广西壮族自治区贵港市2026年八年级下学期期中物理试题五套及答案

八年级下学期期中物理试题（10330）下实例，属减小强的（ ）管一做得尖 宽路机碾子重 下实验程中用“控变量”的（ ）D．用弹簧测力计测量物理课本的重力如所示学校“三三活中老和同在抛球，列说正确是（ ）在手的绣具有性 性升的球受衡力用 枕司机乘客必须好安带。向前驶的车分出现突然速、急刹两种况时对乘人员主要护作的分是（ ）枕、枕 B．全带安全带全带头枕 D．枕、全带在学科践活中，学们作能空的机模，机横截的形应设成图的（ ）B．C． D．（）————————（）气存压强 B．力产的原因体的强与体的速有关 D．体的强与体的度有关（）杯是，乙是盐水 水杯是水，杯是油 将块橡泥先捏成心球碗分放入全相的乙杯液中静时如所示（ ）C．两杯中橡皮泥所受的浮力相等D．甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强（248420）如所示物理识在产生中的用实，其解释确的（ ）C．丙图中用注射器将药液注入病人体内，是利用了大气压的作用D．丁图中小朋友用吸管将饮料吸进嘴里，是利用了大气压的作用（ ）C．葡萄下沉过程中，受到的浮力不变D．青枣受到的重力小于它排开水受到的重力三、填空题（6112）一行驶汽车厢里着一小球当现了图所的情时汽在选“加速“匀”或减’）动．时绳对球拉力球受的重力 （填“”、“不或“可是”）一平衡．利压强识分在较重衣服为使衣不容变形应图中 选“甲或“乙挂架；了方盲人走，行道铺设凹凸纹的道。走在道上脚底到的 增大从而人通脚底感觉来，此不盲杖能在道上常行。长透明料软内灌适量水再两人持管的端靠墙面不同方，水静时，与水相平位置出标，根据 原可知两个记 （填一定”“不定”）于同高度。气时打煤气门拧点火置煤和空在进口处合流燃烧被点，而气不从进处向气中漏，原因进口煤气速 （选“”” “”“”。如所示我国主研的两攻击舰——广舰它排水为4×104t，则满载受到浮力为当西舰海水度大海域驶到水密小的域时舰将会 选“上”“下沉一些（g取10N/kg）ABA20cm。沿水平方向切去厚度为h的分并切去部分放在面上切后A对面的强和去的分对面的强若B切后，切A，切去A的分叠在B的面）切去度h的化关图象图乙示，则B的密为 kg/m3，A和B的重力N。四、作图题（16）五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。）“”了使车到水平时具相同速度应将车从一斜的 （填任位置”、“顶”或底”）静止下。种探物理题的法叫做 。实中发现在他条相同时小在水面上到的力越小运的距越 （“””。运，说物体运动 （填需”或不要”）来维。1“板M松手纸板（填“”“不能”）衡。计此验步的目是为探究力平时两力是在 上。的作效果受力积的系”，设计如图、乙示的种方案你认为 方更合一些另一方案足的因是有控制 相。透胶带螺塑吸管作的水艇型为潜水下，则 ” “””“”。U“”U 观到如所的情出这种况的因是形左支液面方的压 大（“”“” 将时右支管高出液体出； B.取软管新安装（c）中U形两边液柱度差大，是认图（c）子中的是水。明的论是 （填“靠”“不靠”）；因小明有控金属在液中的 相。小还发在同液体，金盒离面的离越，U形两边柱的度差越大表液体压强深度增加而 。”较图、乙知：图中柱体到的力的小为 N。较图、图，说浮力大小有。 相同。较丙丁，明浮的大与物浸没液体的深。过图数据知，柱体质量kg，积 kg/m3。六、综合应用题（219）60kg0.015m260N300N20m15s（g10N/kg）求：壳敞口圆柱容器容底面积距器底面h0处定一状支板圆体C放在CCC有N×2C重、积2g取/，：圆柱体C圆柱体C圆柱体C答案【答案】BADADBC故选B。【分析】压强的大小和压力有关，和受力面积有关，压力一定时，增大受力面积，可以减小压强。【答案】DABCCD故选D。【答案】AABCD．绣球上升，受到竖直向下的重力和向下的空气阻力，力的方向相同，不是平衡力，惯性只与物体的质量有关，下落时，惯性不变，故C错误，D错误。故选A。【分析】惯性物体保持原有状态的性质，只和物体的质量有关，和运动状态无关。【答案】D运动状态，人的上身会向前倾，容易撞到前面的物体，因而安全带拉着人不向前撞击物体，故D正确，ABC错误。故选：D。【答案】CABCD故选C。【答案】DA.ABCD故选D。【答案】BACDB符故选B。【分析】物体浸入液体中，受到上下液体表面的压力差，即浮力，物体下表面没有液体，不受浮力。【答案】AABCD状发生变，非平力，据，度变，重做功功率大，故CD错。故选A。【答案】B【解析【答】据，强相时，度越，深越小盐水度最，深最小则深度B故选B。【析】强相，根据，度越，液密度小。【答案】CABCCABD．据ABC分，两液体度相，液高度同，据，、乙中液对容底部的压强相等，故D不符合题意。故选C。密度同，断排液体体积同，析液高度化相；根据，析压的关。1D【解析】【解答】A．甲图中，船闸利用了连通器原理，船闸的上游阀门打开，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开，下游和闸室也构成连通器，故A正确；B．抽水机抽水时，泵内气压减小，外界大气压将水压入泵内，进而抽出水，利用了大气压的原理工作，故B错误；C．注射器注射药液注时，是医生推力，使药液在压力的作用下进入人体，与大气压无关，故C错误；D．用吸管吸饮料时，吸走管内的空气，使吸管内气压减小，外界大气压将饮料压入吸管，进入嘴里，利用了大气压的作用，故D正确。故选AD。【分析】连通器的上端开口、底部相连，船闸利用了连通器的原理，抽水机利用了大气压将水抽到高处；注射器注射药液利用了手的推力；吸管喝饮料利用了大气压的作用。【答案】B,C【解析解答A.图苹和青进入中的积不根据受的浮不故A错误；B正确；葡浸没下沉排开的体不变水的度不，根据，力不，故C正；D故选BC。【析漂物体密度于液密度沉物体密度于液密根据判浮力的【答案】（1）（2）根据图片可知，小球受竖直向下的重力，而绳子的拉力斜向上，这两个力不在同一条直线上，则这两个力不是一对平衡力。【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。【答案】使触面变小在地面压力定时根据受面积小脚受到压强大能盲人通过脚底感知到，进而帮助他们判断行走路线。【分析】根据压强与受力面积的关系，当压力一定时，受力面积越大，压强越小。【答案】【分析】连通器的底部连通，上部开口，连通器中装同种液体，在液体不流动时，液面相平。【答案】【分析】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。【答案】；沉【解析】【解答】根据广西舰的排水量，计算满载时受到的浮力为F浮=m排g=4×107kg×10N/kg=4×108N根据F浮=ρ液gV排F浮=m排【答案】；340【解析在AF=pS，：，面受压力小等物体总重力，则G总=F=340N，图乙中，切去高度为10cm时，B完全切掉，B的边长为LB=10cm=0.1m，B对地面的压强p22000Pa，则B对地面的压力为GB=FB=20N，则BB的度为。【分析】根据F=pS，结合压强和受力面积，计算压力，结合压力等于物体的重力，计算重力大小；利用，算质，根据 ，算物的密。（1）（2）金块沉底受竖直下的力竖向上浮底对金块向的支力且，【分析】（1）静止的物体受到平衡力；重力竖直向下，结合二力平衡，判断摩擦力的大小和方向；（2）根据物体静止，物体受到的重力竖直向下，物体受到的浮力竖直向上，支持力竖直向上。，以底部金属向上支持，金块处力的衡状，故，图所。（1）远【解析】【解答】（1）实验时，小车从斜面上由静止滑下，下滑高度越大，到达水平面时的初始速度就越大；小车从斜面的同一高度自由下滑，使小车到达水平面的速度相同，利用了控制变量法。【分析】（1）探究“阻力对物体运动的影响”时，小车下滑的高度相同，到达水平面的初速度相同；（1）[1][2]（2）毛巾、棉布、木板对小车的阻力依次减小，由图可知，小车在三者表面滑行的距离依次增大，说明阻力越小，小车运动的距离越远。（1）潜水艇浸没时，下沉时，排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排，潜水艇所受到水的浮力不变。【分析】（1）探究二力平衡时，两个力是否在同一直线上，扭转卡片，使物体受到的力不在同一直线上；F=ρ水gV排（2）[1][2]（3）[1]为使潜水艇模型从图中位置下沉，则其重力应大于浮力，所以小刚必须从进排气管处吸气，塑料瓶内的气体减小，水进入塑料瓶，总重力增大，总重力大于浮力而下沉。[2]潜水艇在下沉的过程中，排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，潜水艇所受到水的浮力不变。（1）B（1）UU图（a）中，U形管左支管的液面更低，是左支管液面上方的气压大于大气压。若使左右液面平齐，应取下软管重新安装，能使U形管两端液面上方的气压都等于大气压，故选B。和cc图UUUUU[2]把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面上方气压相等，U形管两边的液面应该相平。[3]小明同学观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：安装橡胶管时，橡胶管里面的气体被压缩，U形管左支管液面上方的气压大于大气压。UB。（b）（c）（c）中U（c）（3）UU38；（1）G=3.2NF=2.4N，则图中圆柱受到浮力；0.8N1.6N1.6N据重，计圆柱的质量，圆柱体全部浸没时，排开液体的体积等于圆柱体的体积，物体排开水的体积，圆柱的体积 。圆体的度。【析（1）据测计指位置测量力；据，算浮大小；据，算物质量利用，算体，根据，算物的密。（即物体重力G）（）=F=——0.8N”1.6N（5）[1]圆柱体的质量当柱体部浸在液中时其排液体体积于圆体自的体。根据，体即柱体体积。圆柱体的密度【答案F阻60N。（2）解：推力做功W=Fs=60N×20m=1.2×103J解：推力做功的功率F=G=mg=60kg×10N/kg600N总接触面积S=2×0.015m2=0.03m2对地面的压强【解析】【分析】（1）物体匀速直线运动时，受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等，分析阻力大小；根据W=Fs据，算推做功功率小；据F=G=mg，算物对水面的力，据，算压。（1）推车匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡得出推力等于阻力，阻力F阻=60N。（2）推力做功W=Fs=60N×20m=1.2×103J推力做功的功率F=G=mg60kg×10N/kg=600N总接触面积S=2×0.015m2=0.03m2对地面的压强（1）C的质量解：圆柱体C由 可圆柱体C排水的积圆体C浸水中深度注入水的深度解停注水压传感对圆体C的力此圆柱受到直向的浮竖直h'，则代入数值得解得容器底所受水的压强【解析【析（1）据，算圆体的量；据，算物排开体的积，合底积，算深变化；据物受到力，算浮，利用，算排液体体积根据 ，算体强。圆柱体C的质量圆柱体C由 可圆柱体C排水的积圆体C浸水中深度注入水的深度停注水时压传感对圆体C的力此圆柱受到直向的浮力竖向下此时圆柱体排开水的体积h'，则代入数值得解得容器底所受水的压强八年级下学期期中检测物理试题（10302B）顿 斯卡 C．耳 D．特年6月2日6时23嫦娥6号功着在月背面极如所示此相于嫦娥6号静止是（ ）球南极 球南极 C．阳 D．国空站正确是（ ）拔比赛，若子质不计处于止状，红和蓝对绳的拉分别为和，绳子的合为（ ）C．0 小参与下各活动，对面压最小是( )拳击 B． 举重C． 竞走 卧射击体A、B，其底面积SA∶SB=1∶4．把它们平放在水平地面上，则两圆柱体AB）A．3∶1 B．4∶3 C．4∶1 D．3∶4ABC（ρ水>ρ酒精）B和C（）A．A容器 B．B容器 C．C容器 D．法比较站沙地的一初三学已他一鞋底面积为请计该学对面的强约（ ）A．100Pa B．1000Pa C．10000Pa D．100000Pa（ ）于大压 于大压 C．于大压 D．为零我自主制的“飞”舱航天，需持内一定气压这主是为（ ）（248420）如所示实例，属连通应用是（ ）排水管的U“”船闸端开的细璃管过带的橡塞插瓶中使玻瓶密。下说法确的（ ）130三、填空题（6112）13．2020年6月23日9时43分我国长征号乙载火，成发射斗系第55颗航卫，提前年完全球网部。火加速空时火箭力 重；卫脱离箭时由于具有 ，保持有运状态。安线内是因高铁车进时带空气使靠列车侧的气流速变 ，强变 ，强差给乘带来险。如是一名为“吸鬼”网杯，用左细管饮料，饮在 的用下入到里 ”“”。如所示一装有精的器放在水桌面上容底受酒精压强点压与b点受压之比（精密为0.8g/cm3）将为h，满水密闭玻璃器，正立置在平桌上，倒立置，图甲乙所，两次置时水容器的压分别为F甲和F乙水容器的压分别为p甲和p乙则F甲 F乙p p”“=。ABA20cm，沿水平方向切去厚度为h的若B切完后再切，则切去A的部分叠放在B部对水地面压强和去的分对平地的压强随去厚度h的化关如图所示则切去，B对A的力为 Pa。四、作图题（26）9图所，画用起撬图的动力的臂。五、实验探究题（4125）桌上用按住车不在托盘放入量相的砝放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车动，说明互平的两力 ；两托砝码量相，使车静，将车扭一个度后放，观到小车 ，说明互平的两力作在 ；实中为减小擦力实验影响应择质较 进实验选“大或“小”）21．某趣小在探究滑摩擦的大与什因素关”时用同木块别做如图示的、乙、丙次实。、乙丙三实验以相速度水平向 拉木块根据力平知识弹簧力计木块拉力小 （填大于”“等”“小于”）动摩力的小；过对甲、两次验可：在触面粗糙度相时， 越，动擦力大；过对两实验知：压力同时接触越粗，滑摩擦越大；实验次数12实验次数1234运动速度（m/s）0.30.40.50.6（N）1.21.21.21.2 ”；块做速直运动于小红计了图丁示的验装，该置的点是 （填需”或不要”）木板B做速直运动。”实中压的作效果通过绵 来现的选填可以或“不可以”）木板替海来完实验；较图1、图2所的实现象将小分别立放海绵，这做的的是了控 相；改压力大小可以出结： ；比图2图3所实验现象以得另一论下实例可此结解释是；书的背做的宽 B.严货车载图3中面对绵的强为小将图3中小砝平放表面整的子上静时如图4为则 “”“”>”；小选用地均的长体物块A代小桌行探如图5所将块A沿直虚方向将边部移开后发剩余分对绵的力作效果有发变由他得出论：力的用效和受面积关。认为在探过程存在问题： 。23．小用U形压强探究“液内部强的点”的验。现U该 ；向U将U用U形中两液面高度显示体内的压的探方法；小将两相同压强的探分别入液相平的b两不同液体相同度处观到是 >”<“=；部压的特将明塑瓶底剪去蒙橡皮并扎图A图B的 ”“” ；图C明倒瓶内液体度 （填大于、小于”“等”）的密；高为如图D所。然将玻管缓插入有盐的烧中，到橡膜表与水面相，测出管到盐液面度（如图E所忽玻璃底端皮膜复原后导管中柱高的变小颖测得物理推导盐水度的达式ρ盐= （的密用表示。六、综合应用题（219如所示一个子放水平面上杯子为2N，底面为，装水高度，力 g取，：面受的压强；子底受到水的强；子底受到水的力。8cm10cm972g40cm29cm/ρl/c540gF克答案【答案】B【解析】【解答】A．牛顿是国际单位制中力的单位，故A不符合题意；BBCDB。【分析】牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，焦耳是功的单位，瓦特是功率的单位。【答案】AA.66止的，故ABCD.地球南极、太阳、中国空间站相对于嫦娥6号，它们的位置都是变化的，它们是运动的，故BCD错误。故选A。【分析】物体相对于参照物的位置不变，我们就说物体是静止的，否则，就是运动的。【答案】BABC：篮球对手指的压力（作用点在手指，施力物体为篮球）与手指对篮球的支持力（作用点在篮球，施力物体为手指）构成一对相互作用力，故C选项判断错误。D：篮球保持静止状态是因为其受到的竖直向下重力与竖直向上支持力构成平衡力系，而非单纯由于支持力作用，因此D选项表述不准确。正确答案选择B。2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。3、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。4、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。【答案】C【解析】【解答】根据题意可知，在拔河比赛中，绳子处于静止状态时，则处于平衡状态，那么此时绳子的合力为0，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【分析】当物体处于平衡状态时，物体所受的合力为零。【答案】D【解析解ABCD根要压计算式分可当力面大时者压较小压较DABC错误；故选D。【分析】压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。【答案】CG=mgAB则A、B两柱体水平面的力之比。A、B两圆柱体受力面积之比SA∶SB=1∶4，根公式可，A、B两柱体水平面的强之比；故ABDC故选C。【分析】圆柱体对地面的压力等于重力，根据二者的质量关系利用F=G=mg计算二者对地面的压力之比，再据公式计二者地面压强比。【答案】B【解析【答】据液压强式可：当体密相同，深越大液体强越；当B但B此；B、C容中液深度同，水的度大酒精度，此。：，故B容底部强最。正确答案为B。【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。【答案】C【解析】【解答】初三学生的重力大约为500N。当该同学站立在沙地上时，双脚与地面的总接触面积为：计算结果显示压强约为12500Pa，与选项中的10000Pa最为接近。因此，正确答案是C选项。故选C。【析中生的力为双与地的总触面为结压强式计对地的压。【答案】AABCDABCD故选：A。【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于（或大于）外界大气压，在外界大气压的作用下（或在内部气压的作用下）出现了这种现象。【答案】DABC错误，而D选D。【分析】根据题目描述“需维持内部一定的气压”，结合人体环境分析判断。【答案】A,B,C【解析】【解答】A.排水管的U形“反水弯”，下面连通，上面开口，则为连通器，故A符合题意；BC器的应用，故D故选ABC。【答案】A,B律项A。BC（选项D【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；2、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；3、封闭容器，气体压强和体积成负相关；玻璃瓶为真空状态，液面高度不会随楼层变化。【答案】【解析】【解答】火箭加速升空时，所受合力向上，那么火箭推力应该大于重力。【分析】火箭向上做加速运动，是因为向上的推力大于火箭的重力；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。【答案】【分析】流速越大的位置，压强越小，物体被压向压强小的地方。【答案】度h逐下降根液体强公式可饮对杯的压会相减小【分压的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。68【解析】【解答】根据液体压强公式计算可知容器底受到酒精的压强，由可，深之比于压之比，a距液面距离为0.03m，b距面的离为0.08m，以ab点受压之比为 。【分析】压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。7=hρ也ρgp甲=p。pSFp×SF甲>F。综上所述，倒置后水对容器底的压强不变，但压力减小。【分析】压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。80ABh10cmB即Bc，2为，计算BB对A16N。cmB的cm此时切去Acccm，，切去的部分对水平地面的压强，由p1=p2，解得GA=256N，p0A和B。【分析】压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；物体静止在桌面上，对桌面的压力等于重力，所以当AB叠放时，对桌面的压力等于重力之和。（1）（2）（3）n=1×2+1=3。因为n为奇数，所以绳头系在动滑轮上，然后按照从内到外的顺序完成连接，如下图所示：根图片知点支从点O向力F1的用线垂线这垂线即为力的臂l1，【分析】（1）对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可；（）股）股）用力F1向下按压起子时，起子绕O点转动，所以点OF1的垂段，为动力的臂l1，图：【答案】（1）必须满足F1和F2必须满足F1和F2F1和F2实中增砝码量时拉力 随增大此时擦力对验结的影相对小，验精度提。【分析】1、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论2、实验步骤：在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，调整砝码数量改变拉力大小，为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片旋转为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，将卡片一剪为二3、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。（1）时在丁图中，不论长木板BB【分析】（1）根据平衡力的知识分析解答；“。“”B不论长木板B=；没有控制压力的大小相同（1）1223故选A。据压公式，图3和图4的力和力面均相，因压强等，即。A实验探究。【分析】1、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如本题中压力作用效果难以直接测量，所以需要通过海绵的凹陷程度进行测量；2、压强的影响因素：公式为P=F/S，所以压强的大小和压力大小成正比，和受力面积成反比；压强大小于接触面材料无关，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。3、压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。【答案】B；转换法；；大；深度；小于；（1）U（UB。故选B。压强计通过U图实中，同深下b液产生大U形高度，根液体强公式推密度公式，得出论： 。：，由可平衡程：。【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；23、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。（1）即；杯子的底面积S=100cm2=0.01m2，则平桌受到压强。：根题意知，杯内装的高度，水则对杯底部压强。1000Pa，杯子底面积为S=100cm2=0.01m2，则子底受到水的力。【解析【析】（1）面受的压等于的重和杯的重之和根据强公式计桌面受到的压强；利用液体压强公式p=ρ液gh利用F=pS水平桌面受到的压力水平桌面受到的压强水对杯子底部的压强（1）972g，g＝10N/kg答：铝块的重力为9.72N。40cm29cm540g水的体积为：水和铝块的总体积为：容器下部的容积为：铝的密度大于水的密度，加水后，铝不会上浮。则向容器中缓慢注入质量为540g的水后容器中水的深度答：水对容器底的压强为900Pa。容器上部的底面积铝块的高度9cm＜10cm，因此整个加水过程经历三个阶段①从开始加水到铝块刚好浸没，这个阶段所加水的最大质量为：水的深度h与注入水的质量m（克）的函数关系为：水对容器底的压强与注入水的质量m（克）的函数关系为：则水对容器底的压力F与注入水的质量m（克）的函数关系为：。②从铝块刚好浸没到容器下部注满，这个阶段所加水的最大质量为：水的深度F与注入水的质量m（克）的函数关系为：水对容器底的压强与注入水的质量m（克）的函数关系为：则水对容器底的压力F与注入水的质量m（克）的函数关系为：。③从容器下部注满到整个容器刚好注满，这个阶段所加水的最大质量为：水的深度h与注入水的质量m（克）的函数关系为：水对容器底的压强与注入水的质量m（克）的函数关系为：则水对容器底的压力F与注入水的质量m（克）的函数关系为：【解析】【分析】(1)根据G=mg求铝块的重力；根铝块底面和高出铝的体，根据求注入的体，进求出和铝的总体积由总体小于器下体且块不上浮根据求水的度根据求出水对容器底的压强；根据V＝Shp=pghF＝pSF与注入水的质量m(克)的实圆柱铝块量为铝的重力。40cm29cm，铝块的体积540g水的体积水和铝块的总体积容器下部的容积铝的密度大于水的密度，加水后，铝不会上浮。则向容器中缓慢注入质量为540g的水后容器中水的深度此铝块好浸，此水对器底压强。容器上部的底面积铝块的高度9cm＜10cm，因此整个加水过程经历三个阶段①从开始加水到铝块刚好浸没，这个阶段所加水的最大质量水的深度h与注入水的质量m（克）的函数关系水对容器底的压强与注入水的质量m（克）的函数关系则对容底的力F与入水质量m（）的数关系。②从铝块刚好浸没到容器下部注满，这个阶段所加水的最大质量水的深度F与注入水的质量m（克）的函数关系水对容器底的压强与注入水的质量m（克）的函数关系则水对容器底的压力F与注入水的质量m（克）的函数关系。③从容器下部注满到整个容器刚好注满，这个阶段所加水的最大质量水的深度h与注入水的质量m（克）的函数关系水对容器底的压强与注入水的质量m（克）的函数关系则对容底的力F与入水质量m（）的数关系 。八年级下学期期中检测物理试题一、单项选择题（共10题，共30分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对30）在理学，力单位（ ）kg B．N C．m D．N/m2如，弹测力的两沿水方向用力F拉簧测计并其保静止此时簧测计的数如所示则拉力F的小为（ ）8N B．4N C．2N D．0N关物体重力下列法中确的（ ）D．把地球上的物体移到月球上，物体的质量和所受重力都变小我很早有使滑轮记载关于中使滑轮升重的说正确是（ ）D．乙图是动滑轮，改变了用力方向关速度，列说正确是（ ）D．时间相同，物体运动的路程越长，速度越大知，下分析确的（ ）C．乒乓球在加速飞行过程中，速度变快，惯性变大D．若飞行的乒乓球所受的力全部消失，乒乓球将立即停止运动一苹果重力小为2牛它在中运时受的空阻力终与动方相反大小为0.2牛。关苹果受合力F合，列说中正的是（ ）F合=1.8F合=2.2F合=2.2F合=1.8图示是2022年2月6日足亚杯决上中女足得冠时的赛情景关足球下说法正确是（ ）跆道护，其护甲得比宽厚从而小压。这改变压强方法（ ）小受面积 小大受面积 是若甲乙上部水平向切相同高度剩部分地面压力压强别为和 ，列说中（ ）① ② ③ ④有①④正确 正确有②③正确 确二、多项选择题（共2题，共8分。在给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对420）第33届运会于2024年7月26日法国黎开，中乒乓队的彩表包揽了5个目的金牌如图孙颖在比时的彩镜，下说法确的（ ）如所示字的一分悬在水桌面外小同学水平右的力F将典缓推回面在他着字运动过程（ ）典对面的力变大 B．典对面的强变小面对典的持力小 D．面对典的擦力变三、填空题（每空1分，共12分）将答案写在答题卡上，不要求写出计算过程。如所示滑旱时小用力墙，便向退，明力作用是 的使小后退力施物体是 。用捏车可以自行快速下来用捏车是通增大 大摩擦自车快停下说明可以变物的 。的提下从处至需 h到南若小明参照此通标是 选“运或“静”）。如，桌的边有一斜面一个球从面顶滑到面的端O点，小将沿 条路运动如小球好滑到O点时所到的全部失小将沿 线运选＂a”、“”““”。在平桌上，弹簧力计水平向拉物体当弹测力示数为3N时该物做匀直线运动此物体受的力为 当簧测计的数增为5N时该体受的摩力大小为 。取心正体金块6个按的甲乙种方放置水平面上则甲乙种方放置金属块水平面的力之比F甲∶F= ，强之比p∶p= 。四、作图题（每小题2分，共6分）请在答题卡上作答。9GF1的力臂l1。（20567725请在答题卡上作答。实原理。实验器材：小球、刻度尺、频闪照相机实验步骤：0.05s 分计算球过三段程的均速。实验结论：： ，；度D ““”落过中，做 （填“匀”或变”）线运。“”图实中通调整 大。在端挂质量等的码，手后小车止；两端上质不相的砝，放后小运动这说相互衡的个力 。甲方改进乙方是为减小 对验的响。小车成了质卡片如丙在验过中小将卡扭转一定角度放手，卡片 （填仍”或不能”）持平，这明二平衡须满的条之一两个必须用在 才平衡。不处于衡状态这明二平衡又一条件两力必须用在 。“”如甲所示杠静止如图所示位此杠杆于 平衡或“不衡”）状，为使杠在水位置衡，向 （填左”或右”）节平螺母。A30.5N的钩码，在C点处用竖直向上的拉力F拉杆，杠杆水平置平，则力的小为 N。亮又图丙示的法使杆处平衡态，出此的拉大小为F1，现F1L1≠F2L2，其原是： 。C、秤砣D不货物，提提钮B，秤砣至E处杆秤能在平方平衡，E称“定心”，杆秤的 刻线。 “”“”。若杆秤套的砣D有损，量货时杆显示质量比被货物真实量偏 “”。“”：小越计的、乙丙实中，过观海绵映压的作效果这里采的研方法叫 。较图、乙可以到压的作效果的小有。是 。图乙，木受到滑动擦力小等N；析甲丙两实验据可得出滑动擦力大小有；某次验中小越动木在木上运，木运动路程时间象如丁所。和为1和2则 “””。（2491019结果带有单位的可给满分。请将解答过程写在答题卡上。器人其自质量为40kg，地面接触积为，g取10N/kg。该送机器：1.2m/s1min为维50kg0.05产品参数车架碳纤维体积2500cm3整车质量10kg轮胎与地面的接触面积10cm2答案【答案】B【解析】【解答】A．“kg”是千克的符号，是质量的单位，故A不符合题意；“N”B“m”是米的符号，是长度的单位，故C“N/m2”D故选B。【分析】在国际单位中，力的单位是牛顿，符号是N。【答案】B0.2N，4N4N，故ACDB故选B。【分析】根据测力计的分度值，结合指针位置，测量拉力大小。【答案】CA故ABCD故选C。【答案】A【解析】【解答】AB．甲图是动滑轮，可以省力，不能改变力的方向，故A正确，B错误；CD．乙图是定滑轮，不省力，不省距离，可以改变力的方向，故CD错误。故选A。【分析】使用定滑轮可以改变力的方向，不省力；使用动滑轮，可以省力，不改变力的方向。【答案】D【解析】【解答】AB．速度是路程和时间的比值，当运动路程或时间不确定，不能比较速度大小，故AB错误；C．物体运动越快，由于运动时间不知，则无法判定物体运动的距离的大小，故C错误；D．据可，时相同物体动的程越，速越大故D正。故选D。【分析】根据路程和时间的比值，计算速度；速度表示物体运动的快慢。【答案】A【解析】【解答】A．扣球时，手对球施加力，球对手也有力，是物体间力的作用是相互的，故A正确；B故CD故选A。【答案】BABG=2Nf=F合=G+f=N+N=选项ABCD选项分析：苹果下降时受两个力作用：竖直向下的重力G=2N，与运动方向相反的空气阻力f=0.2NF合=G-f=N-N=此选项CD综上所述，正确答案是B。.2.【答案】D故A错误，故DB．足球被踢出去，脚对足球有力的作用，脚也受到足球对脚的作用力，故B错误；C．足球滚动受到了摩擦力的作用，最终停下来，故C错误。故选D。【分析】运动速度和方向改变，运动状态改变；力的作用是相互的。【答案】C【解析】【解答】护甲宽厚，增大了受力面积，可以减小压强，不是改变压力，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【分析】受力面积一定时，增大受力面积，可以减小压强。【答案】B【解析】【解答】上下粗细相同密度均匀的物体水平地面受到的压强；根据题意可知，它们对地面的压强相等，且h甲>h乙，根据p=ρgh可知，物体的密度ρ甲<ρ乙，若在两个正方体的上部分别截去相同高度，甲剩余部分对水平地面的压强为；乙剩余部分对水平地面的压强为；因为甲<ρ乙，以；又为；所以即p甲>p乙。因为P>PS>S，根据=SF>F综上可知，只有①③正确。故选B。【分析】均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等，利用p=ρgh根据F=pS可知它们剩余部分对水平地面的压力关系。【答案】A,DABCD故选AD。【答案】B,DA故AB．据，桌内字典压力定，力面变大压强变小故B符题意；CC故D故选BD。【答案】【分析】物体间力的作用是相互的，发出力的物体是施力物体。【答案】【解析】【解答】（1）用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦；（2）自行车快速停下来说明力可以改变物体的运动状态。【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；（2）运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变。【答案】0.6【解析【答（1）据图可知圆圈的数为100，此路限速。方形中距离南宁60km”，此处南宁路程，那从此到达宁的间为。【析（1）据图确定速和南宁距离根据；（2）根据参照物的知识分析解答。【答案】b；c【解析】【解答】一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，在重力的作用下，小球的运动轨迹会向下偏折，故b符合题意；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将做匀速直线运动，故c符合题意，故选c。综上第1空、b；第2空、c【分析】根据牛顿第一定律填空牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动【答案】0；30，摩擦力当簧测计的数增为5N压和接面的糙程不摩力的小不，仍为3N。【分析】物体匀速直线运动时，受到平衡力，合力为0，摩擦力等于拉力；压力和粗糙程度不变时，摩擦力不变。8361∶1。根据，强之： 。【析】平面到的力等物体重力根据，断压的比。9）（2）（3）G到力F1的作用线的垂直距离，即为力臂l1GG【分析】（1）根据物体移动方向，判断绳子的方向，绳子依次绕过动滑轮和定滑轮；法如下图所示：G段，并标注GF1的力臂l1过支点作力F1l1，并标注l1小球所受的重力G的线段，标注FF0答】速【解析解答测球的均速时用度尺小车动的离再小球动的间根据计算小球平均度。验原是。中，度尺分度为0.1cm，数要读到度值下一，则。算小在AB段平均度为：；vABvBCvCD【析（1）量速的原是；据，算速；（1）【分析】（1）探究二力平衡时，改变钩码个数，改变拉力大小；二力平衡时，力的大小相等；（1）[1]实验中，拉力的大小是通过钩码的重力来体现的，钩码的质量越大，对小车的拉力就越大，所以通过调整钩码数量可以改变拉力的大小。[2]当两端钩码质量相等时，小车受到的两个拉力大小相等，小车能保持静止；当两端钩码质量不相等时，两个拉力大小不同，小车会运动，这表明相互平衡的两个力大小相等。（2）（4）必须作用在同一物体上。【答案】2.5；L1不是F1C；大1.5N×5L＝F×3LF＝2.5N；L1不是F1F1的力臂，可得F1L1≠F2L2。图丁杆秤中，不称物体时，提住提钮B，秤砣移至EE秤砣重力不变，提钮从B换到C时，减小了物体重力的力臂，增大了秤砣重力的力臂，使物体重力的范围变大。秤砣D磨损，秤砣的质量减小，阻力和阻力臂不变，动力减小，动力臂增大，测量的结果偏大。【分析】（1）杠杆静止，是平衡状态的；使杠杆平衡，调节平衡螺母时，向偏高的一侧调节；F1L1=F2L2（1）【分析】（1）实验中，通过海绵的凹陷程度反应压力的作用效果，是转换法；（1）[1][2]探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，力的作用效果越明显，这种方法叫转换法。由此可知，压力的作用效果与压力的大小有关。48（2）接触面的粗糙程度（3）=（1）0.2N2.8N2.8N。据图，木在和时内，匀速线运，受的拉等于到滑摩擦，木块变。【分析】（1）根据测力计指针位置，测量拉力，得出摩擦力；图像可知木块在和时内，做匀直线动，木块到的力等受到动有改，滑摩擦不变故拉不变。（1）该送餐机器人静止时对水平地面的压强解：行走时间根据可，该餐机人以1.2m/s的度匀直线走1min所过的程【解析】【分析】（1）根据G=mg，计算物体的重力大小；据水面的力等物体重力利用，算压；根据s=vt该送餐机器人静止时对水平地面的压强根据可，该餐机人以1.2m/s的度匀直线走1min所过的程（1）0.05【解析【析（1）据，算碳维车的质；据，算总力；用摩力和力关，计自行受到摩擦；据，算水路面压强。碳纤维车架的质量为因为行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，所以自行车受到的摩擦力为八年级下学期期中检测物理试题（10330）向推另艘小时，和自坐的船却后移。对该现象的述，能说的是（ ）D．力的作用效果与力的作用点无关球物体重力然消，身的物现象发生化，中合理的（ ）理课将没质量 B．黑板将不在摩力定沟布依飞流下 D．地面正常走将常困难运系统人体最基的运大多由肌牵引骼绕节转动产的。列关人体的杠说法确的（ ）D．图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力帆片日来出《望门山。此诗而言若认站在船上人是静止，所的参物是（ ）山 岸 C．船 D．阳用拍打晒过被子可以去附在被上的尘，是（ ）用惯性 害用摩擦 F1，电梯对他的支持力为F2为G（）A．F1>GB．F2>GC．F1和F2D．F2和G如甲所，将块质均匀长木平放水平面上用水向右推力F缓推动木板直至乙所的位。在过程，长板对面的力、强的化情是（ ）力变，压变小 大力不，压不变 如所示将一罐“纯水”（约80cm）口朝放入槽中如图示，果是（ ）是满水 B．将流一小分将流直到水槽位相平 D．将全流出如所示底面和质都相的A、B两器，有深相等质量同的同液，若器底而受的液压强别为pA和pB，器对面的力分为FA和FB。下列法正的是（ ）pA=pB；FA<FB B．pA<pB；FA<FBC．pA<pB；FA=FB D．pA>pB；FA=FB”为题的机模制作赛要飞机得升机横截的形应设成（ ）B．C． D．（248420）将满水厚玻瓶静于水桌把玻璃通过孔的皮塞入瓶如所示用反复水捏厚璃瓶观察管中面高的变。从变角分析象及因，列说正确是（ C．水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变D．水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变行驶路程时间化的像如所示根图像提供信息下列法正的是（ ）10m/sD．当t＝4s时，甲、乙两车相距40m三、填空题（6112）两个的作效果不同前者要是变了板的 ，者主改变运动的 如是同弹簧力的景比甲乙次实可知的作效果力有比乙丙次实可知的作效果力的 有。俗说人高处水低处”其“水低处流是为水到 力作这力的 小从家往科馆，个过中有行，有骑，其程的s-t图如图示。知骑的速度比行的度大则他行的程为 。安线内是因高铁车进时带空气使靠列车侧的气流速变 ，强变 ，强差给乘带来险。某加工母的程中裁底面正八形的属柱体其量为底积为4.8×10-4m2。如甲所示金柱体在水地面其地面压强从心挖和其高底半径为r的柱体，分如图和图所示在水地面，对面的强分为和，且∶ =则r c为×/3取===/g）四、作图题（36）9A点受到的拉力F1及其力臂；G重心在O；五、实验探究题（4125）测钩码质量。量钩重力，应弹簧力计（“水”或竖”）向调。 （填“等于”或“不等于”）钩码所受的重力的大小。实小组出多钩码质量重力根测量据作的G-m关图像图所示分数据 ”“”。实验换不物体行多测量目的。”图甲丙所，小从斜上由止滑的高越高小车达斜底端越。察实现象知，平面光滑小车到的力越，小运动距离， ”。次实让小都从面同高度静止下，到的学探方法；运的小不受力，车将做 。图甲用弹测力水平速拉长方木块根据 知，木受到滑动擦为 N；较甲乙两实验可得滑动擦力大小有；较甲丙两实验知：力一时，触面粗糙滑动擦力。底做凹凸平的纹是了 （填增”或减小”）底与面的擦。从实验器材中选长方木块和 再加 以做“探影响力作用效的因素的验。U用U形压强研究体的强原是金盒上薄膜到的力作越大形两侧面 ”“”“。根图①和②实现象知在度相时液的压与液的多少 （选“有“”。图②③现可以出：电站河大应设成 （填“上下”或上宽下窄”）形状。这个验中用了种物实验法： 法和 法。你猜，液的压可能跟液的 （写一因素可）关。了验你的猜想你选择中 骤进探选图中应的号通观察验你出的结论是 。六、综合应用题（2192492510）2323OBA750N，OA长1m，OB1.5m。23乙中，地面对手的力F1F12423F2与他的身体垂直，且仍作用在B点。分析并说明F2与F10.2m5kg（）2×10-2m21.3kg答案【答案】B【解析】【解答】A．本题中，人和自己坐的小船向后移动，是运动状态的改变，不是形状的改变，故A不符合题意。BDBC．人推另一艘小船时，另一艘小船是受力物体，人也受到了反作用力，小船是施力物体，故C不符合题意。故选B。【答案】D【解析】【解答】A．质量是物体所含物质的多少，与是否有重力无关。即使重力消失，物体仍有质量。故A不符合题意。BCD故选D。【分析】在失重状态下，物体仍有质量，摩擦力仍存在，物体不能下落。【答案】DABOABCD．图乙中，踮脚时，支点为O，腓肠肌对足部骨骼的牵引力F1是动力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；故D正确。故选D。【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。【答案】C【解析】【解答】A：以青山为参照物，站在帆船上的人与青山的位置不断发生变化，人是运动的，不是静止的。故A错误；B：以江岸为参照物，站在帆船上的人与江岸的位置也在不断改变，人是运动的。故B错误；C：当以帆船为参照物时，站在帆船上的人与帆船之间的相对位置没有发生变化，此时人是静止的。故C正确；D：以太阳为参照物，站在帆船上的人与太阳的距离在不断改变，人是运动的。故D错误。综上所述，正确答案为C。【答案】AABCD故选A。【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。【答案】DF2和GF1和F2是F1=F2=G，故ABCD故答案为：D。【分析】处于静止或匀速直线运动状态时物体受力平衡。据此根据二力平衡条件分析解答。【答案】B【解析】【解答】图中，长木板对桌面的压力等于其重力，向右推动长木板，如图乙，重力不变，对水平桌的压不变受力积减，根据，木板桌面压强大，故ACD不合题，B符合故选B。【析】体对平桌的压等于体的力；据，合受面积变化判断强的化。【答案】A“”80cmp=ρgh10.3m80cm，故纯净水不会下落，仍是满罐水，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。【分析】大气压可以支持10.3m高的水柱。【答案】C【解析】【解答】解：由图可知，A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，且两液体的质量相等，所以由可容内液的密小于B容内液的密即由可知容器液体p=ρghA容器内液体对容器底部的压强较小，即pA＜pB；A、BF=G=mgFA=FB。C。【析由可知容内液的体大于容器液体体根据比两容内液的密度p=ρghA、B两【答案】B故ACB．图中，模型上凸下平，上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，会产生向上的压强差和压力差，能够获得向上的升力。故B符合题意；D．图中，模型上平下凸，上方空气流速慢，压强大，上方空气流速快，压强小，产生向下的压强差，压力差向下，故D不符合题意。故选B。【分析】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，凸起的物体流速大，压强小。【答案】B,DBDAC故答案为：BD。【分析】根据力的作用效果判识选项【答案】B,CABC．据图可知甲的程为20m时间为4s，甲车速度，乙过40m所的时为4s，乙车速度，那么甲车的速度小于乙车的速度，故BCD．当t＝4s时，甲车行驶了20m，乙车行驶了40m，两车相距：40m-20m=20m，故D错误。故选BC。BC.根据；D.根据图像确定t=4s时甲和乙的路程，然后相减即可。【答案】12【答案】5N【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关，分析时，需要结合控制变量法。【答案】“”【分析】地球对物体的吸引力，使物体受到重力，重力使物体下落。65【解析】【解答】由图像可知，0~5min内的速度为：5~6min内小明处于静止状态，6~16min的速度为：骑行的速度比步行的速度大，所以0~5min是步行的图像，6~16min是骑行图像，因此他骑行的路程为：全程的平均速度为故答案为：3150；3.75。【析利用分计算出0~5min和6~16min的度根已知件骑的速比步的速大判断出0~5min是步行的图像，6~16min是骑行图像，用总路程减去步行路程即为骑行路程，用全程的总路程除以时间求出全程平均速度。【答案】【分析】流速越大的位置，压强越小，物体被压向压强小的地方。【答案】；1根据：，：，得解得图乙中金属柱体对地面的压强等于图甲中金属柱体对地面的压强，即由∶=20∶17从中心挖出和其等高、底面半径为r的圆柱体，则挖去圆柱体的体积为底面半径为r为：【分析】水平面受到的压力等于物体的重力，利用，计算压强；柱形固体的压强，计算为F=pS，算压；再据压和重关系利用，算质。（1）（2）（3）（1）AAF1；从支点O向拉力F1WE力臂L1G，示意图为：3【分析】（1）杠杆上，支点到力的作用线的垂线，是杠杆的力臂；杠杆上AAF1；从支点向拉力F1的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂L1，如下图所示：3（1）【解析】【解答】（1）托盘天平可测量物体的质量，测钩码的质量用托盘天平。【分析】（1）托盘天平可以测量物体的质量；（1）【解析】【解答】（1）实验中，小车从斜面的同一高度由静止滑下，使小车滑到水平面时的初速度相同；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，运动的小车不受阻力，速度不会减小，则小车将做匀速直线运动。【分析】（1）小车从斜面上由静止滑下，高度越高，小车到达斜面底端的速度越大。（3）[1]三次实验让小车都从斜面同一高度由静止滑下，小车在滑到水平面时的初速度相同，控制了速度这一变量相同，水平面接触面不同，改变了水平面的粗糙程度，用到的科学探究方法是控制变量法。[2]进一步推理可知，若水平面绝对光滑，如果运动的小车不受阻力，小车的速度不会减小，将以恒定不变的速度一直运动下去，则小车将做匀速直