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文档简介

第三章机械波5多普勒效应学习目标学法指导1.了解多普勒效应及其产生的原因2.了解多普勒效应在生活中的应用1.通过实验和观察,认识多普勒效应2.分析多普勒效应产生的原因3.解释多普勒效应的各种应用知识导图课前·自主预习1.多普勒效应波源与观察者相互______或者相互______时,观察者接收到的波的________都会发生变化,这种现象叫作多普勒效应.2.多普勒效应产生的原因(1)波源与观察者相互靠近时,1s内通过观察者的波峰(或密部)的数目________,观测到的频率________.(2)波源与观察者相互远离时,1s内通过观察者的波峰(或密部)的数目减少,观测到的频率________.多普勒效应及其应用靠近远离频率

增加增加变小

3.多普勒效应的应用(1)测量汽车速度:交通警车向行进中的车辆发射________已知的超声波,同时测量________的频率,根据反射波_________的多少就能知道车辆的速度.(2)测星球速度:测量星球上某些元素发出的光波的________.然后与地球上这些元素________时发光的频率对照,就可以算出星球靠近或远离我们的速度.(3)测血液流速:向人体内发射______已知的超声波,超声波被血管中的血液________后又被仪器接收,测出反射波的_________,就能知道血流的速度.频率反射波频率变化

频率静止

频率反射频率变化

火车进站和出站时,坐在火车上的乘客,能感受到汽笛的音调发生变化吗?【答案】不能.坐在火车上的乘客感到汽笛声未变,是因为声源相对听者是静止的,路旁的人感到汽笛音调发生变化,是因为声源相对听者是运动的. (多选)如图所示,男同学站立不动吹口哨,一位女同学坐在秋千上来回摆动,下列关于女同学的感受的说法正确的是 (

)A.女同学从A向B运动过程中,她感觉哨声音调变高B.女同学从E向D运动过程中,她感觉哨声音调变高C.女同学从C点向右运动时,她感觉哨声音调不变D.女同学从C点向左运动时,她感觉哨声音调变低【答案】AD

【解析】女同学荡秋千的过程中,只要她有向右的速度,她都有靠近声源的趋势,根据多普勒效应,她都感到哨声音调变高;反之女同学向左运动时,她感到音调变低.故A、D正确,B、C错误.课堂·重难探究1.波源频率波源的频率等于单位时间内波源发出的完整波的个数.2.观察者接收到的频率发生多普勒效应时,波源的频率并没有变化,是接收者接收的频率(单位时间内接收到的完整波的个数)发生变化(大于或小于波源频率).多普勒现象的理解和应用3.发生多普勒效应的几种情况相对位置图示结论波源S和观察者A相对静止不动

f源=f观,音调不变波源S不动,观察者A运动,由A→B或A→C

若靠近波源,由A→B,则f源<f观,音调变高;若远离波源,由A→C,则f源>f观,音调变低观察者A不动,波源S运动,由S→S1

f源<f观,音调变高特别提醒:(1)无论什么情况,发生多普勒效应时,波源与观察者肯定有相对运动,二者相互靠近时,观察者接收到的频率变高,相互远离时,接收到的频率变低.(2)多普勒效应的产生不是取决于观察者距波源多远,而是取决于观察者相对于波源的运动速度的大小和方向.对多普勒效应的理解和应用例1公路巡警开车在高速公路上以100km/h的恒定速度巡查,在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的电磁波,结果该电磁波被轿车反射回来时,警车接收到的电磁波频率比发出时低.(1)此现象属于

(

)A.波的衍射 B.波的干涉C.多普勒效应

D.波的反射(2)若该路段限速为100km/h,则轿车是否超速?(3)若轿车以20m/s的速度行进,则反射回的频率怎样变化?【答案】(1)C

(2)超速(3)变高

【解析】(1)巡警车接收到的电波频率比发出时低,此现象为多普勒效应,故C正确.(2)因巡警车接收到的频率低,由多普勒效应知巡警车与轿车在相互远离,而巡警车车速恒定又在后面,可判断轿车车速比巡警车车速大,故该车超速.(3)若该车以20m/s的速度行进时,此时巡警车与轿车在相互靠近,由多普勒效应知反射回的频率应变高.变式单音源发生器装置在小车上,其发音频率为f0.图1中小车沿一圆形跑道做匀速圆周运动,观察者甲静止于圆心处,测得频率为f1;图2中小车沿直线向左匀速运动,观察者乙、丙静止于该直线上,丙在乙的右侧,观察者乙测得频率为f2,观察者丙测得频率为f3,则

(

)A.f1>f0>f2>f3 B.f1=f0>f2>f3C.f1=f0>f2=f3D.f1时而大于f0,时而小于f0,f2=f3

【答案】C

【解析】图1中小车绕着甲做匀速圆周运动,根据多普勒效应可知,小车发出的频率与观察者甲接收到的频率相等,则有f0=f1,图2中小车向左匀速运动,小车远离乙和丙,根据多普勒效应可知,二者接收到的频率均小于小车发出的频率,且小车相对于乙和丙的运动是相同的,则有f0>f2=f3,综上所述,有f1=f0>f2=f3.故选C.核心素养应用多普勒效应的判断方法(1)确定研究对象(波源与观察者).(2)确定波源与观察者是否有相对运动.若有相对运动,能发生多普勒效应,否则不发生.(3)判断:当两者远离时,观察者接收到的波的频率变小,靠近时观察者接收到的波的频率变大,但波源的频率不变.例2某人站在地面上某处,一架飞机由远而近从人的头顶上方匀速飞过,则人听到飞机发出声音的频率 (

)A.越来越低 B.越来越高C.先变高后变低 D.先变低后变高【答案】A

【解析】当飞机飞近人时,将飞机的速度分解,如图甲所示,飞机相对人的速度v1=vcosα,α越来越大,则v1越来越小,即人听到飞机声音的频率越来越低,但总是f听>f源.当飞机远离人时,将飞机的速度分解如图乙所示,飞机相对人的速度v3=vcosα,α越来越小,则v3越来越大,即人听到飞机声音的频率越来越低,且都是f听<f源,故在飞机飞过头顶的过程中人听到的声音频率一直是越来越低,故A正确.具体地说:当飞机到达头顶正上方之前,f听>f源;恰好在人头顶正上方时,f听=f源;越过头顶正上方之后,f听<f源.例3

中国空间站持续发出频率为f的监测电波,地面监测站先后接收到空间站通过A、B位置时的信号频率分别为fA、fB,则 (

)A.fA>f>fB

B.fA<f<fBC.fA=fB<f

D.fA=fB=f【答案】A【解析】根据多普勒效应,空间站先后经过A、B位置,先靠近地面监测站后逐渐远离监测站,所以信号频率在靠近过程增大,在远离过程减小,因此fA>f>fB,故选A.小练·随堂巩固1.一渔船向鱼群发出超声波,若鱼群正向渔船靠近,则被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比 (

)A.波速变大 B.波速不变C.频率变低 D.频率不变【答案】B

【解析】渔船向鱼群发出超声波,若鱼群正向渔船靠近,波速由介质决定,所以被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比波速不变,A错误,B正确;根据声音的多普勒效应,声源移向观察者时接收频率变高,所以被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比频率变高,C、D错误.2.关于多普勒效应,下列说法中正确的是 (

)A.发生多普勒效应时,波源的频率变化了B.发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化C.多普勒效应仅仅在观察者远离波源时才会发生D.当观察者向波源靠近时,观察者接收到波的频率变小【答案】B

【解析】发生多普勒效应时是观察者接收到的频率发生了变化,而波源的频率没有变化,故A错误,B正确;当波源与观察者之间有相对运动时,会发生多普勒效应,故C错误;当观察者向波源靠近时,接收到波的频率变大,故D错误.3.医院有一种先进的检测技术——彩超,就是向病人体内发射频率已精确掌握的超声波,超声波经血液反射后被专用仪器接收,测出反射波的频率变化,就可知道血液的流速,这一技术利用的物理学中的原理是

(

)A.回声 B.波的衍射C.波的干涉 D.多普勒效应【答案】D

【解析】由题意可知,该仪器是用来测量反射波的频率变化.波的干涉、波的衍射及回声都不会产生频率的变化;而多普勒效应中由于波源的移动而使接收到的频率变化.故该技术体现的是多普勒效应;故D正确.4.公路巡警开车在高速公路上以100km/h的恒定速度巡查,在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的电磁波,如果该电磁波被那辆轿车反射回来时,巡警车接收到的电磁波频率比发出时高,说明那辆轿车的车速

(

)A.高于100km/h

B.低于100km/hC.等于100km/h

D.无法确定【答案】B【解析】如果该电磁波被那辆轿车反射回来时,巡警车接收到的电磁波频率比发出时高,根据多普勒效应可知,两车在相互靠近,则轿车的车速小于巡警车的车速,即轿车的车速低于100km/h.5.(多选)让一队人沿街行走,观察者站在街旁不动,每分钟有30人与观察者相遇,如果观察者以小于队伍行进的速度顺着队伍行走,每分钟有20人与观察者相遇,下列关于这一实例的分析正确的是 (

)A.如果观察者逆着队伍行走,每分钟与观察者相遇的人数将大于30人B.

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