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文档简介
新教材北师大版七年级下册数学单元自测第六章变量之间的关系·基础通关一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.已知1支冰淇淋的价格是4元,买a支冰淇淋共支付b元,则4和a分别是(
)A.常量,常量 B.变量,变量 C.常量,变量 D.变量,常量2.如图表示小明栽种的小树高度与月份之间关系的趋势图,请你根据趋势图预测6月份小树的高度为(
)A. B. C. D.3.汽车油箱中有汽油,如果不再加油,那么油箱中剩余的油量(单位:)随行驶路程(单位:)的增加而减少.已知该汽车平均每千米耗油.当时,与的函数关系式为(
)A. B. C. D.4.某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是下表的数据:鸭的质量/千克1234烤制时间/分406080100120140160180设鸭的质量为x千克,烤制时间为t分钟,估计当时,的值为(
)A.190 B.200 C.210 D.2205.某学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如表数据:支撑物的高度1020304050607080小车下滑的时间下列说法错误的是(
)A.h每增加,t减小 B.当时,C.随着h逐渐升高,t逐渐变小 D.随着h逐渐升高,小车下滑的平均速度逐渐加快6.下图是某年部分节气对应的白昼时长示意图,白昼时长=(12-日出时刻)2=(日落时刻-12)2.下列结论中正确的是(
)A.立夏这天的日出时刻是5:30 B.白昼时长在12h~15h的有10天C.立冬这天的日落时刻是17:00 D.小满时白昼时间最长7.下列三个问题中的两个变量与之间的函数关系可以用如图表示的是()①用长度一定的绳子围成一个长方形,这个长方形的面积与它的宽;②汽车从A地匀速驶向B地,汽车离B地的路程与行驶时间;③将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中剩余的水量与放水时间.A.①② B.②③ C.①③ D.①②③8.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速跑步米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发分钟,在整个跑步过程中,甲、乙两人的距离(米)与甲出发的时间(分)之间的关系如图所示,下列说法错误的是(
)A.乙用分钟追上甲B.乙的速度为米/分C.乙追上甲后,再跑米才到达终点D.甲到终点时,乙已经在终点处休息了分钟9.血药浓度是指药物吸收后在血浆内的总浓度,药物在血浆内的浓度随着时间的变化而变化.如图为一名成人患者在单次口服1个单位某药物后,体内血药浓度与时间的关系图,下列说法错误的是(
)A.血药浓度在时达到最高 B.当血药浓度小于时,药物无效C.每间隔服用该药物1单位,可以使药物持续发挥治疗作用 D.首次服用该药物1单位时,再次服用该药物1单位,不会发生药物中毒10.如图,瓶子里水位高度为a,乌鸦喝不着水,于是乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升至瓶口b处,乌鸦喝到了水.设放入瓶中的石子个数为x,水位高度为y,假设每一颗石子的体积一样,下列图象中最符合情境的大致图象是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.正方形的周长公式为,其中常量是________.12.在中,当时,_____.13.小峰骑车从学校回家,中途在十字路口等红灯用了1分钟,然后继续骑车回家.若小峰骑车的速度始终不变,从出发开始计时,小峰离家的距离(单位:)与时间(单位:)的对应关系如图所示,则该十字路口与小峰家的距离为___________.14.如图,在中,,且,,点P是线段上一个动点由B向C以2移动,运动至点C停止,则的面积S随点P的运动时间x之间的关系式为______.15.潮汐图能精准预判潮高变化,帮助港口划定“安全通航时段”.下图是江苏一港口某日的潮汐图,已知当潮水高度不低于时,货轮能够安全进出该港口.若一艘货轮想在白天进入该港口,那么安全通航的时长为_______小时.16.某车间每天需要完成一定量的零件的生产任务,每一名工人每天生产的零件数量和需要安排的工人人数如表,那么该车间每天需要完成零件__________件;每一名工人每天生产的零件数量/件604030…需要安排的工人人数/人234…三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)17.长方体的底面积为,当长方体的高变化时长方体的体积也随之变化,(1)设长方体的体积为,长方体的高为,则与的关系是什么?(2)当长方体的高每增加,长方体的体积如何变化?18.人的正常体温一般在左右,但一天中的不同时刻不尽相同.某人在一天24小时内体温随时间的变化情况如图所示,请根据图象回答下列问题:(1)这一天中,这个人最低体温是多少?最高体温是多少?(2)这一天中,这个人在什么时段内的体温逐渐降低?19.在高海拔(为高海拔,为超高海拔,以上为极高海拔)地区的人有缺氧的感觉,下面是有关海拔高度与空气含氧量之间的一组数据:海拔高度/m010002000300040005000600070008000空气含氧量/()299.3265.5234.8209.63182.08159.71141.69123.16105.97(1)如表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)在海拔高度0m的地方空气含氧量是多少?海拔高度4000m的地方空气含氧量是多少?(3)随着海拔高度的变化,空气含氧量是如何变化的?20.数学兴趣小组探究如图所示的整齐叠放成一摞相同规格的碗的总高度y(单位:)随碗的数量x(单位:个)的变化规律.如表是该小组成员经过测量得到的y与x之间的对应数据:x/个1234…10121416…(1)当时,______;(2)由题意可以得到______;(用含x的代数式表示)(3)y的值可能是35厘米吗?为什么?(请用方程的知识解释)21.砀山酥梨是宿州市民秋季喜爱的水果之一、甲、乙两家水果店销售同一种砀山酥梨,甲店每千克酥梨的价格为4元,乙店为了吸引顾客制定如下方案:当一次性购买不超过10千克时,每千克价格为5元,超过10千克时,超过部分每千克价格为3元.设小王在同一家店一次性购买砀山酥梨x千克.(1)若在甲店购买需花费元,在乙店购买需花费元,分别求,关于x的函数解析式;(2)请计算并说明购买多少千克砀山酥梨,两家店花费相同22.根据表格,回答问题:x…012……7654a……46810b…(1)【初步感知】;;(2)【归纳规律】随着x值的变化,x每增加1,的值就减少,的值就增加.(3)【问题解决】请你判断,当x值在什么范围内时,代数式的值比的值大?23.甲、乙在一条直线跑道上匀速跑步,乙先跑,甲出发时,乙已经距起点100米了,他们距起点的距离s(米)与甲出发的时间t(秒)之间的关系如图(不完整),根据图中信息,解答下列问题:(1)在上述变化过程中,自变量是________,因变量是__________.(2)甲的速度为______米/秒,乙的速度为______米/秒.(3)当甲追上乙时,求甲距起点的距离.24.综合与实践:小明要用总长为12米的篱笆围一个长方形花圃,其一边靠墙(墙长9米),另外三边是篱笆,其中不超过9米,如图所示.设垂直于墙的两边,的长均为x米,长方形花圃的面积为y平方米.(1)在x,y这两个变量中,自变量是___________,因变量是___________;(2)___________米(用含x的式子表示),请判断当时是否符合题意,并说明理由;(3)求y与x之间的关系式;(4)根据(3)中y与x之间的关系式补充下面表格:x(米)1.522.533.544.5…y(米2)13.51617.5m17.5n13.5…①___________,___________;②请观察表格中的数据,并写出y随x变化的一个特征:___________.③在y随x变化的过程中,问y是否存在最值(最大值或最小值)?若存在,请直接写出y的最值(注明是最大值,还是最小值)及此时x的值;若不存在,请说明理由.25.盘秤是一种常见的称量工具,它的工作原理是指针转过的角度与被称物体的重量存在着一定的数量关系,如表所示:重量(单位:千克)023指针转过的角度(1)请直接写出___________,___________;(2)设盘秤转过的角的数值为,物体的重量为,在忽略自变量取值范围的前提下,请直接写出与之间的关系式为___________;(3)指针转过的角度不得超过,否则盘秤会受损,称量18千克的物品会对盘秤造成损伤吗?说说你的理由;(4)某顾客在一家水果店购买水果,用这种盘秤称量两次,第二次的数量是第一次数量的2倍多3千克,且指针第二次转过的角度比第一次大,该顾客一共购买了多少千克水果.第六章变量之间的关系·基础通关(参考答案)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)题号12345678910答案CCCDACBDDA二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.412.13.72014.15.16.120解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)17.【详解】(1)解:长方体的体积为与长方体的高为的关系式为:;3分(2)解:当长方体的高每增加,长方体的体积,所以当长方体的高每增加时,长方体的体积增加.6分18.【详解】(1)解:由图象可知:最低体温是,最高体温是3分(2)由图象可知:这一天中,这个人在0至5时以及17至24时体温逐渐降低.6分19.【详解】(1)解:该表反映了海拔高度和空气含氧量的关系,海拔高度是自变量,空气含氧量是因变量;2分(2)解:观察表格可知,在海拔高度的地方空气含氧量是;海拔高度的地方空气含氧量是;4分(3)解:观察表格可知,随着海拔高度的增加,空气含氧量逐渐减少.6分20.【详解】(1)解:由表中的数据知:每增加一个碗,高度增加厘米,∴当时,;2分(2)解:由(1)得,增加一个碗的高度为∴;4分(3)解:不可能,理由如下:当时,得:,解得:,不是整数∴y的值不可能是35厘米.6分21.【详解】(1)解:由题意得,,当时,,当时,,综上所述,;4分(2)解:∵,∴,∴当时,两家店的花费不可能相同,当时,则,解得,答:购买20千克砀山酥梨,两家店花费相同.8分22.【详解】(1)解:把代入得,,即;把代入得,,即;2分(2)解:根据表中数据,的值的变化规律是:x的值每增加1,的值就减少1;的值的变化规律为:x每增加1,的值就增加2;5分(3)解:由表格数据,当时,代数式和的值相等,都为6,由(2)知,当时,代数式的值比的值大.8分23.【详解】(1)解:在上述变化过程中,自变量是甲出发的时间t,因变量是他们距起点的距离s.故答案为:甲出发的时间t;他们距起点的距离s.2分(2)解:甲的速度为:(米/秒),乙的跑步速度为:(米/秒).故答案为:6;.5分(3)解:设t秒时,甲追上乙,根据题意得:解得:,则(米),答:当甲追上乙时,甲距起点的距离为225米.8分24.【详解】(1)解:根据题意,自变量为x,因变量为y;2分(2)解:设垂直于墙的两边,的长均为x米,根据题意,米,当时,,∴时不符合题意;5分(3)解:由题意,得;8分(4)解:①当时,,即;当时,,即;②根据表格数据变化,当时,y随x的增大而增大.(或当时,y随x的增大而减小;或当时,y取得最大值)(答案不唯一);③根据表格数据变化,y随x的增大,先增大再减小,在时,取得最大值,即y存在的最大值为18,此时x的值为3.12分25.【详解】(1)解:观察表格,重量每增加1千克,指针转过的角度增加,重量为千克时,指针转过的角度为;当指针转过的角度为,重量为千克,故答案为:45;10;2分(2)解:∵重量每增加1千克,指针转过的角度增加,∴转过的角的数值为与物体的重量为的关系式为;故答案为
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