2025-2026学年苏少版小学美术五年级下册《综合版画》教学课件

苏少版·小学美术五年级下册《综合版画》教学课件奇妙的美术作品好奇提问同学们，看看这些作品，和我们平时用画笔在纸上画的画，有什么不一样的地方呢？仔细观察摸一摸，它们的表面是不是有凹凸不平的感觉？图案的颜色看起来是不是像盖印章一样印上去的？谜底揭晓这些神奇的作品叫做——版画！

它不是直接画出来的，而是先“制版”，再“印刷”出来的哦。黑白木刻版画刀味与木味浓郁，线条简洁有力，对比强烈，充满了质朴的艺术气息。趣味纸版画色彩鲜艳明快，造型稚拙可爱，利用纸张的纹理创造出独特的肌理感，非常适合同学们动手尝试！认识新朋友——综合版画版画家族里有很多成员，今天我们要认识的是最特别的一位——综合版画。什么是综合版画？它是一种运用多种材料（比如卡纸、瓦楞纸、海绵、旧报纸等），结合多种技法（剪、贴、刻、印等）来制作的版画。它有什么特点？它的材料非常多样、技法灵活多变，能让画面的层次变得格外丰富，最重要的是，每一幅作品都能创造出独一无二的艺术效果！走进综合版画的世界引导观察请大家仔细欣赏这些作品，找一找，它们都用到了哪些我们认识的材料？是常见的瓦楞纸、海绵，还是别的小工具呢？互动时刻这些作品给你什么样的感觉？你最喜欢哪一幅作品？又为什么会喜欢它呢？和身边的小伙伴分享一下你的想法吧！认识我们的工具和材料基础手工工具剪刀|胶水|铅笔|画笔制版底板硬卡纸(200g以上，结实不易变形)专业印刷工具版画油墨(水性/油性)|滚筒|宣纸✨创意无限“变废为宝”材料：瓦楞纸·海绵块·旧报纸·碎布料·树叶·羽毛·毛线·开心果壳...只要有肌理，万物皆可印！不同材料的神奇效果瓦楞纸表面有凹凸的纹理，印出来会有独特的线条感，非常适合表现带有节奏感的画面。海绵质地柔软且多孔，蘸上油墨按压后，可以印出色彩晕染、边缘柔和的色块。废旧报纸将其撕成大小不一的碎片进行拼贴，既可以利用自带的文字图案，又能增加画面的层次感和丰富的肌理感。布料麻布、棉布、丝绸等不同材质，其独特的编织纹理可以为画面增添丰富且细腻的细节质感。创作第一步：制版（画与剪）01构思与画稿•确定你想画什么（比如《家乡的小路》）。•在硬卡纸上用铅笔轻轻画出基本轮廓。02选择与剪裁•根据画面需要，选择合适的材料。•用剪刀剪出你需要的形状（如小路、树木、房子）。创作第一步：制版（贴与拼）第三步·粘贴与组合将剪好的材料在底板上尝试摆放组合，确认构图后，用胶水将其牢固地粘贴固定。💡小贴士：胶水要涂抹均匀且适量，保持粘贴面平整，注意层次关系。第四步·细节刻画等待胶水完全晾干后，利用画笔勾勒轮廓或添加纹理细节，让画面形象更生动、丰富，增强艺术感染力。创作第二步：印刷（上墨）01准备油墨将选好颜色的油墨，挤在干净的调色盘上。注意分量，太多容易浪费，太少则不够用。02滚匀油墨用滚筒在调色盘上，前后、左右地均匀滚动，直到滚筒表面都均匀地沾满一层薄薄的油墨。03均匀上墨把沾好墨的滚筒，轻轻地、均匀地在刻好的版画上滚动。确保所有凸起的线条都均匀上色，不要遗漏。创作第二步：印刷（转印）STEP04覆盖宣纸将准备好的宣纸，轻轻地覆盖在涂好油墨的制版上。注意要一次性放平整，避免移动导致图案错位模糊。STEP05均匀按压用手掌或滚筒，轻轻地、均匀地按压宣纸背面，让油墨充分转移到纸上。STEP06揭开宣纸屏住呼吸，从宣纸的一角开始，缓慢、轻柔地掀起。见证奇迹的时刻到了！一幅独一无二的版画作品诞生啦！印刷小技巧，让作品更完美！01/油墨要均匀⚠️太多会让图案模糊不清，太少又会导致颜色暗淡。

记得要薄厚均匀地涂抹，才能保证画面清晰哦。02/按压要轻柔💥太用力会让宣纸破损，或者让油墨从边缘溢出。

用手掌均匀、温柔地按压，保护好我们的作品。03/揭开要缓慢⚡动作太快容易导致图案错位或晕染模糊。

稳住呼吸，一点点缓慢揭开，见证奇迹时刻。04/保持清洁🧼小心不要把墨汁蹭到画面或衣服上。

保持桌面和双手的整洁，让创作过程更舒心。看看小伙伴们的作品思考与讨论这幅作品用了哪些材料？观察画面的色彩和质感，猜猜用到了什么工具？它的层次感是怎么体现的？主体和背景、近景和远景是如何区分的？你觉得它哪里做得最好？说说你最喜欢的细节或者创意点。动手试一试：小组练习🎨任务以小组为单位，共同制作一个简单的综合版画制版，并完成印刷的全过程练习。🖼️主题题材不限，自由发挥！推荐选择简单、轮廓清晰的物体，例如：

可爱的小动物、身边的植物、或者一幅简单的风景画。📋制作要求✅不同材质的搭配要合理、有创意

✅制版粘贴要平整、牢固，避免脱落

✅油墨涂抹均匀，保证最终印刷清晰🎯练习目标掌握制版的基础技巧，重点体会不同材质的粘贴顺序和油墨的涂抹力度。在实践中感受“综合版画”独特的层次感与肌理美。小组合作，共同进步沉浸式小组创作时刻有的在专注设计图案，有的在认真剪贴底板，有的在小心涂墨，还有的在细心印刷……每个人都投入其中，发挥所长，分工合作，互相帮助，在艺术实践中共同探索！大家互帮互助，真的太棒啦！我们的练习作品小组分享每个小组派代表介绍自己的作品，分享在制作过程中遇到的趣事、挑战以及最终的心得感悟。教师点评老师会对大家的作品进行点评，真诚肯定大家的优点和创意，客观指出不足，并提出切实可行的改进建议。✨创意无限，大胆表达！✨大展身手：自主创作自由选题·随心绘你可以尽情选择任何你喜欢的主题进行创作，例如：🏡记忆中的家乡风景|🐱憨态可掬的可爱动物

🏫丰富多彩的快乐校园|🎆热闹非凡的节日场景

✨一切脑海中闪过的奇思妙想...创作要点·记心中构思清晰：主题突出明确，画面构图饱满、合理有序。技法熟练：巧妙运用版画材料与工具，刻版与印制技法娴熟。创意无限：大胆发挥想象力，画面层次丰富，充分体现个性！小小艺术家的创作时刻专注的眼神，灵巧的双手，一幅幅充满创意的作品正在诞生！灵感萌芽天马行空的想象，在脑海中构建奇妙世界，为创作寻找独一无二的灵感源泉。专注创作画笔与色彩共舞，剪刀与彩纸相伴，全神贯注地把心中所想，变成指尖的画作。创意绽放每一笔每一划，都凝聚了思考与心血。当作品完成，属于你的创意之花便尽情绽放。作品展示与自我评价学生作品分享🖼️此处展示你的绘画/手工/创意作品“我创作的是《快乐的校园生活》，我用了明亮的黄色画了温暖的太阳，用活泼的绿色画了操场边的大树……这是我最喜欢的课间时光！”我的创作自评😃你对自己的作品满意吗？如果满分是10分，你会给自己打几分？为什么？🏆最成功的地方在哪里？是颜色搭配得很好看，还是画面故事很有趣？🌱下次可以做得更好吗？如果再画一次，有什么地方想要尝试改变？小小评论家✨创意星主题是否新颖独特？构思是不是很巧妙？

有没有让你眼前一亮的感觉？🖋️技法星印刷是否清晰完整？线条是否流畅有力？

颜色是不是均匀饱满？🎨美观星画面是否整洁丰富？排版是否错落有致？

整体看起来是不是舒服又好看？🎯现在，让我们交换作品，互相欣赏并进行星级评价吧！老师的话今天同学们都创作了非常棒的综合版画作品！大家不仅学会了新的美术技能，更重要的是发挥了天马行空的想象力，沉浸其中，体验了创作带来的纯粹快乐。每一幅作品都是独一无二的，都值得我们骄傲！今天我们学到了什么？知识回顾●认识了综合版画，知道了它是运用多种材料和技法进行艺术创作的版画形式。●掌握了版画制作的两个核心步骤：制版与印刷。能力提升●学会根据创作的需要，合理地选择、搭配和组合不同的材料。●在动手实践中，锻炼了精细的动手能力，并激发了独特的创新思维。情感收获●亲手将生活中的废弃材料变成了独一无二的艺术品，真切体会到了“变废为宝”的乐趣。●在创作中建立了环保意识，理解了资源再利用的重要意义。版画的魅力远不止于此刻版画版画是中国的传统艺术，有着悠久的历史。刻版画作为经典的版画形式，是用刻刀在木板或胶板上进行雕刻创作，刻刀下的线条细腻流畅，展现了匠人精湛的技艺与独特的艺术审美。纸版画除了经典的刻版，还有充满创意与童趣的纸版画。它只用日常的纸张，通过剪贴拼贴与