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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页湖北省咸宁市嘉鱼县2025-2026学年八年级下学期期中质量检测物理试题一、单选题:本大题共12小题,共36分。1.为了避免身体受到伤害,专家建议书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过(
)A.30kg B.9kg C.9g D.9mg2.我国某科研团队开发的新一代铝合金材料——高镁轻强铝,可将铝合金结构件进一步减重5%∼10%。实现减重的原因是该材料的(
)A.密度小 B.硬度小 C.弹性好 D.体积小3.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是:水管里的水结成冰后(
)A.体积变大 B.质量变大
C.密度变大 D.水管本身耐寒程度不够4.学习了力的相关知识后,小明作出了以下判断,其中正确的是(
)A.没有物体,也可能产生力 B.有受力物体,一定有施力物体
C.施力物体,一定不是受力物体 D.没有接触的物体之间,一定没有力5.足球运动是同学们喜欢的运动之一。下列足球运动过程中的一些现象,力的作用效果与其他的不同的是(
)A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球6.如图所示,用力拉弹簧,弹簧就伸长,用相同大小的力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明影响力的作用效果的因素是(
)
A.力的方向 B.力的大小
C.力的作用点 D.力的大小、方向和作用点7.如图所示是篮球在空中的运动轨迹,不计空气阻力,其受力分析情况正确的是(
)
A.只受重力 B.只受推力 C.只受惯性力 D.受重力和推力8.以下几种情况中,各物体都受两个力的作用,其中属于二力平衡的是(
)A. B.
C. D.9.摩擦力是一种很常见的力。许多情况下摩擦是有用的,但在某些情况下又是有害的,这时需要设法减小摩擦。下列做法能够减小摩擦的是(
)A.机器转轴处加润滑油 B.用力压着黑板擦擦黑板
C.鞋底做成凹凸不平的槽纹 D.体操运动员在手上涂镁粉10.小阳同学根据下表所提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是(
)常温常压下一些物体的密度物质密度/(kg/物质密度/(kg/纯水1.0×1冰(0℃)0.9×1酒精0.8×1铝2.7×1水银13.6×1铜8.9×1A.液体的密度一定小于固体的密度
B.铜的密度比铝的密度大,表示铜块的质量大于铝块的质量
C.把200 g酒精倒掉100 g,剩下酒精的密度为0.4×103kg/m3
D.铜的密度是8.9×111.如图所示,乘客站立在公交车厢内,当公交车向前启动和刹车停止时,关于乘客的以下说法正确的是(
)
A.启动和刹车都会向前倾 B.启动和刹车都会向后倒
C.启动时前倾,刹车时后倒 D.启动时后倒,刹车时前倾12.如图所示,是根据测量甲、乙两种物质质量和体积的实验数据绘制成的图像。下列说法中正确的是(
)
A.甲的质量与体积的比值一直增大
B.甲物质的密度大于乙物质的密度
C.相同体积的甲、乙两种物质,乙物质的质量大
D.质量相等的甲、乙两种物质,甲物质的体积大二、填空题:本大题共4小题,共20分。13.如图所示是某国产品牌新能源汽车,已知该车的质量是2.5t,合
kg,若将该车从产地运输到湖北,则该车的质量
(选填“变大”“变小”或“不变”);为降低车的质量,可采用了比钢铁密度
的铝合金材料做零件。
14.球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝,如图所示,球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的,球雕在加工的过程中,其质量
、密度
(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
15.如图所示是中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。人射箭时,弓弦发生了弹性形变,产生了弹力。在弹性限度内,弓弦拉得越满,弹力越
(选填“大”或“小”);该图中“弓弦”对“箭”的弹力方向是
(选填“水平”或“竖直”)的。
16.某一物体挂在弹簧测力计下,静止时,弹簧测力计的示数为4N,则该物体所受的重力为
N,若弹簧测力计挂着该物体竖直向上匀速运动,弹簧测力计对物体的拉力为
N;若弹簧测力计挂着该物体竖直匀速下降,弹簧测力计对物体的拉力为
N。三、作图题:本大题共2小题,共4分。17.如图是2024年4月30日“神舟十七号”返回舱开伞后降落的情景,O点为返回舱的重心,请画出返回舱受重力G的示意图。
18.如图所示,小明用弹簧测力计,沿水平方向拉动木块在水平木板表面做匀速直线运动,请在图中画出木块受到的滑动摩擦力的示意图。
四、实验探究题:本大题共3小题,共20分。19.某小组在探究重力G与质量m关系的实验中,用弹簧测力计分别测出不同钩码受到的重力,记录在表格中。实验序号m/kgG/NG10.1120.2230.3340.44(1)如图甲,利用弹簧测力计测量重力时,使测力计内弹簧伸长的力的施力物体是
(选填“地球”“钩码”或“秤钩连杆”)。(2)利用表中数据作出G−m图像,如图乙,可得出物体所受重力与质量成
的结论;(3)探究活动中多次实验的目的是
。(4)小组同学又利用天平和弹簧测力计测出某一苹果的质量和重力,并将其数据标在了G−m图像中,则
(选填“a”、“b”或“c”)最有可能是正确的。(5)得出实验结论后,同学们利用如图丙所示的实验装置继续探究重力的方向,将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
(选填“变化”或“不变”)。20.小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力大小与物体运动的速度有关。猜想二:滑动摩擦力大小与接触面所受的压力大小有关。猜想三:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计的示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题:(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做
运动,其目的是根据
的知识使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力。(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与运动速度
(填“有关”或“无关”)。(3)分析
三次实验可验证猜想二:分析1、4、5三次实验,小明得出:在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越
。(4)实验结束后,小明同学想探究滑动摩擦力大小是否与接触面的大小有关,他先用弹簧测力计测出木块在水平面受到的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,再测剩余一半在水平面受到的摩擦力大小,由此分析摩擦力大小与接触面大小的关系,他的做法是
(选填“科学”或“不科学”)的。21.小华去游玩捡到一块石头,于是带回实验室和小组的同学们想测量其密度。实验过程如下:(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到标尺左侧零刻度线处,发现指针如图甲所示,此时应向
调节平衡螺母,直到指针指向分度盘的中央;(2)小华用调好的天平测量石头的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则石头质量是
g;(3)将溢水杯装满水,把一个空小桶放在溢水口下,如图丙所示:用细线系好石头,将其浸没在水中,等到溢水口不再有水溢出时,再将小桶中的水倒入量筒中,如图丁所示;使用量筒读数时,符合要求的读数方法是
(选填“a”、“b”或“c”),溢出水的体积为
cm(4)根据他们的实验数据可以计算出石头的密度为
g/cm(5)在评估交流时,有小组成员提出将小桶中的水倒入量筒中时桶内有残留,会影响测量的准确程度,请你分析这会导致所测密度值偏
。五、计算题:本大题共2小题,共20分。22.如图所示是我国自行研制的C919大型喷气客机。为了减轻飞机质量,设计师将飞机的某些钢制零件改为铝锂合金,其具有耐腐蚀、密度小等优点。假设某钢制零件的质量为79kg,已知钢的密度ρ钢=7.9×103(1)该零件的体积。(2)改成铝锂合金材料后,该零件的质量。23.雨滴在竖直下落的过程中,由于受到重力和阻力的作用,一般要经历加速和匀速两个阶段,最终落到地面。如果一滴雨所受的重力为5×10−4N,g取(1)该雨滴的质量。(2)该雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是多少,方向如何?(3)某时刻,该雨滴受到的阻力为3×10−4N参考答案1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A
8.C
9.A
10.D
11.D
12.B
13.2.5×1不变小
14.变小不变
15.大水平
16.444
17.
18.
19.秤钩连杆正比得到普遍规律,使结论具有科学性b不变
20.匀速直线二力平衡无关1、2、3大不科学
21.左72b302.4大
22.解:(1)根据
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