实习工厂工作月总结8篇

实习工厂工作月总结篇1

生产实习是机自专业知识结构中不可缺少的组成，并以独立的项目列入专业教学计划中的。

其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时专业

实习又是锻炼和培养学生动手能力及素质的重要渠道，培养当代大学生吃苦耐劳的精神，也是

学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培

养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容

和方法。这些实际知识，又娥们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

一、实习内容

1、掌握机械加工工艺方面的知识及方法。

2、熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识。

3、了解企业生产管理模式，学习先进的管理方法。

4、了解机床和数控系统的知识，特别是加工中心等典型的数控设备。

5、了解切削刀具的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等。

二、实习地点简介

一科技有限公司位于一小区5号楼。公司自成立以来，一直秉承"诚于心，信于行”的

经营理念。公司秉承"以人为本、和而不同”的企业发展理念，倾力打造一个融合、友爱、进

取的发展环境，夯实公司跨越式发展的基础。坚持以一流的专业水准，一流的敬业精神，一流

的服务意识，勤奋细致的工作态度为客户服务。我们将秉承"用心经营、不断进取、勇攀新高”

的理念，乘风破浪，直挂云帆，一起努力去实现美好愿景。

三、实习收获

我们去的是一公司，进入车间看到了成排的立式加工中心，32刀库的一机床，走近机床，

透过玻璃窗，看到正仕加工的钢件，之后老师安排我们跟着各位公司员工，学习观察。公司员

工人很好，对我们管的也匕徽松，我并未跟随员工进行观察生产,我做的第T牛事就是仔细研

究车间分布，车间拥有的资源，有哪些工辟口基础材料，工具的使用方法和材料的型号。车间

里有各种各样的工具箱，第一次看到觉得很乱，各种东西放的到处都是，后来才觉得虽然乱但

很方便，如果是自己，可能也会这么放。

车间不是很大，各种螺丝、垫片、锂刀、六角螺、扳手等等工具型号一应俱全，打孔机，

切割机等机械工具虽然看起来挺老的，用着也还顺手。之后就是观看工艺流程卡片，并记录下

来。

我们在实践过程中主要是了解工厂的工业生产业务，制造大、中、小型各类零部件的机床

的工作过程，工作原理以及生产加工各类零部件的流程。实习期间认真听从了指导老师的安排

与同学们分组进行参观学习，认真听取各工厂师傅和老师的讲解，了解各车间的安全细则和规

章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程,

并与所学理论知识进行对比，获益匪浅。

加工共分为六步：一对刀、二退刀、三进给、四试车削、五测量、六加工，接着老师又详

细讲解了一些车削的问题。之后我们班就分成了三组，每组一台机床，老师又详细给我们介绍

了机床的各个部分以及它的用途。等我们全部明白之后，老师在每台机床上安上了一块圆柱形

的铁块和刀具，给我们示范了一遍，然后我们就一个一个的接着练习车削了,我们每个人都按

着老师说的那六步来，刚开始每个人都有点紧张，操作不正确，但是经过每个人多次噪练后,

熟练了就不会出现原来出现的错误。还真应正那句“熟能生巧”。

通过实习发现作为生产管理者，对每一个员工的的身体健康水平、生活困难情况、业务水

平能力、等等一系列直接与员工生产、生活密切有关的情况都应该关心和帮助，消除其思想负

担,解决其后顾之忧。使之感受到来自工厂和领导的关爰，使之感受到在工厂工作过程中也充

满人性的真情，也就能够全身心的投入生产工作中来。这也是管理者本身素质的体现C

牢固的建立员工的主人翁意识，让每一个员工成为工厂的主人。以厂为家，把工厂的事情

当作自己的事情来做，建设工厂就是建设自己的家园，为工厂的顺利生产和未来的发展积极的

出谋划策，提出可行性的合理建议。

在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何

种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完

成的。因此,在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的

构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，

初步培养了我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：

1、了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。

2、了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及工艺规程的编制原则。

3、了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

4、在企业员工的指导下，通过见习生产流程及技术设计环节，锻炼了自己观察能力及知识

运用能力。

5、本次实习使我们的社会工作能力得到了相应的提高。在实习过程中,我们不仅从企业职

工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式他们的敬业精神。感到了

生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会

的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了

工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自

己今后的工作奠定良好的基础。

6、本次实习还增进了我们的师生感情。从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都服

从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大

开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真

是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性叵到感性的重新认识，也让我们初步的

认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。很感谢学校给我们安排了这次实

习，很感谢工厂里的师傅。虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务।但我收

获了其他方面的东西，收获了自己以后的人生奋斗的方向。

实习工厂工作月总结篇2

时光飞逝，转眼间一个多月的客车实习结束了。此次实习，厂里领导对我们这届见习生给

予了高度的重视，并给我n嘛定了详细的实习计划，让我们有机会与工人面对面的交流学习。

实习结束后，小组成员普遍感到收获良多，在此我们实习小组全体见习生对领导的细心安科丐

关怀表示衷心的感谢。

在客车车间，我们采取分成两个小组，按照生产流程，一个班组一个班组地实习下来，这

种方式使我们对客车生产有了一个整体的感性认识，在脑中形成一个大致的框架轮廓。在实习

过程中我们两个小组形成了"赶、帮、超"的良好学习氛围。以下是我在客车车间实习期间的

'一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能给自

己有所借鉴。

一、客车现状

客车作为我们厂的总装车间,是机械设备最多的车间，也是占地面积与人数最多的车间，

客车车间厂房的面积将近占主厂区的二分之一，车间人数一千一百多人，其中车间的正式工有

739人，外用工400人。外用工占了很大的比重，给管理带来相当的难度。客车车间台位少，

任务多而且工期紧，工人师傅们用塑料薄膜将门窗以及一些重要部件保护起来，采取交叉作业,

这种方法加重了车间工作负担，但是看到工人师傅们义无反顾的投入工作，让我们很受感动和

鼓舞。

来到客车车间，我们看到了许多我们在台车学习认识的设备组件，但更多的是没见过或是

没学过的东西，在技术室我们先学习工艺文件，但纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们实

习小组在车间通过实地学习，学到了很多有用的知识，相信对以后的工作有所帮助。

二、相关知识

在外油组工长的带领下，我们了解到新造车要先打五遍腻子，两次大刀，三次小刀,采用

品质较好的原子灰腻子刮涂，主要由天津关西和上海中途两个厂家提供，每遍腻子要干燥四个

小时，用砂纸打磨后才能继续刮涂，腻子的厚度有严格的限制，一般控制在0。1mm。我厂

现在采用新型的打磨机，大大提高了工作效率。而翻新车要先进行打砂这一工序，若车身出现

损坏要先进行修补，然后采用工厂的自调大洞腻子刮涂。在翻新车中还有一种清洗车,这种车

由于采用原子灰腻子，外皮油漆没有出现脱落则直接进入刮涂腻子工序，可以减少成本。腻子

刮涂完毕后进行喷漆处理，底漆要选择和腻子同一厂家，否则可能出现化学反应影响外皮油漆

的品质，我们厂这次新造车大部分使用的是上海中途漆。面漆喷涂严格按照"先线后面，先浅

后深"的原则，先进行线条的喷涂在进行分色处理，底漆的干燥时间为二十四小时，面漆要求

表面平滑，无橘皮，最后喷涂车号，外油组的工作自此结束。

地板组与骨架组的工作有很多相似，按照工艺流程，在地板铺设之前先进行防寒材的安装。

首先要将两侧骨架的防寒材安装起来，其次是两段堵头、车顶防寒材的安装。防寒材的种类主

要有聚乙烯防寒材、发泡防寒材、玻璃棉防寒材、泡沫板以及毛毡等。毛毡与泡沫板由于防寒

效果差，现在已经基本不采用。发泡防寒材的防寒效果，主要用于北方的高寒车。玻璃棉防寒

材须加贴铝箔，以使表面平整，并用铁丝加以固定。随后安装两侧木骨架和地板梁，地板梁安

装完毕后要找平，进行防火和防腐处理。最后铺装地板与地板布，地板布从中间向两则推进,

推出地板布内空气。骨架组还负责空调风道的安装与整理，其中风道又分为整体与分体两种，

骨架安装现已大部分采用模块化设计。

下线主要负责为车上供可铺设线路，安装动力连接器、逆变器、蓄电池箱以及车下线槽。

其中动力连接器主要有两相xxOv、三相四线380v、四相三线600V和三十芯网关，三十芯网

关中10、xx芯用于播音。电流通过连接器到达车下动力分线箱，而转向架的轴报与排风也连

接到动力分线箱，并通过它通往车上综合控制柜。动力分线箱有一路通往逆变器可以交流变直

流通过充电机对蓄电池充电，并且需要时进行反向逆变。

墙板组负责车内墙板的安装，以25g硬卧为例，安装顺序为先间壁后侧墙板最后侧顶板，

侧墙板分为走道墙板和客室侧墙板，客室侧墙板又分为窗下、窗中、窗边墙板。侧墙板与钢结

构的距离为xxOmm,墙板接处有缝隙但要均握，窗下彳则墙板与地板要留有一定的距离以方便

安装电热器。客室侧墙板上部有二层墙板,与钢结构的距离为180mm,内部安装窗帘跑道,

若超过180mm固定上铺角铁与螺栓位置有空隙，会将墙板带下。

设端组主要负责如洗脸柜、洗手器的安装;厨房不锈钢地板的安装;餐车吧台设备的安装;餐

车座椅的安装;窗帘盒、拉门盒的安装;厨房电气化设备的安装;平顶板的安装;电器围板洁具柜垃

圾箱的安装;卧室行李台的安装;内、外端塞拉门及拉门门罩的安装;茶炉室、托水盘的安装;软（硬）

卧车活动椅的安装;卧车卧铺的安装;茶桌的安装彳亍李架的安装等。

暖水组主要安装取暖和给水装置，以22、23翻新车为例，二位端安装三个小水箱，T立

端安装锅炉，锅炉有膨胀水箱与储水箱，膨胀水箱主要用于过热。翻新卧车的二位端安装锅炉，

蒸汽是上走下回的循环系宛暖气管南方车采用一般光管，北方车采用螺旋管，这是因为螺旋

管的散热性能匕徽好。

上线组以yz22翻新车为例进行介绍，四个喇叭分另段装于一位侧的第五、第二个窗边和

二位侧第二和第五个窗边。一位侧动力线从车下引上来，轴报到两角在一位侧引出，一位端播

音连接器从通过台引过来。

制动组负责制动系统的安装，如列车管、供风管、各种风缸以及制动机等。制动的主要原

理是由于工作风缸与副风缸之间存在压力差，使冲气阀定期，工作风缸会给副风缸供风，副风

缸通过中间管路为制动缸供风，在转向架上产生制动作用。

车电组主要安装车上的电器设备，如开关插座、灯具、空调机组、冰箱、配电盘、风扇等，

车下的防滑器与轴报的配线也属于车电组负责。电器安统毕以后要进行一系列的调试和检测,

如要对车上电器进行通电试睑、绝缘耐压试验以及点灯试验。

三、心得体会

这次实习旨在拓展我们的视野，提高我们的专业素养，为以后的工作夯实基础，通过小组

学习的方式增强了我们团队合作意识。在实习的这段时间里，我们了解到客车车间的规模水平、

生产流程,让我们对生产过程有了一个感性的认识，完成了专业知识一定的积累，弥补了我们

这些非车辆专业见习生对专业知识缺乏。学无止境，我相信通过以后在市场部继续学习，必将

会使我们的专业知识由量到质的转变,使我们的业务水平得到提高，更好的为工厂服务。

四、个人工作建议

在车间实习期间我看到了一点问题，在此提自己的一些建议。客车由于有大量的外用工，

管理上确实存在很大的难度,外用工普遍抱有的心态是"今天在这边工作拿一天的钱,明天还

不一定在这边干”，根本不会考虑为工厂节约材料，因此我们常常看见材料的乱丢乱放，有时

甚至整盒被丢弃,这种行为增加了工厂的成本。我认为应该一方面加强物料的管理，另一方面

制定一个行之有效的奖惩机制以杜绝这中现象的发生。这是我的一点浅见，不足之处还望领导

指正。

实习工厂工作月总结篇3

一、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培养学生

观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固

树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过生产实习，

对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、

工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运

作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活

应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面

都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高

就业竞争力。

三、实习基本要求

1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离

岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗朦作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身

安全事故的发生。

3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所

不允许的各项活动。

4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、

工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5、应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

四、实习内容

（一）安全教育

1、安全教育学习的目的

2、事故的发生及其预防：L事故发生的因素人为因素一不安全行为物的因素一不安

全因素。发生事故的认为因素。管理层因素；、违章：错误操作违章操作、蛮

21）2）a0boc

干3）。安全责任（素质）差。

3、入厂主要安全注意事项1。防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4。防止触电5。防

止机械伤害防止高处坠落。防止车辆伤害防止起重机械伤害。防止物体打击、

60780910

班前班中不得饮酒。

4、设备内作业须知：1。在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道

或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2。设备上与外界连通的管道，孔等均应与

外界有效的隔离3。进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换4。应采取措施，保持

设备内空气良好5。作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性6。

进入不能达到清海口置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施7。设备内作业必须

有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段8。《设备内安全作业证》由施工单位负责

办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。

（二）流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真

的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误

而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

（三）学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。

（四）学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。

五、实习过程

1、安全教育

在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的

重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过

观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

3、理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的

要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

4、实习日记

在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均

记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

六、其它活动

在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和

工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢it子、乒乓球等活动，并加强进行思

想政治教育活动等等。

七、实习感悟

生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学

校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知

识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好

基础。

产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等

基本理论的理解。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用

的主要工装设备；使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专

业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳

动观点和提高了我们的独立工作能力等。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣，每次完成一个步

骤，我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感"。是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲

手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，

培养我们的实践能力和创亲福神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才,

仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。对自己的动手

能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了

自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做手电筒组装与测试时，发现的好几个短路

的焊盘都被我维修好了。

白驹过隙，转眼到到了开学的时间了，在实习的这两个月里感受颇多，收获也颇多。总装

车间经过为期两个月的一线实习，虽然工作很艰苦，但很有价值，因为我学到了很多书本上学

不到的东西。

与在校时相比，我由一个不谙世事的学生成长为半个职业人，不敢妄谈成熟，但在心态上，

自我感觉得到了极大的提升,工作上也有了很大的进步。

刚来车间时，怀着满腔热忱，却没有思考怎么去投入工作，怎么去实现理想，怎么去适应

社会。结果可想而知，面对工作，是茫然和无措。我开始思考，开始思考如何让所学变为所用，

开始思考如何发挥自己的优势，如何弥补自己的不足。作为一个车辆工程的学生，忽视产品的

结构和工艺，经过两个多月的车间实习和研究所的培训，我了解到搞运输车辆，结构和工艺是

不容忽视的，成本的约束，结构的可行性，我知道一条曲线是不能仅仅追求美，更要去兼顾加

工的难易程度。

工作的两个月是理论联系实际,学习技能的过程，也是良好工作作风的一个积累。对待工

作要一丝不苟，严谨仔细。机械加工，一点误差就会造成干涉的后果，因此，在实践中积累经

验。还有，无论大事小事，我都要求自己认真完成，这是对自己的修炼，我相信，对自己负责

就是收获！

车间实习完后，带着收获回到研究所，我不再迷茫和无措，开始一步步去实现曾经的理想。

我完成了驾驶员手册和使用说明书的扫描和图片转化工作，辅助完成零件目录，驾驶员手册和

使用说明书的编制，完成一些辅助性工作。并开始接触设计，辅助性的完成一些设计任务。对

我来说，路才刚开始，梦想仍在继续。

总装车间的布局从南到北分别是内饰工段、综合工段、底盘工段和发动机工段。其中发动

机工段最终汇入底盘工段，而底盘工段和内饰工段最终汇入综合工段。我曾经参观过东风汽车

有限公司商用车总装配厂，整条装配线是直线形的，拉得很长,从头走到尾就要花很长时间。

如果在生产线下流发现生产线上流的质量问题，就不能及时地反映问题所在，而且来回修复也

非常麻烦。零部件运输也是问题，运输通道匕徽少,通道窄，容易产生交通堵塞，而且运输路

程增加，耗费了更多的能源。车间生产线被折叠起来的话，从车间一个地方到车间任何一个地

方都相对比较短，发现问题能够得到及时反映。运输通道比较多,东西方向四条，南北方向两

条，零部件运输方便快捷，并且杜绝交通堵塞的现象。另外线的生产线的流向也很重要，流向

的问题在于从哪里开始到明陲结束。内饰工段，汽车的内饰是要被装配到车身上的，车身的重

量，那么内饰开始的地方必须离车身的来源非常近。而内饰工段的开始处正好安排在涂装车间

的出口处。综合工段，就是把汽车底盘和车身装配成整车，那么综合开始的地方必须同时离内

饰工段和底盘工段的末尾最近。而综合工段的开始处正好安排在内饰工段与底盘工段的会聚处。

底盘工段，车架的重量，那么底盘工段的开始处必须离车架的存放点最近。而底盘工段的开始

处正好安排在离车架的存放点最近的地方。发动机工段，发动神口变速箱的重量是比较大的，

正好也被安排在离发动机和变速箱最近的地方。

车间里面通风性不是很好，车间南侧没有窗，夏季东南季风无法吹入，而且导致车间内温

度匕限高，甚至超过室外温度。在车间里有很多风扇，我的问题是如果换成几部空调，只要空

调的温度调到适度，在消耗同样电量的情况下,会不会带来更好的舒适度呢？

车间的每条线上的装配件摆放得很整齐，也很科学。装配件必须离装配车位的距离车常近,

以节约来回拿件的时间。而且分类摆放也很重要，如果摆放得比较乱，那在拿件的时候就浪费

了寻找的时间。车间地面很少能看到垃圾，每天早晚清洁和拖地,这不仅给人带来一种清爽的

感觉，同时也减少了空气的浮沉量，对一线员工的健康是有利的。

在车间实习是比较辛苦的，不仅要顶住夏季的炎热，也要消耗大量的体力。特别在9月份

的时候，经常加班加到晚上10点才下班，惟有坚持，驳寺，再坚持。

但最重要的是要注意三个问题：安全，质量，效率。

不能保证质量的产品，如同废品。人要有责任心，才能保证质量。车间里每完成一道工序，

责任人都要在流程卡规定的地方签名，当产品出现问题，就可以直接找到责任人，以考核的方

式进行处理，以此来激起员工的责任意识。在实习过程中，有些工序因为自己不能保证质量,

所以尽量找师傅帮忙。

减少浪费，更轻松，更省力地把事情做好也很重要。有位班长教我要善于运用身体的力量，

尤其在干的活相对比较费劲的时候，不能光靠双手用蛮力，同时用身体的力量，可以达到事半

功倍的效果。但我在这方面做得还不够好，交给我的活太复杂的话，我就会拉线。不过也因为

自己在每个岗位干的时间不长久，还不熟练。有句话：熟能生巧。就说明这个道理。

安装传动轴我有一段时间总是没办法把中间的两颗螺栓打好，原因也很简单就是螺栓偏了。

发现问题所在，我在以后尝试打螺栓的时候，就会尽量使螺栓对准，使它保持在垂直于车架的

方向上，我同样获得了成功。除了以上所说的，安装后挡风玻璃，车门压条，车门密封条，安

装传动轴时拧螺栓也是讲究技巧性的活，没有掌握最终的技巧，蛮干的话是没有用的,那等同

于没学会一样。

每天搞卫生我都认真地把地拖干净，这也是我的工作，而且是对自己有利的工作，拖地是

在为自己创造一个干净卫生的工作环境。

在总装车间我经常注意跟自己专业相关的东西。比如车架，他所使用的连接方式几乎全是

焊接。根据焊缝的形状，应该是手工焊成的，而且焊逢周围飞溅比较多，推测所用到的焊接方

法应该是二氧化碳气体保护焊，现在车架焊接方法一般是用这个。而车身的焊接大部分是使用

点焊。车身使用的薄板金属材料非常适合用这种焊接方法。不过车身还使用了气体保护焊，可

能是氧弧焊，也可能是混合气体保护焊。除了焊接这方面的，自己还会想一想有些特殊的汽车

配件到底是怎么加工完成的。

刚开始的时候自己什么都不懂，来了一台车完全不知道是什么车型，该装什么规格的配件，

这对工作造成匕瞰大的影响。而当熟悉车型之后，则给自己带来很大的方便，至少不用经常去

看流程卡了。另外我对皮卡车的构造也有了一定的了解。但是对它们的工作原理还不是很清楚,

这在以后还要多看看书，多了解一下。

实习工厂工作月总结篇4

江苏德邦兴华化工股份有限公司是工业氯化镂、农业氯化被、颗粒氯化镀、纯碱、小苏打

等产品专业生产加工的合资经营企业（港或澳、台资），公司总部设在连云港市海州江化南路51

号，江苏德邦兴华化工股份有限公司拥有完整、科学的质量管理体系。江苏德邦兴华化工股份

有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。对于学习化学工程与工艺专业的本科生来

说，具有一定的生产实践能力是十分有必要的，去化工厂生产实习是我们专业课学习过程中必

不可少的一部分。我们工科生的生产实习是理论结合实践、培养高级工程技术人才，为后续专

业课的学习以及工作打下坚实的基础的重要环节。通过这次去江苏连云港德邦化工厂的生产实

习，我们了解到化工工艺流程和主要机械设备的实践知识，了解化工生产的概况，为以后更加

专业的学习增强了全局意识，提高了对所学知识观察和分析实际问题的能力。此次实习虽然时

间不长，但在碱厂各车间工艺员与负责人的细心介绍和指导下，我感觉受益匪浅，对此次实习

十分肯定。

一、实习目的

通过对德邦化工各车间的实际学习，初步了解联合制减法原理和工艺流程、各车间的主要

设备以及特点、各车间岗位的特点，并且对江苏省连云港德邦化工厂的发展历史、企业模式等

做相关了解。通过对化工设备的实际学习，了解其工作原理。

在学习相关专业知识后，通过生产实习，理论联系实际，巩固书本知识，学习动手实践技

能，丰富与提高理论知识洞时接触了解生产的形式，以及实际生产有可能遇到的问题以及解

决方法;最后，为以后融入社会上岗工作提供机会。

二、实习单位

连云港德邦化工有限公司

企业简介:江苏德邦化学工业集团有限公司是由原连云港化肥厂改制成立的国有独资公司。

企业始建于1966年，1971年投产，是全国首批小联碱企业，生产能力3000吨,经过30年

的发展，目前拥有固定资产2.3亿，占地22万m2,员工2365人，1997年兼并一个企业，

托管一个企业，1999年生产能力扩大到10万吨，完成工业总产值2.2亿，销售收入2.1亿,

实现利润1200万元，企业被评为（或命名）无泄漏工厂二级计量单位，市十佳领导先进单位，

化工部清洁文明工厂。部、省化肥生产管理先进企业称号，省、市邯钢先进单位，就得“五一"

劳动奖章。

主要产品磷酸;纯碱;碳酸钠（重质）;碳酸氢钠;焦亚硫酸钠;氯化铁;磷酸氢钙;硅酸钠;氨基甲酸

钱;氮肥;合成氨;氯化镇（农用）;混配复合肥料;煤气；

三、实习内容

（一）实习过程

进厂第一天由学长和老员工对该厂生产工艺进行介绍，并讲述一些实习过程的安全要领。

后面由车间工艺员介绍和解说该车间工艺流程和设备以及操作控制，并带领参观各个设备用乍

详细介绍。我们认真听讲并作相应笔记。

（二）联合制碱法的方法、原理及特点

1、过程

氨气与水和二氧化碳反应生成一分子的碳酸氢钱,这是第一步。第二步是：碳酸氢钱与氯

化钠反应生成一分子的氯化镇和碳酸氢钠沉淀，碳酸氢钠之所以沉淀是因为它的溶解度较小。

根据nh4cl在常温时的溶解度比nacl大，而在低温下却比nacl溶解度小的原理,在278k~

283k（5℃~10℃）时，向母液中加入食盐细粉，而使

nh4d单独结晶析出供做氮肥。

2、原理侯氏制碱法原理

nh3+co2+h2o=nh4h

co3

nh4hco3+nacl=nah

co3l+nh4cl

总反应方程式：

nacl+co2+h2o+nh3=nahco3I+nh4cl

2nahco3====na2co3+h2o+co2T（co2循环使用）

侯氏制碱法又名联合制碱法

(I)nh3+h2o+co2=nh4hco3

(2)nh4hco3+nacl=nh4cl+nahco3l

(3)2nahco3(力口热)=na2co3+h2o+co2T

即：

@nacl(tS?Q)+nh3+h2o+co2=nh4cl+nahco3l

②2nahco3(力口热)=na2co3+h2o+co2T

优点

保留了氨碱法的优点，消除了它的缺点，使食盐的利用率提高到96%;nh4cl可做氮肥;可

与合成氨厂联合，使合成氨的原料气co转化成co2,革除了caco3制co2这一工序.

注：纯碱就是碳酸钠

3、特点

针对索尔维法生产

纯碱时食盐利用率低，制碱成本高，废液、废渣污染环境和难以处理等不足，侯德榜先生

经过上千次试验，在1943年研究成功了联合制碱法。这个新工艺是把氨厂和碱厂建在一起,

联合生产。由氨厂提供碱厂需要的氨和二氧化碳。母液里的氯化锭用加入食盐的办法使它结晶

出来，作为化工产品或化肥。食盐溶液又可以循环使用。为了实现这一设计,在1941-1943

年抗日战争的艰苦环境中，在侯德榜的严格指导下，经过了500多次循环试验,分析了20xx

多个样品后才把具体工艺流程定下来这个新工艺使食盐利用率从70%一下子提高到96%,

也使原来无用的氯化钙转化成化肥氯化筱,解决了氯化钙

占地毁田、污染环境的甦题。这方法把世界制碱技术水平推向了一个新高度，赢得了国际

化工界的极高评价。1943年，中国化学工程师学会一致同意将这一新的联合制碱法命名为"侯

氏联合制碱法"。所谓"联合制碱法"中的"联合"，指该法将合成氨工业与制碱工业组合在一

起，利用了生产氨时的副产品co2,革除了用石灰石分解来生产，简化了生产设备。此外,联

合制碱法也避免了生产氨碱法中用处不大的副产物氯化钙，而用可作化肥的氯化钱来回收,提

高了食盐利用率，缩短了生产流程，减少了对环境的污染，降低了纯碱的成本。联合制碱法很

快为世界所采用。

侯氏制碱法的原理是依据离子反应发生的原理进行的，离子反应会向着离子浓度减小的方

向进行。也就是很多初中高中教材所说的复分解反应应有沉淀、气体和难电离的物质生成。他

要制纯碱(na2co3),就利用nahco3在溶液中溶解度较小，所以先制得nahco3,再利用碳酸

氢钠不稳定性分解得到纯碱。要制得碳酸氢钠就要有大量钠离子和碳酸氢根离子，所以就在饱

和食盐水中通入氨气，形成面口氨盐水，再向其中通入二氧化碳，在溶液中就有了大量的钠离

子、钱根离子、氯离子和碳酸氢根离子，这其中nahco3溶解度最小，所以析出，其余产品处

理后可作肥料或循环使用。

(三)氨合成过程

1、基本工艺步骤

实现氨合成的循环，必须包括如下几个步骤：氮氢原科气的压缩并补入循环系统;循环气的

预热与氨的合成;氨的分离;热能的回收利用;对未反应气体补充压力并循环使用，排放部分循环

气以维持循环气中惰性气体的平衡等。

(1)气体的压缩和除油(2汽体的预热和合成

(3)氨的分离(4)气体的循环

⑸惰性气体的排除⑹反应热的回收利用

2、氨合产工艺的选择

考虑氨合成工段的工艺和设备问题时，必须遵循三个原则：一是有利于氨的合成和分离；一

是有利于保护催化剂，尽量延长使用寿命;三是有利于余热回收降低能耗。

氨合成工艺选择主要考虑合成压力、合成塔结构型式及热回收方法。氨合成压力高对合成

反应有利，但能耗高。中压法技术比较成熟，经济性比较好,在15~30pa的范围内，功耗的

差别是不大的。合成反应热回收是必需的，是节能的主要方式之一。

本次设计选用中压法（压力为32mpa）合成氨流程，采用预热反应前的氢氮混合气和副产蒸

汽的方法回收反应热，塔型选择见设备选型部分。

3、生产流程简述

气体从冷交换器出口分二路、一路作为近路、一路进入合成塔一次入口，气体沿内件与外

筒环隙向下冷却塔壁后从一次出口出塔，出塔后与合成塔近路的冷气体混合，进入气气换热器

冷气入口，通过管间并与壳为热气体换热。升温后从冷气出口出来分五路进入合成塔、其中三

路作为冷激线分别调节合成塔。二、三、四层（触媒）温度，一路作为塔底副线调节一层温度，

另一路为二入主线气体，通过下部换热器管间与反应后的热气体换热、预热后沿中心管进入触

媒层顶端，经过四层触媒的反应后进入下部换热器管内，从二次出口出塔、出塔后进入废热锅

炉进口，在废热锅炉中副产25mpa蒸气送去管网，从废热锅炉出来后分成二股，一股进入气

气换热器管内与管间的冷气体换热，另一股气体进入锅炉给水预热器在管内与管间的脱盐，脱

氧水换热，换热后与气气换热器出口气体会合，一起进入水冷器。在水冷器内管被管外的循环

水冷却后出水冷器，进入氨分离器,部分液氨被分离出来，气体出氨分离器，经加压后进入循

环气滤油器出来后进入冷交换器热气进口。在冷交换器管内被管间的冷气体换热，冷却后出冷

交换器与压缩送来经过新鲜气滤油器的新鲜气氢气、氮气会合进入氨冷器，被液氨蒸发冷凝到

-5--10℃,被冷凝的气体再次进入冷交，在冷交下部气液分离，液氨送往氨库气体与热气体

换热后再次出塔，进入合成塔再次循环。

工艺流程图

四、石灰乳制备的原理及工艺条件

(一)石灰乳制备的原理

1、消化反应

cao(s)+h2o=ca(oh)2(s)放热,体积膨胀的反应。

2、四种产品(根据加入水的量)

消石灰，细粉末;石灰言，稠厚;石灰乳，悬浮液，氨回收需要;石灰水，溶液。任务二饱和

盐水的制备与精制一、饱?口盐水的制备氨碱法用的饱和盐水可以来自海盐、池盐、岩盐、井盐

水和盐湖水等。在水中的溶解度的变化不大，在室温下为工业上的饱和盐

nacl315kg/m3o

水因含有钙镁等杂质而只含nacl300kg/m3左右。制饱和盐水的化盐桶桶底有带嘴的水管，

水自下而上溶解食盐成饱和盐水，从桶上部溢流而出。化盐用的水来自碱厂各处的含氨、二氧

化碳或食盐的洗涤水。

精制盐水的方法：石灰-碳酸镇法和石灰-纯碱法。

1、石灰-碳酸镀法用石灰除去盐中的镁(mg2+),反应：

mg2++ca(oh)2(s)-mg(oh)2(s)+ca2+

将分离出沉淀的溶液送入除钙塔中，用碳化塔顶部尾气中的nh3和co2再除去ca2+,其

化学反应为:2nh3+co2+h2o+ca-*caco3(s)+2nh4

2、石灰-纯碱法除镁的方法与石灰-碳酸锡去相同，除钙则采用纯碱法，反应：na2co3+ca

一caco3(s)+2na

三、(一)石灰-氨-二氧化碳法优点：成本低廉，适用于海盐。缺点：氨损失大，流程较复杂

盐水精制工艺流程的组织及操作控制要点图石灰-碳酸筱法盐水精制流程1-化盐桶;2-反应

罐;3-一次澄清桶;4-除钙塔;5-二次澄清桶;6-洗泥桶;7-一次盐泥罐;8-二次盐泥罐

图石灰-纯碱法盐水精制流程1-化盐桶;2-反应罐;3-澄清桶;4-精盐水贮槽;5--洗泥桶;6-废

泥耀7-澄清泥罐;8-灰乳贮槽;9-纯碱贮槽

氨盐水的制备与碳酸化

一、精盐水吸氨的基本原理与工艺条件的优化

(一)化学反应

1、氨水生成反应nh3(g)+h2o(l)=nh4oh(aq)

2、(nh4)2co3生成nh3(g)+co2(g)+h2o(l)=(nh4)2co3aq)

3、钙镁离子的沉淀反应

(二)化学平衡nh3+h2o=nh4oh=nh4+ohkl=0.5,k2=1.8x10，氨在水中主要以

nh4oh形式存在。

(三)原盐和氨溶解度的相互影响

1、溶解度相互制约nh3T,naclI;naclT,nh3L由于(nh4)2co3生成,氨的溶解度有

所增加。氨盐水氨的分压较纯氨水低

2、控制吸氨量防止nacl溶解度过低、理论滴度比为1、实际滴度比1.08-1.12。

(四)吸氨热效应热效应：溶解热+反应热+冷凝热;冷却除热，过热将失去吸氨作用;过冷，

易结晶堵塞管道，且杂质分离困难;温度控制在7CTC左右，精盐水30-45℃。

(五)氨盐水制备的工艺条件优化

1、比的选择

根据碳酸化反应过程的要求，理论上nh3/nacl之比应为比)。而生产实践中

nh3/nacl的比为1.08~1.12o

2、温度的选择

盐水进吸氨塔之前用冷却水冷至25~30℃,氨气也先经冷却后再进吸氨塔。

低温有利盐水吸nh3,也有利于降低氨气夹带的水蒸气含量,降低对盐水的稀稀程度。但

温度也不宜太低，

否则会生成（nh4）2co3-2h2。，nh4hco3等结晶堵塞管道和设备。实际生产中进吸收塔的

气温一般控制在55~6（TC3.吸收塔内压力

为了防止和减少吸氨系统的泄漏，吸氨操作是在微负压条件下进行，其压力大小以不妨碍

盐水下流为限。

（三）氨盐水碳化的工艺条件

碳化度生产中用碳化度r表示氨盐水吸收co2的程度在适当的氨盐水组成条件下，r值越

大，则nh3转变成nh4hco3越完全，nacl的利用率u（na）越高。生产上尽量提高r值以达到

提高u（na）的目的，但受多种因素和条件的限制，实际生产中的碳化度一般只能达到180%~

190%。

（四）影响nahco3结晶的因素

nahco3在碳化塔中生成并结晶成重碱。结晶的颗粒愈大，则有利于过滤、洗涤，所得产

品含水量低，收率高，燃烧成品纯碱的质量高。因此，碳酸氢钠结晶在纯碱生产过程中对产品

的质量有决定性的意义。

1、温度

在开始时（即由塔的顶部往下）液相反应温度逐步升高中部（约塔高的2/3处）温度达到最高;

再往下温度开始降低，但降温速度不易太快，以保持过饱和度的稳定;在塔的下部至接连底部

的一段塔高内，降温速度可以稍快一些，因为此时反应速度已经很慢,其过饱度不大，降低温

度可以提高产率。从保证质量，提高产量的角度出发，塔内的温度分布应为上中下依次为低高

低为宜。

2、添加晶种

当碳化过程中溶液达到饱和甚至稍过饱和时，并无结晶析出，但在此时若加入少量固体杂

质，就可以使溶质以固体杂质为核心，长大而析出晶体。在nahco3生产中，就是采用往颜口

溶液内加晶种并使之长大的办法来提高产量和质量的。应用此方法时应注意两点：一是加晶种

的部位和时间，晶种应加在惭口或过饱和溶液中。二是加入晶种的量要适当。

(二)碳化塔的操作控制条件

1、碳化塔的结构气体进塔可分为一段和二段。一段进气是将窑气和炉气混合后进塔。其

co2浓度一般在60%左右。为了适应生产过程和反应历程的需要，后来改为两段进气，即从

塔底送入浓度90%以上的co2锅气，从塔的冷却段中部送入浓度40%左右co2的窑气。

2、碳化塔的操作控制要点(该厂使用的碳化塔与索尔维氏碳化塔有所不同，是经过改造的

索尔维氏碳化塔)

(1)碳化塔液面高度应控制国巨塔顶0.8~1.5m处。液面过高，尾气带液严重并导致出气管

堵塞;液面过低，则尾气带出的nh3和co2量增大，降低了塔的生产能力。

(2)氨盐水进塔温度约30~50°c,塔中部温度升至I」60七左右，中部不冷却，但下部要冷却，

控制塔底温度在30°c以下，保证结晶析出。

(3)碳化塔进气量与出碱速度要匹配，否则，如果出碱过快而进气量不足时，反应区下移，

导致结晶细小，产量下降。反之，则反应区上移，塔顶nh3及co2的损失增大。

(4)碳化塔底出碱温度要适当。出碱温度低，nahco3析出量较多,转化率高，产量增加;

但温度过低会导致冷却水量大大增加，引起堵塔，缩短制碱周期。

(5)倒塔和运行时间要适宜。倒塔周期要严格执行，不要出现随意不规则操作。在倒塔过程

中，塔内的温度、流量均处于剧烈变化之中，因此，倒塔运行时间不宜过长。重碱的过滤与城

烧一、重碱过滤的基本原理

碳化取出夜：40-45%固相碳酸氢钠(重碱)。过滤分离：湿重碱燃烧制纯碱，母夜蒸氨工段

回收氨。过滤设备：过滤分离在制碱工业中经常采用的有两类，即真空分离和离心分离，相应

的设备分别为真空过滤机离心过滤机。离心分离设备流程简单，动力消耗低，滤出的固体重

碱含水量少，但它对重碱的粒度要求高,生产能力低，氨耗高，国内厂家较少采用。转鼓式真

空过滤器，依次完成吸碱，吸干，洗涤，挤压，刮卸,吹除过程。

重碱燃烧工艺流程的组织及运行：

1-皮带输送机；

2-圆盘加料器；

3-返碱螺旋输送机；

4-燃烧炉；

5-出碱螺旋输送机；

6-地下螺旋输送机；

7-喂碱螺旋输送机；

8-斗式提升机；

9-分配螺旋输送机；

10-成品螺旋输送机；

11-筛上螺旋输送机；

12-圆筒筛；

13-碱仓；

14-磅秤；

15-疏水器；

16-扩容器;

17-分离器；

18冷凝塔;

19-洗涤塔；

20-冷凝泵

洗水

内热式蒸汽燃烧炉操作条件：

(1)温度为了使nahco3分解完全，炉内温度一般应控制在160〜190(,不得低于150℃。

为了避免损坏包装袋，出炉热碱应冷却至包装袋材料允许的温度后再行包装,一般包装温度在

℃为了避免炉气中水蒸气冷凝，炉气出口至旋风除尘器应保温，保证炉气温度在

50~100e

108~115°C为宜。

(2)蒸汽根据锅炉过热能力来确定蒸汽压力,一般蒸汽压力应大于25kg/cm为宜，过热温

度应达到25~5(TC,以保障操作温度和避免蒸汽在总管中冷凝。

五、氨的回收

一、氨回收的基本原理及工艺条件

(一)氨回收的基本原理

1、目的：循环利用、节约成本、减少氨损失。含氨料液：过滤母液、淡液。游离氨：直接

蒸出;结合氨：加石灰乳蒸出

2、原理：加热段：蒸出游离氨;预灰桶：结合氨、游离氨;灰乳蒸储段：蒸出游离氨4.废液

中的氨含量

一般控制在0.028滴度以下，废液中氨的含量是蒸氨操作效果的重要标志。若废液中氨含

量过高，说明氨回收效果不好，造成氨的损失大;若废液中氨含量过低，则说明加入灰乳过量，

易造成设备及管道堵塞。

(二)蒸氨工艺流程1-母液预热段;2-蒸储段；3-分液槽;4-加热段；5-石灰乳蒸储段;6-预灰

桶;7-泠凝器;8-石灰乳流堰9-加石灰乳罐

（三）淡液回收

淡液蒸储过程是直接用蒸汽"汽提"的过程，热量和质量同时作用蒸出氨co2,并回收

到生产系统中。在有纯碱的淡液中含有的结合氨量较少，可看成为不含nacl和nh4d的

nh3-co2-h2o系统，其蒸镭过程的主要反应与前述过程的加热段相同。淡液蒸储塔上部设有

冷却水箱，分为两段，下段是淡液，上段是冷却水。淡液在下段被预热，气体在上段被冷却，

使部分蒸汽冷凝分离，其余气体浓度提高，便于吸收。

六、上机实习

上机实习内容见下图（包括锅炉、管式加热炉、流化床的模拟操作）：

七、实习心得

虽然只有短暂的三天实习时间，但是我们从当初的一知半解到现在熟悉每个工序，并理解

其含义，都是自己每天不断的摸索和员工耐心的教导息息相关。在刚过去的这段时间星，我学

到了很多，成长了很多。可以说这短短的三天，不仅仅是在学习上迈出的一小步，更是我大学

生活迈出的一大步。

通过这次实习，我感觉到作为一个从事化工行业的人来说，自身的责任重大，关系自身、

家庭与社会。更让我学到了许多书本上没有的知识，丰富了生活水平，提高了知识的实际运用

能力，并对以后就业有了新的认识。从此次学习中让我体会到了自身的许多不足之处,以前专

业知识的有些不懂的地方一下暴露了出来,没有系统的知识体系，并且与实际结合。但这都只

是开始，我会更加努力的学习，弥补自身的不足之处，以便于以后在岗位上能做得更加出色,

为企业的发展，社会的进步贡献自己的力量。

即使我们在学校里将理论课学的很透彻，但是我们不会将其运用于实际中，所以我们在实

习过程中会遇到很多问题，但是在师傅们的讲解下，我们很好地将所学知识与实际生产相结合。

我认为，我们以后应该多安排几次实习，以便于我们更好地学以致用。

实习工厂工作月总结篇5

很荣幸成为工厂的一份子，能够加入充满活力、技术过硬的员工团队，同时也融入进这个

敬业奉献、忠诚团结的集体，在此让我感到无比的骄傲与自豪！

转眼间进入贵公司已经两个月的时间。在这段时间里，让我接触到了更多的车型，了解学

习到更多、更专业的汽车维修技术知识,进入工厂每天过得都是那么的充实。在此同时让我对

汽车维修技术有了全新的认识与了解;从熨践之中脸证理论，从工作之中总结经脸，理论与实

践相结合，从而才能提高自己的技术水平,让自己进步的更快！

在工作上每位员工有着认真诚恳的工作态度，在生活上都有互相关心、互相帮助的习惯，

在某些平凡的细节上做得是更加完美！在疑难故障面前，老师傅的耐心指教，同事之间的交流

探讨，使我们在技术上不断得了提升！

在进后的工作道路上刻苦钻研汽车维修技术，不断提高自己的汽车维修技术水平，以精益

求精、求真务实的工作作风努力工作，为公司带来更多的效益；

让我们共同携手，用真诚的服务，为客户创造价值；以不断学习创新，勇创高峰的执着，

共创一流业绩；使我们的企业蓬勃发展，也使我们的事业得到更好的发展。为了美好的明天，

让我们一起共同努力吧！

实习工厂工作月总结篇6

时间真的不等人啊，我觉得自己在学校里面还没有学习太多的知识，就听到了学校老师要

求我们去开始实习工作了，这让我反思了一下自己的这几年的学业情况，我虽然在学校里面没

有出现挂科的情况，可是我的专业成绩也不算拔尖啊，所以我在找实习工作的时候也是吃了不

少闭门羹的,既然找合适自己的工作这么难，那么我也不过于强求太多了，于是我来到了一

工厂开始了我的实习生活，好歹先工作一段时间，或许这会让我找到以后的工作方向C

能来到工厂里面还是经过我一番寻觅的，现在虽然我们任网上找工作挺方便的，可大多数

的工作和自己的预期是有差异的，所以我们在面试的时候可得机警一些才行，最好是多多实地

考察了解一番后再决定去不去工作。我在刚来到工厂里的时候，我其实是挺紧张且忐忑的，毕

竟在我的认知里我认为工厂都是一些没什么学历的人才会来的，但是当我真正的进入到工厂里

面之后，我发现自己的想法是十分错误的，因为这里面不仅有工作了十数年的高学历老师傅，

还有不少全国各地的实习大学生，这让我意识到了一个工厂的运转可没有想象中的那么简单啊,

所以我也收起了自己的一些小心思，开始跟着自己的组长认真的学习和工作有关的知识。

经过较长一段时间的学习，我发现自己的专业虽然和自己的工作不是很匹配，可经过前辈

们的耐心指导后，我能够独立且良好的完成自己的工作了，虽然我的工作效率并不是很高，但

是在这一批实习生里面还是t戢快的了。我是一个上匕较争强好斗的人，所以我干活的时候一直

都追求着高效，有时候为了赶任务进度，我饭都没什么心情吃，只想着尽快把任务干好，这也

让我的组长对我夸赞有加，虽然在工厂里一天的工作是比较劳累的，但是我的身体已经适应了

这种工作强度了，现在的我已经不觉得酸疼是一件不正常的事情了，当然了，我也不是什么工

作机器，下了班之后我还是会尽情的放松自己的。

我已经在工厂里工作了几个月的时间了，按照要求我也达到了获得实习证明的条件，现在

的我面临着的问题就是如何选择接下来的生活，这个问题，其实我早已在心里做好了决断。

实习工厂工作月总结篇7

我也是结束了在工厂的一个实习工作，而今也回到学校，要准备毕业的事情，而实习之中

的收获也是非常的大，也是让我明白工作是该如何的去做，自己也是有一些方面需要继续的进

步，去改变，让自己能更好的在岗位上立足,去把工作给做好,我也是对于我实习的一个工作

来做一个总结。

在实习之中,我也是清楚的知道，虽然我在学校学习了很多的理论知识，但是一进入到车

间，看到机器，上面的标志和按钮我都是清楚该如何的去操作，但是实际上如何的去做,我确

实是没有过的，也是在师傅的指导下，才渐渐的知道一些和我想到的是不一样的，而且机器也

是不断的在更新换代的，也是有不一样的区别，实习之中的一个学习，更多