部编版高中语文72篇必背古诗文默写汇-总

部编版高中语文72篇必背古诗文默写汇总必修上册（10篇）一、《劝学》（《荀子》）——高频1.文中开门见山，提出中心论点的句子是：君子曰：学不可以已。2.用“青”“冰”比喻说明学习能提升自我的句子是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。3.说明君子本性与常人无差，只是善于借助外物的句子是：君子生非异也，善假于物也。4.强调积累重要性，以行路为喻的句子是：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。5.用蚯蚓和螃蟹对比，说明学习需专心致志的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。二、《师说》（韩愈）——高频1.提出从师学习的必要性，点明中心论点的句子是：古之学者必有师。2.文中提出择师标准，认为无论贵贱长少，只要有道即可为师的句子是：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。3.说明士大夫耻学于师的原因，讽刺其以地位高低判断师道的句子是：位卑则足羞，官盛则近谀。4.用孔子从师的例子，说明圣人无常师的句子是：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。5.点明老师的职责，说明老师的根本任务的句子是：师者，所以传道受业解惑也。三、《赤壁赋》（苏轼）——高频1.描写月夜泛舟赤壁，江面风平浪静的句子是：清风徐来，水波不兴。2.描写箫声悲凉，感染力极强的句子是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。3.用江水和月亮作比，说明事物变与不变的哲理的句子是：逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。4.表达作者旷达乐观，认为万物与我皆无尽的句子是：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！5.描写作者与友人饮酒作乐，忘却烦恼的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。四、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（《论语》）1.孔子引导弟子各言其志，打消弟子顾虑的句子是：以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也。”如或知尔，则何以哉？2.曾皙描绘自己理想的社会图景，得到孔子赞赏的句子是：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。3.孔子评价曾皙之志，表达自己赞同的句子是：夫子喟然叹曰：“吾与点也！”五、《阿房宫赋》（杜牧）——高频1.开篇写秦灭六国、统一天下，阿房宫拔地而起的句子是：六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。2.描写阿房宫占地极广、建筑宏伟的句子是：覆压三百余里，隔离天日。3.描写宫女梳妆，镜中如云霞的句子是：明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。4.指出秦亡的根本原因，批判其骄奢淫逸的句子是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？5.总结秦亡教训，警示后人的句子是：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。六、《六国论》（苏洵）——高频1.提出全文中心论点，点明六国破灭原因的句子是：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。2.说明赂秦导致国力亏损，最终灭亡的句子是：赂秦而力亏，破灭之道也。3.用“抱薪救火”比喻，说明赂秦无法阻止秦扩张的句子是：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。4.作者借古讽今，警告北宋统治者不要重蹈六国覆辙的句子是：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。七、《答司马谏议书》（王安石）1.作者反驳司马光的指责，提出判断是非标准的句子是：名实已明，而天下之理得矣。2.表明自己坚持变法，不为流言所动的句子是：度义而后动，是而不见可悔故也。八、《项脊轩志》（归有光）1.描写项脊轩中作者读书时宁静自得的句子是：借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。2.结尾借枇杷树寄托对亡妻思念的千古名句是：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。九、《谏太宗十思疏》（魏征）——高频1.开篇用树木、河流作比，说明治国需固本清源的句子是：臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。2.提出居安思危、戒奢以俭的核心观点的句子是：居安思危，戒奢以俭。3.说明人民力量的句子，体现民本思想的是：载舟覆舟，所宜深慎。十、《屈原列传》（司马迁）1.说明屈原写作《离骚》的原因，抒发其忧国忧民情怀的句子是：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。2.评价屈原志向高洁，故其作品文辞芳洁的句子是：其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。必修上册诗词曲（12首）十一、《静女》（《诗经》）1.描写男女约会，女子故意躲藏，男子焦急等待的句子是：静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。2.描写女子赠物，男子喜爱不已的句子是：静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。十二、《无衣》（《诗经》）1.表现战士们同仇敌忾、团结互助的爱国精神的句子是：岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！十三、《氓》（《诗经》）1.描写男子求婚，女子答应的句子是：匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。2.描写女子婚后辛苦劳作，却遭男子抛弃的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。3.女子觉醒后，表达决绝态度的句子是：反是不思，亦已焉哉！十四、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）1.描写采花赠远人，却无人可送的惆怅的句子是：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。2.表达夫妻分居两地，忧伤终老的句子是：同心而离居，忧伤以终老。十五、《短歌行》（曹操）——高频1.感叹人生短暂，渴望建功立业的句子是：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。2.引用《诗经》，表达对贤才的思念的句子是：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。3.表达招揽天下贤才，统一天下的雄心的句子是：山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。十六、《归园田居·其一》（陶渊明）——高频1.表达厌恶官场、向往田园生活的句子是：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。2.描写田园风光宁静祥和的句子是：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。3.表达摆脱官场束缚，回归自然的喜悦的句子是：久在樊笼里，复得返自然。十七、《春江花月夜》（张若虚）——高频1.开篇描写春江月夜壮丽景色的千古名句是：春江潮水连海平，海上明月共潮生。2.描写江月永恒、人生短暂的感慨的句子是：人生代代无穷已，江月年年望相似。3.表达思妇对远方游子的思念的句子是：此时相望不相闻，愿逐月华流照君。十八、《梦游天姥吟留别》（李白）——高频1.用夸张手法描写天姥山高大雄伟的句子是：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。2.描写梦境中神仙降临，场面奇幻壮丽的句子是：青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。3.表达蔑视权贵、追求自由的主旨句是：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！十九、《将进酒》（李白）——高频1.表达天生我材必有用的自信，以及对金钱的豁达态度的句子是：天生我材必有用，千金散尽还复来。2.表达对权贵的蔑视，渴望醉生梦死的句子是：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。3.结尾表达与友人同销万古愁的豪放句子是：五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。二十、《登高》（杜甫）——高频1.描写萧瑟秋景，意境雄浑开阔的千古名句是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。2.抒发身世之悲、老病孤愁的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。3.描写穷困潦倒、白发增多的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。二十一、《琵琶行·并序》（白居易）——高频1.描写秋夜送客，环境凄凉的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。2.用比喻描写琵琶声时而清脆、时而低沉的句子是：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。3.描写乐声暂歇，余韵无穷的句子是：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。4.表达诗人与琵琶女同病相怜的句子是：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！二十二、《锦瑟》（李商隐）1.用庄周梦蝶、望帝啼鹃的典故，表达怅惘之情的句子是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。2.以沧海、蓝田的景象，抒发美好事物可望不可即的句子是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。必修下册诗词曲（8首）二十三、《虞美人》（李煜）——高频1.描写春花秋月依旧，往事不堪回首的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。2.以一江春水比喻愁绪之深的千古名句是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。二十四、《望海潮·东南形胜》（柳永）1.描写杭州城繁华富庶，风光秀丽的句子是：烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。2.描写西湖美景，荷香十里的句子是：有三秋桂子，十里荷花。二十五、《雨霖铃·寒蝉凄切》（柳永）1.描写离别时凄凉场景，融情入景的句子是：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！2.想象离别后的孤寂，表达思念的句子是：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。二十六、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）——高频1.开篇描写长江壮阔，追忆千古风流人物的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。2.描写周瑜英姿飒爽，指挥若定的句子是：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。3.抒发人生如梦的感慨的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。二十七、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼）1.描写对亡妻的思念，十年生死相隔的句子是：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。2.梦中相见，无语凝噎的句子是：相顾无言，惟有泪千行。二十八、《水调歌头·明月几时有》（苏轼）——高频1.表达对亲人美好祝愿的千古名句是：但愿人长久，千里共婵娟。2.描写中秋月色，思念亲人的句子是：转朱阁，低绮户，照无眠。二十九、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》（李清照）1.描写重阳佳节，思念丈夫，憔悴消瘦的句子是：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。三十、《声声慢·寻寻觅觅》（李清照）——高频1.开篇连用七组叠词，渲染凄凉氛围的句子是：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。2.描写雁过伤心，触发对亡夫思念的句子是：雁过也，正伤心，却是旧时相识。3.结尾直抒胸臆，表达愁绪无法排遣的句子是：这次第，怎一个愁字了得！选择性必修上册（6篇）三十一、《〈论语〉十二章》——高频1.强调君子要明白道义，小人只看重利益的句子是：君子喻于义，小人喻于利。2.说明见贤思齐，见不贤而内自省的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。3.强调士人要有远大抱负，意志坚定的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。4.说明“仁”的根本在于孝悌的句子是：孝悌也者，其为仁之本与！三十二、《大学之道》（《礼记》）1.提出大学的根本宗旨，即“三纲领”的句子是：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。2.说明修身、齐家、治国、平天下的逻辑关系的句子是：身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。三十三、《老子》四章1.说明事物相反相成，有无相生的句子是：故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。2.说明任何大事都始于细微积累的句子是：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。三十四、《春江花月夜》（张若虚）（重复篇目，已列）三十五、《将进酒》（李白）（重复篇目，已列）三十六、《无衣》（《诗经》）（重复篇目，已列）选择性必修中册（6篇）三十七、《过秦论（上）》（贾谊）——高频1.描写秦孝公时期，商君变法，秦国强盛的句子是：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。2.说明秦亡的根本原因，即不施仁义的句子是：仁义不施而攻守之势异也。三十八、《陈情表》（李密）——高频1.描写自己与祖母相依为命，无人照料的句子是：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。2.表达忠孝难以两全，进退两难的句子是：臣之进退，实为狼狈。3.用乌鸦反哺的典故，表达愿为祖母养老送终的句子是：乌鸟私情，愿乞终养。三十九、《归去来兮辞·并序》（陶渊明）——高频1.表达辞官归田，迷途知返的句子是：实迷途其未远，觉今是而昨非。2.描写归家时的喜悦心情的句子是：乃瞻衡宇，载欣载奔。3.表达对田园生活的热爱，不与世俗同流合污的句子是：采菊东篱下，悠然见南山。（延伸常考）四十、《种树郭橐驼传》（柳宗元）1.说明种树的根本方法，要顺应树木天性的句子是：顺木之天，以致其性焉尔。2.借种树之道，讽刺官吏繁政扰民的句子是：官命促尔耕，勖尔植，督尔获。四十一、《五代史伶官传序》（欧阳修）——高频1.提出盛衰之理在于人事，而非天命的句子是：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！2.说明忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的句子是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。3.说明祸患常因小事积累，智勇之人常被所溺之事困扰的句子是：夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。四十二、《石钟山记》（苏轼）1.提出凡事要目见耳闻，不能主观臆断的观点的句子是：事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？选择性必修下册（4篇）四十三、《登泰山记》（姚鼐）1.描写泰山雪后初晴，阳光普照的壮丽景色的句子是：苍山负雪，明烛天南。2.描写泰山日出时色彩变幻的句子是：极天云一线异色，须臾成五采。四十四、《桂枝香·金陵怀古》（王安石）1.描写金陵晚秋景色，气象开阔的句子是：登临送目，正故国晚秋，天气初肃。2.感叹六朝兴亡，繁华不再的句子是：六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。四十五、《念奴娇·过洞庭》（张孝祥）1.描写洞庭湖中秋之夜，风平浪静的句子是：洞庭青草，近中秋，更无一点风色。2.表达自己光明磊落，心胸坦荡的句子是：表里俱澄澈，悠然心会，妙处难与君说。四十六、《登岳阳楼》（杜甫）1.描写洞庭湖壮阔景象，气势磅礴的句子是：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。2.描写自己年老多病，孤苦无依的句子是：亲朋无一字，老病有孤舟。选修部分（12篇文言文+8首诗词曲）文言文（12篇）四十七、《季氏将伐颛臾》（《论语》）1.孔子反对季氏伐颛臾，提出的理由是：夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？2.表达治国要“均无贫，和无寡，安无倾”的句子是：丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。四十八、《报任安书》（节选，司马迁）1.说明自己忍辱负重，是为了完成《史记》的句子是：所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。2.表达自己著书立说，以传后世的句子是：究天人之际，通古今之变，成一家之言。四十九、《礼运》（《礼记》）1.描述“大同”社会理想的句子是：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。五十、《逍遥游》（《庄子》）1.描写大鹏鸟展翅高飞，水击三千里的句子是：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。2.说明真正的逍遥游，需无所待的句子是：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？五十一、《谏逐客书》（李斯）1.开篇点明中心论点，反对逐客的句子是：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。2.说明客卿对秦国发展的重要性的句子是：此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！五十二、《兰亭集序》（王羲之）1.描写兰亭集会，群贤毕至的句子是：群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹。2.表达对生死的感慨，批判虚无主义的句子是：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。五十三、《滕王阁序》（王勃）1.描写滕王阁壮丽景色，千古传诵的名句是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2.表达自己虽处困境，仍怀壮志的句子是：穷且益坚，不坠青云之志。五十四、《黄冈竹楼记》（王禹偁）1.描写竹楼听雪、听雨、听琴的乐趣的句子是：夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。五十五、《上枢密韩太尉书》（苏辙）1.说明写文章要养气，气要靠游历名山大川、见名人而得的句子是：文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。五十六、《中庸》（《礼记》）1.说明“中庸”的核心，即过犹不及的句子是：中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。五十七、《孟子》一则（“我善养吾浩然之气”）1.说明浩然之气的特点，至大至刚的句子是：其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。五十八、古代文论选段（《文心雕龙》《诗品》等）（根据教材选段，常考句子如“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”等）诗词曲（8首，补全40首）五十九、《燕歌行》（高适）1.描写边塞战争残酷，士兵思乡的句子是：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。六十、《蜀相》（杜甫）1.描写武侯祠荒凉景象，抒发对诸葛亮崇敬与惋惜的句子是：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。六十一、《客至》（杜甫）1.描写客人来访，主人热情款待的句子是：花径