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文档简介

小学语文课堂教学量化评分表教学设计优:3分；良:2分；差:1分优:6分；良:4-5分；差:1-3分3、教学思路清晰，教学活动计划性和组织性严密，重优:6分；良:4-5分；差:1-3分4、教学时间分配合理，遵循学为主体，教为主导，练教学过程（50分）优:3分；良:2分；差:1分2、引导得体，学生能应用已有知识，进行自主学习，有充优:5-6分；良:4-5分；差:1-3分3、通过听、说、读、写等语文实践活动，有效进行自主优:8-10分；良:6-7分；差:1-5分优:3分；良:2分；差:1分优:6-8分；良:4-5分；差:1-3分7、做学生学习活动的组织者、参与者、激励者，以学优：5分；良：3-4分；差：1-2分8、注重情感交流，师生合作融洽，信息反馈及时。课优：5分；良：3-4分；差：1-2分9、教态亲切，仪表端庄大方，应变能力强，语言得体、简练、优:3分；良:2分；差:1分优:3分；良:2分；差:1分教学资源（10分）优:6分；良:4-5分；差:1-3分2、积极创设有利于学生自主创新学习的教学情景，并艺术优:4分；良:2-3分；差:1分教学效果优:8-10分；良:6-7分；差:1-5分2、学生思维活跃，积极主动，善于发表意见，学生优：5分；良：3-4分；差：1-2分3、教师对课堂教

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