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文档简介
2026年安徽高考语文题考点及完整答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:《技术进步与人类命运》
在人类发展的历史长河中,技术始终是推动社会变革的重要力量。从蒸汽机的发明到互联网的普及,每一次技术革命都深刻地改变了人类的生活方式、思维模式和社会结构。但技术的发展并不总是带来福祉,其背后隐藏的伦理与安全问题也日益凸显。如何在技术进步与人类命运之间找到平衡,是现代社会必须面对的课题。材料二:《人工智能的伦理困境》
人工智能技术的迅猛发展,使人类社会进入了一个前所未有的智能化时代。然而,随着算法决策、数据隐私、机器自主性等问题的不断浮现,人工智能的伦理困境也愈发复杂。有人认为人工智能是一种工具,应以人类意志为主导;也有人担忧机器会超越人类控制,导致不可逆的后果。因此,人工智能的发展需要科技与人文的深度融合。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
)
A.技术的发展总是带来社会进步
B.人工智能带来伦理困境,已成为社会关注的重点
C.材料一主要讨论技术的负面作用
D.两则材料的观点完全对立答案:B
解析:材料一指出了技术的双刃剑特性,材料二则聚焦于人工智能的伦理问题,两则材料都强调技术发展过程中存在的伦理挑战,B项概括准确。根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.人工智能技术的普及对人类社会影响深远
B.数据隐私问题已成为人工智能发展的最大障碍
C.人工智能的伦理问题涉及多个层面
D.技术的伦理问题需引起高度重视答案:B
解析:材料没有将数据隐私问题作为人工智能发展最大的障碍,因此B项说法不正确。下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
)
A.两则材料都从技术发展带来的影响展开论述
B.材料一侧重分析技术的总体发展趋势
C.材料二强调人工智能的伦理困境
D.材料一与材料二的论点完全一致答案:D
解析:材料一的论点是技术发展对人类社会的双重影响,材料二则集中于人工智能的伦理困境,两者论述角度不同,论点不完全一致。请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)答案示例:①提出观点:技术是推动社会变革的重要力量;②列举技术发展史中的实例;③指出技术发展的双面性;④倡导对技术发展进行反思与引导。
【评分标准】每点1分,意思对即可。
【解析】材料一首先引出技术的重要性,然后回顾技术发展历史,接着分析其带来的影响,最后提出对技术发展的思考,逻辑清晰,层次分明。两则材料都探讨了“技术与伦理”问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)答案示例:材料一侧重技术发展的总体影响,强调技术对人类社会的推动作用,同时指出其潜在的负面效应;材料二聚焦人工智能的伦理困境,分析其带来的具体问题,如算法决策与数据隐私等。二者的共同点在于都关注技术发展与人文价值的交织,呼吁需理性对待技术进步。
【评分标准】每点2分(差异各2分,共同点2分),共6分。
【解析】材料一从宏观角度论述技术对社会的双重影响,材料二则具体聚焦人工智能的伦理问题,二者都强调技术与人文相辅相成,需秉持伦理意识发展技术。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【阅读下面的文字,完成6~9题。】在江南水乡,早晨的雾气总是朦胧柔和,仿佛给世界蒙上一层纱。小巷深处传来悠扬的二胡声,伴着碾米机的声响,唤起人们对旧时光的回忆。老宅的砖墙斑驳,檐角挂着几串风铃,风吹过时,叮叮当当,仿佛在诉说岁月的故事。孩提时代的夏夜,总是充满了蝉鸣与萤火虫的光。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(
)
A.文本描绘了江南水乡的清晨景致,营造出富有诗意的氛围
B.二胡声与碾米机的声响形成听觉上的对比
C.风铃的描写暗示了时间的流逝
D.文中没有体现对现代生活的批判答案:D
解析:文本通过描绘旧时光的景象,流露出对过往生活的怀念,但并未直接表达对现代生活的批判,D项推断错误。关于文中风铃部分,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.风铃的描写与老宅场景相呼应
B.风铃声渲染出悠远的气氛
C.风铃暗示了江南地区的文化传统
D.风铃的描写是全文的主旨所在答案:D
解析:风铃的描写只是辅助性描写,不是全文主旨,D项夸大其重要性。请分析文中画线部分的环境描写有何作用。(4分)答案示例:①渲染清晨的宁静氛围;②烘托怀旧的情感;③为后文的回忆铺垫情感基调;④暗示时间的流动与生活的变迁。
【评分标准】每点1分,答出任意三点得4分。
【解析】画线部分通过雾气、风铃等细腻描写,营造出淡淡的乡愁氛围,奠定全文的情感基调,同时引导读者进入怀旧的情境之中。文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴,请结合文本谈谈你的理解。(6分)答案示例:表层:描写江南水乡的清晨与旧时光的景致;中层:表达对过往生活的怀念与对文化传统的守望;深层:隐喻现代社会中人与自然、传统文化逐渐消失的忧虑。
【评分标准】每层2分,共6分。
【解析】文本通过细腻的环境描写与声音刻画,不仅呈现了乡愁情怀,也寄托了作者对传统文化消逝的担忧,主题兼具表里两层。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【阅读下面的文言文,完成10~14题。】韩信始为布衣时,贫贱无闻。及辅佐汉王,战功赫赫,封王拜将。后功高震主,刘邦疑之,陈平献计,离间其功。信遂失势,终为吕后所杀。世人常以信为谋略之杰,然其结局令人唏嘘。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
(原文句子)韩信始为布衣时A而B贫贱无闻C及辅佐汉王D战功赫赫E封王拜将F
(选项)①A②B③C④D⑤E⑥F答案:①A②C⑤E
解析:自“韩信始为布衣时”起,表示时间、因果关系的连接词通常为断句处,“而”连接前后分句,此处表转折,应断开;“及”引导时间状语从句,后接主句,应断开;“封王拜将”为独立事件,在“而”“及”后断开。下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(
)
A.“布衣”指平民百姓
B.“震主”指功高盖主,引起君主猜忌
C.“离间”是指挑拨关系
D.“唏嘘”指表示遗憾、怜惜答案:D
解析:“唏嘘”是指感叹、叹息,而非表示遗憾,D项解说错误。下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(
)
A.韩信从平民起步,后成为汉王的重要将领
B.陈平以离间计使韩信失势
C.韩信因功高震主被刘邦所杀
D.韩信的结局令人惋惜答案:C
解析:韩信是被吕后所杀,而非刘邦,C项内容错误。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)韩信始为布衣时,贫贱无闻。
(2)世人常以信为谋略之杰,然其结局令人唏嘘。答案:(1)韩信最初是平民百姓时,身份低微,不为人所知。
(2)人们常常认为韩信是谋略出众的将领,然而他的结局却令人感叹。
【评分标准】每句4分,关键实词、虚词、句式各1分,句意通顺1分。
【解析】(1)“始为布衣时”表明时间起点,“贫贱无闻”意思为身份低微、名声不显;(2)“以信为谋略之杰”强调其谋略能力,“然其结局令人唏嘘”表示转折,表达惋惜之情。文末作者评价传主“可谓……矣”,请根据文本概括其依据。(3分)答案要点:①韩信早年贫贱,为国建功;②其结局充满悲剧性;③反映历史人物命运多舛。
【评分标准】每点1分。
【解析】传主从平民崛起,最后却失去一切,历史命运起伏较大,作者借此表达了对英雄人物命运无常的感慨。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《暮春》
杜甫
一郡官闲数日长,春来春去水茫茫。
对酒且尽杯中泪,临风犹作梦中郎。
孤舟一系故园心,夜夜幽州雁去时。
万里河山万里愁,国家兴亡事事休。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
)
A.诗歌情感沉郁,体现杜甫的风格
B.“数日长”表现了官闲生活的悠然
C.意象丰富,有水、舟、雁等
D.诗歌抒发了诗人对国家命运的忧思答案:B
解析:“数日长”并非表现悠然,而是映衬出诗人对春去的感慨,B项理解错误。本诗颈联“孤舟一系故园心,夜夜幽州雁去时”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)答案示例:①“孤舟”与“故园心”形成空间与情感的对比;②“雁去”象征时光流逝与思乡之情;③“夜夜”突出思念的持续性;④整联以意象抒情,含蓄而有深度;⑤对仗工整,语言凝练;⑥凝练表达复杂情感。
【评分标准】每点2分,答出任意三点得6分。
【解析】该联通过“孤舟”与“故园心”的对比,将现实与情感交织;而“雁去”与“夜夜”则深化了时间与空间的层次,既是情景描写,也是情感铺垫的精妙笔法。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》中,“路漫漫其修远兮,_______”两句,表达了诗人对理想的执着追求。
(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“_______”一句描写了琵琶声的婉转动人。
(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“__________,___________”答案:(1)吾将上下而求索;(2)大弦嘈嘈如急雨;(3)学而不思则罔,思而不学则殆。
【评分标准】每空1分,有错别字、漏字、添字均不得分。
【易错提示】提醒“将”字易写成“更”字,“妄”字易忽略。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
【阅读下面的文字,完成18~20题。】这是一个十分独特的地方,不论是_______还是季节,它总是保留着最原始的美感。居民在生活上讲究_______,餐厅的装潢也处处体现着匠心独运。尤其是在节庆期间,街巷中_______,让人感受到浓厚的人文气息。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案:①风景如画②因地制宜③人声鼎沸
解析:第一处形容景色美丽,可用“风景如画”;第二处强调符合当地特点,可用“因地制宜”;第三处描写热闹场景,可用“人声鼎沸”。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。(4分)原句:不论是风景如画还是季节,它总是保留着最原始的美感。
修改示例:不论是风景如画还是特定的季节,它总是保留着最原始的美感。
【评分标准】修改正确得4分。
【解析】原句“不论是风景如画还是季节”句式不完整,“季节”前缺少定语,应为“特定的季节”。请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)答案示例:①运用矛盾修辞,将自然与人文并置;②“匠心独运”突出餐厅设计的巧妙;③增强语言的表现力与感染力;④生动体现人们的生活情趣。
【评分标准】每点2分,答出任意两点得4分。
【解析】该句通过“匠心独运”的形容,使餐厅装潢具有艺术性,同时“生活上讲究”引出具体描写,结构严谨,表达富有层次。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
【阅读下面的文字,完成21~22题。】人工智能在教育中的应用日益广泛。教师可以通过智能系统分析学生的学习数据,从而______。这种方式不仅提升了教学效率,也使学生获得更精准的个性化辅导。______,其背后的伦理问题也随之显现。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)答案:①优化教学方案②然而,随着智能系统的普及
【评分标准】每处2分,内容贴切、逻辑连贯、字数符合要求。
【解析】第一处需承上启下,表达教师利用数据改进教学;第二处需转折,引出伦理问题。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)原文:近日,某地举办了一场以“人工智能与教育”为主题的学术研讨会,来自全国各地的专家和学者就人工智能在课堂中的应用及潜在问题进行了深入探讨,并达成多项共识。压缩示例:某地举办“人工智能与教育”研讨会,专家探讨其应用与问题,达成多项共识。
【评分标准】包含时间、地点、主体、事件、结果等关键信息,不超过字数。
【解析】原句包含事件主题、参与主体、讨论内容、最终成果,压缩时需保留核心信息,语言简练。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人曾说:“人生如逆水行舟,不进则退。”这句话启示我们,在不断变化的时代,只有不断向前,才能维持自身和社会的稳定。请结合材料和现实,谈谈你对“不进则退”的理解。【写作要求】
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题立意解析】
1.材料解读:强调“不进则退”,强调进取与适应变化的重要性。
2.核心立意:在时代变革中,唯有不断进取方能立于不败之地。
3.写作提示:可结合历史人物、社会发展、个人成长等角度展开论述。【评分标准】
一、基础等级(50分)
内容(25分):①切题(15分
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