人教版三年级数学下册除法计算题专项练习

人教版三年级数学下册除法计算题专项练习同学们，我们已经进入了三年级数学下册的学习旅程，除法计算是这学期非常重要的一个知识点，它在我们的日常生活中也有着广泛的应用，比如分东西、算价格等等。要想熟练掌握除法，没有捷径，多练习、勤思考是关键。今天，我们就专门针对除法计算进行一些专项练习，希望通过这些练习，大家能更扎实地掌握除法的计算方法，提高计算的准确性和速度。一、除法计算基础回顾在开始练习之前，我们先简单回顾一下除法计算的一些基础知识，帮助大家更好地进入状态。1.除法的意义：除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。它可以理解为“平均分”或者“包含除”。比如，把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？这就是“平均分”的思路，用除法计算：12÷3=4。2.除法计算法则（以两位数除以一位数为例）：*从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位。*除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。*每次除得的余数必须比除数小。3.除法的验算：*没有余数的除法：商×除数=被除数。*有余数的除法：商×除数+余数=被除数。好了，基础知识回顾完了，现在就让我们动笔来算一算吧！二、专项练习题（一）基础巩固：两位数除以一位数（无余数）同学们，这部分是除法计算的基石，一定要稳稳地掌握哦！请认真计算下面各题：1.48÷2=2.69÷3=3.86÷2=4.93÷3=5.75÷5=6.84÷4=7.56÷7=8.96÷6=9.64÷8=10.72÷9=（二）能力提升：两位数除以一位数（有余数）当除法计算不能正好分完时，就会产生余数，大家要记住，余数一定要比除数小哦！1.50÷4=2.67÷5=3.74÷3=4.85÷6=5.92÷7=6.43÷5=7.58÷6=8.65÷8=9.73÷9=10.89÷4=（三）挑战自我：除法验算计算完了，怎么知道自己做得对不对呢？验算是个好办法！请先计算，再进行验算。1.84÷4=（验算：）2.95÷5=（验算：）3.78÷3=（验算：）4.63÷6=（验算：）5.80÷7=（验算：）（四）综合运用：解决问题（列出算式并计算）数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的除法知识来解决一些小问题吧！1.妈妈买了36个橘子，平均分给家里的6个人，每个人能分到几个橘子？2.学校组织同学们去春游，租了4辆大巴车，正好坐满88名同学，平均每辆大巴车坐多少名同学？3.一本故事书有75页，小明计划每天看5页，他几天能看完这本书？4.老师把50本练习本分给8个小组，每个小组分6本，够分吗？如果够，还剩几本？如果不够，还差几本？（提示：先算8个小组一共需要多少本）三、练习建议与温馨提示1.认真读题：无论是单纯的计算题还是解决问题，都要先把题目看清楚，明白要求是什么。2.仔细计算：计算时要按照除法的计算法则一步步进行，数位对齐，不急不躁。3.及时验算：养成计算后验算的好习惯，能有效提高计算的正确率。4.错题整理：如果出现错误，不要灰心，把错题整理到错题本上，分析错误原因，避免下次再犯。5.循序渐进：从基础题开始，逐步增加难度，给自己信心。同学们，除法计算就像盖房子时砌砖头，每一块都要砌得稳稳当当