监利县汪桥镇招聘社区网格员考试试题附答案详解

监利县汪桥镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、孤独症的治疗不包括

A.教育实施

B.家庭支持

C.行为治疗以及语音、语言治疗

D.氯硝西泮

E.盐酸甲硫哒嗪

【答案】：D

2、社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该()。

A.改变自己的个人判断

B.尊重自己的专业判断

C.改变小王的个人判断

D.尊重小王的个人判断

【答案】：D

3、问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料，可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型，以下属于态度类型的提问是（）

A.你的收入水平如何？

B.你认为家人关系融洽吗？

C.你是什么学历？

D.今年你与家人一起出去旅游了几次？

【答案】：B

4、社会工作专业培训的历史，发端于（）。

A.美国哥伦比亚大学社会工作培训

B.荷兰阿姆斯特丹社会工作学院社会工作课程培训

C.美国纽约慈善组织会社“友善访问员”培训

D.英格兰“慈善训练”学校培训

【答案】：D

5、下列不属于矫正社会工作针对罪犯的功能与作用的是()。

A.监管功能

B.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展

C.矫正功能

D.服务功能

【答案】：B

6、下列服务中，属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是（）。

A.为老人联系和安排送餐服务

B.建立老人健康风险评估档案

C.联系社区医院，为老人就医设置便利条件

D.为老人岀行提供辅助设施

【答案】：B

7、社会工作者李畅发现社区内存在家庭暴力问题，家庭暴力的对象通常都是没有工作或者性格懦弱的家庭妇女，因为有“家丑不可外扬”的观念，她们并不懂得向有关组织或机构求助。社会工作者针对这一问题开展的服务属于()范畴。

A.妇女社会服务

B.家庭服务

C.社会救助

D.心理健康服务

【答案】：A

8、下列属于项目建议书的主要内容的是（）。

A.节能评价

B.技术评价

C.风险分析

D.环境影响分析

【答案】：D

9、社会保险经办机构及其工作人员的下列非法行为中，不适用责令整改的是()。

A.泄露用人单位和个人信息

B.未履行社会保险法定职责

C.克扣或者拒不按时支付社会保险待遇

D.未将社会保险基金存入财政专户

【答案】：A

10、（）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估

B.效果评估

C.效率评估

D.结果评估

【答案】：D

11、小组工作进入开始阶段，社会工作者的任务包括（）。

A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感

B.处理抗拒行为

C.保持组员对整体目标的意识

D.维持小组的良好互动

E.形成相对稳定的小组关系结构

【答案】：A

12、社会学家默顿指出，那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是（）。

A.潜功能

B.负功能

C.正功能

D.显功能

【答案】：D

13、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是()。

A.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣

B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

D.协助调剂剩余物资建立互助平台

【答案】：B

14、为了解决村里环境杂乱等问题，驻村社会工作者小李拟推动建立“先锋志愿者协会”，从党员带头做起，动员村里有影响的妇女委员、宗族长辈参与。从志愿服务人力资源的组织管理职能出发，小李下一步应完成的工作是（）。

A.设定志愿服务目标

B.设计志愿服务方案

C.做好志愿服务记录

D.制定志愿服务规范

【答案】：D

15、“选择介入行动”这一步骤属于社会工作实务通用过程中的（）阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：C

16、李先生参加职工基本养老保险达14年，几年退休后发现自己不能领取养老保险。根据他的情况，他也不能（）。

A.要求退还已经缴纳的养老金

B.再缴纳一年的养老保险，然后按月领取基本养老金

C.将已缴纳养老保险金转入新型农村社会养老保险

D.将已缴纳养老保险金转入城镇居民社会养老保险

【答案】：A

17、老王参加城镇职工基本医疗保险后，某日突发心脏病送医疗治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险相关规定，老王看病发生的各项医疗费用中，可以由基本医疗保险基金支付的是()。

A.膳食费

B.住院床位费

C.护工费

D.急救车费

【答案】：B

18、案例一（11）：

A.内容反应

B.内容表达

C.情感反应

D.情感表达

【答案】：A

19、根据《劳动保障监察条例》的规定，下列劳动保障部门的监察行为中，错误的是()。

A.某劳动保障监察部门发现甲公司有违法用工行为后，要求甲公司报送相关部门材料

B.某劳动保障监察部门收到关于乙公司拖欠工人工资的举报后，决定派检查组进入乙公司生产车间进行检查

C.某劳动保障监察部门收到关于丙公司雇用童工的举报后，决定派一名科长只身前往调查

D.某劳动保障监察部门在2019年5月发现丁公司在2016年6月至12月期间曾雇用童工，因无人举报、投诉，决定不予查处

【答案】：C

20、建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用增能理论制定服务目标的过程中，正确的做法是()。

A.与有关专家共同制定目标

B.与男性员工共同制定目标

C.与女性员工共同制定目标

D.与建筑公司管理层共同制定目标

【答案】：C

21、关于人民调解工作说法正确的是（）。

A.调解协议一旦达成即具有法律强制力

B.调解协议必须申请司法确认

C.调解是起诉的必经程序

D.当事人可以要求更换调解委员

【答案】：D

22、下列关于法律、法规和规章的效力的说法不正确的是（）。

A.各种法律、法规和规章具有的效力是不一样的

B.根据立法法规定，宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触

C.法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章

D.地方性法规、规章高于所有行政法规的效力

【答案】：D

23、在一个家庭关系治疗小组中，一名组员说：“我老婆和我妈关系不好，我每天一回到家里，她就开始啰嗦，一会儿说我妈不帮她带孩子，一会儿又说我妈偏心我弟。我其实对她不错，她不把我惹急了我肯定不会动手的”。社会工作者回应说：“你对老婆不错，为什么还要动手、她真的那么讨厌吗？社会工作者采用的技术是（）。

A.忠告

B.澄清

C.对焦

D.对质

【答案】：D

24、案例一（4）：

A.帮助求助者解决心理问题

B.帮助求助者获得心理成长

C.帮助求助者自己解决自己的问题

D.咨询师向求助者提供帮助

【答案】：C

25、女职工小李休产假前的月工资是6000元,其所在单位上年度职工平均月工资是5000元,单位没有为其缴纳生育保险费。小李所在城市上年度社会平均工资为每月4000元,本年度最低工资标准为每月2000元。根据《妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》，小李休产假期间享受生育津贴的最低标准是每月（）元。

A.2000

B.4000

C.5000

D.6000

【答案】：D

26、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是（）。

A.老王向小张介绍机构的部门及分工

B.老王向小张讲解机构服务对象特征

C.老王向小张分析机构服务介入特点

D.老王向小张解释机构目标选择方向

【答案】：A

27、一方因抚育子女、照顾老人付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，属于()。

A.离婚家务补偿

B.离婚经济帮助

C.离婚损害赔偿

D.共同财产分割

【答案】：A

28、马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次”，以下对此表述正确的是：（）

A.马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要

B.他把人的需要分为三类，即生存的需要、关系的需要和成长的需要

C.他认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强

D.他并不强调需要层次的顺序

【答案】：A

29、在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于()。

A.小组活动的时间分配要素

B.经验分享环节

C.小组活动的效果评估

D.小组活动的互动

【答案】：B

30、社会工作者在介入期的主要任务是（）社会工作计划的目标。

A.制定

B.修改

C.落实

D.完善

【答案】：C

31、保障专业的完整性，遵循专业的评估和研究等方面的要求，是社会工作者对（）的伦理责任。

A.服务对象

B.同事

C.工作机构

D.社会工作专业

【答案】：D

32、关于青少年社会工作，下列表述不正确的是()。

A.是社会工作的重要实务领域

B.把青少年作为工作和服务对象

C.运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧

D.服务主要针对青少年群体本身

【答案】：D

33、根据《城市居民委员会组织法》，召集和主持居民会议的主体是（）。

A.社区党组织

B.居民委员会

C.业主委员会

D.街道办事处

【答案】：B

34、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。

A.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为

B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为

C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工

D.重申小组规范，处理两人的对抗行为

【答案】：C

35、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。

A.探讨诚信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题

【答案】：C

36、根据《社会救助暂行办法》，国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员，给予住房救助。下列关于住房救助方式的说法，正确的是（）。

A.配租经济适用房

B.帮助搭建临时住房

C.发放住房租赁补贴

D.降低购房贷款首付比例

【答案】：C

37、现役军人小阳在一次抢险救灾任务中失踪，后经法定程序宣告小张死亡。根据有关规定，部队对小阳应当按()对待。

A.因公牺牲

B.烈士

C.已因公失踪

D.病故

【答案】：B

38、社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”

A.及时处理

B.输入希望

C.反映感受

D.自我表露

【答案】：B

39、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（）。

A.改善救助对象的生活环境

B.发展壮大社区志愿者队伍

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设

【答案】：D

40、社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你为自己感到自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意，你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是：

A.澄清

B.自我披露

C.摘要

D.对质

【答案】：D

41、（）指能喷射雾状水流，有开启、关闭功能的水枪。它对建筑室内火灾具有很强的灭火能力，还可扑救带电设备火灾、可燃粉尘火灾及部分油品火灾等

A.直流开花水枪

B.喷雾水枪

C.直流喷雾水枪

D.多功能水枪

【答案】：B

42、“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.存在主义理论

D.增强权能理论

【答案】：D

43、李某在服现役期间患精神疾病，医疗终结后被认定为因病致残，评定了残疾等级并享受抚恤。其依据是()。

A.李某为义务兵，残疾等级被评定为6级

B.李某为初级士官，残疾等级被评定为7级

C.李某为中级士官，残疾等级被评定为8级

D.李某为高级士官，残疾等级被评定为9级

【答案】：A

44、某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨，决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题，从社会策划模式的实施策略角度看，该团队首次开展工作时最先应该做的是（）

A.评估社区居委会组织的优点和不足

B.了解受到治安问题影响的居民人数

C.预估上级政府能够提供的财政支持

D.澄清社区居委会的工作目标与责任

【答案】：D

45、社会工作者在着手发展社区支持网络之前，有必要对社区既有的网络进行分析，其中包括网络形态和（）。

A.网络广度

B.网络结构

C.网络强度

D.网络功能

【答案】：D

46、青少年时期（12～18岁）人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是()。

A.心智活动效率达到最高水平

B.自我意识逐渐增强

C.个体生理发展成熟稳定

D.形成稳定的人生观

【答案】：B

47、张女士长期病痛缠身，加上最近工作不顺，家庭不和睦等因素，渐渐地对生活失去了信心，打算自杀以寻求解脱，社会工作者小明了解后，应当遵循的原则是（）

A.自由自主原则

B.隐私保密原则

C.尊重原则

D.保护生命原则

【答案】：D

48、下列属于影响居民在居民委员会中的选举权和被选举权因素的有（）。

A.户籍所在地

B.居住年限

C.民族

D.家庭出身

E.被剥夺政治权利

【答案】：A

49、在社区工作中，社区中的自助组织发生问题时，社会工作者的做法中不正确的是（）。

A.扮演矛盾缓和者的角色，在适当的时机介入，避免偏袒任何一方，做到对事不对人

B.协助团体和组织重新界定其功能

C.与成员分享团体和组织的发展过程

D.不能与成员保持距离，要做到无话不谈

【答案】：D

50、社区服刑人员小涛的行为控制力较弱，经常为一些生活琐事和别人争吵，甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务，其正确的做法是（）

A.对小涛进行批评、说服和教育

B.对小涛打架的行为进行负强化

C.让小涛自觉改正生活中的不良行为

D.让小涛观察别人如何和平解决冲突

【答案】：D

第二部分多选题(20题)1、同事督导团体的成员可能来自不同机构或团队，所以需要签订明确的督导契约。契约的内容应包括（）。

A.团体成员的角色分工

B.团体成员承诺提交相关服务记录

C.每次会议持续的时间和会议程序

D.团体成员承诺坚持参加督导会议

E.选出领导者

【答案】：ACD

2、社区社会工作者为随父母一起迁入到本社区的流动儿童提供服务。服务内容包括：讲授人际沟通技巧，协助他们建立伙伴关系，促进他们更好地融入社区生活，帮助他们建立自信，获得他人的尊重与认可。这些服务直接满足了流动儿童的需要包括（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

自我实现需要

【答案】：CD

3、社会工作伦理守则的作用包括（）。

A.保护服务对象的权益

B.保护社会工作者的权益

C.促进专业的健康发展

D.促进社会服务机构的能力建设

E.帮助社会工作者解决伦理难题

【答案】：ACD

4、下列关于遗赠扶养协议的表述，正确的是()。

A.扶养人可以是公民

B.协议中规定扶养人承担遗赠人生养死葬的义务

C.遗嘱的法律效力优先于遗赠扶养协议

D.扶养人无正当理由不履行义务，不能享有受遗赠的权利

E.扶养人可以是集体经济组织

【答案】：ABD

5、与个案工作、小组工作方法相比，社区工作方法的特点有（）。

A.对家庭问题的治疗性

B.分析视角的结构性

C.对现有制度的反思性

D.工作内容的政治性

E.介入问题的宏观性

【答案】：BCD

6、依据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》要求，下列说法正确的是（）。

A.需求的满足程度来检验社区社会工作服务发展成效

B.以专业化、职业化为目标，提高社会工作服务质量

C.建立健全社会参与机制，鼓励和发动广大社会组织、驻区单位、社区居民、志愿者队伍参与社区社会工作服务

D.以社区为依托，着力做好城市流动人口、农村留守人员、老年群体、困难群体、特殊人群的社会工作服务

【答案】：ACD

7、?社区的组成要素包括（）。

A.人口

B.社区意识

C.设施

D.地域

E.共同利益

【答案】：ABCD

8、人类行为的特点是（）。

A.适应性

B.适用性

C.发挥性

D.发展性

E.整合性

【答案】：AD

9、在我国，儿童成长阶段通常包括（）。

A.襁褓期

B.婴儿阶段

C.幼儿阶段

D.学龄阶段

E.青少年阶段

【答案】：BCD

10、社会工作者的直接服务角色包括（）。

A.服务提供者

B.治疗者

C.支持者

D.资源筹措者

E.研究者

【答案】：ABC

11、根据中共中央、国务院《关于加强和完善城乡社区治理的意见》（中发[2017]13号），社区治理的基本原则包括

A.坚持党的领导，固本强基

B.坚持以人为本，服务居民

C.坚持改革创新，依法治理

D.坚持城乡统筹，协调发展

坚持因地制宜，突出特色

【答案】：ABCD

12、根据《继承法》，下列遗嘱中,应认定为无效的有（）。

A.遗嘱人独自以录音形式所立的遗嘱

B.遗嘱人经人代书并由两名继承人见证所立的遗嘱

C.遗嘱人受欺骗所立的遗嘱

D.遗嘱人亲笔书写、签名并注明年月日所立的遗嘱

E.限制民事行为能力人所立的遗嘱

【答案】：AC

13、在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时，有些成员急于表达自己的观点，有些沉默不语，有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达，甚至有些人漫不经心，造成小组只是各个成员的表达会，而缺乏彼此互动。此时，社会工作者应该()。

A.询问成员是否听懂他人所说的意思

B.询问成员当别人不注意听你谈话时，你有何感想

C.评估是否有必要开展这样的小组

D.要求成员轮流做段落总结

E.鼓励沉默不语者发表自己的看法

【答案】：ABD

14、在依照国家有关规定，履行审批手续，并保障其接受义务教育权利的前提下，能够招收不满16周岁的未成年人的单位包括（）。

A.文艺单位

B.事业单位

C.企业单位

D.体育单位

E.特种工艺单位

【答案】：AD

15、社会工作者在解救危难中的角色是（）。

A.帮助受助者实现自身发展

B.要发挥自己的专业特长，对处于危难的人给予心理支持

C.在受助者生命处于危机时，要施以