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文档简介
潘集区架河乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿服务组织,是指依法成立,以开展志愿服务为宗旨的()。
A.经济组织
B.社会组织
C.政府组织
D.非营利性组织
【答案】:D
2、初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书,放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只手”,致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后,首先应做的是()。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组
B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C.通过个案工作.为李同学提供心理支持
D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
【答案】:C
3、在社会工作程序中预估处于()。
A.接案之前
B.接案后,正式展开服务之前
C.计划之后,介入之前
D.介入服务后,评估之前
【答案】:B
4、社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于()
A.支持小组
B.任务小组
C.成长小组
D.教育小组
【答案】:A
5、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求,了解居民的特征,订立工作目标,评估自身的能力,制订工作进度表和程序编排,在制定工作进度表达这个环节中,包括________阶段。
A.目标、场地、资源
B.服务对象、服务内容、服务成效
C.规范需求、感受需求、表达需求
D.开始、推行、评估
【答案】:D
6、王女士是一名乳腺癌早期患者,她觉得是因为自己“上辈子作了孽”,才被如此惩罚,性格变得越来越自卑和孤僻,不肯继续接受化疗,身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后,决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中,体现小乔扮演教育者角色的是()。
A.与王女士探讨其思维方式,并讨论其认知错误
B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为
C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略
D.协助王女士养成良好的习惯,调整自己的生活
【答案】:B
7、根据《天津市养老服务促进条例》,村民委员会、居民委员会应当发挥基层群众性自治组织功能,()做好养老服务相关工作。
A.负责
B.协助
C.承担
D.组织
【答案】:B
8、年轻女性,24岁,停经3个月,少量阴道出血,时出时停,偶有下腹痛,妇科检查:宫颈着色,可见出血来自宫腔,子宫增大,宫底位于脐平以下,软,未闻及胎心。
A.流产
B.双胎妊娠
C.羊水过多
D.盆腔炎
E.子宫肌瘤
【答案】:A
9、下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。
A.重新建构权力关系
B.解决妇女的实际困难和需要
C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
【答案】:B
10、老年人最为关注和渴望满足的需要是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
D.婚姻家庭
【答案】:B
11、文文高中毕业后,带着对生活的热情和对理想的憧憬来到城里打工,慢慢地她发现城里的生活和自己农村的生活有着天壤之别,还有就是城里人眼睛中的优越感,使她越来越自卑,感觉生活太不公平了,甚至产生轻生的念头。社会工作者了解后,让她参加一个服务机构专门为进城务工人员开展的“打工之家”小组的活动,在社会工作者的帮助下,文文学习了以前没有涉及的知识,并结识了许多从农村来城里的打工人员,开阔了眼界,使文文越来越自信。在这个机构中,社会工作者为她提供的是()服务。
A.家庭社会工作
B.康复社会工作
C.矫治社会工作
D.妇女社会工作
【答案】:D
12、根据《社会救助暂行办法》,下列人员中,符合教育救助条件的是()。
A.小华,5周岁,幼儿园学童,特困供养人员子女
B.小梦,9周岁,小学生,父母是福利企业残疾职工
C.小丽,13周岁,初中生,低保家庭成员
D.小君,19周岁,在职夜大学生,低保家庭成员
【答案】:C
13、在社会工作行政的过程中,社会政策难免与实际情况有偏离,这种偏离既有政策制定方面的原因,也可能与政策执行过程、社会服务的实施和接受过程有关。因此,根据实际情况修订和完善社会政策是必要的,()在这方面扮演着不可替代的角色。
A.社会工作者
B.社会工作行政人员
C.政府工作人员
D.社会服务人员
【答案】:B
14、75岁的蓝奶奶是独居老人,因脑梗住院治疗后回家康复中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中,正确的是正确的是()
A.将蓝奶奶转介给家政中心
B.自己为蓝奶奶提供所有服务
C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务
D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务
【答案】:D
15、根据《未成年人保护法》,对违法犯罪未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。
A.教育为主、惩罚为辅
B.感化为主、挽救为辅
C.教育为主、劳动为辅
D.劳动为主、惩罚为辅
【答案】:A
16、社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是(??)。
A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标
B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活
C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息
D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务
【答案】:C
17、电阻式位移计原理是,在弹性很好的位移传感元件上沾贴应变计,根据输入和输出数据进行举定得到该传感器的灵度,用读出()就可换算出位形。
A.应变
B.位移
C.电阻
D.电流
【答案】:C
18、社会工作价值观的重要意义在于它()。
A.对专业实践的规范
B.对职业范围的规划
C.对道德义务的规定
D.对道德体系的保障
E.对功效的保障
【答案】:A
19、根据《基金会管理条例》及相关规定,下列人员的兼职行为中,符合规定的选项是()。
A.某政府机关现职工作人员兼职基金会理事长
B.某政协机关现职工作人员兼职基金会秘书长
C.某监察机关现职工作人员兼职基金会副理事长
D.某人大机关现职工作人员兼职基金会分支机构负责人
【答案】:D
20、在小组讨论中,当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时,小组成员有一段时间非常寂静,无人发言,社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者采用了()技巧。
A.沉默
B.提问
C.中立
D.摘述
【答案】:A
21、社会政策可以通过政府社会福利供给等措施,来降低初次分配中出现的不平等效应,并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的()。
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.社会功能
【答案】:D
22、小光因在南京流浪乞讨于2018年8月10日被送进救助站,根据规定,小光到()就过了救助期限。
A.2018年9月11日
B.2018年8月21日
C.2018年8月26日
D.2018年8月16日
【答案】:B
23、在一般情况下,以下哪一个人有可能具有收养资格?()
A.工资收入稳定且年满30周岁的陈某
B.患有医学上认为不应当收养子女疾病的许某
C.刚年满28周岁的李某
D.有两个女儿的丁某
【答案】:A
24、某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍,可能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的()原则。
A.平等参与
B.家庭系统
C.最小伤害
D.儿童优先
【答案】:A
25、老鼠在乱窜中踩踏到笼子中的杠杆得到食物,经过多次踩动杠杆得到食物的尝试之后,老鼠一饥饿就会主动踩动杠杆。此案例适用于()。
A.反射性条件作用理论
B.操作性条件作用理论
C.经典条件作用理论
D.社会学习理论
【答案】:B
26、在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是()。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作
【答案】:D
27、根据会谈的目的和功能,可将个案会谈分为不同类别,其中不包括()
A.建立关系的会谈
B.诊断性会谈
C.一般性咨询会谈
D.追踪性会谈
【答案】:D
28、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指()。
A.社会工作者与医疗团队合作
B.社会工作者之间的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作
【答案】:A
29、根据《信访条例》,下列人员的行为,属于信访的是()。
A.老王因不满公司辞退决定,向劳动仲裁委员会申请仲裁
B.老李在某社交平台抱怨小区物业公司对宠物扰民放任不管
C.老张因不服某政府部门处罚决定,向人民法院提起行政诉讼
D.老赵通过市政府市民热线投诉某村民委员会主任对公益岗位的安排不合理
【答案】:D
30、留守儿童在当前社会已经成为一个特殊的社会群体,日益引起社会的关注。相关研究表明,部分留守儿童存在偏差行为。社会工作者为了全面深入了解父母陪伴和教育的缺失对留守儿童偏差行为的影响,打算开展一项研究。那么社会工作者最应该采用的方法是()。
A.行动研究
B.问卷调查
C.个案研究
D.实验研究
【答案】:C
31、()不但要集中在服务对象的问题上,更重要的是要找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。
A.预估
B.评估
C.接案
D.介入
【答案】:A
32、根据《工伤保险条例》,应当参加工伤保险而未参加的用人单位,一旦职工发生工伤,其工伤医疗费用由()支付
A.职工本人
B.用人单位
C.当地工会
D.当地社会保险经办部门
【答案】:B
33、丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,作为公、婆的()法定继承人。
A.第一顺序
B.第二顺序
C.第三顺序
D.第四顺序
【答案】:A
34、定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一,它由一系列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主要工作是()。
A.在资料薄弱时进行补充调查
B.对变量间的关系进行多重考虑
C.对原先的研究假设进行修订
D.将理论概念转化为可测量指标
【答案】:D
35、自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素,小齐应了解(??)。
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力
【答案】:C
36、相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于()。
A.测量比较困难
B.测量比较粗糙
C.有时服务对象会倾向于给予消极的评价
D.带有服务对象的主观色彩
【答案】:B
37、“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性,体现了社会救助的()工作方针。
A.兜底线
B.救急难
C.可持续
D.促发展
【答案】:B
38、依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定,临时救助是()的重要组成部分,是保障困难群众基本生活权益的托底性制度安排。
A.社会福利事业
B.社会保险制度
C.社会救助体系
D.社会保障体系
【答案】:C
39、每年()为“中华慈善日”。
A.7月5日
B.8月5日
C.9月5日
D.10月5日
【答案】:C
40、某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社会工作者与救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于()。
A.机构救助
B.街头救助
C.全天候救助
D.紧急救助
【答案】:B
41、根据《保险法》,下列说法正确的有()。
A.职工可以自愿选择是否参加基本养老保险
B.基本养老保险费用由用人单位和职工共同缴费
C.养老保险的个人缴费全部计入个人账户
D.职工因家庭经济困难,可提前支取其个人账户储存额
E.个人跨统筹地区就业的,其基本养老保险关系随本人转移
【答案】:B
42、学校社会工作者小莉,为了解“有事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力体现的效果,她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究,这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分,三年级(1)班的全体同学均参与“有事小演讲家”沙龙活动,三年级(2)班则不参与,经过一学期的沙龙活动,期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分,根据上述描述,小莉所采取的研究方法是()。
A.非对等控制组设计
B.简单时间序列设计
C.前后测控制组设计
D.单后测控制组设计
【答案】:C
43、下列关于银行金融创新过程中客户利益保护的说法,错误的是()。
A.银行应及时、高效处理客户投诉
B.银行应向客户准确、公平地披露产品信息
C.银行应对客户的投资损失予以全额赔付
D.银行应履行必要的保密义务,妥善保管客户信息
【答案】:C
44、在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。
A.关注组员问题相似性
B.强调组员的民主参与
C.重视小组治疗性因素
D.注重组员的个人能力
【答案】:C
45、服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影响性技巧
D.影响性技巧
【答案】:B
46、在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫()。
A.原型
B.原型启发
C.问题情境
D.问题对象
【答案】:A
47、社会工作者小顾运用社会策划模式在老旧小区开展适老化改造项目。她既要负责项目执行,也要监督项目进度情况,井及时反馈给相关方。根据社会策划模式,小顾扮演的角色是()
A.政策倡导者
B.中介者
C.方案实施者
D.使能者
【答案】:C
48、根据《中华人民共和国民法典》,对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当给予()。
A.照顾
B.偏重
C.倾斜
D.均等
【答案】:A
49、根据经验,问卷的长度一般应控制在()完成为宜。
A.10分钟左右
B.20分钟左右
C.30分钟左右
D.40分钟左右
【答案】:C
50、赵某是一个单亲父亲,儿子小亮在读六年级,沉迷网络,成绩很差,但由于赵某工作很忙,没有精力和时间管教孩子,针对这一情况,他向社会工作者小张请求帮助。在这一案例中,小张在服务对象层面上发挥的作用是()。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.激发潜能
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点有()。
A.多变
B.创新
C.反叛
D.善变
E.伪善
【答案】:ABC
2、无论是进行结果评估还是进行过程评估,在本质上都是一种社会工作研究的过程。因此,就收集资料的方法本身来说,所采用的手段包括()。
A.咨询督导和专家的意见
B.利用服务对象档案进行评估
C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法
D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料
E.服务对象和社会工作者的自我评估
【答案】:BCD
3、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出了建立健全社会工作专业人才管理体制机制,其主要举措包括进一步加强相关法制建设,形成()的社会工作专业人才发展环境。
A.科学化
B.制度化
C.规范化
D.法治化
E.公开化
【答案】:ABC
4、社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下列结案做法中,正确的有()。
A.与小强一起回顾服务开展的进程
B.提前告知小强结案的具体时间
C.与小强一起分析结案后面临的困难
D.逐渐减少与小强直接交流的机会
E.转移小强结案时出现的负面情绪
【答案】:ABCD
5、小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素()
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
E.小组外在力量
【答案】:ABD
6、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。
A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
B.社会工作者在决定方案时起主导作用
C.社会工作者运用专业知识推动社区改变
D.社区居民参与对社区需求的分析与界定
E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法
【答案】:BC
7、根据《天津市养老服务促进条例》,支持有相关专业特长的专业人员在养老机构依法开展()等健康服务。
A.疾病预防
B.疾病治疗
C.营养
D.中医调理养生
【答案】:ACD
8、沟通分析论包括()方面。
A.人格结构分析
B.沟通分析
C.脚本分析
D.游戏分析
E.性格分析
【答案】:ABCD
9、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》,救助站应当终止救助的情形有()。
A.未经事先告知,擅自离开救助站的
B.救助期已满,无正当理由不愿离站的
C.辱骂救助站工作人员和其他受助人员的
D.故意提供虚假个人情况,被救助站发现的
E.以救助站饮食不合胃口为由,故意扰乱就餐秋序的
【答案】:ABD
10、下列选项中,属于反思性直接治疗技巧的是()。
A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.情绪控制反思
D.人格发展反思
E.认知行为反思
【答案】:ABD
11、根据《劳动法》地方人民政府确定和调整最低工资标准应当考虑的有()
A.就业状况
B.劳动生产率
C.企业利润增长情况
D.社会平均工资水平
E.劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用
【答案】:ABD
12、依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》,教育救助的对象应当包括在义务教育阶段、高中教育(含中等职业教育)阶段、普通高等教育阶段就学的()
A.特困供养人员
B.单亲家庭成员
C.最低生活保障家庭成员
D.不能入学接受义务教育的残疾儿童
【答案】:ACD
13、李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。
A.开发李然的潜能
B.情感支持
C.发展支持系统
D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题
E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题
【答案】:ABCD
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