11.2犯罪与刑罚 教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册_第1页
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文档简介

课时教学设计课题部编版《道德与法治》七年级下册第十一课第二框《犯罪与刑罚》材解析二、学情分析重点与难点资源与工具六、方法与策略教法:讲授法、情景创设法、案例分析法学法:合作探究法、自主学习法等内容设计展示PPT第一页“提到‘缅北’,你会想到什么?”引导学生畅所欲言。在学生发言后,展示数据:他们骗走了数百亿元,导致数十名受害者死亡,并追问“为什么国家要动用如此大的力量跨国抓捕他们?”3.揭示总议题:“今天我们就从这场‘跨境电诈帝国’的覆灭看罪与罚的边界。”同时板书课题。1.观看PPT数据,齐读宣判结果。2.小组合作填写刑罚分类表:主刑填“死刑、死缓、无期徒刑、有期徒刑”,附加刑填“罚金、没收财产、驱逐出境”。3.小组代表展示分类结果。4.阅读法律条文,思考后回答教师提问:为了惩罚还要追缴财产,防止他们再犯罪。5.在笔记本上画出刑罚分类树状图。学生是否关注到刑罚种类多样、能否正确区分主刑与附加刑(尤其注意死缓不是独立刑种)、小组合作效率、能否说出附加刑的意义、图形是否完整正确。设计意图:承接上一环节,自然过渡到刑罚;通过任务驱动自主区分刑罚种类,培养合作与归纳能力;及时纠正错误认知;理解附加刑的补充作用,深化对“罚当其罪”的认识;可视化记忆,强化区分。与作业设计1.2025年,缅北电信诈骗犯罪集团主犯明某某因组织、领导犯罪集团,实施诈骗、故意杀人等行为,被我国法院依据《中华人民共和国刑法》判处死刑。对此,下列分析正确的是(A)①该行为造成14人死亡、上百亿元损失,说明犯罪具有严重社会危害性②法院依据《刑法》定罪判刑,说明犯罪具有刑事违法性③该主犯被判处死刑,说明犯罪具有应受刑罚处罚性④该主犯被判处死刑,说明犯罪具有严重社会危害性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.蒋某某醉酒后从7楼家中向楼下露天停车场抛掷生活用品、花盆等物品,将周某某和张某某的小型汽车砸坏。法院最终判决蒋某某犯高空抛物罪,判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币一千元。蒋某某的行为属于(A)A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.一般违法行为 D.民事违法行为3.2025年2月13日,最高人民检察院经济犯罪检察厅厅长杜学毅表示,2024年1月至11月,全国检察机关起诉电信网络诈骗犯罪6.7万余人,同比上升58.5%。诈骗犯罪行为的最本质特征是(A)A.严重社会危害性 B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性 D.国家强制力4.在面对违法犯罪时,我们应该(D)①敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助②善于斗争,巧妙地

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