2026.5浙江省义乌市佛堂、后宅、苏溪三校七年级道德与法治期中卷

2025～2026学年第二学期期中检测2026.5七年级道德与法治试题卷（命题：佛堂镇中郑林陈宁）一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确。正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1.认知能力得到提高，自我意识不断增强，是进入青春期的重要生理变化。（）2.人与人之间的情绪会相互感染，清晰表达关乎自身身心健康与人际交往。（）3.男生女生各有优势，应相互欣赏，不必拘泥交往方式。（）4.自信是一种“我能行”的态度和信念，是成功的重要条件。（）二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）5.步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（）①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（）A.慎重对待，理智处理B.封闭自我，拒绝交往C.大胆交往，无所顾忌D.顺其自然，秘密交往7.最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2022年起诉性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们（）①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不”④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（）A.我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动9.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（）A.关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流B.向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷C.注重情绪的自我调节释放，做到理性消费D.尽快制定相应的规章制度，加强监督管理10.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（）A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 D.情感反映我们对人和对事的态度11.有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（）文明有礼 B．乐于奉献 C．自信自强 D．行己有耻12.自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（）现象微点评①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双能赢得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严A.①② B.①③ C.①④ D.③④13.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（）A.“要学会等待，等老师来找你吧！” B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！”14.教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（）A．悦纳自己 B．自尊自信 C．与人为善 D．自立自强三、综合题（本大题共2小题，共16分）15.阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一：考试前，小乐感到非常焦虑，担心自己考不好，晚上经常睡不着觉，白天上课也容易走神。他的好朋友小航却恰恰相反，每天都很开心，觉得学习很有趣，遇到难题也愿意主动思考。不过，小乐没有一直被焦虑困扰。他利用这种焦虑感，制定了详细的学习计划，每天认真复习，把压力变成了动力。最终，他在考试中取得了不错的成绩。事后小乐说：“一开始的焦虑让我很难受，但也正是因为焦虑，我才没有放松自己，反而更努力了。”（1）结合材料并运用所学知识，请你分析情绪的作用？(4分)材料二：在道德与法治课堂上，老师邀请大家介绍情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。小宁：大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。晓晓：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”,一切困难就变得没什么大不了了。(2)请针对同学们的发言，提炼出他们调节情绪的方法。(2分)16.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（10分）材料一：“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自尊、能自爱。情境一：在成长手册中，小铭在“自我评价”一栏中写道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。但是，我在学习上有时会粗心大意，看待问题不深刻。在今后的学习中，我会积极改进。”情境二：周一，由于道路拥堵，小明迟到了，还被在学校门口检查纪律的同学速住并扣了班级的分，班级因此丢了流动红旗。面对这一结果，他很内疚。在这之后，小明每天早早起床，再也没迟到过。情境三：看到同来穿了名牌鞋子，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈给我买最新款，比你这个好看多了。”（1）据材料一中的情境，概括自尊的人的表现分别是什么。（4分）材料二：感动中国2024年度人物庞众望，生于贫困家庭，