Unit5PartALetsspell（课件）人教PEP版英语三年级下册

人教PEP版英语3年级下册培优备课课件（精做课件）Unit5PartALet’sspellUnit5Oldthings授课教师：Home.

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三年级（---）班

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2026年5月23日人教PEP版三年级下册英语Unit5PartALet’sspell练习题班级：________姓名：________得分：________时间：40分钟本套练习题围绕Unit5PartALet’sspell核心知识点——字母u在闭音节（u）和开音节（u-e）的发音规则设计，涵盖听、辨、读、写、练等多个维度，帮助同学们巩固“u发/ʌ/”“u-e发/juː/”的发音及拼写，贴合三年级下册英语学习难度，注重基础巩固与能力提升结合，总题量适中，助力扎实掌握本课时重点。一、基础认读：判断发音（20分）听老师读下列单词，判断每组单词中字母u（或u-e）的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（每组2分，共10组）1.（

）1.cut—cute2.（

）2.us—use3.（

）3.tube—mule4.（

）4.duck—up5.（

）5.excuse—huge6.（

）6.fun—run7.（

）7.mute—bus8.（

）8.under—cut9.（

）9.cube—use10.（

）10.sun—cute小贴士：注意区分“u”单独出现（闭音节）发/ʌ/，“u-e”组合（开音节）发/juː/，e不发音哦～二、发音辨析：选词分类（20分）请将下列单词按照字母u（或u-e）的发音，分成两类，填写在对应的横线上。（每个单词2分，共10个单词）cuteuscutusefunmuleupexcusetubeduck1.发/ʌ/的单词：________________________________________2.发/juː/的单词：________________________________________三、拼写巩固：补全单词（20分）根据句意和首字母提示，补全下列单词，注意区分u和u-e的用法。（每个单词2分，共10个单词）1.1.Thisisac______tecat.（可爱的）2.2.Let’sr______n.（跑）3.3.Ihavead______ck.（鸭子）4.4.Canyouu______seapencil?（使用）5.5.Theballisu______nderthedesk.（在……下面）6.6.Wehavef______natschool.（乐趣）7.7.That’sabigt______be.（管子）8.8.E______xcuseme.（打扰一下）9.9.Theyareo______urfriends.（我们的）10.10.Them______uleisblackandwhite.（骡子）四、能力提升：听音写单词（20分）听老师读句子，根据句意写出句中含u或u-e的单词，注意单词的正确拼写和四线三格书写规范。（每个单词4分，共5个单词）1.1.Ihavea______ck.（鸭子）2.2.Mycatisvery______te.（可爱的）3.3.Let’s______ninthepark.（跑）4.4.Canyou______sethispen?（使用）5.5.Thebookis______nderthebag.（在……下面）五、拓展练习：连词成句（20分）用给出的单词连成完整的句子，注意句首字母大写和句末标点符号，其中必须包含本课时所学的含u或u-e的单词。（每个句子5分，共4个句子）1.1.cute,is,my,cat(.)________________________________________2.2.under,the,duck,is,desk,the(.)________________________________________3.3.use,I,can,pencil,a(.)________________________________________4.4.we,fun,have,together(.)________________________________________参考答案一、基础认读1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×二、发音辨析1.发/ʌ/的单词：us,cut,fun,up,duck2.发/juː/的单词：cute,use,mule,excuse,tube三、拼写巩固1.cute2.run3.duck4.use5.under6.fun7.tube8.Excuse9.our10.mule四、听音写单词1.duck2.cute3.run4.use5.under五、拓展练习1.Mycatiscute.2.Theduckisunderthedesk.3.Icanuseapencil.4.Wehavefuntogether.温馨提示：本套练习题重点考查本课时核心发音规则，做题时要牢记“u闭音节发/ʌ/，u-e开音节发/juː/”，书写单词时注意四线三格规范，多听多读多练，就能熟练掌握哦！EnjoyasongHello,I’mmagice(神奇的e).Followmeandstartanewjourney.ReviewbagcapcatsixbigpigdogboxhotCanyouread?aio/æ//ɪ//ɒ/cakefacemake

fivekitelikehopenotenosea-ei-eo-e/eɪ//aɪ//əʊ/Canyouread?LookandsayHi,I’mSarah.Ialsohaveotheroldthingsathome.Let’shavealook.It’satoyduck.What’sthis?Whereistheduck?It’supontheshelf.Lookandsaydukeup

What’sthesoundof“u”?/ʌ/u在部分以（辅音）+u+辅音结尾且构成重读闭音节的单词中，u字母通常发/ʌ/。u是短元音，发音时声带振动。舌后缩，舌中部略抬起。双唇张开，并稍向两旁平移。发音与相近，但较短。uReadthewordscorrectlymumyummycutIt’satoycat.What’sthis?Howisthecat?It’scute.LookandsayHowmanyoldballsdoesSarahuse?Sheusestwooldballs.cuteuse/juː/What’sthesoundof“u-e”?u-eu+辅音+e结尾时，u字母发本身的读音，字母e不发音。/juː/是浊辅音，发音时声带振动。舌前部向口腔上壁抬起。双唇呈扁平口形。发音瞬间即滑向后面的元音。

又称半元音。是长元音，发音时声带振动。舌后缩，舌后部向软腭高高抬起。双唇呈小圆口形，并向前突出。u-eLet’ssaymoreu-eReadthewordscorrectlymutetubemule静音的管，管子骡子cubeduneJunetune立方体沙丘六月曲调/juː//ʌ/tubecutdunemutesunfunJunemumGame:摘桃子Let’sreadmore1.Excuseme,canIuseyourruler?2.Theelephantishugeandcute.3.Letmecutthecakeformyuncle.4.Beijingroastduckisveryyummy.

Onecutecatusestwooldballs.Twocutecatsusethreeoldballs.Listen,readandchant___cute______fouroldballs.___cutecats_______oldballs.Five_____cats_____sixoldballs.Somanycutecats,let’scountthemall.Listen,repeatandchant.Onecutecatusestwooldballs.Twocutecatsusethreeoldballs.Threecutecatsusefouroldballs.Fourcutecatsusefiveoldballs.Fivecutecatsusesixoldballs.Somanycutecats,let’scountthemall.ChantingroupsWatchandchantListen,circleandsay.Listen,circlewrite.WatchastoryThemulehikesthedune.Themuleseesacube.Thecubeismute.Themulehitsthecube.Yay!Thecubemakesatune.Themulelikesthetune.TrytoreadPronounceright!发音正确！Readclearly!清晰地读Readfluently流畅地读

张鹏正在整理置物架上的物品。请选择合适的单词写在四线三格上。

张鹏拿出部分旧物和好友们做游戏。请给下列句子选出相符的图片。1.2.3.4.(

)1.A.Ihavesomeoldtoys. B.Ihavesomebooks.(

)2.A.Ihavearedcard. B.Ihaveanoldcar.(

)3.A.Doyouhaveanolddoll？ B.Doyouhaveatoybear？(

)4.A.Ihaveanoldball. B.Ihaveaboat.ABAA

张鹏和好友们一起统计了他的旧物。阅读表格，判断句子正(T)误(F)。Friend：Doyouhaveoldthingsathome？ZhangPeng：Yes，Ido.Ihavemanyoldthings.OldthingsNumber52312Remarks(备注)oldbutinteresting(有趣的)coolbutsmallblackandwhiteblackeyesandlonghair(头发)colourful(

)1.ZhangPengonly(只有)hasoldtoys.(

)2.ZhangPeng'sboatsarecoolbutsmall.(

)3.ZhangPeng'sballsareblack.(

)4.ZhangPeng'sdollhasblackeyesandshorthair.(

)5.Thecarsarecolourful.【点拨】书不属于玩具类，而是学习用品，故填F。FTFFT

彬彬在复习学到的英语知识。读单词，选出画线部分发音不同的一项。(

)1.A.fun B.cut C.use

(

)2.A.cute B.cup C.but(

)3.A.up B.studentC.bus (

)4.A.mum B.uncle C.blue(

)5.A.UK B.funny C.US (

)6.A.duck B.tube C.mute

CABCBA

彬彬和妹妹玩起了看图说话游戏。根据发音规律和图片提示，选择字母或字母组合补全单词，不需补充的地方画“/”。1.Diandian，stand

p

，please.1.

2.3.

4.【点拨】图意为起立，standup意为“起立”。u/2.Thed

ck

isbigandc

t

.1.

2.3.

4.【点拨】由图意可知，该句关于鸭子duck，推测句意可知是形容鸭子又大又可爱，即cute。u/ue3.Look.Ican

s

thechopsticks(筷子).1.

2.3.

4.【点拨】图意为使用筷子吃饭，句意缺少“用”，即单词use。ue4.Wecangototheparkbyb

s