2026年高考全国一卷语文题考点及完整答案

2026年高考全国一卷语文题考点及完整答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：（标题）《人工智能与人类未来的共生之路》

（正文）人工智能的快速发展正在改变人类社会的方方面面，从日常生活到生产制造，从医疗健康到教育领域，AI技术日益深入人们的生活中。然而，随着AI功能的强大，人们对其带来的伦理问题也日益关注。例如，自动驾驶技术在提升安全的同时，也引发关于责任归属的讨论；智能客服减少了人力成本，但是否会导致人与人之间的沟通缺失？面对这些问题，人类需要以更加理性、客观的态度去思考AI的发展路径，确保其服务于人类社会的整体进步。材料二：（标题）《技术的边界与人文关怀》

（正文）技术的进步总是伴随着争议，特别是在人工智能领域，争论不仅仅停留在技术层面，更涉及深层次的价值观念和社会治理。技术本身没有善恶之分，关键在于如何使用它。AI在带来巨大便利的同时，也对人类的就业结构、道德规范、隐私保护等提出了新的挑战。因此，技术发展必须与人文精神相结合，以实现真正的可持续发展。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一主要论述了人工智能对人类社会造成的负面影响

B.两则材料都强调了人工智能的正能量，忽略了其潜在风险

C.材料二指出技术发展应与人文精神结合，以实现可持续发展

D.材料一提到的自动驾驶责任归属问题在材料二中未被涉及根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.AI技术的发展应以人类福祉为最高目标

B.人工智能是一种没有善恶之分的技术

C.虽然AI技术有很多优点，但其使用必须受到严格限制

D.材料一和材料二给出的解决路径并不完全一致下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过具体案例引出问题，增强说服力

B.材料二从技术与人文关系的角度提出论点

C.两则材料的论证结构都采用了总分式结构

D.材料一没有涉及技术对社会治理的影响请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与人类社会关系”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】（小说正文）《风中的记忆》

春日的午后，阳光透过梧桐树叶斑驳地洒在老屋的窗台上。张伯坐在门槛上，手里握着一把泛黄的木梳，神情恍惚。他的女儿小满正蹲在院角，低头拨弄着几块青石，像在寻找什么。忽然，一阵风掠过，吹动了屋檐下的风铃，也仿佛唤醒了他尘封已久的记忆。那年，小满才五岁，她总是跟着父亲在院子里玩。父亲教她认字，教她写毛笔字，还教她拨弄那架老琴。琴音清脆，像极了林间山泉的回响。张伯的母亲曾说：“琴声可以安抚人心，也能唤醒记忆。”后来，小满上了大学，父亲独自守着老屋。某次回家，她发现屋檐下的风铃被风雨刮断了，只剩下一根绳子缠在木梁上。她问父亲：“这风铃有没有补？”张伯沉思片刻，只说：“算了，让它静下来。”风铃断了之后，张伯似乎也变了。他不再教小满写字，也不再弹琴。他只是静静地坐在老屋的门槛上，像是在等待什么。而小满则时常在日记里写：“父亲口袋里装着的，不只是工钱，还有父母的期待。”下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本通过日常细节描写，突出人物的孤独情感

B.风铃作为贯穿全文的重要意象，象征着亲情与回忆

C.小满的日记内容揭示了她的心理变化与成长

D.文本语言口语化，贴近生活，营造出温馨的氛围关于文中“父亲口袋里装着的，不只是工钱，还有父母的期待”这一句，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.该句暗示父亲的经济负担与内心责任

B.体现了小满对父亲处境的深刻理解

C.道出了父母对女儿未来的殷切期望

D.此句在结构上起承上启下的作用请分析文中画线部分“一阵风掠过，吹动了屋檐下的风铃，也仿佛唤醒了他尘封已久的记忆”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文正文：

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；覆杯水于坳堂之上，则芥为舟，置杯焉则胶；风之积也不厚，则其负大翼也无力；故九万里则风斯在下矣。背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A且夫B水之积C也不厚D则其E负大舟F也无力G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“效”意为显示出效果

B.“夭阏”意为阻挡、阻隔

C.“图南”意为谋划南飞

D.“负大翼”指承受大翅膀，比喻远大目标下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中用舟与水的比喻说明积累的重要性

B.作者通过制胜自然的意象传达志向高远的思想

C.“知效一官”表达了小人物的局限性

D.国家的治理需要依靠个人能力把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（4分）

（2）风之积也不厚，则其负大翼也无力。（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】诗歌正文：

《夜雨寄北》【李商隐】

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.此诗借夜雨抒发游子思乡之情

B.首句表达了无法回乡的无奈与不满

C.第三句“何当共剪西窗烛”展示了诗人对团聚的期待

D.全诗以问答形式展现情感交流本诗颈联“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《归园田居（其一）》中，“______________，______________”两句，表达了对田园生活的热爱与向往。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转动人。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】语段：

在这个风云变幻的时代，人们总是在追求一种更高效、更智能的生活方式。但是，随着科技的迅猛发展，我们不得不意识到，一些传统的东西正在悄然消失。这让我不禁感到一种深深的失落，因为那些曾经陪伴我们成长的温暖回忆，正被快速前行的脚步所淹没。我们是否真的需要舍弃这些传统？这件事值得我们深思。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：这让我不禁感到一种深深的失落，因为那些曾经陪伴我们成长的温暖回忆，正被快速前行的脚步所淹没。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】语段：

2025年5月1日，北京国际马拉松赛在朝阳公园举行。赛事吸引了来自世界各地的参赛者，共同参与这场展现速度与耐力的体育盛会。比赛中，选手们不仅要克服身体的极限，还需要应对高温、湿滑等天气情况。据悉，本届赛事奖励丰厚，冠军将获得50000元奖金，而所有完赛选手均可获得纪念奖牌。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

孟子曰：“仁者爱人。”明代思想家王阳明提出“致良知”，强调个体内心的道德自觉。在当今社会，科技发展迅速，人们越来越依赖人工智能和算法推荐，但个体的判断力、价值观、情感体验却在逐渐被削弱。面对这样的现实，我们应当如何找回自我，重塑内心的道德与价值？【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.（3分）【答案】C【解析】材料二强调技术发展应与人文精神结合，C项正确。A项错误，材料一并未强调负面影响；B项错误，材料二关注的是技术与人文的结合，而不是只强调正能量；D项错误，材料一确实提到风铃的问题。

2.（3分）【答案】C【解析】C项错误，“必须受到严格限制”不符合材料中“需理性使用”的观点，文中并未主张限制。

3.（3分）【答案】C【解析】材料一采用总分结构，引出问题后多用案例说明；材料二从技术与人文关系出发，同样为总分式，因此C项错误。

4.（4分）【答案示例】①以人工智能的影响引出论题；②具体分析其带来的伦理问题；③强调理性思考的重要性；④呼吁技术与人文结合。

【评分标准】每点1分，意思对即可。

【解析】材料一先提出AI技术广泛应用的事实，再引出其引发的伦理问题，最后指出人类应理性看待，引领读者思考技术与价值观的关系。

5.（6分）【答案示例】材料一侧重人工智能对伦理的影响，从具体现象出发，强调人与技术的平衡；材料二侧重技术发展与人文关怀的关系，从宏观角度探讨二者融合的必要性。两者的共同点在于都强调人工智能发展中的伦理与人性问题。

【评分标准】每点2分（差异各2分，共同点2分），共6分。

【解析】材料一以案例形式呈现现状与问题，材料二则将焦点放在技术与人文的互动关系，都认为技术发展必须以人为本。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.（3分）【答案】D【解析】文中虽然描绘了风的轻柔，但并未营造出温馨氛围，而是更多表现孤独与回忆的浮现，D项错误。

7.（3分）【答案】D【解析】D项错误，该句是对前文的总结和升华，并非起承上启下的作用。

8.（4分）【答案示例】①渲染宁静氛围；②烘托张伯的沉思与思念；③推动情节发展；④暗示记忆的重要性。

【评分标准】每点1分，答出任意三点得4分。

【解析】风铃在文中不仅是自然现象，更象征着过去的记忆与情感联结，当它被风吹动时，唤起张伯内心的回响，既营造环境氛围，也推动人物心理变化。

9.（6分）【答案示例】表层：对父亲的思念与失落；中层：对传统生活方式的向往与担忧；深层：对个体价值与科技发展之间关系的深层思考。

【评分标准】每层2分，共6分。

【解析】文本通过一个风铃的意象，传递出对过去温暖关系的怀念，又表达出对科技时代逐渐被遗忘的传统的忧虑，最后引发读者对个体价值与社会发展的反思。二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

10.（3分）【答案】BDE【解析】“且夫”后停顿，“则其”后停顿，“无力”后停顿。

11.（3分）【答案】A【解析】“效”意为“效法”，而非“显示出效果”，A项错误。

12.（3分）【答案】D【解析】D项错误，文中并未提及“国家的治理”，而是讨论志向与积累的关系。

13.（8分）【答案】（1）况且水的积蓄不深，那么它承载大船的能力就弱。

（2）风的积蓄不深厚，那么它承载大翅膀的能力也弱。

【评分标准】每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

【解析】翻译时要注意文言词语的准确含义，如“效”“比”“合”等，理解文意基础上转化为现代汉语。

14.（3分）【答案要点】①志向高远；②善于积累；③有远大目标。

【评分标准】每点1分。

【解析】文末的“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南”意为：能够背负青天而不被阻碍的，才能飞向南方，比喻志向高远者才能有所成就。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.（3分）【答案】B【解析】B项错误，首句“君问归期未有期”表达的是无奈、思念，并非不满。

16.（6分）【答案示例】①以“剪烛”为意象，展现温馨场景；②运用对仗，语言凝练而富有节奏；③“却话巴山夜雨时”呼应开头，展现时间和空间的双重交织；④引发读者对团聚的向往与渴望。

【评分标准】每点2分，答出任意三点得6分。

【解析】此句通过“剪烛”这一典型场景，描绘出诗人与友人的亲密互动，情感真挚，语言简洁却饱含深情。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.（3分）【答案】浮光掠影【解析】“浮光掠影”形容事物只有表面的印象，与文中的“传统正在消失”语境贴合。

19.（4分）【修改示例】这让我不禁感到一种深深的失落，因为那些陪伴我们成长的温暖回忆，正被快速前行的脚步所冲淡。

【评分标准】修改正确得4分。

【解析】原句“被快速前行的脚步所淹没”搭配不当，“淹没”多用于事物被覆盖，此处应使用“冲淡”或“掩埋”等词。

20.（4分）【答案示例】①引发读者思考；②对比手法突出传统式微；③语言优美增强感染力；④情感真挚加深共鸣。

【评分标准】每点2分，答出任意两点得4分。

【解析】该句语言含蓄而富有诗意，通过表达对传统的失落，引发读者对文化传承与个人情感的思考。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.（6分）【答案】①展现参赛者多样性；②面对各种挑战；③激励选手超越自我。

【评分标准】每处2分，内容贴切、逻辑连贯、字数符合要求。

【解析】三个空格