山西特岗考试试题及答案语文

山西特岗考试试题及答案语文考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列选项中，不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心素养要求的是（）A.语言运用B.思维品质C.审美创造D.社会实践2.在《背影》中，朱自清描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的细节，主要运用的描写方法是（）A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写3.下列诗句中，出自唐代诗人李白的不是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”D.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”4.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是（）A.学习的重要性B.思考与学习的辩证关系C.仁爱之道D.礼仪规范5.下列文学常识表述错误的是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集C.《女神》的作者是冰心D.《边城》是沈从文的代表作6.在古诗文阅读中，对“海内存知己，天涯若比邻”的理解最准确的是（）A.真正的朋友不会因距离而疏远B.海内存着许多知己C.天涯海角都有知己D.知己之间无需见面7.下列修辞手法中，不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求掌握的是（）A.比喻B.排比C.反问D.夸张8.在《论语•为政》中，“温故而知新，可以为师矣”体现的教学原则是（）A.因材施教B.学思结合C.循序渐进D.教学相长9.下列选项中，不属于小学阶段阅读目标的是（）A.能阅读浅易的童话、寓言、故事B.能联系上下文理解词句的意思C.能初步把握文章的主要内容D.能撰写长篇议论文10.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于“汉字书写”的要求不包括（）A.能正确、规范地书写汉字B.能用硬笔书写楷书，做到笔顺正确、结构匀称C.能用毛笔书写简单的诗、词、歌、赋D.能用行书书写日常应用文二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程应致力于学生______、思维品质和审美创造能力的培养。2.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了______的思想。3.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到______的诗歌。4.在《背影》中，朱自清描写父亲买橘子的过程，主要表现了父亲的______。5.古诗“海上生明月，天涯共此时”的作者是______。6.《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求小学阶段学生累计认识常用汉字______个。7.《论语•述而》中“三人行，必有我师焉”强调的是______的学习态度。8.《呐喊》中的《阿Q正传》塑造了一个具有______性格特征的人物形象。9.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于“口语交际”的要求包括______、表达清晰等。10.古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人______的《无题》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“语言文字运用”作为语文核心素养的核心。（）2.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调的是学习的乐趣。（）3.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”属于《国风》部分。（）4.在《背影》中，朱自清的父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，这是外貌描写。（）5.《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求初中生能写简单的议论文。（）6.古诗“海上生明月，天涯共此时”的作者是张九龄。（）7.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”体现的是因材施教的教学原则。（）8.《呐喊》中的《故乡》描写了作者与闰土的重逢，表达了作者对现实的失望。（）9.《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求小学阶段学生能背诵优秀诗文50篇。（）10.古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表达了诗人对爱情的执着。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“语言运用”的核心内涵。2.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”体现了哪些学习态度？3.《背影》中，朱自清描写父亲买橘子的过程，主要表现了父亲的哪些品质？4.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于“阅读”的要求有哪些？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的古诗，回答问题：《静夜思》唐代•李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）诗中运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的文言文，回答问题：《论语•学而》学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（1）解释“学而时习之”的意思。（2）这段话体现了哪些学习态度？3.阅读下面的现代文片段，回答问题：《背影》片段我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。……（1）这段话主要描写了父亲的哪些细节？（2）这段话表达了作者怎样的情感？4.根据以下情境，写一段100字左右的口语交际话术：你是班级语文课代表，需要向老师反映同学们对某篇课文的理解困难，请求老师讲解。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：核心素养包括语言运用、思维品质、审美创造和文化自信，社会实践不属于核心素养要求。2.B解析：朱自清描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”等动作，属于动作描写。3.B解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》。4.B解析：强调学习与思考的辩证关系，即学习需要思考，思考需要学习。5.C解析：《女神》的作者是郭沫若，冰心的代表作是《寄小读者》。6.A解析：表达了真正的朋友不会因距离而疏远的思想。7.C解析：反问不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求掌握的修辞手法。8.D解析：体现教学相长的原则，即教与学相互促进。9.D解析：小学阶段不要求撰写长篇议论文，初中阶段才有此要求。10.D解析：毛笔书写的要求属于初中阶段，小学阶段要求用硬笔书写楷书。二、填空题1.语言运用解析：《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“语言运用”作为核心素养的核心。2.仁爱解析：“己所不欲，勿施于人”体现了仁爱思想。3.东汉解析：《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。4.父爱解析：通过描写父亲买橘子的过程，表现了父亲对儿子的关爱。5.张九龄解析：这句诗出自张九龄的《望月怀远》。6.3000解析：《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求小学阶段学生累计认识常用汉字3000个。7.虚心解析：强调虚心学习，从他人身上汲取优点。8.自欺欺人解析：阿Q具有自欺欺人的性格特征。9.清晰解析：口语交际的要求包括表达清晰、善于倾听等。10.李商隐解析：这句诗出自李商隐的《无题》。三、判断题1.√解析：语言文字运用是语文核心素养的核心。2.√解析：强调学习的乐趣。3.√解析：“关关雎鸠，在河之洲”属于《国风》部分。4.√解析：描写了父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，属于外貌描写。5.×解析：初中阶段才要求写简单的议论文。6.√解析：这句诗出自张九龄的《望月怀远》。7.×解析：体现学思结合的教学原则。8.√解析：《故乡》表达了作者对现实的失望。9.×解析：小学阶段要求背诵优秀诗文50篇。10.×解析：这句诗表达了诗人对爱情的执着。四、简答题1.简述《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“语言运用”的核心内涵。解析：语言运用是指学生在具体的语言情境中，运用语言文字进行交流、表达、思考、解决问题的能力。它包括语言理解、语言表达、语言思维和语言文化四个方面。2.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”体现了哪些学习态度？解析：体现了主动学习、坚持学习、享受学习的学习态度。3.《背影》中，朱自清描写父亲买橘子的过程，主要表现了父亲的哪些品质？解析：表现了父亲对儿子的关爱、坚韧不拔的品质。4.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于“阅读”的要求有哪些？解析：要求学生能阅读浅易的童话、寓言、故事，能联系上下文理解词句的意思，能初步把握文章的主要内容等。五、应用题1.阅读下面的古诗，回答问题：《静夜思》唐代•李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？解析：表达了诗人对故乡的思念之情。（2）诗中运用了哪些修辞手法？解析：运用了比喻（“疑是地上霜”）、对偶等修辞手法。2.阅读下面的文言文，回答问题：《论语•学而》学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（1）解释“学而时习之”的意思。解析：意思是学习并且时常温习，不也是很快乐的吗？（2）这段话体现了哪些学习态度？解析：体现了主动学习、享受学习、坚持学习的学习态度。3.阅读下面的现代文片段，回答问题：《背影》片段我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。……（1）这段话主要描写了父亲的哪些细节？解析：主要描写了父亲穿着黑布小帽、