业版（三起）（新教材）小学信息技术四年级下册（第4册）期末知识点复习卷及答案（二）一、填空题（每空2分，共28分）编码是一套人为约定的________，用来统一记录和识别信息。古人利用简单符号、实物记录信息，形成了早期的________方式。所有编码都遵循统一规则，具有规范性、唯一性和________的特点。开展班级图书编码项目，需要先制定编码________，再统一编制录入。将文字、图片、声音等信息转为数字信号的过程，叫作________处理。商品包装上常见的黑白条纹编码是________，广泛用于商超结算。二维码可以快速扫描识别，实现信息________、快速分享。二十四节气二维码名片，是传统文化与________技术的结合应用。图形编程依靠________组合，操控画笔完成各类创意绘画创作。编程不仅能画图，还可以通过音效指令，创作________作品。运用循环、移动、切换指令，可以设计________的动态编程效果。综合编程创作可以还原自然场景，打造________主题创意作品。用编码梳理生活规律，能够让杂乱的事物变得________有序。现代数字编码是计算机________、处理信息的核心基础。二、选择题（每题3分，共33分）编码最核心的特点是（）A.无规则随意编写B.规范统一、唯一标识C.内容杂乱无序D.样式固定不变古代编码与现代编码的相同作用是（）A.记录和传递信息B.完全数字化存储C.扫描识别读取D.网络传输分享编制班级图书编码的首要步骤是（）A.制定统一编码规则B.随意编写编号C.照搬他人编码D.涂改原有标识下列属于信息数字化应用的是（）A.纸质手写记录B.图片转为数字文件C.口头传递信息D.实物标记记录二维码无法实现的功能是（）A.存储丰富信息B.快速扫描识别C.随意篡改内容D.分享图文资料节气二维码名片的创作主旨是（）A.数字化传播传统节气文化B.单纯娱乐创作C.修改节气知识D.简化传统内容图形编程创作的核心基础是（）A.指令逻辑组合B.随机手绘涂鸦C.手动复制粘贴D.随意点击操作想要制作连续流畅的动画效果，关键指令是（）A.循环指令B.保存指令C.新建指令D.退出指令编程创作鄱阳湖场景主要锻炼的能力是（）A.综合编程创意与场景设计B.单一文字输入C.简单图片拼接D.手工绘画编码用于梳理秩序的优势是（）A.规则统一、条理清晰B.杂乱无章、随意性强C.只能用于书本D.限制生活规律计算机识别、处理所有信息的依托是（）A.数字编码B.手写字体C.口头语言D.手绘图案三、判断题（每题2分，共18分，正确打√，错误打×）1.编码必须遵循统一规则，不能随意编写、篡改。（）2.古代编码是古人记录信息的智慧，是现代编码的雏形。（）3.图书编码规则可以随意更改，无需统一标准。（）4.信息数字化让信息存储、传输、使用更加便捷高效。（）5.条形码存储信息有限，适合简单标识类场景使用。（）6.二维码技术可以助力传统文化实现数字化传播。（）7.编程指令组合不同，创作的图形和动画效果也不同。（）8.单一编程指令就能完成复杂的场景动画创作。（）9.编码可以规范事物秩序，助力生活和学习有序开展。（）四、简答题（共21分）简述数字化技术对信息处理的重要作用。（7分）说一说学习图形编程对我们创意表达的帮助。（7分）结合实例，谈谈编码在生活和学习中的应用价值。（7分）参考答案填空题规则体系信息编码通用性规则标准数字化条形码快速读取数字编码编程指令音乐音效小鱼游动鄱阳湖规范识别选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.A10.A11.A判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√简答题数字化技术可以将文字、图片、声音等各类信息转化为计算机可识别的数字编码；方便信息长期存储、快速传输和精准处理；打破传统信息