人教版（PEP）三年级下册英语期中检测试题（含答案）

第第页人教版（PEP）三年级下册英语期中检测试题一、选出每组单词中不同类的一项。(5分）选出每组单词中不同类的一项。1．A．face B．talk C．see2．A．English B．China C．Canada3．A．man B．Mr C．woman4．A．thin B．body C．slow5．A．after B．who C．where二、判断每组单词画线部分的发音是否相同。(5分）判断每组单词画线部分的发音是否相同。6．A.heB.sheC.pet7．A.nameB.makeC.cake8．A.kiteB.bigC.nine9．A.gameB.dateC.hate10．A.redB.weC.me三、单项选择。(10分）11．Hislegs____short.A．am B．is C．are12．Puteverything____yourbag.A．in B．to C．at13．Thatmanismynewneighbour,____Li.A．Mrs B．Mr C．Miss14．—What____these?—____pandas.A．are;They're B．is;They're C．is;It's15．Let's____acard.A．sing B．make C．dance四、根据句意和图片，选择正确的单词补全短文。(10分）根据句意和图片，选择正确的单词补全短文。longteacherpenChinabagHello,I'mLiuTing.LiHongismynewclassmate.She'sagirlfrom16．.She'stenyearsold.Shehasarabbit.Ithas17．.earsandashorttailMissWangismyEnglish18．..She'snice.She'smynewneighbourtoo.Onmybirthday,shegivesmeagift.It'sa19．.Iwritewithit.Afterschool,Iputitinmy20．.五、给句子或对话选择相符的图片。(10分）给句子或对话选择相符的图片。21．Let'ssinganddancetogether.22．Weareclassmates.23．Itastewithmytongue.24．Letmehelp.25．—CanIuseyourbook,please?—Sure.Hereyouare.六、阅读短文，判断句子正误。(10分）阅读短文，判断句子正误。I'mAlice.Ihavethreenewfriends.They'remyclassmatestoo.They'reLiMei,SunTingandSuMei.They'regirls.They'refriendly.Theyhelpme.LiMeiistallandthin.Shehasbigeyesandasmallmouth.She'sfromShanghai.Sheismyneighbour.SunTingisshort.Shehassmalleyes.She'sfromBeijing.SuMeiisfromNanjing.Sheisnice.Wesharefoodandtoys.Weplaytogether.Ilovethemverymuch.26．Alicehasthreenewfriends.27．Thegirlsarefriendly.28．LiMeiisshortandthin.29．SunTingisAlice'sneighbour.30．SuMeiisfromBeijing.

答案解析部分【答案】1．A2．A3．B4．B5．A【解析】【点评】考查同类词，识记单词词义，词性和类别，正确分析作答。1．A：脸，B：谈话，C：看见。BC是动词，A是名词，A不同类，故选：A。2．A：英语，B：中国，C：加拿大。BC是国家，A是语言，A不同类，故选：A。3．A：男人，B：先生，C：女人。AC表示性别，B是称呼，B不同类，故选：B。4．A：瘦的，B：身体，C：慢的。AC是形容词，B是名词，B不同类，故选：B。5．A：在……之后，B：谁，C：哪里。BC是疑问词，A是介词，A不同类，故选：A。【答案】6．错误7．正确8．错误9．正确10．错误【解析】【点评】考查音标，熟练掌握常见字母发音规则，准确读出每个单词，确定特定字母音标，通过对比来判断划线部分读音是否相同。6．单词he，she画线部分的发音是/i:/，单词pet画线部分的发音是/e/，画线部分发音不同。故答案为：错误。7．单词name，make和cake画线部分的发音是/eɪ/，画线部分发音相同。故答案为：正确。8．单词kite，nine画线部分的发音是/aɪ/，单词big画线部分的发音是/ɪ/，画线部分发音不同。故答案为：错误。9．单词game，date和hate画线部分的发音是/eɪ/，画线部分发音相同。故答案为：正确。10．单词we，me画线部分的发音是/i:/，单词red画线部分的发音是/e/，画线部分发音不同。故答案为：错误。11．【答案】C【解析】【分析】句意：他的腿很短。am/is/are是be动词的变化形式。I对应的be动词是am，is用于第三人称单数，are用于第二人称或复数。主语legs是可数名词的复数形式，be动词用are，故选：C。

【点评】考查be动词，理解句意，识记be动词各种形式的用法，根据主语作答。12．【答案】A【解析】【分析】句意：把所有东西______你的包里。A.在……里面.B.位于。C.在。选项B通常表示方向，不适用于"放入"的动作；选项C表示"在某个地点"，与"放入"无关；选项A表示"在……里面"，符合题意，指将物品放入包内，符合句意，故答案为：A。

【点评】本题主要考查介词辨析。首先理解句意，其次辨别介词"in、at、to"的词义及用法。13．【答案】B【解析】【分析】句意：那个男的是我的新邻居，_____李。A.女士，用于已婚女性。B.男士，用于男性，无论婚否均可使用，符合题意。C.小姐，用于未婚女性。"man"指的是男性，因此需要选择适用于男性的称呼，选项B符合，故答案为：B。

【点评】本题考查称呼语。需注意题干中关键词"man"及"Mrs；Mr；Miss"的用法。14．【答案】A【解析】【分析】句意：—这些______什么？—______熊猫。A.是，be动词的复数形式；它们是，主语是复数。B.是，be动词的单数形式；它们是，主语是复数。C.是，be动词的单数形式；它们是，主语是单数。问句主语"these"（这些），属于复数形式，因此谓语动词需要用复数形式"are"，因为问句的主语是"these"（复数），回答时需要用复数代词"They're"（它们是），选项A符合，故答案为：A。

【点评】本题考查主谓一致。注意问句主语""these"（复数）"，回答时需要用复数代词。15．【答案】B【解析】【分析】句意：让我们____一张卡片。A：唱，B：制作，C：跳舞。makeacard制作卡片，是动词短语，故选：B。

【点评】考查动词辨析，理解句意，熟悉动词短语。【答案】16．China；17．long；18．teacher；19．pen；20．bag【解析】【分析】大意：刘婷介绍了新同学李红、她的兔子，以及送了礼物的邻居王阿姨。

long长的，teacher老师，pen钢笔，China中国，bag书包。

【点评】考查选词填空，首先理解句意和选项词义，其次根据所给语境和图片选择合适的单词。16．句意：她是一个来自……的女孩。图片是中国的长城，China中国，故答案为：China。17．句意：它有……耳朵和一条短尾巴。图片显示兔子有长耳朵，long长的，故答案为：long。18．句意：王老师是我的英语……。图片是老师，teacher老师，故答案为：teacher。19．句意：它是一个……。图片是钢笔，pen钢笔，故答案为：pen。20．句意：放学后，我把它放进我的……里面。图片是书包，bag书包，故答案为：bag。【答案】21．C22．E23．A24．B25．D【解析】【点评】考查图文匹配，先仔细阅读每个句子，明确句子描述的场景或活动，再观察各图片内容，将句子描述与图片所呈现的场景进行精准匹配，从而选出正确答案。21．句意：让我们一起唱歌跳舞。图片C人物在唱歌跳舞，句图匹配，故选：C。22．句意：我们是同学。图片E显示同学们在上课，句图匹配，故选：E。23．句意：我用舌头品尝。图片A显示用舌头品尝冰激凌，句图匹配，故选：A。24．句意：让我帮忙。图片B显示一个人帮助另一个人搬箱子，句图匹配，故选：B。25．句意：—请问我能用你的书吗？—当然可以。给你。图片D展示一个人递给另一个人一本书，句图匹配，故选：D。【答案】26．正确27．正确28．错误29．错误30．错误【解析】【分析】大意：短文介绍了爱丽丝有三个友好的女同学：李梅、孙婷和苏梅，她们经常帮助她一起玩耍。

【点评】考查阅读判断，浏览文章大意，理解问题意思，根据问题在文章中找到相关句子，判断对错。26．句意：爱丽丝有三个新朋友。根据I'mAlice.Ihavethreenewfriends.可知爱丽丝有三个新朋友，与题干匹配，故答案为：正确。27．句意：这些女孩很友好。根据They'refriendly.可知这些女孩很友好，与题干匹配，故答案为：正确。28．句意：李梅又矮又瘦。根据LiMeiistallandthin.可知李梅