数字货币概论教学大纲

《数字货币概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称数字货币概论课程代码课程性质专业课/必修开课院部课程负责人课程团队授课学期3学分/学时56/3课内学时56理论学时32实验学时24实训（含上机）实习其他适用专业数字经济、电子商务、金融工程授课语言中文对先修的要求货币金融学、网络金融与电子支付、区块链技术基础对后续的支撑金融科技进阶、数字金融、区块链应用开发二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑（一）课程目标培养“德才兼备”的高素质数字金融应用型人才，能在数字货币相关企事业单位、金融机构、监管部门从事运营管理、技术应用、风险防控和政策研究等岗位工作，具有良好的专业素养、创新精神和较强实践能力。根据本专业人才培养方案中“课程体系对毕业要求的支撑矩阵”的规定，本课程支撑的毕业要求指标点是：指标点1.3：职业道德素养。倡导社会主义核心价值观，树立诚信意识和合规意识，培养良好的数字货币领域职业操守和社会责任，具备金融安全防范意识和人文关怀。指标点2.2：专业核心知识。掌握数字货币的基本概念、分类及特征，理解数字货币交易机制、技术基础及生态体系，了解数字资产、数字货币监管等核心理论知识与基本方法。指标点3.3：综合运用能力。能将所学理论与专业知识融会贯通，灵活应用于数字货币交易分析、技术方案评估和风险防控实践，能独立分析和解决数字货币应用中的实际问题。指标点4.3：创新创业能力。关注数字货币领域技术创新与行业发展动态，掌握创新思维方法，具备在数字金融领域开展应用创新和探索实践的能力。结合本课程特征，将毕业要求指标点具体化，形成本课程的目标：课程目标1：思想道德素养。树立正确的金融价值观和法治观念，在数字货币技术创新中坚守合规底线，在跨境支付、金融普惠等应用中认识国家金融安全的重要性，增强社会责任感。课程目标2：专业知识。了解国内外数字货币发展历程与趋势；理解数字货币的概念、分类及技术基础；了解区块链及加密等技术及掌握基于区块链的电子支付；掌握数字货币交易流程、数字资产运行机制及监管政策；熟悉数字人民币等法定数字货币的创新应用；了解央行数字货币对货币政策制定的影响以及掌握多边央行数字货币桥对跨境支付的影响课程目标3：专业能力。熟练掌握数字货币交易模式分析、数字人民币的技术创新及应用、数字资产上链确权流程、风险识别与防控等技能，能够针对具体应用场景设计简单解决方案或实现应用创新。课程目标4：综合素养。通过跟踪数字货币领域理论与实践的最新发展，锻炼创新性思维和国际视野，具备适应数字金融行业快速发展的学习能力和应用探索精神。（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑毕业要求1.3毕业要求2.2毕业要求3.3毕业要求4.3课程目标1●课程目标2●课程目标3●课程目标4●三、教学内容第一章数字货币的基本概念（4学时）（1）教学内容第一节数字货币的起源与发展货币；电子货币；数字货币第二节数字货币的概念及特征数字货币的概念；数字货币的特征第三节数字货币的分类虚拟数字货币；法定数字货币第四节数字货币的货币职能数字货币的价值尺度；数字货币的流通手段；数字货币的储藏手段；数字货币的支付手段；数字货币的世界货币第五节数字货币的价值奠定数字金融基础；推动金融资产数字化创新；推动金融科技与数字经济发展（2）教学方式方法本章以课堂讲授为主，结合案例分析和小组讨论。通过理论讲授构建数字货币的基础认知框架，借助国内外典型案例帮助学生理解数字货币的发展逻辑与核心价值，通过讨论深化对数字货币与传统金融关系的认知。课程思政融入：了解数字货币的技术创新与国家战略；理解数字货币对数字普惠金融与社会公平的价值和意义。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标1中的树立正确的金融价值观和法治观念，在数字货币技术创新中坚守合规底线，以及课程目标2中的了解国内外数字货币发展历程与趋势；理解数字货币的概念、分类等基础知识。第二章数字货币的技术基础（8学时）（1）教学内容第一节区块链技术区块链概念及特征；区块链分类；区块链架构；区块链进展第二节密码学技术非对称加密；哈希函数；数字签名第三节区块链支付系统电子支付系统；基于区块链的电子支付系统（2）教学方式方法本章采用“理论讲授+实验演示”相结合的方式。通过理论讲授明晰技术原理，借助区块链模拟实验、智能合约演示等实操环节，帮助学生直观理解区块链技术在数字支付中的应用逻辑。课程思政融入：通过学习区块链技术和密码学技术，理解技术创新对国家经济发展的重要性，增强对自主知识产权的保护意识；通过学习区块链支付系统和数字货币技术，理解金融科技对社会的影响，树立正确的金融科技伦理观，避免技术滥用和金融风险；通过学习区块链技术在跨境支付中的应用，理解全球化背景下国际合作的重要性，增强对全球经济。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中理解数字货币的技术基础及掌握基于区块链的电子支付，以及课程目标3中掌握技术应用相关技能。第三章主流的虚拟数字货币（6学时）（1）教学内容第一节比特币比特币的起源与发展；比特币的概念与特征；比特币的数据结构；比特币的挖矿机制；比特币分叉及“双花”问题第二节以太币以太币的起源及价值；以太币的概念及特征；以太币的技术创新；以太币的应用第三节稳定币稳定币的起源及价值；稳定币的类型；中心化稳定币；去中心化稳定币第四节其他主流的虚拟数字货币莱特币；瑞波币；狗狗币；香港稳定币；BTC现金；索拉纳（2）教学方式方法本章采用理论讲授、案例分析及实验上机操作结合的方式。通过理论讲授明晰各种虚拟数字货币的特征及核心内容，借助案例分析帮助学生直观理解各类虚拟数字货币在特征、技术上的递进式创新、生态应用发展上的递进逻辑。通过实验上机理解各种BTC分叉及双花问题的产生及解决方案。课程思政融入：通过ETH的技术创新，理解去中心化技术对数字普惠金融的积极意义，培养社会责任意识；通过“双花”攻击及分叉问题，强调技术应用中诚信的重要性；讨论虚拟数字货币匿名性与监管的平衡，培养学生对技术伦理的思考能力。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中理解数字货币的概念、分类及技术基础，以及课程目标4中的通过跟踪数字货币领域理论与实践的最新发展，锻炼创新性思维和国际视野。第四章法定数字货币（8学时）（1）教学内容第一节法定数字货币的分类及特征wCBDC及特征；rCBDC与特征；法定数字货币的共性特征第二节法定数字货币的顶层设计及功能价值法定数字货币的顶层设计；法定数字货币的功能价值第三节我国法定数字货币——数字人民币数字人民币的开发背景；数字人民币的概念及定位；数字人民币的特征及优势；数字人民币的技术架构及运营模式第四节国外典型的法定数字货币瑞典法定数字货币——e-Krona；加拿大法定数字货币——CAD-coin；英国法定数字货币——Britcoin；新加坡法定数字货币——SGD；俄罗斯法定数字货币——数字卢布第五节法定数字货币的未来发展趋势完善及创新开发及应用技术；拓展应用场景；逐步明确及规范监管政策；提升市场接受度；加强国际合作及交流（2）教学方式方法本章以理论讲授为主，结合案例分析和专题研讨。通过理论讲授明确CBDC的本质与运作逻辑，掌握我国法定数字货币——数字人民币的开发背景及意义；概念及特征、技术架构及运营模式，了解其他国家法定数字货币实践，以及明确国际对法定数字货币研究及发展的进度及前景。通过访问数字人民币官方App，对硬钱包与软钱包的开通流程对比，理解智能合约小额支付应用场景。课程思政融入：增强对国家金融科技创新的认同感，理解数字人民币在维护金融主权和推动人民币国际化中的战略意义；鼓励学生在了解央行法定数字货币的基础上，积极探索其在支付结算、跨境支付、普惠金融等领域的创新应用，培养创新精神和实践能力；培养对金融安全与风险防控的责任意识，关注数字货币发展中的伦理与监管问题；树立全球化视野，认识国际合作在数字货币发展中的重要性。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中理解数字货币的概念、分类及技术基础，熟悉数字人民币等法定数字货币的创新应用；以及课程目标4中的通过跟踪数字货币领域理论与实践的最新发展，锻炼创新性思维和国际视野，能够针对具体应用场景设计简单解决方案或实现应用创新。第五章数字货币交易（8学时）（1）教学内容第一节虚拟数字货币交易虚拟数字货币交易特征；虚拟数字货币交易方式；虚拟数字货币交易流程；虚拟数字货币交易生态链第二节央行数字货币交易央行数字货币交易特征；央行数字货币交易方式；央行数字货币交易流程；央行数字货币交易生态链第三节数字人民币的双离线支付数字人民币双离线支付设计原则；数字人民币双离线支付设计方案；数字人民币双离线支付流程；数字人民币支付系统的创新第四节数字人民币支付对商业银行业务的影响对存款业务的影响；对贷款业务的影响；对营收能力的影响；对运营成本的影响第五节数字人民币支付对第三方支付的影响数字人民币支付与第三方支付的差异；数字人民币支付较第三方支付的优势；数字人民币支付与第三方支付的竞合生态（2）教学方式方法本章采用理论讲授、案例分析与模拟实操相结合的方式。通过理论讲授梳理虚拟数字货币交易机制，结合币安、Uniswap等平台案例分析不同交易方式的优劣，借助模拟交易平台让学生体验交易流程，强化风险认知；通过理论讲授梳理央行数字货币交易机制，结合数字人民币双离线支付使学生理解其支付优势及相关影响。通过学生分组实现e-CNY与第三方支付竞合关系模拟实验，全面理解数字人民币支付的优势。课程思政融入：通过学习数字货币交易，增强对现代金融体系的认知，提升金融素养；理解数字货币交易的法律属性及监管要求，增强法治观念和合规意识；鼓励探索数字货币交易的创新应用，培养创新思维和实践能力；认识到数字货币交易对金融普惠、经济发展和社会稳定的影响，树立社会责任感。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中的熟悉数字人民币等法定数字货币的创新应用、以及课程目标3中熟练掌握数字货币交易模式分析、数字人民币的技术创新及应用。第六章数字资产（8学时）（1）教学内容第一节数字资产的基本概念数字资产的概念及特征；数字资产的分类；数字资产与区块链的Token范式；数字资产与NFT第二节数字资产的技术支撑区块链；智能合约；DAO；Web3.0第三节基于区块链的数字资产运行流程数字资产的上链；数字资产的确权；数字资产的流通第四节数字资产的典型应用场景元宇宙交易；DeFi开发；跨境结算；CeFi创新（2）教学方式方法本章采用理论讲授、案例分析与实验上机相结合的方式。通过理论讲授构建数字资产的认知框架，结合NFT典型应用案例（如数字艺术品交易）分析其价值逻辑，借助实验上机体验数字资产上链的基本流程。课程思政融入：树立对数字经济发展的信心，理解我国在数字货币和数字资产领域的战略布局；培养金融安全意识，关注数字资产领域的合规性与风险防范；增强创新意识，认识区块链技术在推动实体经济数字化转型中的社会责任。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中掌握数字资产运行机制，课程目标3中数字资产上链确权等实操技能，以及课程目标4中紧跟数字货币领域理论与实践的最新发展。第七章数字货币面临的风险（6学时）（1）教学内容第一节技术风险区块链技术风险；技术更新与兼容风险；硬件故障风险第二节交易风险交易系统漏洞风险；热钱包防护风险；交易市场风险第三节操作风险市场操纵风险；分叉、空投和其他转型事件风险；操纵不可逆风险；洗钱风险第四节去中心化风险51%攻击、智能合约去中心化风险、去中心化幻觉风险第五节法律监管漏洞风险监管政策不确定风险、法律定义不明确风险（2）教学方式方法本章以案例教学为主，结合理论讲授和小组研讨。通过典型风险事件案例（如智能合约漏洞攻击、洗钱案例）分析风险成因，讲授防控机制与监管政策，围绕“如何平衡创新与监管”开展研讨。课程思政融入：通过了解数字货币的风险，增强学生对金融风险的敏感性和防范意识，避免盲目投资和投机行为；引导学生树立理性投资观念，避免被高额回报诱惑，警惕非法集资和虚假宣传；通过案例分析，增强学生对数字货币相关法律法规的理解，明确非法金融活动的法律后果；引导学生认识到数字货币市场的健康发展对社会经济的重要性，增强其作为未来金融从业者的社会责任感。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中掌握数字货币风险及监管政策，以及课程目标3中风险识别与防控技能。第八章数字货币安全法律法规（4学时）（1）教学内容第一节数字金融法规国家层面的数字金融法规；行业自律性规范；国际数字金融法规第二节网络安全法规国家层面的网络安全法规；数字货币交易相关的网络安全法规；行业自律性规范；国际网络安全法规的借鉴与参考第三节数据保护法规国家层面的数据保护法规；行业自律性规范；其他相关法律法规；国际数据保护法规的借鉴与参考第四节反洗钱法规国家层面的反洗钱法规；行业自律性规范；国际反洗钱法规的借鉴与参考第五节加强监管体系建设构建数字化监管系统；加强国际合作（2）教学方式方法本章以案例教学为主，结合理论讲授和小组研讨。了解各国数字货币安全法律法规的核心内容和主要方向，通过对比分析发现相同与不同之处，借鉴和学习有利于推动数字货币创新发展与安全监管的法律法规制定经验。课程思政融入：通过本章学习，培养学生尊重法律、遵守法律的法治观念，增强法律意识和社会责任感；理解数字货币安全对于国家金融安全、信息安全的重要性，树立维护国家安全的意识；认识到数字货币的全球性特征，培养国际合作精神，积极参与国际数字货币规则的制定和监管合作；在鼓励数字货币技术创新的同时，培养学生的合规意识，确保创新活动在法律框架内进行。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中掌握数字货币的监管政策，以及课程目标4中通过跟踪数字货币领域理论与实践的最新发展，如数字化监管体系建设方案。第九章央行数字货币与货币政策制定（4学时）（1）教学内容第一节央行数字货币对货币政策制定的价值传统货币政策制定的痛点；央行数字货币环境下货币政策制定的创新第二节央行数字货币对货币政策制定的影响央行数字货币对货币政策工具的影响；央行数字货币对货币政策传导机制的影响；央行数字货币对货币政策中介目标的影响；央行数字货币对货币政策效应的影响多边央行数字货币桥对央行数字货币跨境支付的影响多边央行数字货币桥的内容；多边央行数字货币桥对央行数字货币跨境支付的价值；多边央行数字货币桥对央行数字货币跨境支付的挑战和对策（2）教学方式方法本章采用理论讲授、案例分析与专题研讨相结合的方式。通过理论讲授系统梳理央行数字货币与货币政策的核心逻辑，借助数字人民币对存款准备金、公开市场操作的影响等案例，具象化政策工具的变化；结合多边央行数字货币桥（mBridge）跨境支付实例，解析跨境支付创新价值。组织“央行数字货币如何提升货币政策精准性”专题研讨，引导学生深度思考。课程思政融入：通过了解数字人民币的研发和试点情况，增强对国家金融科技发展的自豪感和认同感；认识到央行数字货币在提升货币政策有效性、促进经济发展方面的重要作用，增强对国家政策的理解和支持；引导学生关注数字人民币在提升金融服务普惠性、促进经济包容性增长方面的作用，培养社会责任感。（3）对课程目标的支撑本章可支撑课程目标2中了解央行数字货币对货币政策制定的影响以及掌握多边央行数字货币桥对跨境支付的影响；课程目标3中数字人民币的技术创新与应用。四、考核方式及成绩评定本课程考核采取平时成绩（考勤、实验报告）和期末考试进行考核及评定成绩，其中，平时成绩占总评成绩的40%（考勤占平时成绩的20%，实验报告占平时成绩的80%），期末课程考试占60%。考核方式及成绩分值课程目标考核与评价方式及成绩分值成绩分值考勤实验报告课程考试课程目标1支持毕业要求1.3257课程目标2支持毕业要求2.22122034课程目标3支持毕业要求3.32122034课程目标4支持毕业要求4.3281525合计83260100五、教学进程（详见教学日历）周次讲授章节主要内容备注1-1第一章第1-2节数字货币的起源与发展；数字货币的概念及特征讲授和讨论1-2第一章第3-4、5节数字货币的分类、职能、价值讲授和讨论、案例教学2-1第二章第1节区块链技术讲授和讨论2-2第二章第2节密码学技术讲授和讨论3-1第二章第3节区块链支付系统讲授和讨论、案例教学3-2第二章第3节区块链支付系统应用讲授和讨论、实验4-1第三章第1节比特币讲授和讨论、案例教学4-2第三章第2节以太币讲授和讨论、案例教学5-1第三章第3-4节稳定币