2025~2026学年山东临沂市罗庄区上学期期末素养水平调研试卷(B卷)七年级地理

2025~2026学年山东临沂市罗庄区上学期期末素养水平调研试卷(B卷)七年级地理一、单选题中国行星探测工程作为一个整体概念，以“揽星九天”（见下图）作为工程的图形标识。据此完成下列小题。1．图中代表地球的是（）

A．①B．②C．③D．④2．地球是人类唯一的家园，地球表面温度适宜，主要原因是（）

A．太阳的质量和体积适宜B．地球的质量和体积适宜C．太阳和地球的距离适宜D．地球与金星、火星距离适宜3．人类对太空探索的意义主要有（）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④保护自然遗产可以让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图为六处世界自然遗产的名称和位置。据此完成下面小题。4．黄山的经纬度大约是（）

A．30°N，120°EB．30°S，120°WC．30°S，120°ED．30°N，120°W5．图示的六处世界自然遗产，其位置说法正确的是（）

A．全部位于东半球B．全部位于北半球C．全部位于温带地区D．全部位于中、低纬度地区新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。图1为同学们绘制的校园平面图。读图完成下面小题。6．为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（图2）。指示牌应该放在图中（）

A．①B．②C．③D．④7．下列关于同学们绘制的校园平面图，说法正确的是（）

A．学校校门坐北朝南B．进入校门后直行可到达图书馆C．食堂位于行政楼西北D．校园绿化面积较大，主要种植菊花珊瑚礁被誉为“海洋中的热带雨林”，为海洋物种提供栖息地，对防御风浪灾害起到了一定的作用。珊瑚礁最适宜水温为25℃-30℃，温度过高会导致白化死亡，过低则抑制生长，读世界珊瑚礁分布图，据此完成下面小题。8．世界著名的珊瑚礁景点主要分布在（）

A．太平洋、印度洋、北冰洋B．大西洋、印度洋、北冰洋C．太平洋、印度洋、大西洋D．四大洋均有分布9．推测珊瑚礁的生长环境较（）

A．温暖B．寒冷C．湿润D．干旱地球表面总面积约为5.1亿平方千米，其中陆地面积约为1.49亿平方千米，海洋面积约为3.61亿平方千米，陆地和海洋组成了人类共同的家园。读下面海底地形示意图，完成下面小题。10．目前，人类对海洋资源的开发主要集中在大陆架上，在图中对应的序号是（）

A．①B．②C．③D．④11．关于图中所示的海底地形，下列描述正确的是（）

A．①是大陆向海洋自然延伸的部分B．②是大陆架外缘的巨大陡坡C．③是海洋底部最深的地方D．④是洋盆，宽广而又相对平坦12．在陆地的五种地形中，山地和丘陵的共同点有（）

A．地面平坦B．地面崎岖不平C．海拔均在500米以下D．海拔相差不多英国经济学人智库发布2024年全球最宜居城市排行榜。读下图全球最宜居城市及世界年平均气温分布图，完成下面小题。13．观察2024年最宜居城市分布，这些城市主要集中于（）

A．赤道附近的热带雨林气候区B．南北纬40°-60°的温带气候区C．回归线附近的沙漠气候区D．北极圈内的寒带气候区14．结合图，宜居城市的年平均气温范围最可能是（）

A．-10℃至0℃B．8℃至18℃C．25℃至35℃D．40℃以上15．宜居城市普遍具备的地理特征是（）①地处内陆高原②临近海洋③位于中纬度④在赤道地区

A．①②B．②③C．①④D．③④薰衣草喜光、喜干燥、对气温的适应性很强，集芳香、观赏、保健、医疗等价值于一身。普罗旺斯是薰衣草的原产地，伊犁河谷被誉为“中国薰衣草之乡”。据下面“世界气候类型分布图和普罗旺斯、伊犁河谷气候资料图”，完成下面小题。16．薰衣草原产地的气候类型为（）

A．地中海气候B．温带大陆性气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候17．普罗旺斯、伊犁河谷两地，适合薰衣草生长的相同气候条件是（）

A．全年严寒，降水稀少B．夏季光照热量充足C．冬寒夏凉，年温差小D．冬季温和湿润18．根据生长习性，推测图示地区中可以引进薰衣草种植的是（）

A．①地B．②地C．③地D．④地读“世界局部地区人口密度分布图”（图甲）和“四国人口出生率、死亡率情况统计图”（图乙），据此完成下面小题。19．左图显示，该区域人口主要集中分布在（）

A．北半球中低纬度近海地区B．北半球中低纬度内陆地区C．北半球中高纬度近海地区D．北半球中高纬度内陆地区20．左图中P地人口稀疏的主要自然原因是（）

A．炎热干燥B．高温高湿C．纬度高、气温低D．海拔高、气温低21．右图四国中，人口自然增长率最高的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁22．据图推测丁国面临的人口问题是（）①资源短缺②劳动力短缺③环境污染④交通拥挤

A．①②③B．②④③C．①②④D．①③④孔子学院（堂）是推广汉语和传播中国文化的机构。读“世界部分孔子学院（堂）分布示意图”，完成下面小题。23．图中孔子学院（堂）分布（）

A．大洋洲多于非洲B．欧洲多于北美洲C．南半球多于北半球D．亚洲地区没有分布24．下列关于海外掀起学习汉语的热潮，其叙述错误的是（）

A．学习汉语可以更好地了解中国B．汉语是联合国常用工作语言之一C．汉语是世界上使用人数最多的语言D．汉语是世界上使用最广泛的语言25．从人种上看，中国人属于（）

A．混血种人B．白色人种C．黑色人种D．黄色人种人们居住和生活的地方分为乡村和城镇，二者景观特征各异，城镇多由乡村发展而成。读下图，完成下面小题。26．与城镇相比，乡村景观的特点表现为（）

A．工厂分布密集B．自然环境大部分被改造C．住宅低矮分散D．道路宽阔并且纵横交错27．该乡村发展为城镇的过程中，存在的变化是（）

A．城区周围修建了绿化带B．直到2022年才开始变为城区C．高速公路穿过城区中心D．1992年已出现成片的产业区二十国集团（G20）领导人第二十次峰会于2025年11月22日在南非共和国约翰内斯堡开幕，本次峰会的主题为“团结、平等、可持续”。读下面“世界主要发达国家分布（阴影部分）图”，完成下面小题。28．发达国家分布最多的大洲是（）

A．亚洲B．北美洲C．欧洲D．南美洲29．约翰内斯堡的气候类型是（）

A．热带雨林气候B．热带草原气候C．温带海洋性气候D．地中海气候30．二十国集团南非峰会的召开，体现了当今国际关系的总体格局是（）

A．国际竞争日趋激烈B．各国独立发展，互不干涉C．国际经济合作不断加强D．国际经济合作不断减弱二、综合题31.阅读图文材料，回答下列问题。材料一：随着乡村振兴战略的深入实施推进，许多乡村积极挖掘当地生态、农业、文化资源等优势，为乡村发展注入新动力。临沂市某中学制定研学方案，带领学生走进乡村。材料二：研学任务表（节选）。

临沂市某中学研学方案研学时间2025年11月10日8：00—11：00研学任务【任务一】读地图，识地形【任务二】测方位，算距离【任务三】选线路，观影长【任务四】重安全，谋发展材料三：研学地等高线地形图与玻璃栈道景观图【任务一：读地图，识地形】(1)该区域地形以低山、丘陵和________为主，图中山峰④海拔最高不超过________米。【任务二：测方位，算距离】(2)出发前，同学们利用地图发现古庙位于出发地的________方向，并量得出发地到古庙的图上距离为3厘米，则实地距离是________千米。【任务三：选线路，观影长】(3)考察期间，同学们若要去体验悬空刺激的玻璃栈道，可选择线路________（①/②/③），原因是________，据图推测玻璃栈道的海拔可能约为________米（380/210/110）(4)同学们研学路线有①、②、③三条，哪条线路最省力，判断依据是什么？【任务四：重安全，谋发展】(5)考察途中，同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志可能设立在A、B两地的________地，判断依据是____________。(6)同学们在研学过程中，若想尽量减少对当地自然环境的影响，具体可以怎么做？32.读图文材料，回答下列问题。【主题探究】临沂市某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展主题探究性学习活动。活动一：气候的分布与影响因素(1)要了解图1中②地区的气温和降水状况，你会选择图2中的________图（填字母），并尝试描述②地区的气候特点：________。(2)地处亚欧大陆的③、④、⑤三地气温与降水变化有以下规律：由③—④—⑤，气温年较差逐渐________，年降水量却呈现出________趋势。请你解释这种现象的主要原因________。(3)①处相对同纬度其他地区气温________（高/低），请解释原因__________。活动二：认识气候与农业的关系材料1椰子生长发育的合适温度为26～28℃，月最低温不能低于20℃，喜高温湿润。葡萄喜光、不耐寒，适宜生长温度为12℃～30℃，葡萄的生长春季需水多、夏季需水少。(4)图2中的四种气候类型，最适宜种植椰子的是________（填字母），属于________气候；最适宜种植葡萄的是________（填字母），属于________气候。活动三：发现气候与生活的关系材料2近年来，全球气候变暖的趋势不断加剧。为应对全球气候变暖，中国将采取更加积极有效的政策和措施，提高国家自主贡献力度，严格控制二氧化碳排放量。(5)遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为一名中学生，我们可以为减缓全球气候变暖采取哪些实际行动？（至少答出两点）活动四：了解气候与民居的关系(6)气候对聚落的建筑影响明显。乙处高脚屋分上下两层，墙体单薄，门窗开得较大利于通风透气，并建有较完备的排水系统，结合下图，分析该民居与气候的关系。33.临沂市某初中学校学生分小组开展“世界的人口”探究活动。图1为世界人口分布图，图2为世界人口垂直分布图，图3为世界人口增长图。据图文资料，回答下列问题。第一小组：以“世界人口分布”为主题进行探究活动(1)读图，指出任一亚洲人口稠密区________，并分析人口稠密的原因。________(2)图1中，甲、乙、丙、丁四地均为人口________（稠密/稀疏）地区。影响四地人口分布的主要自然原因正确的是()A．甲地——纬度低，气候湿热B．乙地——位于内陆，降水少C．丙地——沿海地区，降水多D．丁地——海拔高，高寒缺氧(3)世界人口分布不均衡。能否用人口迁移