居家自主语文随堂练习卷

居家自主语文随堂练习卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：五年级（3）班

试标题:居家自主语文随堂练习卷

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）纠缠（jiū）惩罚（chéng）

B.憔悴（qiáo）搏斗（bó）气概（gài）

C.模仿（mó）摇曳（yè）挣扎（zhēng）

D.狡猾（jiǎo）憎恶（zēng）脉搏（bó）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.按步就班再接再励饱经风霜

B.诚心诚意心安理得不可告人

C.历害非常风声鹤唳眼疾手快

D.气宇轩昂雪中送炭走头无路

3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人（）

A.曹操

B.王维

C.龚自珍

D.苏轼

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他今天为什么没有来上课呢？是生病了还是家里有事？

B.这个问题很重要，我们必须认真思考，并且找出最好的解决办法。

C.老师说：“你们要努力学习，将来才能报效祖国！”

D.春天来了，小草发芽了，花儿也开了，真美啊！

5.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

6.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，我的学习成绩有了很大的提高。

B.他不但跑步快，而且唱歌也很好听。

C.我们要珍惜时间，不能浪费宝贵的学习机会。

D.如果我们不好好学习，就会落后于人。

7.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗出自唐代诗人（）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王之涣

8.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.花儿在风中快活地跳着舞。

B.弯弯的月儿像小船。

C.他的脸红得像煮熟的苹果。

D.雨点像针一样刺痛了我的皮肤。

9.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗出自清代诗人（）

A.陆游

B.辛弃疾

C.郑燮

D.岳飞

10.下列句子中，属于比喻句的一项是（）

A.小明今天生病了，没来上学。

B.老师像辛勤的园丁，培育着我们。

C.他跑步的速度非常快。

D.天空飘着白云。

二、填空题

1.“____，不亦乐乎？”出自《论语》，意思是学到了新的知识，又温习了学过的知识，这是一种乐趣。

2.《桂林山水甲天下》中的“甲天下”指的是_______在天下第一。

3.“____，____。”出自《论语》，意思是学到的知识要常常去温习它，并且时常反省自己。

4.《草》这首诗的作者是唐代诗人_______，诗中描写的草具有_______、_______的特点。

5.“____，____。”出自《增广贤文》，意思是学习时要专心致志，不能三心二意。

6.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了_______英勇抗敌，最后_______的故事。

7.“____，____。”出自《增广贤文》，意思是君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

8.《威尼斯的小艇》这篇课文作者是_______，课文从_______、_______、_______、_______几个方面描写了威尼斯小艇的特点。

9.“____，____。”出自《礼记》，意思是学是无止境的，就像流水一样，每天都要学习新的东西。

10.《只有一个地球》这篇课文说明_______，提醒我们_______。

三、多选题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.奔腾（bēn）澎湃（péng）惩罚（chéng）

B.憔悴（qiáo）搏斗（bó）气概（gài）

C.模仿（mó）摇曳（yè）挣扎（zhēng）

D.狡猾（jiǎo）憎恶（zēng）脉搏（bó）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他今天为什么没有来上课呢？是生病了还是家里有事？

B.这个问题很重要，我们必须认真思考，并且找出最好的解决办法。

C.老师说：“你们要努力学习，将来才能报效祖国！”

D.春天来了，小草发芽了，花儿也开了，真美啊！

3.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.花儿在风中快活地跳着舞。

B.弯弯的月儿像小船。

C.他的脸红得像煮熟的苹果。

D.雨点像针一样刺痛了我的皮肤。

4.下列句子中，属于比喻句的一项是（）

A.小明今天生病了，没来上学。

B.老师像辛勤的园丁，培育着我们。

C.他跑步的速度非常快。

D.天空飘着白云。

5.下列说法正确的一项是（）

A.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。

B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍。

C.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗出自唐代诗人李白。

D.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗出自清代诗人郑燮。

四、判断题

11.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。()

12.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人对友人的思念之情。()

13.《草》这首诗通过描写草的生长过程，表达了诗人对生命力的赞美。()

14.读书破万卷，下笔如有神是杜甫的名言。()

15.《狼牙山五壮士》这篇课文赞扬了英雄们的爱国精神和革命英雄主义气概。()

16.“学无止境”意思是学习是没有尽头的，我们要终身学习。()

17.《只有一个地球》这篇课文告诉我们地球是有限的资源，我们要保护环境。()

18.修辞手法主要有比喻、拟人、排比、夸张等。()

19.《威尼斯的小艇》这篇课文通过对威尼斯小艇的描写，展现了威尼斯的独特风光。()

20.君子之交淡如水，小人之交甘若醴这句话说明君子之间的友谊真挚而深厚。()

五、问答题

21.简要说明《桂林山水甲天下》中“桂林山水”的“甲天下”指的是什么？

22.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理？

23.请你写一段话，描述一下你在家学习时的情景。

试卷答案

一、选择题

1.A解析：A项中“潺潺”读chán，“纠缠”读jiū，“惩罚”读chéng，均正确。B项“搏斗”应为bó。C项“模仿”应为mó。D项“脉搏”应为mò。

2.B解析：A项“再接再励”应为“再接再厉”。C项“历害非常”应为“厉害非常”。D项“走头无路”应为“走投无路”。

3.C解析：该句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》。

4.C解析：A项应将问号改为逗号，因为第一个问号表示选择，第二个问号表示疑问。B项“并且”前应加逗号。D项应在“花儿”后加逗号。

5.A解析：该句出自《论语·为政》。

6.B解析：A项“通过”可删去。C项“我们”可删去。D项“如果…就…”句式杂糅，可改为“如果我们不好好学习，就会落后于人”或“如果我们不好好学习，就会落后于人”。

7.D解析：该句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

8.D解析：D项应为拟人，将“雨点”人格化，而“针”是本体，不是喻体。

9.C解析：该句出自清代诗人郑燮的《竹石》。

10.B解析：B项将“老师”比作“园丁”，使用了比喻的修辞手法。

二、填空题

1.学而时习之解析：该句出自《论语·学而》。

2.桂林山水解析：“桂林山水甲天下”是著名的旅游口号，指的是桂林的山水景色在天下第一。

3.学而时习之温故而知新解析：该句出自《论语·为政》。

4.白居易坚韧不拔野火烧不尽解析：该诗出自白居易的《赋得古原草送别》，表达了野草顽强的生命力。

5.专心致志心不二用解析：该句出自《增广贤文》。

6.狼牙山五壮士跳下悬崖解析：该课文讲述了狼牙山五壮士英勇抗敌并跳下悬崖的故事。

7.君子之交淡如水小人之交甘若醴解析：该句出自《礼记·中庸》。

8.秀贞速度灵活性宽窄解析：该课文描写了威尼斯小艇的速度快、灵活、窄而深等特点。

9.学不可以已解析：该句出自《礼记·学记》。

10.地球是人类唯一的家园我们要保护地球解析：该课文说明地球资源有限，提醒我们要保护环境。

三、多选题

1.ABCD解析：四个选项中加点字的读音均正确。

2.BCD解析：A项应将问号改为逗号。B、C、D项标点使用正确。

3.D解析：D项应为比喻，将“雨点”比作“针”，但“刺痛”是人的感觉，使用不当。

4.B解析：B项将“老师”比作“园丁”，使用了比喻的修辞手法。

5.ABCD解析：四个选项的说法均正确。

四、判断题

11.√解析：《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

12.√解析：该句出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对友人的思念之情。

13.√解析：该诗通过描写草顽强的生长精神，表达了诗人对生命力的赞美。

14.×解析：该句是杜甫的名言。

15.√解析：该课文赞扬了英雄们的爱国精神和革命英雄主义气概。

16.√解析：学无止境意思是学习是没有尽头的，我们要终身学习。

17.√解析：该课文告诉我们地球是有限的资源，我们要保护环境。

18.√解析：修辞手法主要有比喻、拟人、排比、夸张等。

19.√解析：该课文通过对威尼斯小艇的描写，展现了威尼斯的独特风光。

20.√解析：该句说明君子之间的友谊真挚而深厚。

五、问答题

21.桂林山水甲天下中的“桂林山水”指的是桂林的山水景色，“甲天下”指的是桂林的山水景色在天下第一，即景色优美，冠绝天下。

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