四川省峨眉山市初中2024- 2025学年九年级下学期第二次调研监测数学试卷_第1页
四川省峨眉山市初中2024- 2025学年九年级下学期第二次调研监测数学试卷_第2页
四川省峨眉山市初中2024- 2025学年九年级下学期第二次调研监测数学试卷_第3页
四川省峨眉山市初中2024- 2025学年九年级下学期第二次调研监测数学试卷_第4页
四川省峨眉山市初中2024- 2025学年九年级下学期第二次调研监测数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省峨眉山市初中2024-2025学年九年级下学期第二次调研监测数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.1.2024年我国粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶.用科学记数法表示数据1.4万亿为()A.0.14×1013 B.1.4×1012 C.2.如图是由两个宽度相同的长方体组成的几何体,它的主视图是()A. B.C. D.3.下列运算正确的是()A.a4÷a2=a2 B.4.如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OA交于点B,再以B为圆心,BO长为半径画弧,两弧交于点C,画射线OC,则sin∠AOC的值为()A.12 B.33 C.225.下列说法正确的是()A.随机事件发生的可能性是50%B.一组数据2,2,3,6的众数和中位数都是2C.为了了解岳阳5万名学生中考数学成绩,可以从中抽取10名学生作为样本D.若甲组数据的方差S甲2=0.31,乙组数据的方差S乙2=0.02,则乙组数据比甲组数据稳定6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是()A.AB=AD B.AC⊥BD C.AO=BO D.∠ACB=∠ACD7.我国明代数学家程大位编撰的《算法统宗》记载了“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子来量竿,却比竿子短一托,问索、竿各长几何?”译文为:“有一根竿和一条绳,若用绳去量竿,则绳比竿长5尺;若将绳对折后再去量竿,则绳比竿短5尺,问绳和竿各有多长?”设绳长x尺,竿长y尺,根据题意得()(注:“托”和“尺”为古代的长度单位,1托=5尺)A.x−y=5y−12C.x−y=52x=y+5 D.8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若AO=AB=BC,则∠D的度数为()A.30° B.45° C.50° D.60°9.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(-2,3),AD=5,若反比例函数y=kA.163 B.8 C.10 D.10.在平面直角坐标系xOy中,y与x的函数关系如图所示,图像与x轴有三个交点,分别为−4,0,−2,0,3,0.给出下面四个结论:①当y>0时,−2<x<3;②当−32<x<0时,y③若点Mm,m+2④将函数图象向右平移2个或4个单位长度,经过原点.上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②④ B.②④ C.②③④ D.③④二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.11.−3的绝对值是12.因式分解:x3−25x=13.在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,摸出的小球标号大于等于3的概率为.14.物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)AB经小孔O在屏幕(竖直放置)上成像A'B'.设AB=36cm,A'B'=24cm.小孔O到AB的距离为15.有一直径是1m的圆形铁皮,要从中剪出圆心角是90°的扇形ABC(如图),用剪下的扇形铁皮ABC围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是m.16.将抛物线y=x−12−4在x(1)当直线y=x+a过点B时,则a的值为;(2)当直线y=x+a与新图象有四个公共点时,则a的取值范围是.三、本大题共3小题,每小题9分,共27分.17.计算:π−2025018.解不等式组x+1≥219.先化简,再求值:xx−1−x−1四、本大题共3小题,每小题10分,共30分.20.如图,线段AC,BD相交于点O,且AB∥CD,AE⊥BD于点(1)尺规作图:过点C作BD的垂线,垂足为点F,连接AF,CE;(不写作法,保留作图痕迹,并标明相应的字母)(2)若AB=CD,请证明四边形AECF是平行四边形.21.某校为了普及“航空航天”知识,从该校1200名学生中随机抽取了200名学生参加“航空航天”知识测试,将成绩整理绘制成如下不完整的统计图表:成绩统计表组别成绩x(分)百分比A组x<605B组60≤x<7015C组70≤x<80aD组80≤x<9035E组90≤x≤10025根据所给信息,解答下列问题:(1)本次调查的成绩统计表中a=%,并补全条形统计图;(2)这200名学生成绩的中位数会落在组(填A、B、C、D或E);(3)试估计该校1200名学生中成绩在90分以上(包括90分)的人数.22.综合与实践活动中,要用测角仪测量天津海河上一座桥的桥塔AB的高度(如图①).某学习小组设计了一个方案:如图②,点C,D,E依次在同一条水平直线上,DE=36 m,EC⊥AB,垂足为C.在D处测得桥塔顶部B的仰角(∠CDB)为45°,测得桥塔底部A的俯角(∠CDA)为6°,又在E处测得桥塔顶部B的仰角(∠CEB)为31°.(1)求线段CD的长(结果取整数);(2)求桥塔AB的高度(结果取整数).参考数据:tan31°≈0.6,tan6°≈0.1.五、本大题共2小题,每小题10分,共20分.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b与反比例函数y=mx(x>0)的图象交于点A1,6(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)若点P在y轴上,当△PAB的周长最小时,求出点P的坐标.24.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,OD平分∠AOC.(1)求证:OD∥BC;(2)延长DO交⊙O于点E,连接CE交OB于点F,过点B作⊙O的切线交DE的延长线于点P.若OFBF=56,六、本大题共2小题,第25题12分,第26题13分,共计25分.25.已知点E是正方形ABCD内部一点,且∠BEC=90°.【初步探究】(1)如图1,延长CE交AD于点P.求证:ΔBEC∽【深入探究】(2)如图2,连接DE并延长交BC于点F,当点F是BC的中点时,求CEBE【延伸探究】(3)连接DE并延长交BC于点F,DF把∠BEC分成两个角,当这两个角的度数之比为1:2时,请直接写出CEBE26.在二次函数y=x(1)若它的图象过点(2,1),则t的值为多少?(2)当0≤x≤3时,y的最小值为−2,求出t的值:(3)如果A(m−2,a),B(4,b),C(m,a)都在这个二次函数的图象上,且a<b<3,求m的取值范围.

答案解析部分1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】312.【答案】x13.【答案】314.【答案】2015.【答案】216.【答案】−3;1<a<17.【答案】解:原式=1+2+2=3+​​​​​​​18.【答案】解:x+1≥2解不等式①得:x≥1解不等式②得:x<所以不等式组的解集为:1≤x<17​​​​​​​19.【答案】解:x===∵x∴原式=20.【答案】(1)解:如图所示,即为所求.(2)证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠D,又∵AB=CD,∴△ABO≌△CDOASA∴OA=OC,∵AE⊥BD,∴AE∥CF,∠AEO=∠CFO=90°,又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COFAAS∴AE=CF∴四边形AECF是平行四边形.21.【答案】(1)20,C组人数为:200×20%补全条形统计图如图所示:

(2)D(3)解:1200×25%=300(人)22.【答案】(1)解:设CD=x,由DE=36,得CE=CD+DE=x+36.∵EC⊥AB,垂足为C,∴∠BCE=∠ACD=90°.在Rt△BCD中,tan∠CDB=∴BC=CD⋅tan∠CDB=x⋅tan45°=x.在Rt△BCE中,tan∠CEB=∴BC=CE⋅tan∠CEB=x+36∴x=x+36得x=36×tan31°答:线段CD的长约为54 m.(2)解:在Rt△ACD中,tan∠CDA=AC∴AC=CD⋅tan∠CDA≈54×tan6°≈54×0.1=5.4.∴AB=AC+BC≈5.4+54≈59.答:桥塔AB的高度约为59 m.23.【答案】(1)解:∵一次函数y=kx+b与反比例函数y=mxx>0的图象交于点A∴m∴m=6,∴反比例函数的表达式为y=6把Bn,2代入y=2=6∴n=3,∴B3,2把A1,6,B3,2代入k+b=63k+b=2解得k=−2b=8∴一次函数的表达式为y=−2x+8;(2)解:如图,作点A关于y轴的对称点E,连接EB交y轴于P,此时,△PAB的周长最小,∵点A1,6∴E−1,6设直线BE的解析式为y=mx+c,∴−m+c=6解得m=−1c=5∴直线BE的解析式为y=−x+5,当x=0时,y=5,∴点P的坐标为0,5.24.【答案】(1)证明:根据题意,得∠AOC=∠B+∠C,

∵OB=OC,

∴∠B=∠C,

∴∠AOC=2∠B,

∵OD平分∠AOC,

∴∠AOC=2∠AOD,

∴∠B=∠AOD,

∴OD∥BC;(2)解:∵OFBF=56,PE=1,不妨设OF=5x,BF=6x,则OB=OF+BF=11x=OC=OE,

∴OP=OE+PE=11x+1,

∵OD∥BC,

∴△OFE∽△BFC,∠OBC=∠POB,

∴OEBC=OFBF=56,

∴11xBC=56,

解得BC=66x5,

取BC的中点M,连接OM,

则BM=33x5

∵OB=OC,

∴OM⊥BC,

∴cos∠OBM=BMOB=35,

∴cos∠POB=325.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠D=90°,AD∥BC,∴∠CPD=∠BCE,∵∠BEC=90°,∴∠BEC=∠D,∴△BEC∽△CDP;(2)解:如图1,作EG⊥BC于G,∴∠BGE=90°,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,CD=BC,∴CD∥EG,∴∠FEG=∠FDC,∴△FGE∽△FCD,∴EG∵∠BEC=90°,点F是BC的中点,∴EF=BF=CF=1不妨设EF=BF=CF=1,则CD=BC=2,DF=5∴EG∴EG=255∴CG=CF−FG=1−5∵∠EGB=∠EGC=90°,∴∠CEG+∠ECG=90°,∵∠BEC=90°,∴∠CEG+∠BEG=90°,∴∠BEG=∠ECG,∴△BGE∽△EGC,CEBE(3)3−3226.【答案】(1)解:将(2,1)代入y=x得1=4−4t+3,解得,t=(2)解:抛物线对称轴为x=t.若0<t≤3,当x=t时,函数值最小,∴t解得t=±5∵t>0,∴t=若t>3,当x=3时,函数值最小,∴−2=9−6t+3,解得t=7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论