实验实训管理制度

实验实训管理制度

第一章实训中心部门职能

1.负责收集和学习有关实践教学的方针、政策等信息，

协助各系部进行实训室、实验室建设的规划和方案设计。

2.负责校内实训（验）场区的日常管理。

3.负责校内实训（验）场区安排隐患的排查，并督促和

协助实训（验）指导老师对学生进行安全教育。

4.负责对各系部的校内实训（验）教学计划进行汇总，

参与编制相关的实训（验）教学进度表和课程表。

5.负责学院校内实训（验）场区的场地管理和调配。

6.负责学院校内实训（验）场区的资产管理和调配。

7.负责对实训（验）场区仪器设备工具进行日常管理，

监督使用人员对仪器设备进行维护和保养。

8.负责对实训（验）耗材及低值工具等专用经费的管理

和调配。

9.负责对各系部编制的实训（验）设备采购计划进行审

核。并负责上报实训（验）仪器设备采购计划。

10.负责对各系部的实训（验）耗材及低值工具的采购计

划进行审核并上报；并配合相关部门进行实训（验）耗材及

低值工具的询价采购工作。

11.负责实训（验）仪器设备的维修。

12.负责实训（验）室基本信息的收集、整理和上报工作。

13.完成学院安排的其他工作。

第二章实训中心对校内实践教学的管理目标

“开拓创新、优化配置、规范高效、运行流畅、服务到

位”。打造“教学做”一体的专业化、规范化、信息化的校内

实训教学基地，为培养学生的职业技能提供优质服务。

第三章实训中心管理模式

实训中心实行集中管理与系部分散管理相结合，合理划

分场地，按专业工种及实训项目优化资源配置，充分发挥校

内实践教学场所的作用。

（一）人员管理：

实训（验）教学管理人员由实训中心安排并直接管理，

各实训（验）场区管理员由实训中心直接管理；外聘的技师

由各系部推荐，经学院聘任后由实训中心统一管理。

校内实训（验）场区的实训（验）指导教师由各系部安

排；实训中心负责进行实训（验）的考勤管理，并对检查中

发现的问题向系部反馈。

（二）资产管理

1.帐目的管理（资产账目的管理）：

实训（验）的资产账目由资产员管理；仪器设备工具设

施的清点核对和报修也应由资产员负责。

1）学院公共实训（验）资产（仪器、设备、设施、工具、

耗材等）账目由实训中心的资产员管理，并负责仪器设各工

具设施的清点核对和报修；

2）系部专属的实训（验）室（主要针对系部专用机房、

语音室、国赛训练室等）的资产（仪器、设备、设施、工具）

账目可由各系部安排专人管理，并负责仪器设备工具设施的

清点核对和报修。

2.“物”的管理（仪器、设备、工具、耗材的管理）：

实训（验）的仪器设备工具应由实训（验）员管理；仪

器设备工具设施的维护与日常保养应由实训（验）员负责或

安排。

实训耗材及低值工具的采购由实训中心负责（各系部配

合）；实训耗材及低值工具的验收由实训中心组织系部人员进

行，实训耗材及低值工具的保管由实训员负责。

系部专属的实训（验）室可由系部安排专人进行管理；

其实训（验）室仪器设备、实训耗材及低值工具的采购、维

护、保养、维修及使用记录也由各系部负责。

（三）实训（验）教学资料管理

1.实训（验）计划、实训（验）项目、实训（验）任务、

实训（验）耗材计划由各系部负责编制。

2.各系部在本学期结束前须将下学期应在实训场区进

行的实训（验）项目的实训计划、实训项目、实训任务报实

6.审核各系部实训室、实验室建设方案；审核各系部实

训（验）设备、实训（验）耗材及低值工具的采购计划。

7.组织系部相关人员，配合发展规划处进行相关仪器设

备工具、实训（验）耗材及低值工具的询价工作。

8.完成学院交办的其它有关工作。

第五章实训（验）教学管理人员岗位职责

实训（验）教学管理人员，在实训中心负责人领导二工

作，其工作职责如下：

1.负责与学院各系部对接，落实学院各系部的实训（验）

教学计划安排，协助各系部进行实验室、实训室建设。

2.负责所分管的系部实训（验）耗材的统计上报工作；

安排所分管的实训（验）耗材的验收、分发等工作。

3,负责安排分管场区实训（验）室资产的期末盘点、核

实工作。

4.负责分管实训（验）室仪器设备的报修工作。

5.监督检查分管的实训（验）场区的防火、防盗等安全

工作，发现安全隐患及时排除或上报。监督指导教师对学生

的安全教育落实情况。

6.检查所分管场区的环境卫生情况。

7.承担学院安排的接待检查、参观任务和讲解工作。

8.做好所分管场区的实训（验）室各类资料的整理和归

档工作。

9,完成上级交给的其他与实训（验）有关的任务。

第六章实训（验）员岗位职责

实训（验）员（场区管理员），在实训中心负责人领导

下工作，其工作职责如下：

1.负责本部门所属的实训（验）室仪器、设备、工具、

材料的验收、保管和发放工作，做到数据准确，账物相符。

对仪器设备、低值易耗品和材料的保管要根据物资的不同性

能做好保管工作。

2.实训（验）物资的验收、发放、借出都必须严格办理

手续。并认真登记账目。

3,熟悉实训（验）室常规仪器型号、规格、原理、调试

和使用方法。

4,负责所管理的实训（验）室的实训（验）的仪器设备

工具的准备工作。

5.负责实训（验）室仪器设备的常规保养。

6.负责分管场区的日常管理、环境卫生及实训（验）室

卫生管理。

7.做好实训（验）场所的防火、防盗等安全工作，发现

安全隐患及时排除或上报。督促和协同实训（验）指导教师

对学生的安全教育工作。

8.根据学院要求，认真做好实训（验）室资产的期K盘

点，清理，核实工作。

9,负责收集、整理实训（验）贵重、精密仪器设备的使

用、维护记录。

10.完成上级交给的其他与实训（验）有关的任务。

第七章实验、实训安全规章制度

为了保证实训（验）场所和人员的安全，实训（验）员、

指导教师、进行实训（验）的学生必须遵守下列规章制度。

实训（验）员，做好实训（验）场所的防火、防盗等安

全工作，发现安全隐患应及时排除或上报。

L为了做到安全保管，实训（验）员不得将保管室的钥

匙转让他人代管。其他任何人不得另配。

2.实训现场应根据设置消防措施。消防器材设置点要有

明显标志，消防器材应垫高设置，周围2nl内不准乱放物品。

严禁在消防通道、疏散楼梯及防烟楼梯间堆放杂物。

3.注意用电安全，严禁在实训工场内擅自改动电源和电

线。

4.所有实训项目开始前，实训（验）员应督促和协助指

导老师对学生进行安全教育。

5.学生要听从指导教师的安排，严格遵守实训（睑）学

生守则。严格遵守实训（验）项目安全操作规程和仪器设备

安全操作规程。

6.所有电动工具的使用必须在实训指导教师的指导二进

行，并应做好防护措施。未经指导老师同意不允许擅自使用

电动工具。在使用电动工具过程中，发现工具运转不正常,

应立即切断电源使工具停止工作，并报修理或进行更换。

7.实训（验）指导教师在实训（验）教学进行期间，不

得擅自离开工作岗位。因指导老师脱岗而导致出现的实训（验）

安全事故由指导教师承担责任。

8.危险品（易燃、易爆、有毒、有害的材料）的管理与

使用应遵守第九章第三项“实训（验）耗材管理”第6条的

规定。

9•实训（验）员及实训指导教师要坚决执行现场防火“三

不走”的规定，即：用电设备（设施）不拉闸不走、可燃物

不清干净不走、发现险情不报告不走。

第八章实训（验）室建设管理制度

（一）实训（验）室建设审批程序

1.由系（部）根据各专业人才培养方案提出拟建实训（验）

室的初步方案，然后由系部组织相关专业教师及行业的专业

家进行论证，进一步修订完善。

2.将论证后的建设方案报实训中心进行审核。

3.实训中心对审核后的建设方案提交院党委会研究决策。

4.院党委会研究通过后，实训中心根据论证方案的要求，

结合我院实训（验）场地的实际情况，统筹安排实训（验）

室的场地，系部方可进行实训（验）室建设方案的详细设计。

5.系部将实训（验）室建设详细设计方案报发展规划处。

由发展规划处审批后进行招标建设。

（二）指导思想

1.实训（验）室的建设，要从实际出发，依托重点专业，

根据职业能力要求，统筹规划，合理设置，资源共享，充分

利用现代网络信息技术，建设成为集教学做一体、能开展项

目实训I、社会服务的高标准的实训（验）室。

2.实训（验）室的设置要适应我院人才培养对实践教学

的需求，突出技能操作，有利于学院集中管理，有利于提高

实训（验）室设备的利用率，使实训（验）更好地形成良性

循环，避免小而全和分散重复建设。

（三）建设目标

L充分利用现有的仪器设备；发挥闲置设备的效能；淘

汰陈旧落后的实训（验）设备。

2.取消不合理的或低端模拟的实训项目；取消工艺落后

或淘汰的实训项目。

3.重点打造一批现代化、信息化的学科实训（验）室。

如数控雕刻实训室、3D数码模型打印实训室、BIM实训室、

智能建筑实训室、远程现场同步传送教室等。

4.打造一批展示性强的实训（验）室（每个系至少应有

两个），有利于对外进行展示与交流。如全真展示室、节点模

型展示室、材料样品陈列室、实训成果展示室等。

5.利用各系部核心专业优势，打造“工学结合”的校内

生产性实训基地。每个系应建设有1〜2个示范性品牌实训（验）

室或工作室。

6.打造示范性职业技能竞赛基地和职业技能监定站。

（四）实训（验）室开设条件

我院的实训（验）室包括：各专业实训室、实验室、检

测站、展示室、语言室、机房等。实训（验）室的建立必须

符合下列条件：

1.实训（验）室的建立要根据专业建设要求，具有实训

（验）室建设规划。

2.有规范和完善的实训（验）室管理规定、实训（验）

计划、实训（验）项目操作规程。

3.有稳定的专业发展方向和饱满的实践教学任务，或能

够提供社会服务等任务。年使用工作量要求（试运行）：

1）专业实训（验）室的年使用量不低于150学时或年使

用量达到5000人时数以上；

2）语音室、机房的年使用量不低于500学时或年使用量

达到20000人时数以上。

3）展示室（材料室、节点构造展示室、样板间等）的年

接待量不低于1000人次。

4•实训（验）室的总固定资产达到10万元以上。

5.单个实训（验）室每次能够容纳的学生人数，按人均

使用面积不低于1.5m2o

（五）实训（验）室的整改、合并及撤销

1.凡已建成的实训（验）室，达不到上述第（四）项1、

2、3条任何一项规定者，应进行撤销或合并。

2.凡已建成的实训（验）室，能达到上述第（四）项1、

2、3条的规定者，但不能满足第4或第5条规定的，应进行

整改。

3.设备陈旧、工艺严重落后或已淘汰的实验（训）室，

应进行撤销。

4.由于专业的调整或专业教学计划的改变，原有实训（验）

室的作用已经丧失或严重减弱的，应进行整改或撤销。

5.对重复分散设置、使用率低的同类实训（验）室，应

进行合并。

6.在实训（验）教学中，出现重大安全事故的实训（验）

室，应进行整改。

7.所有应进行整改、合并的实训（验）室，在新的整改

措施或建设方案批准之前，学院将收回现有的实训室（包括

场地和设施、设备）。

8.所有应进行撤销的实训（验）室，学院将予以收回（包

括场地和设施、设备）。

第九章实训（验）资产管理制度

（一）实训（验）场地管理

实训（验）场地实行学院集中管理与系部直接管理相结

合管理模式。

1.以下场地或房间应由实训中心统一管理

（1）全院公用实训（验）室（如测量实训室、力学实验

室、建材实验室等）。

（2）有亮点适合对外展示的项目实训室或实验室（盾构机

展示室、构造节点展厅、家居体验馆、全真工作室等）。

（3）实训（验）场所的办公室。

（4）仪器设备仓库。

（5）长期闲置、或实际利用效率很低的实训（验）室。

（6）需要进行整改、合并、撤销的实训（验）室。

2.系部专属实训（验）室可由各系部安排专人负责管

理。

3.各使用部门不得私自改变场地和房间的使用性质，

不得改动或移动场地或房间的固定实施和设备。

4.实训楼一层的房间应主要作为以下用途：

（1）作为有重型仪器设备的实训室（验）使用。

（2）大批量耗材临时（中转）仓废。

（3）办公室（值班室）v

a）实训场地划分、安排原则：

i.有利于学院对实训场地和资源的统一管理和调配，又

方便系部使东，最大限度满足系部的实训教学需求。

ii.力求资源共享，减少资源浪费，尽可能提高实训场地、

实训（验）室的利用效率。

iii.有利于对外展示和交流。

iv.要为校内实训（验）室的建设发展留有空间和余地。

（二）实训（验）仪器、设备、工具管理

1.公共实训（验）仪器设备；精密仪器、贵重仪器和重

型设备由实训中心统一管理。

2.常用小工具、普通仪器，系部可向实训中心长期借用，

并应安排专人保管并负责维护和保养。

3.系部专属的实训（验）室的仪器、设备、工具管理由

系部负责，其维护和保养也由系部负责。

4.大型、精密、贵重仪器设备以及操作较复杂或操作中

容易出现问题的仪器设备，使用部门必须在设备安置处设置

明显的标志，列出操作规程和注意事项。老师或学生在操作

前，必须熟悉操作规程并得到设备技术负责人或管理人员允

许后方能开机。

5.大型、精密、贵重仪器设备以及需要填写使用记录的

仪器设备，每次使用完毕，必须按规定填写使用登记册内的

有关项目，并由实训（验）员验收、签字。在仪器设备使用

过程中、或使用前后发现损坏或故障现象，要及时登记，查

清原因，并及时上报情况。

6.仪器、设备、工具损坏赔偿：

（1）属于以下情况造成的仪器、设备、工具的损坏应照

价赔偿:

1）查明为学生故意损坏的。

2）因擅自拆改而造成损坏的。

3）学生未经过教师批准擅自操作、开动设备的。

4）违反仪器设备操作规程而损坏的。

5）粗心大意、玩忽职守等主观原因造成损坏的。

（2）属于以下情况造成的仪器、设备、工具的损坏，经

实训中心负责人认可并报请主管院长批准可免于赔偿或减免

赔偿：

1）仪器、设备、工具已经到达使用年限或超期服役的

原因造成的损坏。

2）客观原因如电压不稳、环境潮湿或其他预测不到的

原因造成的损坏。

3）仪器设备本身的特殊性导致操作复杂，难以避免的

原因造成的损坏。

4）能按操作规程进行操作，但因技术不够熟练或缺乏

经验造成的损坏。

5）出现问题后，认错态度好，如实汇报，积极设法挽

救避免损失的。

7.实训（验）室的仪器、设备、工具一律不得私用；精

密仪器、贵重仪器及操作安全要求复杂的电动工具不允许外

借。对于普通仪器、常规工具，如校内人员临时借用，需经

实训中心负责人同意并与实训（验）员办理临时借还手续。

8.实训（验）员应经常对仪器、设备、工具进行清点核

查，如发现仪器、设备、工具丢失，应立即保护现场，并上

报。

9.由于实训（验）员失职造成的仪器、设备、工具损坏

或丢失，应按规定进行赔偿，并按学院有关规定进行处理。

（三）实训（验）耗材管理

L系部实训教学包干费用部分（不包括各类技能竞赛耗

材费用）由实训中心管理和调配，并由实训中心组织实训（验）

耗材的采购。

2.各系部应在每学期放假前将下学期的实训（验）计划

和耗材采购计划（按实训、实验项目）汇总后报实训中心审

核（注：公共实验如土工实验、力学实验、建材实验等只报

实验计划，不必报耗材计划，其耗材计划由实训中心负责汇

总和编制）。不能按时报送的系部，不安排下学期耗材购买。

3.各系部的耗材计划经实训中心审核报批后，报发展规

划处进行耗材询价或招标采购，并由实训中心组织系部相关

人员进行耗材的睑收。

4.验收后的耗材由各实训员负责管理，并根据耗材的不

同性质、品种、分类存放，按计划发放，定期核查，严防变

质、损坏、丢失、浪费。

5.严禁浪费耗材。为节约材料、节省经费和存放空间,

各实训项目应根据实训（验）的项目的性质，提高耗材的可

循环使用率，合理、适量采购，严禁耗材库存大量积压。耗

材应按实训项目和班级人数及实训梯次有计划地定量发放

（注意耗材的新旧搭配使用，避免出现先开展实训班级全使

用新购材料后续班级只能使用回收材料的现象）。

6.危险品（易燃、易爆、有毒、有害的材料）的管理与

使用：

各系部编制实训（验）耗材计划时，应避免使用危险品

耗材（可用其他安全材料替代），如必须使用危险品耗材应

在耗材计划清单中进行醒目标示，并严格控制购买数量。

危险品入库前，必须进行严格检查、登记、分类专库存

放；危险品的领取，必须经使用系部的负责人签字批准，使

用剩余的耗材要及时退回库房，严禁在实训（验）室内存放，

严禁随意存放。

7.实训（验）员应于每学期放假前认真盘点所分管场区

本学期的耗材库存情况（包括库存的新购的未使用的耗材及

已回收耗材的品种、规格和数量等）并进行上报，实训口心

再根据各系部报送的耗材计划计划合理确定下学期耗材的购

买量。

第十章实训（验）教学工作程序

1.按照专业教学计划的要求，由专业教研室负责人纽织

编写《实训（验）教学大纲》，并逐步规范化。

2.由各专业教研室负责人安排实训指导教师。

3.各专业教研室负责人应按实训教学大纲的要求，应在

实训前一学期制定好实训计划；编写实训（验）任务书、指

导书及实训（验）耗材计划。并至少于放假前一个月将实训

（验）教学计划和实训（验）耗材计划报送实训中心，日实

训中心合理安排相关项目实训（验）场地和教室，并报送发

展规划处进行耗材询价和采购。

4.计划内的实训（验）课程，指导老师应于实训（验）

开始前1周将实训任务书、指导书发给学生，并送实训中心1

份，并与实训（验）管理员进行充分的沟通，做好实训前的

各项准备（实训（验）耗材材料、工具设备、实训场地安排、

安全措施等）。

5.计划外的实训（验）课程（包括临时的课内实训I、实

验、校内实训基地参观等项目），指导老师至少提前1周办理

相关手续：填写增开临时实训、实验课程申请表，由系部负

责人签字并加盖部门公章，并提前一周送实训中心审批后，

方可进行实训（验）课程的安排工作。因没有办理审批手续

而造成的实训教学事故由指导老师负责。

6.实训（验）指导教师应提前组织学生学习《实训（验）

任务指导书》，明确实训任务目标。

7.实训（验）正式开始前，首先进行安全教育，并纽织

学生学习实训（验）学生守则，宣布实训（验）纪律。

8.分组、分发材料和工具、开始实训。

9.下课前，清点实训工具仪器，对实训材料的进行归类

存放，将工具仪器交还给实训（验）管理员。

10.安排学生打扫场地卫生。

11.填写仪器设备使用记录（实训中心保存）

12.填写实训（验）室使用情况登记表（实训中心保存）。

13.填写实训工作记录（交系部保存。实训中心每个班保

存一份）。

14.完成实训各项任务后，进行实训（验）成绩评定（成

绩单交系部保存，并按系部要求进行输入系统）。

15,收实训报告册（学生填写，交系部保存。实训中心每

个班保存一份）。

第十一章实训（验）指导教师工作守则

1.实训（验）指导教师应具有良好的职业素质、贡任

心和安全意识。

2.担任实训指导教师的教师系列人员必须具备双师素质;

外聘技术工人应具有高级工以上水平，并具有相应的等级证

书V

3.严格执行实践教学计划，按照实训教学计划和实践课程

教学大纲编写实践教学文件如课堂实习计划表、实习周计划

表、实训（验）任务书、指导书、实训（验）耗材计划等。

实训（验）任务书、指导书应于实训（验）开始前1周送交

实训中心。

4.实训（验）开始前1周内，实训（验）指导教师应同

实训（验）员进行充分沟通，提前做好实训（验）准备二作

和安全措施保障工作。

5.牢固树立安全第一的思想意识，在实训（验）开始前必

须先对学生进行安全教育和动员（并将安全教育的活动及内

容写入实训（验）工作记录），要求学生严格遵守实训I（验）

安全管理制度，强化安全意识，提高安全技能，有效防范和

遏制各类事故的发生。

6.熟练掌握工具仪器的使用方法，对常见的故障应能及

时排除，确保实训（验）教学的正常进行。

7•认真备课、授课，耐心指导学生进行实训（验），坚

守岗位，在实训（验）教学进行期间，不得擅自离开工作岗

位。因指导老师脱岗而导致出现的实训（验）安全事故曰指

导教师承担责任。

8.在学生使用电动工具前，指导教师一定要先讲解操作

要领和安全注意事项，并现场进行操作演示。学生使用电动

工具时，指导教师一定要在旁边陪护，指导学生规范操作，

并做好保护措施。

9.教育学生遵守实训（验）学生守则，正确使用和维护

仪器设备和工具，爱护实训（验）资产，节约实训（验）耗

材，保持场地卫生。

10.做好学生的考勤管理和实训（验）现场秩序的管理。

11.应把握好实训（验）教学的实际和进度，每次应提前

10〜20分钟下课（进行场地卫生的清理；进行工具设备的整

理、清点、归位、清洁维护；进行实训材料的整理与存放；

填写实训（验）仪器设备使用记录表、实训（验）室使月情

况登记表）。

12.认真填写实训|（验）工作记录，指导学生完成实训（验）

报告。

13.对学生的实训（验）成绩进行评价。

14.展示实训（验）成果（保存照片或实物）。

15.对实训（验）的项目进行总结和评价，以便对以后的

实训（验）进行不断地改进。

16.完成其他学院安排的任务。

第十二章实训（验）学生守则

（一）实训（验）纪律

1.严格遵守实训（验）纪律、实训（验）安全管理制度

和实训（验）室管理规定。

2.尊重指导老师和实训（验）管理人员，服从指导教师

和工作人员的管理和安排。

3.严格遵守考勤纪律，不迟到、不旷课、不早退，有事

须向指导老师请假。

4.进入实训场地，不要大声喧哗。

5.实训（验）操作中，不允许玩弄手机。

6.保持实训（验）场所的卫生：不随地吐痰、严禁乱扔

垃圾杂物；严禁污染涂抹实训场区的墙地面和设施；严要将

食物带入实训（验）场地；文明用厕，便后冲水，严禁向水

池中或厕所便池内丢弃杂物；做到“工完场清”，按照指导

老师的要求清理场地和打扫卫生。

7.爱护实训（验）资产，严禁故意损坏场地设施、仪器、

设备、工具、材料。如有意外损坏或丢失，应照价赔偿。

8.严格按照实训指导老师的要求的进度，根据《实验、

实训任务指导书》规定的内容完成实训（验）任务。

9.认真填写实训报告册并按规定时间上交。

（二）实训（验）安全管理制度

1.严格遵守实训（验）安全管理制度及各专业实训室章

程、实验室章程和操作规程。

2.禁止穿拖鞋、高跟鞋进入施工操作现场；

3.实验室、施工操作现场禁止使用明火、禁止吸烟。

4•施工操作现场禁止追逐、打闹、攀爬、抛扔物品。

5.搬运材料要轻搬轻放、并随时注意周围的情况，保持

安全距离，避免因意外碰伤他人。

6,严禁学生在实训工场内擅自改动电源和电线。

7.严禁未经指导老师允许擅自开启或操作仪器设备、电

动工具。

8•实训（验）使用的仪器设备、工具要严格按照安全操

作规程操作，并在指导老师的指导下使用，实训（验）过程

中如发现工具设备工作异常，应立即停止工作并报告指导老

师。

9.实操现场的可燃物要及时清埋。

10.下班前应认真清点工具设备数量，并按规定将工具、

设备、材料清理干净并摆放整齐；打扫场地卫生。等待实训

（验）员清点后方可离场。

第十三章实训（验）室档案信息资料管理制度

实训（验）室档案信息资料的主要内容有实训（验）室

建设档案信息、实训（验）室教学管理档案信息、实训（验）

室资产管理档案信息等。这些信息由实训中心负责收集、存

档，各系部应配合提供相关资料。

（一）实训（验）室建设档案信息

实训（验）室的建设方案与申报材料（系部编制）。

实训（验）项目操作规程及操作步骤（系部编制）。

实训（验）室占用的房间、面积（实训中心编制）。

实训（验）室的办公设施、教学设施、仪器设备配置（实

训中心编制）。

实训（验）室的改造方案（实训中心、系部联合编制）。

实训（验）室的整改、合并方案（针对需整改、合并的

实训室、实验室。由系部编制）。

实训（验）室的撤销文件等（针对需撤销的实训室、实

验室）。

学院要求的其他实训（验）室建设档案资料（实训口心

负责，各系部配合）。

（二）实训（验）室教学管理档案信息

实训（验）室学期实训课程及实训项目统计表（系部提

供）。

实训（验）室学期实践教学进度表、实践教学课程表（系

部编制、实训中心协调）。

实训（验）课程教学大纲或教学标准（系部提供）。

实训（验）项目任务指导书（系部提供）。

实训（验）项目耗材购买申请表（指导教师编制、部门

负责人签字）。

实训（验）工作记录（指导教师填写）。

实训（验）工作日志（实训（验）员负责填写）。

实训（验）室使用情况登记表（指导教师填写，实训实

验管理人员负责保管）。

实训（验）报告册（学生填写、系部提供，实训中心每

个班每个项目保留一份）。

实训（验）成绩单及评定方法（指导教师填写）。

实训（验）室学期使用情况统计表（实训实验管理人员

填写）。

实训（验）室承担的科研和社会服务情况（实训中心负

责）。

实训（验）室进行的学生技能竞赛（院级、省级）资料

（学院文件、现场照片、竞赛总结、证书复印件或照片等）

（举办系部负责提供）。

实训（验）教学现场照片或视频资料（指导教师提供）。

上级领导检查、兄弟院校参观的照片资料、会议记录资

料等（实训中心负责搜集）。

其他学院要求的档案信息资料（实训中心负责，系部配

合）。

（三）实训（验）室资产管理档案信息

实训中心资产仪器、设备资产表（实训中心资产员负责

填写）

实训（验）室的办公设施、教学设施、仪器设备配置清

单（实训实验管理员填写）

实训（验）室仪器设备、工具采购验收单（实训实验管

理人员填写）

重要或大型实训（睑）室仪器设备调试记录（实训实睑

管理人员填写）

主要仪器设备安全操作规程（实训实验管理人员负员编

制）

部门实训（验）仪器设备借用登记表（系部资产员或指

导教师填写）

各系部实训（验）耗材采购申请表（实训中心负责申报）

实训（验）耗材询价采购档案资料，包括公司资质、联

系方式、报价单、询价洽商记录、采购合同等（实训中心负

责）

耗材验收单（验收人员填写）

耗材领用单（指导教师填写）

实训（验）项目学期耗材使用情况统计表（实训员填写）

实训（验）仪器设备使用记录表（卡）（指导教师填写）

实训（验）室的仪器设备购置申报审批表（实训中心负

责）

实训（验）室的仪器设备维修申报表（实训中心负责）

实训（验）室的仪器设备维修记录表（实训中心负责）

实训（验）室的仪器设备损坏、丢失报告单、处理意见

（实训员、实验员填写）

实训（验）室的仪器设备学期盘查清点记录表（实训员、

实验员填写）

实训（验）室的仪器设备日常清点核查记录表（实训员、

实验员填写）

学院要求的其他资产档案信息资料（实训中心负责，各

系部配合）。

第十四章测量仪器室仪器管理制度

一、仪器领用与归还制度

1.所有实习均按实习计划表为准，如有变化请提前一

周通知实训中心。测量实验室严格执行实训中心递交的实

习计划表，不临时接受个人安排的实习。

2.实验室实习仪器的领用必须在指导老师的组织带

领下领取，学生不得私自领用。

3.实习时由指导老师组织带领本班学生（需持有效证

件）到实验室领取实习所需的实习器材，实习期间如发现

仪器异常