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文档简介

湖南省衡阳市耒阳市童星实验学校2026年中考语文一模试卷一、【踏歌潇湘·春韵】小湘同学在观看2026年春晚后,写了一段观后感。请你帮他解决遇到的文字问题。春晚舞台上,创意节目《贺花神》如梦如幻。当“荷花花神”周敦颐出场,朗诵《爱莲说》时,我仿佛看到了湘江之畔莲叶田田的景象。这让我联想到了湖湘大地“予独爱莲之出淤泥而不染”的洁身自好与高尚品格。而武术节目《武BOT》中,机器人不仅展示了高难度的醉拳,更与少年舞者配合得天衣无缝,将传统武术的(bó)大精深与现代科技的日新月异完美(róng)合。这种“人机共武”的场面,真可谓别出心裁。1.根据拼音,在括号内填写正确的汉字。(bó)大精深(róng)合2.结合语境,说说“别出心裁”在文中的具体含义:。二、【寻访古韵·民俗】在汨罗江畔,班级组织了“端午习俗·文化遗产”综合性学习活动。请你完成以下任务。3.小语对“端午节的起源”很感兴趣,“下面是他收集的材料,其中有一处语病,请你找出并提出修改意见,说明修改理由。A.端午节,又称端阳节、龙舟节,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。B.关于其起源,说法众多,其中以纪念屈原之说影响最为深广。C.屈原在汨罗江畔行吟,留下《离骚》等不朽诗篇,他的爱国情怀深深根植于湖湘文化之中。D.通过这次活动,使我们更加深刻地理解了端午文化的内涵。有语病的句子是:(填序号)修改意见:修改理由:4.对联是我国传统文化的瑰宝。请你结合汨罗江和屈原的事迹,为下面的对联补写下联。(要求仄起平收、词性相对)上联:箬叶飘香,一粽尝来千古事下联:5.春晚节目《小家年年》融入了苏州评弹,展现了江南水乡的柔美。而在湖南,也有自己的地方曲艺。请从湖南非物质文化遗产中选择一种,结合其文化内涵为“湖湘文化展板”写一句推荐语(不超过20字)。项目:推荐语:三、【古韵新声·传承】6.春晚《贺花神》节目中,“十二花神”依次登场,传递了中国人独特的时间观。古诗文中的“花”与“月”也往往寄托着文人情思。请根据提示,完成以下古诗文默写。(限填1句)花神/月相古诗文名句出处与赏析正月梅花无意苦争春,。陆游《卜算子·咏梅》,借梅言志,孤高傲世。六月荷花予独爱莲之出淤泥而不染,。周敦颐《爱莲说》,对应“荷花花神”,象征君子之风。八月桂花,。王维《鸟鸣涧》,直接咏桂,勾勒秋夜静谧的意境,贴合中秋时节的闲适。中秋圆月但愿人长久,。苏轼《水调歌头》,明月寄相思,祝福跨千里。春江之月春江潮水连海平,。张若虚《春江花月夜》,月色笼罩下的壮阔江景,正如洞庭湖“浩浩汤汤,横无际涯”的气象。边关冷月,受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》,月色渲染了边塞的苍凉。四、【科技创新·未来】春晚《武融芯》和歌曲《智造未来》展示了中国科技的蓬勃发展。长沙作为“工程机械之都”和“智能制造之城”,在科技创新领域成果丰硕。请阅读下面的图表,回答问题。近五年长沙市智能制造企业数量变化统计图(每个■代表50家)(此处模拟柱状图:2022年500家;2023年750家;2024年1100家;2025年1600家;2026年2350家)7.请用一句话概括近五年长沙市智能制造企业数量的变化趋势(不超过30字)。8.班级准备去参观位于长沙的“三一重工”智能工厂。请你结合湖湘文化“敢为人先”的精神,为这次参观活动拟写一句对仗式主题。主题:五、非连续性文本阅读(共6分)阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:湖湘文化是在湖南独特的地理与历史环境中形成的区域文化,其源头可追溯至浪漫奇诡的楚文化。经千年传承与发展,湖湘文化形成了经世致用、实事求是、心忧天下、敢为人先的精神内核,既重视学问修养,又强调躬身实践、担当家国,是中华优秀传统文化的重要组成部分。材料二:岳麓书院是湖湘文化的标志性符号。作为千年学府,它以“忠孝廉节”“实事求是”为训导,倡导知行合一,不尚空谈。岳麓书院所传承的学风,深刻影响了一代又一代湖湘子弟,集中体现了湖湘文化崇文重教、务实笃行的品格。材料三:近代以来,湖湘大地人才辈出。从睁眼看世界的先行者,到变法图强的仁人志士,再到为民族复兴奋斗的革命先辈,湖湘儿女身上共同展现出心忧天下、敢为人先、勇于担当、百折不挠的精神气质。“惟楚有材,于斯为盛”,正是湖湘文化强大生命力的真实写照。9.下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是()A.湖湘文化历史悠久,受楚文化影响深远,精神内涵丰富厚重。B.岳麓书院倡导知行合一、务实笃行,是湖湘文化的重要象征。C.湖湘文化只重视书本学问,不关心社会现实,崇尚空谈义理。D.“惟楚有材,于斯为盛”体现了湖湘文化对人才培养的深远影响。10.请从材料中概括湖湘文化的四个核心精神。11.作为新时代青少年,请结合材料,谈谈你可以怎样践行湖湘文化精神。六、古代诗文阅读(共16分)阅读下面的古诗文,完成下面小题。【甲】泊岳阳楼下(唐)杜甫江国逾千里,山城仅百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。【乙】《岳阳楼记》节选(宋)范仲淹嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【丙】重修岳阳楼记(节选)(清)张德容光绪己卯,楼基坼裂,及大修之。乃建楼于旧址,而增其式廓。凡用木石砖瓦若干,费钱若干。落成之日,登楼而望;九嶷峰青,君山树绿。视前此之规制,盖有加焉。夫岳阳楼,乃巴陵胜概,三湘形胜之会。自昔骚人墨客,登临而赋咏者,不可胜纪。然其所以名闻天下,与江湖相始终者,实赖范文正公之记。盖文章之于山川川,犹声气之相应也。山川得文章,则其名益显;文章得山川,则其传益远。【现代文片段】岳阳楼早已不只是一座木质结构的建筑,它是湖湘大地上的文化地标,更是一种精神的象征。千百年间,无数文人墨客登楼抒怀,杜甫的忧思与壮志,范仲淹的家国情怀,都凝在这岳阳楼的一砖一瓦间。如今的岳阳楼,历经数次修缮,依旧屹立于洞庭湖畔,它见证着湖湘儿女“心忧天下、敢为人先”的精神传承,也让“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,在新时代有了更鲜活的意义。登楼远眺,洞庭波涌,君山叠翠,眼前的景致与千年前无二,而那份融入骨血的家国情怀,也在代代中国人心中延续。12.下列对【甲】诗、【乙】【丙】文和现代文片段的理解与分析,不正确的一项是()A.【甲】诗颔联“岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯”以“翻”“洒”绘动景,勾勒出冬夜江畔的萧瑟,为后文抒怀做铺垫。B.【乙】文“不以物喜,不以己悲”道出古仁人处事胸襟,这一精神也在现代文片段中被解读为家国情怀的底色。C.【丙】文认为岳阳楼名扬天下,全因范仲淹的《岳阳楼记》,山川因文章而扬名,文章也因山川而流传更广。D.现代文片段将岳阳楼与湖湘精神结合,指出千百年间,岳阳楼承载的精神在湖湘大地上不断传承、历久弥新。13.参考表格提示的方法,解释下列加点词。文言词句方法解释楼基坼裂查阅字典法:①分裂,裂开;②拆毁,毁坏:③分析,分辨。(1)乃建楼于旧址语境推断法:结合上下文“及大修之”“而增其式廓”推断。(2)乃巴陵胜概课内迁移法:《岳阳楼记》“予观夫巴陵胜状”中的“胜”。(3)14.现代文片段中说“杜甫的忧思与壮志,范仲淹的家国情怀,都凝在这岳阳楼的一砖一瓦间”,请结合【甲】诗和【乙】文的具体内容,分别说说杜甫的“忧思与壮志”、范仲淹的“家国情怀”各体现在哪里?15.【丙】文有“山川得文章,则其名益显;文章得山川,则其传益远”的观点,现代文片段也围绕岳阳楼与诗文的关系展开解读。请结合三者内容,谈谈你对这一观点的理解,并结合生活积累,举一个契合该观点的例子16.岳阳楼承载的精神,与材料中湖湘文化“心忧天下、敢为人先”的内核高度契合。请结合【甲】【乙】【丙】文和现代文片段,说说岳阳楼的精神内涵在新时代对我们青少年有怎样的启示?七、现代文阅读(18分)阅读下面的文章,完成下面小题。手艺的江湖明前茶①大雨滂沱的午后,我拎着漏气的自行车内胎,冲进了一家修车铺。店铺缩在街角,被一片梧桐树荫笼罩。店主是个中年人,正低着头打磨一块木头,身边堆满了各式各样的工具:不仅有传统的锉刀、扳手,还有电焊机、角磨机,甚至还有一台3D打印机正在嗡嗡作响。②见我进来,他抬头一笑,接过车胎,三下五除二就找出了两个破洞。他指给我看:“瞧,被玻璃碴子划的。这种细碎的口子最难补。”说着,他并没有立刻动手,而是从一个盒子里拿出一个崭新的、用3D打印出来的小零件递给我看:“刚设计的小玩意儿,可以卡在车筐上,专门放奶茶杯。现在年轻人爱喝奶茶,骑车没地儿放,我琢磨着弄了这个,挺好卖。”③我惊讶于一个修车铺的“跨界”能力。他似乎看出了我的疑惑,一边补胎一边说:“现在生意不好做了。以前大家自行车坏了都修,现在很多人直接换新的。我得给自己找活路。”他指了指墙上的锦旗,上面写着“万能老周”。“大家送的外号。换个拉链头、修个电饭煲、给花架焊个腿,甚至帮邻居调试无人机,我都干。”④正说着,一位大妈拿着一个破碎的青花瓷碗进来,一脸愁容:“小周,我这祖传的碗被孙子打碎了,你看能粘上不?哪怕摆着看也好。”老周接过碗,对着光仔细端详裂纹,沉吟道:“这是锔瓷的活儿,我手艺不精,但可以试试。比不得从前的老手艺人,但能用工业胶和金属片给它‘缝合’起来,保证滴水不漏。”大妈喜出望外。⑤老周告诉我,他父亲就是镇上有名的“万能手”,修伞、补锅、配钥匙,无所不能。父亲告诉他:“天干饿不死手艺人,但手艺人不能死脑筋。”他记住了这句话。当共享单车冲击了他的主业,他自学了电工;当社区里老人多了,他学会了修小家电;当年轻人开始玩航模和无人机,他又鼓捣起了3D建模。⑥“你这手艺,可比春晚那个《武BOT》里的机器人还全能啊。”我打趣道。他哈哈大笑:“机器人是高科技,我是生活所迫。但道理一样,都得不断学习,跟上时代。你看那节目里机器人和小子对打,多带劲!咱这手艺活儿,也得跟上这‘赛博’时代。”⑦修好车胎,又帮大妈把瓷碗做了最精细的粘合。他没收大妈的钱,只收了我五块钱的补胎费。我推着车离开,雨停了,晚霞映红了街道。回头望去,那间小小的铺子,仿佛不是一个修理铺,而是一座连接过去与未来的手工艺实验室。在湖湘这片“敢为人先”的土地上,像老周这样的人,或许正是对“工匠精神”最生动的诠释——它不只在工厂的流水线上,也不只在春晚的聚光灯下,更在这充满烟火气的、不断自我革新的街头巷尾。17.文章标题“手艺的江湖”含义丰富,请结合全文谈谈你的理解。18.请从人物描写的角度,赏析文中画横线的句子,分析该句对刻画人物形象的作用。老周接过碗,对着光仔细端详裂纹,沉吟道:“这是锔瓷的活儿,我手艺不精,但可以试试。”19.文中第⑥段提到了春晚节目《武融芯》,请结合上下文,分析该内容在结构和内容上的作用。20.文中的老周用湖湘手艺诠释了新时代工匠精神,春晚《每道光》中的技能选手也展现了这一精神。请结合文章内容和你的生活体验,谈谈你对新时代工匠精神的理解(至少答三点)。八、整本书阅读(共10分)班级开展“读名著,悟成长”主题分享会,请你参与讨论。21.任务一:有同学认为,湖湘文化的特质之一是“霸得蛮、耐得烦”,这种坚韧不拔的精神在名著中的人物身上也有所体现。请你从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物,结合具体情节,阐述这种精神。22.任务二:春晚歌曲《吉量》象征着对理想的执着追求。而在现实中,个人的成长与命运紧密相关。有人认为“我命由我不由天”,有人说“命运由众人编织”。请从《骆驼祥子》或《简·爱》中选择一个人物,结合其命运变化的具体情节,谈谈你对“个人与命运”关系的看法。(观点明确,理由充分)九、写作(共50分)23.阅读下面的文字,根据要求写作。春晚聚光灯下,明星的光芒耀眼;《每道光》的舞台上,技能工匠的坚守动人;《贺花神》的表演中,传统文化的意象悠远。而在我们脚下的湖湘大地,街头巷尾的手艺人、田间地头的耕耘者、校园里的平凡学子,他们从未站在万众瞩目的C位,却在自己的一方天地里,用努力书写着属于自己的精彩。其实,并非唯有登顶,方能领略世间风景;并非唯有耀眼,方能绽放自身光芒。请结合上面的文字,联系自己的生活体验与感悟,写一篇文章。要求:(1)自拟标题,自选角度,自定立意;(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字,不超过900字;(3)立意明确,内容具体,情感真挚,文从字顺;(4)不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

答案解析部分【答案】1.博;融2.《武BOT》节目将机器人武术与少年舞者结合,实现“人机共武”的创意构思十分独特、新颖,与众不同。【答案】3.D;删去“通过”(或删去“使”);“通过”“使”并用,造成句子缺少主语,删去一个可补全主语。4.示例:龙舟逐水,百桡划出九歌魂5.示例:湘剧;湘音楚韵,演绎湖湘儿女家国情怀6.【答案】一任群芳妒;濯清涟而不妖;人闲桂花落;夜静春山空;千里共婵娟;海上明月共潮生;回乐烽前沙似雪【答案】7.示例:近五年长沙市智能制造企业数量持续快速增长。8.示例:敢为人先探智造,知行合一悟匠心【答案】9.C10.经世致用、实事求是、心忧天下、敢为人先11.作为新时代青少年,学习上实事求是、脚踏实地,心怀家国、关注社会,将所学付诸实践做到知行合一,同时勇于探索、敢为人先,以行动践行湖湘文化精神。【答案】12.C13.分裂,裂开;于是、就;美好14.杜甫:忧思体现在漂泊困顿、留滞他乡;壮志体现在虽处艰危,气节更盛,仍有图南如鲲鹏的远大抱负。范仲淹:家国情怀体现在“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。15.这句话意为山川因名篇而声名彰显,文章因山川而流传久远,二者相互成就。【丙】文中“然其所以名闻天下,与江湖相始终者,实赖范文正公之记”说明岳阳楼因范仲淹的《岳阳楼记》名扬天下,而此文也依托岳阳楼千古流传;现代文片段也指出岳阳楼因诗文成为文化地标,其精神代代传承。举例示例:苏轼诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”将西湖拟人化,使其闻名遐迩,体现“山因文显”;游人亲临西湖观晴雨变幻,深悟诗意,促诗作代代相传,体现“文因山传”。16.示例:青少年要学习杜甫的坚定不屈、范仲淹的忧国忧民,传承“心忧天下、敢为人先”的湖湘精神,胸怀家国,勇于担当,积极进取。【答案】17.“手艺的江湖”既指老周凭借多样手艺在市井生活中立身,也指手艺人们不断适应时代、自我革新的生存之道,更象征传统手艺与现代科技融合、坚守与创新并存的广阔天地。18.运用动作、神态、语言描写,细致写出老周查看瓷碗时的认真与诚恳,突出他手艺扎实、热心助人、谦逊实在的形象。19.结构上:承接上文老周不断学习新技能,引出下文对手工匠精神的议论;内容上:将传统手艺与现代科技对比,点明手艺也要与时俱进,丰富文章内涵。20.新时代工匠精神是:①不断学习、与时俱进,适应时代变化;②一专多能、勇于跨界,提升综合本领;③爱岗敬业、精益求精,认真做好每一件事;④热心善良、坚守本心,在平凡中传递温暖。【答案】21.示例:我选择保尔·柯察金。保尔在筑路工程中,面对零下数十度的严寒、食物匮乏、土匪骚扰、疾病缠身等多重绝境,始终咬牙坚持,哪怕双脚冻得肿胀、身患伤寒也绝不退缩;后期他全身瘫痪、双目失明,彻底失去行动能力,依然以惊人的毅力克服病痛,在病榻上完成了长篇小说《暴风雨所诞生的》的创作,用生命诠释了“霸得蛮、耐得烦”的坚韧不拔、永不言弃的精神。22.示例:我选择简·爱。观点:我命由我不由天。简·爱自幼父母双亡,在舅妈家受尽虐待,在洛伍德学校遭受严苛的体罚与精神折磨,但她从未

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