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文档简介
西固区金沟乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、某外贸集团准备调整部分人员工资,初拟了工资分配草案,征求法务部门参考意见,根据《劳动法》,该草案的下列细则,正确的是()
A.行政部门高级管理人员实行年薪制,每年分两次发放
B.生产部门管理人员以企业股份形式支付工资,年终分红
C.研发部门人员工资纳入项目经费,立项时预付一部分
D.外贸销售部门员工与销售绩效挂钩,应以货币形式每月发放
【答案】:D
2、根据我国《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》,新型社区构建的纽带是()。
A.社区认同
B.社区参与
C.社区组织
D.社区网络
【答案】:A
3、王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作者小付求助,希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小付面对王女士的诉求,适宜的提问是()。
A.“您能具体说说孩子的问题吗?'
B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”
【答案】:D
4、小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()
A.小红与妈妈日常的沟通状况
B.小红拥有的能力
C.小红家庭特定发展阶段的要求
D.小红自己的想法
【答案】:A
5、三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心,社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的()原则。
A.家庭处境
B.帮助家庭成员增能
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要
【答案】:B
6、根据《军人抚恤优待条例》,下列现役军人死亡的情形中,不属于因公牺牲的是()。
A.参加武器装备科研实验死亡的
B.因患职业病死亡的
C.参加处置突发事件死亡的
D.探亲途中失踪的
【答案】:D
7、下列关于个案工作的描述,不正确的是()。
A.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
B.具有专业的工作程序
C.要运用专业的知识、方法和技巧
D.服务对象必须是有困难的单个个人
【答案】:D
8、下列关于社区工作的说法中错误的是()。
A.社区工作不仅仅是一种服务,更强调它是一种方法
B.社区工作认为解决问题的责任不应该完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源
C.在地区发展模式中,任务目标的重要性超过过程目标
D.社区工作鼓励居民参与,发挥居民的自主性
【答案】:C
9、小孙发现自从母亲去世以后,父亲整天郁郁寡欢,情绪低落。小孙由于需要上班,白天不能在家陪伴父亲,非常担心,希望社会工作者能够帮助父亲。在这个案例中,小孙的父亲是()的服务对象。
A.潜在
B.现有
C.外展
D.自愿
【答案】:A
10、在三层C/S软件架构中,()是应用的用户接口部分,负责与应用逻辑间的对话功能;(作答此空)是应用的本体,负责具体的业务处理逻辑。
A.数据层
B.分发层
C.功能层
D.算法层
【答案】:C
11、精神分析理论认为个人的问题都源于内在的()冲突,这些冲突与()有关。
A.人格、早期经验
B.人格、自我了解
C.精神、早期经验
D.精神、自我了解
【答案】:C
12、某老年社会工作机构计划展开一项关于居家养老服务满意度的问卷调查,这项问卷调查应该以( )为基础。
A.资料收集
B.问卷设计
C.资料分析
D.问卷填答
【答案】:B
13、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该组员就可以()。
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】:C
14、小健是一位聋哑人,从特殊教育学校毕业后,希望能找到一份合适的工作,但是由于身体的缺陷,他四处碰壁,于是找到社会工作者寻求帮助。社会工作者决定向他提供职业康复服务,首先应该做的是()。
A.对小健的身体、心理和职业适应做出评估
B.对小健的情况和与就业相关的问题,进行综合考虑
C.对小健提供专业的职业培训
D.为小健提供劳动市场、就业岗位等信息
【答案】:B
15、在社会工作者的推动下,某市“孤独症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组,社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型是()。
A.治疗小组
B.支持小组
C.教育小组
D.成长小组
【答案】:B
16、孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于()。
A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型
【答案】:B
17、近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是()
A.统计规律
B.个人主观体验
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准
【答案】:D
18、小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。
A.社会问题
B.服务对象
C.工作过程
D.工作者本身
【答案】:B
19、“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
20、患者男,35岁。会阴部坠胀感伴大便时疼痛3天。体温38.9℃,白细胞22×10
A.骨盆直肠间隙脓肿
B.骨盆脓肿
C.肝周脓肿
D.直肠后间隙脓肿
E.坐骨直肠窝脓肿
【答案】:A
21、关于城镇职工基本医疗保险的统筹模式和补偿方式,下列选项说法不正确的是()。
A.职工个人缴纳的基本医疗保险费,全部计入个人账户
B.划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的50%左右
C.不在统筹基金支付范围的医疗费用都可以由个人账户支付
D.城镇职工基本医疗保险统筹基金和个人账户要划定各自的支付范围,分别核算,不得互相挤占
【答案】:B
22、下列关于个案工作说法错误的是()
A.个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力
B.个案工作是一门专业的工作方法
C.个案工作的工作过程是间断的
D.个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程
【答案】:C
23、广州市海珠区“青年地带”项目于2008年2月启动。七年来,“青年地带”项目团队和它的社工见证了整整一代青少年的成长,他们通过个案手法服务犯罪、问题青少年,通过小组、社区活动针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境提供整合与帮助。该项目属于()青少年社会工作。
A.治疗性
B.发展性
C.预防性
D.矫正性
【答案】:D
24、社会工作者小夏正在访问社区的一户居民,了解他们对社区环境的看法,小夏对居民说:“听口音,您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的()。
A.自我介绍
B.展开话题
C.维持对话
D.结束对话
【答案】:B
25、社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的()。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
【答案】:C
26、青少年期是人生的“多事之秋”,“反叛”、要求独立以及不断面临着“心理断乳”而带来的震荡,是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态。因此,要做好青少年的社会工作,更加需要秉持和运用不批判和服务对象自觉等方法,该点体现了青少年社会工作()的特点。
A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳
B.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用
C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】:A
27、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是()。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
【答案】:D
28、某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来分析,该社区发生上述情况可能是
A.参与意愿不高
B.参与能力较低
C.缺乏参与机会
D.没有认识到参与价值
【答案】:B
29、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:D
30、依据《天津市残疾人保障条例》,本市实施残疾学生()阶段免费教育。
A.大专和本科
B.高中和大专
C.高中
D.大专
【答案】:C
31、刘大爷是一位独居老人,他没有子女,也没有其他亲人在身边照顾他,他的身体很不好,每个月靠领取的低保生活,日子过得很艰难。社会工作者对其实行社区非正式照顾可以提供的服务是()。
A.为刘大爷提供心理辅导
B.帮助刘大爷向政府申请经费补助
C.动员刘大爷进入福利机构接受照顾
D.联系刘大爷的邻居提供日常帮助
【答案】:D
32、某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说:“我总是做不到最好,得不到大家认可。”针对小张的情况,老刘恰当的做法是()
A.对小张进行批评教育,让其轮换岗位
B.与小张讨论其表现,并协助制订个人发展规划
C.让小张参与机构决策,并适当增加其福利
D.增加小张的工作量,并安排其他同事与他同组
【答案】:B
33、关于社会工作产生的历史背景,下面表述错误的是()。
A.西方基督教文明宣扬的“博爱”思想是社会工作产生的思想来源
B.资产阶级工业革命以及引发的社会问题是社会工作产生的现实要素
C.英国的《伊丽莎白济贫法》推动了慈善活动的发展
D.资本主义经济的发展推动了利他主义的发展
【答案】:D
34、尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。体现了()原则。
A.发展性原则
B.整体性原则
C.非评判原则
D.主体性原则性
【答案】:D
35、加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()
A.行动目标
B.过程目标
C.实施目标
D.任务目标
【答案】:B
36、关于社会工作要素的说法,正确的是()。
A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
【答案】:A
37、张某,山东省青岛市户籍,曾先后在广州市工作2年、上海市工作10年、北京市工作9年,上述工作期间均参加了城镇企业职工基本养老保险。根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》,下列地区中,应当为张某办理养老保险待遇领取手续的是()
A.青岛市
B.广州市
C.上海市
D.北京市
【答案】:C
38、小李是一名在北京工作的社工,由于要辞职回家乡,需要对正在服务的案主结束工作关系,这种结案属于()。
A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案
【答案】:A
39、社会工作的宗旨是()。
A.助人自助
B.同理心
C.接纳与认同
D.促进自立
【答案】:A
40、下列选项中属于特定的社区支持的是()。
A.接纳
B.关怀
C.尊重
D.归属
【答案】:C
41、小强,8岁,有认知障碍,与母亲外出时走失,在甲市流浪乞讨,后被民警小赵发现。根据《社会救助暂行办法》,小赵应当采取的措施是()
A.通知当地教育部门予以救助
B.护送小强到当地救助管理机构
C.告知小强向当地救助管理机构求助
D.通知当地交通部门为其购买回家车票
【答案】:B
42、社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应该遵守的一般原则是()。
A.尽早开始联络,为合作奠定基础
B.保护各方利益,实现利润最大化
C.以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任
D.以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离
【答案】:A
43、脑栓塞()
A.病毒性心肌炎
B.青紫型先心病
C.风湿性心脏病
D.无青紫型先心病
E.潜伏青紫型先心病
【答案】:B
44、马某与某公司签订劳动合同,合同期为2008年5月1日至2009年4月30日。合同约定,马某自己缴纳社会保险费;如发生工伤费用,由公司负担;如发生看病费用,由马某自理。自2009年3月10日起,马某生病住院2个月,共花去医疗费用2万元,住院期间,公司为马某正常发放工资,但在马某出院时拒绝为其支付医疗费用,马某认为公司应为其支付医疗费。下列关于双方纠纷的说法中,正确的是()。
A.马某与公司的劳动合同依然存续,公司应支付马某的医疗费用
B.根据“看病费用由马某处理”的约定,公司可不支付马某的医疗费用
C.因马某与公司的劳动合同终止,故公司可不去支付马某的医疗费用
D.“马某自己缴纳社会保险”的条款应认定有效,马某应自付医疗费用
【答案】:A
45、将个案服务中社会工作者与服务对象进行的“会谈”与日常生活中的“谈话”比较,下列说法正确的是()。
A.会谈是面对面进行且有目的的专业谈话
B.谈话对双方来说是有后续责任的
C.会谈中的互动是受社会期待影响的
D.谈话中社会工作者一般会拥有较大权力
【答案】:A
46、结婚的禁止条件是()。
A.直系血亲和三代以内的旁系血亲
B.直系血亲和患有医学上认为不应当结婚的疾病
C.三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当结婚的疾病
D.直系血亲和三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当结婚的疾病
【答案】:D
47、预估阶段的最终目的是()。
A.制订出正确的计划
B.了解服务对象的来源
C.消除服务对象的问题
D.认定服务对象的类型
【答案】:A
48、服务对象:“我从小生活在贫困的环境中,父母文化水平不高,不能给我提供什么优越的先天环境,不论我做什么,都是靠我自己。”社会工作者:“哦,还有呢”服务对象:“我在大学期间半工半读,通过自己的努力终于毕业了。”社会工作者:“嗯,确实是挺辛苦的。”服务对象:“我好不容易找到一个比较好的工作,前一阵领导还说要给我升职。没曾想到,就因为张某在背后给领导送钱,说我的坏话,我不仅没有升职还被降职了,我简直恨死张某了,我们家就指着我这点工资了!”社会工作者:“您刚才说的话,我的理解是,因为张某说你的坏话,从而导致你工作地位不保还造成收入的减少。您还有什么需要补充的吗”请问在上述案例中,社会工作者运用了个案会谈中引导性技巧()技巧。
A.同理心
B.倾听
C.摘要
D.澄清
【答案】:C
49、下列不属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是()。
A.适当的工作认知
B.专业能力的表现
C.秉持忠实与忠诚的态度
D.提供专业服务
【答案】:C
50、社区参与是指社区居民共同期望社区进步与发展,愿意投入思想、行为,投入个人有形或无形的资源,增强个人对社区的认同,继而形成对社区的归属感。最高层次的社区参与形式是()。
A.社区居民自治
B.共同行动
C.协商
D.咨询
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、小李的母亲向社会工作者小郑诉苦:“这孩子真不像话,给他介绍了好几个工作,都是干两天就不去了,回家也不和我们说话,一个人闷在屋子里,不出门,也没有朋友。”小郑经多方了解后得知,小李小时候父母忙于工作,无暇与他交流,而且一直对他的学业表现不满意。从心理社会治疗模式的角度看,小李的问题源于()。
A.缺乏自立自主的能力
B.错误的自我概念
C.父母对他的负面评价
D.童年时期的经历
E.缺乏与朋辈群体交往
【答案】:ACD
2、根据《社会保险基金监督举报工作管理办法》,关于社会保险基金监督的说法,正确的有()
A.受理电话举报,应当录音
B.当面举报时,举报人可以不在笔录上留姓名
C.举报人有权要求答复本人所举报案件的办理结果
D.监督机构工作人员可以对匿名的举报材料鉴定笔迹
E.监督机构工作人员应当及时向被调查单位和被调查人出示举报材料
【答案】:BC
3、下列各项属于处于中期转折阶段组员行为特征表现的有()。
A.用缺席或迟到来保护自己
B.独占话题
C.对小组充满信心
D.挑战社会工作者
E.小心谨慎
【答案】:ABD
4、()是失业保险经办机构的职责。
A.负责失业人员的登记、调查、统计
B.负责失业保险基金的管理
C.核定失业保险待遇
D.拨付失业人员提供免费咨询服务
E.为失业人员提供有偿咨询服务
【答案】:ABCD
5、根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》,劳动争议调解仲裁的适用范围包括()。
A.因确认劳动关系发生的争议
B.因除名、辞退和辞职、离职发生的争议
C.因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议
D.因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议
E.因购买合同发生的买卖合同争议
【答案】:ABCD
6、小胡刚刚大学毕业,找了几次工作,却因为自己没有工作经验,被拒绝了,他参加了社会工作者顾辉组织的小组活动,希望能够得到帮助。顾辉复述了小胡遇到的问题,对他的遭遇表示同情,并且告诉他,当初自己刚刚毕业找工作时也曾遇到过同样的问题,而且还介绍了小组中曾经遇到过相同问题的高军和他认识,向他传授一些面试的技巧。在这个过程中,顾辉所运用的小组工作技巧有()。
A.中立
B.适当自我表露
C.积极回应
D.适当帮助梳理
E.提问
【答案】:BC
7、根据中共中央、国务院《关于加强和完善城乡社区治理的意见》(中发[2017]13号),统筹发挥社区治理中的社会力量协同作用应包括()。
A.制定完善孵化培育、人才引进、资金支持等扶持政策,落实税费优惠政策,大力发展在城乡社区开展纠纷调解、健康养老、教育培训、公益慈善、防灾减灾、文体娱乐、领里互助、居民融入等的社区社会组织和其他社会组织
B.推进社区、社会组织、社会工作“三社联动”,完善社区组织发现居民需求、统筹设计服务项目、支持社会组织承接、引导专业社会工作团队参与的工作体系
C.鼓励和支持建立社区老年协会,搭建老年人参与社区治理的平台
D.积极引导驻社区机关企事业单位、其他社会力量和社会主体参与社区服务
【答案】:ABC
8、下列属于一级残疾预防方式的有()。
A.减少暴力
B.预防交通意外
C.实施免疫接种
D.采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍
E.防止伤害后出现残疾,提供残疾早期筛查
【答案】:ABC
9、2016年1月1日赵某与某企业订立一份劳动合同,双方约定赵某每日的工作时问为上午8时至l2时,一周工作5天,工资每小时50元,合同期限为1年。关于双方的劳动合同,下列说法正确的有()。
A.双方可以设定一个月的试用期
B.双方可以订立口头协议
C.任何一方都可以随时通知对方终止用工
D.赵某不可以再与其他用人单位订立劳动合同
E.该企业与赵某终止用工时应向赵某支付经济补偿
【答案】:BC
10、社会工作者小刘就高空抛物问题举行社区居民会议。开始大家都沉默不语。小刘就点名让平时较活跃的老张先发言。老张讲了小区里一个高空抛物致人受伤的例子,引起共鸣。大家围绕这是违法行为还是违背公德行为,展开激烈争论。小刘最后对大家的争论内容进行了梳理总结。在此次居民会议中,小刘运动的技巧有()。
A.关注
B.邀请发言
C.摘要
D.转述
E.聚焦
【答案】:ABC
11、高三学生小红希望能考上重点大学,但平时学习成绩较差,觉得老师总是针对自己,害怕与老师交流。一天,她与母亲因小事发生争吵,并对母亲大吼:“都是你的错!我这个样子都是你跟我爸离婚造成的,现在所有人都看不起我,不如死了算了。”社会工作者小顾决定运用理性情绪治疗模式为小红提供服务。下列小顾的做法中,体现了“非理性信念检查”技巧的有()。
A.与小红分享自己处理亲子间冲突的经验
B.鼓励小红在遇到问题时主动向老师请教
C.让小红具体描述与母亲冲突时自己的情绪和行为
D.帮助小红识别其观念中不符合实际的绝对化思维
E.建议小红降低期望并选择适合自己的专业和学校
【答案】:CD
12、关于西方社会工作发展特征的说法,正确的有()。
A.社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象
B.治疗一预防、救助发展和权利一服务等成为新的社会工作目标模式
C.在政府部门主导推动下,民办社会工作机构得以迅速发展
D.在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势
E.西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程
【答案】:ABD
13、某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划,社会工作者首先需要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有()。
A.组员参加小组的动机
B.小组的整体需求
C.组员的需求
D.小组的环境需求
E.组员的能力
【答案】:BCD
14、某社区居民委员会正在制定工作经费预算,根据《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的
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