哈尔滨市经纬小学六年级语文期中测试卷含答案及解析_第1页
哈尔滨市经纬小学六年级语文期中测试卷含答案及解析_第2页
哈尔滨市经纬小学六年级语文期中测试卷含答案及解析_第3页
哈尔滨市经纬小学六年级语文期中测试卷含答案及解析_第4页
哈尔滨市经纬小学六年级语文期中测试卷含答案及解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

哈尔滨市经纬小学六年级语文期中测试卷含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________哈尔滨市经纬小学六年级语文期中测试卷总分:100分考试时间:90分钟【考核对象】哈尔滨市经纬小学六年级学生一、单选题(每题2分,共20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拘束(jūshù)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)B.潺潺(chánchán)摇曳(yáoyè)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)C.憔悴(qiáocuì)摇曳(yáoyè)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)D.憔悴(qiáocuì)拘束(jūshù)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自()A.杜甫《春望》B.白居易《赋得古原草送别》C.龚自珍《己亥杂诗》D.李白《静夜思》3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.你为什么总是迟到呢?因为路上堵车啊!C.老师问:“你明天能来学校吗?”他说:“能。”D.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在树上唱歌。4.《草船借箭》选自()A.《西游记》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《水浒传》5.下列词语中,没有错别字的一项是()A.气概(gài)惟妙惟肖(xiào)惊慌失措(cuò)B.气概(gài)惟妙惟肖(xiāo)惊慌失措(cuò)C.气概(gài)惟妙惟肖(xiào)惊慌失措(cuò)D.气概(gài)惟妙惟肖(xiāo)惊慌失措(cuò)6.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自()A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》7.下列句子中,属于比喻句的一项是()A.弯弯的月儿像小船。B.他跑得像飞一样。C.花儿在风中摇摆。D.小明是个乐于助人的好学生。8.《匆匆》的作者是()A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍9.下列句子中,没有语病的一项是()A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.老师表扬了小明勇敢、乐于助人的精神。C.我们要珍惜每一分每一秒的时间。D.他的学习成绩比任何人都好。10.“一叶障目,不见泰山”这个成语的意思是()A.看问题要全面,不能片面。B.看问题要深入,不能浅尝辄止。C.看问题要客观,不能主观臆断。D.看问题要看得远,不能只看眼前。参考答案:1.C2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.C9.A10.A---二、填空题(每空2分,共20分)1.《为人民服务》是一篇______,作者是______。2.“______,不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《匆匆》一文中,作者用______、______、______等事物来表现时间流逝之快。4.“______,______”出自《论语》,意思是学习时要边学边思考。5.《草船借箭》中,诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借到了箭。6.成语“______”形容做事或说话有条理,一点不乱。7.《只有一个地球》一文告诉我们,地球是______的,我们要______。8.“______,______”出自《三字经》,意思是学习要勤奋,不能懈怠。9.《伯牙鼓琴》中,伯牙弹琴,钟子期能听出______、______等不同的意境。10.读书时要______、______、______,才能更好地理解书中的内容。参考答案:1.讲话毛泽东2.我劝天公重抖擞3.船头船尾船尾4.学而不思则罔思而不学则殆5.大雾利用计策6.井井有条7.唯一保护8.非淡泊无以明志非宁静无以致远9.快乐忧伤10.圈点批注深入思考交流讨论---三、判断题(每题2分,共20分)1.《草船借箭》中,周瑜故意刁难诸葛亮,让他十天造十万支箭。()2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。()3.《匆匆》一文的作者是鲁迅。()4.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。()5.《只有一个地球》是一篇说明文。()6.“学而不思则罔,思而不学则殆”意思是学习时要边学边思考。()7.《伯牙鼓琴》中,钟子期能听出伯牙弹琴的不同意境。()8.《为人民服务》是一篇演讲稿。()9.读书时要圈点批注,才能更好地理解书中的内容。()10.“一叶障目,不见泰山”比喻看问题要全面,不能片面。()参考答案:1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题(每题4分,共12分)1.简述《匆匆》一文中作者表达的主要思想。2.《草船借箭》中,诸葛亮为什么能成功借到箭?3.读书时,我们应该注意哪些方法才能更好地理解书中的内容?参考答案:1.《匆匆》一文中,作者通过描写时间流逝之快,表达了要珍惜时间的思想。作者用“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”等句子,表现时间在不知不觉中流逝,提醒我们要珍惜每一分每一秒。2.诸葛亮能成功借到箭,是因为他利用了大雾天气和“草船借箭”的计策。当时江上大雾弥漫,曹操不敢派兵出来,诸葛亮就命令士兵用草人假装士兵,向曹军射箭,最终成功借到了十万支箭。3.读书时,我们应该注意圈点批注、深入思考、交流讨论等方法。圈点批注可以帮助我们记录重点,深入思考可以帮助我们理解作者的意图,交流讨论可以帮助我们更好地理解书中的内容。---五、应用题(每题9分,共18分)1.阅读下面的短文,回答问题:>小明是个热爱学习的学生,他每天都会抽出时间读书。他喜欢读各种类型的书,比如小说、历史、科普等。他认为读书可以开阔视野,增长知识。有一次,他在图书馆借了一本关于太空的书,书里介绍了很多有趣的科学知识。小明读完后,对太空产生了浓厚的兴趣,他开始学习相关的科学知识,并梦想着有一天能成为一名宇航员。(1)短文中,小明为什么热爱学习?(2)短文中,小明最喜欢读哪种类型的书?为什么?(3)短文最后,小明有什么梦想?参考答案:(1)小明热爱学习是因为他认为读书可以开阔视野,增长知识。(2)小明最喜欢读科普类的书,因为这类书可以让他了解很多有趣的科学知识。(3)小明梦想成为一名宇航员。2.请以“时间”为主题,写一段话,表达你对时间的理解。参考答案:时间就像流水,一去不复返。我们要珍惜时间,合理安排时间,才能更好地学习和生活。时间对每个人都是公平的,它不会因为你的身份或地位而有所不同。我们要珍惜每一分每一秒,才能实现自己的梦想。---【标准答案及解析】一、单选题1.C(A、B、D中均有注音错误,如“惟妙惟肖”应为wéimiàowéixiào)2.C(这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》)3.A(B中“呢”和“啊”重复,C中问号使用错误,D中逗号使用错误)4.B(《草船借箭》选自《三国演义》)5.A(B中“肖”应为xiào,C中“概”应为gài,D中“概”应为gài)6.A(这句话出自《论语•为政》)7.A(A是比喻句,B是夸张句,C是陈述句,D是形容句)8.C(《匆匆》的作者是朱自清)9.A(B中“精神”用词不当,C中“每一分每一秒”重复,D中“任何人都好”过于绝对)10.A(这个成语比喻看问题要全面,不能片面)二、填空题1.讲话毛泽东2.我劝天公重抖擞3.船头船尾船尾4.学而不思则罔思而不学则殆5.大雾利用计策6.井井有条7.唯一保护8.非淡泊无以明志非宁静无以致远9.快乐忧伤10.圈点批注深入思考交流讨论三、判断题1.√(周瑜故意刁难诸葛亮,让他十天造十万支箭)2.√(这句诗表达了诗人对生命的热爱)3.×(《匆匆》的作者是朱自清)4.√(画蛇添足比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适)5.√(《只有一个地球》是一篇说明文)6.√(学而不思则罔,思而不学则殆意思是学习时要边学边思考)7.√(钟子期能听出伯牙弹琴的不同意境)8.√(《为人民服务》是一篇演讲稿)9.√(读书时要圈点批注,才能更好地理解书中的内容)10.√(一叶障目,不见泰山比喻看问题要全面,不能片面)四、简答题1.《匆匆》一文中,作者通过描写时间流逝之快,表达了要珍惜时间的思想。作者用“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”等句子,表现时间在不知不觉中流逝,提醒我们要珍惜每一分每一秒。2.诸葛亮能成功借到箭,是因为他利用了大雾天气和“草船借箭”的计策。当时江上大雾弥漫,曹操不敢派兵出来,诸葛亮就命令士兵用草人假装士兵,向曹军射箭,最终成功借到了十万支箭。3.读书时,我们应该注意圈点批注、深入思考、交流讨论等方法。圈点批注可以帮助我们记录重点,深入思考可以帮助我们理解作者的意图,交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论