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文档简介

苏仙区良田镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题,社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看,下列做法中,属于“过程目标”的是()

A.增加老年活动室的活动器材

B.调整老年活动室的开放时间

C.编制老年活动室活动课程表

D.提高值班志愿者的责任意识

【答案】:D

2、小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。

A.不断尝试新的事物

B.发展自我同一性

C.对他人做出承诺

D.学习重要知识技能

【答案】:B

3、王某生父于2008年9月因病去世。同年11月,与王某形成抚养关系的继父因意外事故不幸身亡。王某的生父、继父均未订立遗嘱。根据《继承法》的规定,关于王某继承遗产问题,以下说法正确的是()。

A.王某有权继承生父遗产.无权继承继父遗产

B.王某有权继承生父和继父的遗产

C.王某有权继承继父遗产,无权继承生父遗产

D.王某有权继承生父遗产。并可分得继父适当遗产

【答案】:B

4、()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。

A.缓解学生的学习压力

B.提升学生的生活技能

C.开展学生与家长的亲子活动

D.为学校教师提供教学教法的培训

【答案】:C

5、老鼠在乱窜中踩踏到笼子中的杠杆得到食物,经过多次踩动杠杆得到食物的尝试之后,老鼠一饥饿就会主动踩动杠杆。此案例适用于()。

A.反射性条件作用理论

B.操作性条件作用理论

C.经典条件作用理论

D.社会学习理论

【答案】:B

6、非常关注个案辅导过程,认为借助具体的个案辅导过程,社会工作者才能与服务对象进行真诚沟通交流,让服务对象体会各种内心冲突和不安,了解自己的真实需要,发挥自己的各种潜在能力的个案辅导模式是()。

A.行为治疗模式

B.人本治疗模式

C.危机介入模式

D.心理社会治疗模式

【答案】:B

7、某社会工作服务机构受当地民政部门委托,对该地区30个公益创投项目进行年度效果评估。下列评估内容中,属于效果评估的是()。

A.实际参与的服务对象是否符合预期

B.项目关键指标的定期统计监测情况

C.项目资源整合及经费管理使用情况

D.项目实施以来产生的社会经济效益

【答案】:A

8、龚娜的母亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前,她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中,龚娜要组织的小组属于()。

A.任务小组

B.成长小组

C.支持小组

D.心理治疗小组

【答案】:C

9、案例一(16):

A.被认同而促进深入表达

B.咨询师轻视自己的问题

C.被误解而产生戒备心理

D.自己的情感是很正常的

【答案】:B

10、王琳是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道:“我都已经20岁了,可我爸妈老是把我当小孩子,凡事都要过问,我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中,最符合王琳回应“同感”技巧的是()。

A.这是因为你爸妈对你不放心

B.这是因为你父母爱你,你得好好珍惜

C.你爸妈没有必要这样做

D.我像你这般年纪时,也是这样,感觉自己没有太多的自由空间

【答案】:D

11、()是社会工作和社会福利领域的重要名词,通过为服务对象赋权以达到增能的目的,是指个体、群体以及社区控制自身环境、行使权利和实现目标的能力,在独立与合作的过程中帮助自己和他人最大化地提升自身生活质量的过程。

A.深度访谈

B.助人自助

C.增能

D.成效评估

【答案】:C

12、社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动,武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作的()

A.积极回应

B.专注倾听

C.引导讨论

D.示范引导

【答案】:A

13、某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向往,在机构开辟了一个工作区,请专人指导服务对象加工制作包装盒,产品由当地一家礼品公司收购销售,并以计件工资方式给付服务对象劳动报酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的()。

A.庇护性就业

B.福利企业就业

C.按比例分散就业

D.自主经营就业

【答案】:A

14、被称为保密天堂的国家和地区一般不具有的特征是()。

A.有严格的开办公司法律限制

B.有严格的公司保密法

C.有宽松的金融规则

D.有严格的银行保密法

【答案】:A

15、老周有大周、小周两个儿子,小周在年幼时被他人依法收养。2009年,离异多年的老周与王某再婚,王某有一个已成年的儿子小利。2015年6月,大周及其子均得病去世,留下老周曾孙小明,老周于2015年11月去世,无遗嘱。根据《继承法》,老周下列亲人中,有权继承老周遗产的是()。

A.小周、王某

B.小周、小明

C.小明、王某

D.小利、王某

【答案】:C

16、小明是大学一年级学生,今年l9岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小明将发展出()的美德。

A.能力

B.忠贞

C.关怀

D.智慧

【答案】:B

17、高某的母亲50岁。去年,高某的母亲在公园遇到一位姓贾的丧偶老人,两个人想在国庆节登记结婚,却遭到高某的强烈反对。这涉嫌侵害了老年人的()。

A.社会交往权

B.家庭自主权

C.家庭重组权

D.婚姻自主权

【答案】:D

18、甲市吴某与妻子郑某都是残疾人。吴某为非农业户口,一直居住在市区。

A.一般按吴某户籍类别共同申请城市低保

B.一般按郑某户籍类别共同申请农村低保

C.郑某须办理户籍变动。吴某方可申请城市低保

D.一般按吴某和郑某户籍类别分别申请城市低保和农村低保

【答案】:D

19、李女士常年受到家庭暴力的侵害,但在同社区社会工作沟通时,她认为主要是自己的问题,如果对待丈夫再好一些,就不会遭受家暴侵害了。李女士的这种认识属于婚姻暴力中受虐妇女的哪项特征

A.暴力循环

B.暴力正常化

C.低自尊

D.有心理问题

【答案】:C

20、为了规范基金会的组织和活动,维护基金会、捐赠人和受益人的合法权益,促进社会力量参与公益事业,国务院于()年颁布了《基金会管理条例》。

A.2003

B.2004

C.2006

D.1999

【答案】:B

21、某社区是提升改造后的旧楼区,实行居民自治管理,推行()的管理模式。

A.党组织、街道办、楼门长、服务队

B.党组织、居委会、楼门长、服务队

C.民政局、街道办、楼门长、服务队

D.街道办、居委会、楼门长、服务队

【答案】:B

22、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

【答案】:D

23、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的(??)。

A.接触

B.接案

C.预估

D.会谈

【答案】:B

24、下列关于城镇职工基本养老保险制度的说法中,错误的是()。

A.职工按照国家规定的本人工资为缴费基数,按照10%的缴费比例缴纳基本养老保险费,计入个人账户

B.基本养老金待遇由基础养老金和个人账户养老金共同构成

C.个人账户养老金月标准为职工退休时本人个人账户累计储存额除以计发月数

D.个人死亡时,个人账户养老金余额可以继承

【答案】:A

25、某社区为外来人口居住社区,他们主要从事建筑装修等工作。他们反映自己在工作中经常会被克扣工资或遭受工伤,但又不知道如何维护自身利益。社会工作者小王策划在该社区开展一次劳动者权益讲座,使这些外来人口了解《中华人民共和国劳动法》内容,并学会维护自身权益。那么,按照社区工作专家罗斯曼对社区工作的分类,这次讲座的目标属于()。

A.具体目标

B.任务目标

C.过程目标

D.短期目标

【答案】:C

26、党的十九大报告明确提出要加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。

A.社会化、法治化、智能化、专业化

B.精细化、标准化、规范化、专业化

C.法治化、专业化、智能化、信息化

D.公开化、透明化、多元化、体系化

【答案】:A

27、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中,老人会有一些新的要求。一位老人改变居住环境后,总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况,社会工作者首先需要做的是()。

A.聆听老人生活中的困扰

B.表达自己对老人想法的理解

C.将老人界定为有问题的人

D.将老人转介给其他社会服务机构

【答案】:A

28、根据《宪法》和《中华人民共和国立法法》等有关法律的规定,由省、自治区、直辖市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会,根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件属于()

A.国家法律

B.行政法规

C.国务院部门规章

D.地方性法规

【答案】:D

29、初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习产生了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。

A.平等价值观

B.改变的潜力

C.公正价值观

D.合作的能力

【答案】:B

30、某些男青少年经常把自己染红头发、歪穿校服、戴耳环的照片发布在微博上,从研究角度看,这些青年属于()类型。

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】:B

31、小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,义务社会工作者与小美一家、医生、心理咨询师、老师以及学校的社会工作者,商量并制定服务计划。在上述过程中,义务社会工作者采取的是服务策略是()。

A.资源分配

B.支持鼓励

C.综合辅导

D.个案管理

【答案】:D

32、一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言,身上还常常青一块。社会工作者了解到,小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁,打骂小明。社会工作者发现,小明害怕回家再遭父亲打骂,向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该()。

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认

C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】:D

33、考夫卡的行为环境理论是建立在心理场域、物理场域基础上的,其中心理场含有()的两极化。

A.本我和环境

B.自我和环境

C.超我和环境

D.自我和地理环境

【答案】:B

34、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同,社会救助社会工作采取的工作模式不同的。如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫困的母亲,社会工作者可以采取针对个体的微观工作的方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区,社会工作者就要运用团体工作或社区重建的方法。这体现了________。

A.工作过程的持续性

B.工作方法的融合性

C.工作政策的依据性

D.救助体系的复杂性

【答案】:B

35、社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组,旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励,增强自信和能力,以便更好地照顾患者。这个小组最宜采用的工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.发展模式

D.互动模式

【答案】:D

36、通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据的方法是()。

A.询问

B.咨询

C.问卷

D.观察

【答案】:A

37、社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用()。

A.会谈

B.调查表

C.观察

D.现有资料

【答案】:C

38、小组工作中,社会目标模式的假设前提在于()。

A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复

B.组员的社会责任和社会意识可以培养

C.组员的偏差行为可以改变

D.组员的问题可以通过个体动力来解决

【答案】:B

39、王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A.身体健康

B.处理认知与情绪问题

C.精神健康

D.维护社会支持网络

【答案】:B

40、社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是()

A.辅导小学生的功课

B.筹办家政人员厨艺比赛

C.参加业主代表大会

D.执行“银龄乐享”项目

【答案】:D

41、为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。

A.居家服务

B.小组服务

C.社区中心服务

D.社区入住设施服务

【答案】:C

42、小王的儿子非常受宠,在家非常霸道,夫妻两人平时1,2JL子为中心,有求必应。久而久之,小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。家庭的权力掌握在TJL子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的,建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中()的治疗技巧。

A.互动方式

B.集中焦点

C.感觉震撼

D.打破平衡

【答案】:D

43、根据《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的文化教育权利。以下说法不正确的是()。

A.学校在录取学生时,任何专业不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准

B.妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面享有与男子平等的权利

C.学校应根据女性青少年的特点,在教育等方面采取措施,保障女性青少年身心健康发展

D.父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童少年接受义务教育的义务

【答案】:A

44、关于死亡抚恤的具体规定,下列说法错误的是()。

A.死亡抚恤的对象是那些被批准或确认为烈士、因公牺牲或者病故的现役军人的遗属

B.现役军人死亡由省级民政部门发给其遗属一次性抚恤金

C.烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母(抚养人)、配偶、子女是一次性抚恤金的发放的第一顺序

D.定期抚恤金的标准应当参照全国城乡居民家庭人均收入水平确定

【答案】:B

45、青少年时期(12~18岁)人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是()。

A.心智活动效率达到最高水平

B.自我意识逐渐增强

C.个体生理发展成熟稳定

D.形成稳定的人生观

【答案】:B

46、水泥混凝土抗弯拉强度试验中,采用100mm×100mm×400mm棱柱体非标准试时,所得的抗弯拉强度值应乘以尺寸修正系数()∠

A.085

B.0.95

C.1.05

D.1.10

【答案】:A

47、某青少年社会服务机构,根据青少年发展需求制定了一个五年规划,在制定规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,进行了相应的工作部署,该高层管理者所完成的规划内容属于()。

A.使命宣言

B.策略性计划

C.行动方案

D.运作性计划

【答案】:B

48、某社会工作机构在一个流动人口比例较大的社区设置了服务点,为该社区的流动人口开展服务,协助他们更好地融入社区。最近,该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估,其主要内容应包括()。

A.评估流动人口数量变化

B.评估流动人口服务的总体经费支出

C.评估流动人口对服务的需求

D.评估流动人口社区融合的改善情况

E.评估流动人口对服务的满意度

【答案】:D

49、行动计划它由()制订。

A.工作人员

B.基层管理者

C.中层管理者

D.高层管理者

【答案】:B

50、城市家庭调查问卷

A.研究机构和保密原则

B.调查者身份和研究机构

C.保密原则和对象选择方法

D.对象选择方法和调查者身份

【答案】:D

第二部分多选题(20题)1、培养社区居民骨干的重点工作技巧有()。

A.积极引导

B.鼓励参与

C.增强管理能力

D.培训工作技巧

建立民主领导风格

【答案】:BCD

2、依据《天津市物业管理条例》,业主委员会和物业服务企业要在党组织的领导下开展物业管理活动,建立健全社区党组织领导下的()议事协调机制。

A.居民委员会

B.物业服务企业

C.业主委员会

D.业主代表

【答案】:ABC

3、发展模式强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。其假设前提是()。

A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现

B.通过小组活动可以培养组员的社会责任、社会意识,提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力

C.个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复

D.能够意识到他人的价值、评价他人,并与他人形成互动

E.能评估小组情境,并在小组中采取行动

【答案】:AD

4、小芳怀孕7周,孕期反应强烈,已经严重影响正常工作,根据《劳动法》所在单位的下列做法中,正确的有()

A.适当减少小芳工作量和工作内容

B.安排小芳每天中午休息3小时

C.小芳合同到期后又与小芳续签了5年合同

D.扣除小芳一半工资用于找人暂替小芳工作

E.为方便小芳孕检,同意其弹性安排工作时间

【答案】:ABC

5、下列属于一级残疾预防方式的有()。

A.减少暴力

B.预防交通意外

C.实施免疫接种

D.采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍

E.防止伤害后出现残疾,提供残疾早期筛查

【答案】:ABC

6、社会工作者小马在家访中了解到,残障人士小峰想找工作,但又不确定自己能做什么。为了帮助小峰找到合适的工作,小马应该()。

A.评估小峰就业的适应性

B.评估小峰的职业兴趣

C.为小峰寻求庇护工厂就业

D.为小峰申请社会救助

E.为小峰制订职业指导计划

【答案】:ABC

7、社会工作对服务对象的功能包括( )。

A.恢复弱化的功能

B.促进服务对象正常生活

C.促进人的发展

D.促进个人素质的提高

E.促进人与社会环境的相互适应

【答案】:ABC

8、医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构。在此阶段,小韩主要扮演的工作角色有()。

A.领导者

B.鼓励者

C.旁观者

D.组织者

E.调解员

【答案】:ABD

9、某青少年控烟小组临近结束,社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以鼓励和肯定,同时与组员家长沟通,指导家长协助保持组员的积极变化,还计划在未来6个月到组员家中进行家访。上述做法中,社会工作者协助组员保持小组经验的方法有()。

A.模拟练习

B.树立信心

C.寻求支持

D.处理情绪

E.跟进服务

【答案】:BC

10、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,志愿服务组织应当履行主要职责包括()。

A.依照章程和宗旨开展志愿服务活动

B.负责志愿者的注册、服务记录等工作,为志愿者无偿、如实出具志愿服务证明

C.对志愿者提供志愿服务所需知识、技能的培训和安全教育

D.维护志愿者的合法权益,为志愿者开展志愿服务活动提供必要的工作条件和保障

【答案】:ABCD

11、小叶是一名大三学生,最近刚和男朋友分手,同学发现她在分手后经常神情恍惚并且独自流泪,同学带她找到学校社会工作者。如果运用存在主义理论对她开展服务,社会工作者应该()。

A.帮助小叶重新理解失恋这段经历

B.帮助小叶分析早年的生活经验

C.帮助小叶改变对于恋爱的观念

D.将小叶过去的生活和经验梳理清楚

E.从小叶的同学和老师那里了解小叶的生活和学习情况

【答案】:AD

12、“十三五”期间我国卫生与健康事业发展的具体目标包括()。

A.制度体系更加成熟定型

B.健康服务体系持续完善

C.疾病预防控制成效显著

D.健康服务模式实现转变

E.适度生育水平得到提升

【答案】:ABCD

13、根据《天津市文明行为促进条例》,有下列行为之一不听劝阻的,由接到报警的公安机关责令改正,拒不改正的处五十元以上二百元以下罚款。

A.乘坐公共交通工具、电梯或者等候服务,随意插队的

B.在公共场所或者乘坐公共交通工具,抢占他人座位的

C.其他有损城市形象,影响公共秩序或者他人正常生活的

D.毁坏环

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