2026年高考全国卷语文真题试卷+答案

2026年高考全国卷语文真题试卷+答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《数字化时代的阅读困境》

在信息爆炸的今天，人们获取知识的方式发生了巨大变化，传统纸质书籍逐渐被电子屏幕取代。然而，阅读的深度却在不断退化。碎片化的信息输入，使读者难以沉浸于文本之中，常常停留在浅层的浏览和快速检索状态。这种阅读方式虽然提高了效率，但也削弱了思维的深度和语言的精确性。未来的阅读，或许应当是传统与现代的融合，以平衡信息广度与思考深度。材料二：

《读经典，是阅读的救赎》

阅读经典，既是文化传承的重要途径，也是精神成长的必经之路。经典作品蕴含着人类最深刻的思想和最精妙的语言，它能够激发读者的想象力与思辨能力。在数字化阅读日益流行的背景下，重拾纸质书籍、回归经典阅读，是避免精神荒芜的重要方式。阅读应是一种沉静、深邃的体验，而不是快节奏的信息消费。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.纸质书籍完全无法适应数字化时代的阅读需求。

B.电子屏幕的使用提高了阅读效率，但牺牲了阅读质量。

C.经典阅读不应纳入现代人生活，因其内容过于古老。

D.两种阅读方式各有优劣，但电子阅读更符合时代潮流。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.碎片化阅读导致人们无法深入思考文本内容。

B.电子阅读中的快速检索是现代人阅读的主要方式。

C.经典作品的语言精妙，是其能引发深思的关键。

D.数字化阅读不会对人的思维产生负面影响。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从效率与深度的矛盾出发，指出阅读困境。

B.材料二以文化传承为出发点，强调经典阅读的价值。

C.两则材料都在批判碎片化阅读对思维的影响。

D.材料一仅表现问题，材料二侧重提出解决方式。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“阅读方式”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.C

4.【参考答案要点】①首先提出阅读方式的转变；②接着分析电子阅读的优缺点；③然后指出阅读深度的下降；④最后提出应寻求阅读方式的平衡。

【解析】材料一从现象入手，通过分析电子阅读的优势与弊端，指出其对深度思考的削弱，并提出反思，结构清晰，层层递进。【参考答案要点】材料一侧重分析数字阅读带来的弊端，主要是阅读深度的丧失；材料二则强调经典阅读的价值，从精神成长和文化传承角度出发。两者的共同点在于都关注阅读方式对人思维能力的影响。

【解析】材料一以问题为导向，指出当前阅读趋势带来的危机；材料二则以解决方式为目标，强调回归经典的重要性，二者共同聚焦于阅读方式与思维的关系，体现命题的呼应性与层次感。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】（小说）

《记忆的缝隙》

老张每次翻过那堵墙，都会想起十年前的夏天。那时他的妻子还在，天热得让人喘不过气来。她总是穿着白色连衣裙，站在窗前看夕阳。一年前，老张搬到了公寓，那堵墙被拆除了。他不再记得她在哪了，却依然会想念。

“你走吧，别在这里想了。”邻居老李劝他。

“我知道，可我就是想不出来。”老张回答。

墙拆掉后，他开始常常在夜深人静时做梦，梦里总是出现那堵墙和那个夏天。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中老张的独白，展现了他对逝去时光的深切怀念。

B.故事以墙为象征，暗示了他与妻子的内心隔阂与失落。

C.小说通过简洁的语言描绘了一个充满情感的场景。

D.老李的劝说体现了对老张心理状态的深刻理解。关于文中“墙拆掉后，他开始常常在夜深人静时做梦”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句与前文形成对比，表现老张心理的变化。

B.暗示他已经在主动接受现实，不再执着于回忆。

C.夜深人静时做梦，突显了他内心的孤独与思念。

D.通过梦境展现，增强小说的情感表达与艺术感染力。请分析文中画线部分“老张回答”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.B7.C

8.【参考答案要点】①“老张回答”突出了他内心的孤独与执念；②在寂静的夜晚，梦境的出现让他的情感更加强烈；③环境描写烘托了他的心理状态，强化了主题。

【解析】文中“老张回答”这一句简短却有力，突出了主人公的情感基调，配合夜深人静的环境描写，使情感表达更加细腻深刻。【参考答案要点】表层看，讲述了一个关于失去与怀念的故事；中层看，反映了现代人情感的疏离与记忆的模糊；深层看，表达了作者对物质变迁与情感坚守之间矛盾的思考。

【解析】小说通过老张对旧墙的怀念，展现了现代社会中情感与现实的冲撞，同时借主人公的痛苦与执念，引发读者对时间流逝与记忆留存的共鸣。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《史记·孙敬仲列传》选段

孙敬仲少贫苦，好读书。家贫无以资，常借书于邻人。邻人不吝，常以书借之。敬仲感其恩，每读书即诵其言曰：“宁可穷而学，不可富而惰。”其志甚远，寡言而笃行。敬仲学成后，为官清廉，不贪不占，乡人称其德。（注：实词释义参考）

惰：懒惰

宁：宁愿、宁愿

寡：少、少言文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A宁可穷而学B不可富而惰C其志甚远D寡言而笃行E乡人称其德F

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“好读书”中的“好”意为“喜欢”。

B.“不吝”是“不吝啬”的省略，属于省略句。

C.“学成后”说明孙敬仲已经完成了学业。

D.“清廉”在文言中常用来形容为官廉洁。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.孙敬仲家境贫困，常借书于邻人。

B.邻人对他慷慨相助，他心存感激。

C.孙敬仲立誓“宁可穷而学”，表明他勤奋好学。

D.他为官清廉，但却因贪腐屡遭贬谪。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）“宁可穷而学，不可富而惰。”

（2）“乡人称其德。”文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.ACD11.D12.D

13.【参考答案】（1）宁愿贫穷而勤奋求学，也不愿富裕而懒惰不前。（2）乡人称赞他的德行。

【解析】（1）“宁可……不可……”是并列结构，构词清晰，强调选择；（2）“乡人称其德”直接点出传主的道德操守，符合文意。【参考答案要点】①勤奋好学；②志向远大；③为官清廉。

【解析】文末从三个方面评价孙敬仲的人格品质，突出其精神价值与道德修养，符合“可谓……矣”这一评价语的主旨。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首相诗，完成15～16题。】（诗歌）

《登金陵凤凰台》李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水东流碧玉前。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句中的“游”字赋予凤凰台灵动的生命感。

B.次句“江自流”表现了时间的流逝与历史的变迁。

C.诗歌通过自然景象的描写，寄托对朝廷命运的关切。

D.诗人借古迹抒发怀才不遇的悲凉情绪。本诗颈联“三山半落青天外，一水东流碧玉前”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用了比喻、对仗，使画面更加生动；②内容上，描绘了山与水的壮丽景象，暗喻历史的衰退；③结构上，承上启下，由景入情；④语言上，凝练优美，富有艺术感染力。

【解析】颈联通过山与水的意象，将自然景色与历史变迁融合，既写景又抒情，体现李白诗风的雄浑与哲理。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中，“路漫漫其修远兮，__________”两句，表达了对理想的坚定追求。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“__________”一句描写了音乐高潮时的动人效果。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“__________，__________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）吾将上下而求索（2）银瓶乍破水浆迸（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）出自《离骚》，表达作者虽困境重重仍追求理想的意志；（2）《琵琶行》中“银瓶乍破水浆迸”描写琵琶声的激越；（3）体现孔子“学思结合”的思想。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在城市化进程加快的当下，人与人之间的距离被拉得更远。许多家庭因工作原因难以团聚，邻里关系也变得淡薄。然而，一些城市居民******，通过社区志愿服务、邻里互助等形式，重新拉近了彼此之间的关系。这种新型的社交方式，不仅能够营造温馨的社区氛围，更能在快节奏生活中，带给人们心灵的慰藉。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）请简要分析文中画横线句子“这种新型的社交方式，不仅能够营造温馨的社区氛围，更能在快节奏生活中，带给人们心灵的慰藉”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.精诚所至，金石为开

19.【修改后的句子】这种新型的社交方式不仅能够营造温馨的社区氛围，还能在快节奏的生活中带给人们心灵的慰藉。

【解析】原句结构略显累赘，尤其“快节奏生活中”与“带给人们”之间逻辑关系不够严密，修改后语句更流畅清晰。【参考答案要点】①运用递进句式，增强表达的力度；②突出社交方式对社区和心理层面的双重作用；③语言富有感染力，传达出当代人渴望情感交流的心声。

【解析】句子通过“不仅……更……”的句式，层层递进，展现该社交方式的积极意义，使读者感受到情感的共振。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近年来，随着网络技术的飞速发展，人们获取信息的方式日益多样化。但与此同时，信息的准确性和可靠性也受到挑战。据统计，约有40%的用户每天都会接触到虚假或误导性信息。因此，提高媒介素养，增强对信息的辨别能力，显得尤为重要。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①信息传播速度加快；②用户对信息真伪辨别能力不足；③媒介素养成为社会关注重点。

22.【压缩后的句子】网络信息量激增，误导信息占比达40%，媒介素养亟需提升。

【解析】21题需补足结构上的逻辑漏洞；22题需提取时间、对象、结果三个要素，压缩为简洁语句。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

仰望星空，脚踏实地。古人云：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”但如今，许多人沉迷虚拟世界，仿佛能在一片星空下逃避现实。

有人以“逃离现实”为借口，沉溺于游戏与网络；也有人在“脚踏实地”的口号下，埋头于琐碎事务，忽视精神追求。

心理学家指出，人需要在理想与现实之间找到平衡，才能真正获得内心的安宁与成长。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：理想与现实的关系

2.立意角度：

-最佳立意：在理想与现实中保持平衡，方能实现人生价值。

-其他角度：逃离现实的弊端；脚踏实地的重要性；理想是人生动力。偏题警示：仅谈游戏或现实，忽略平衡与综合思考。【写作构思】

1.标题建议：

-《理想之光，现实之基》

-《在追梦与扎根之间》

-《走出精神的迷宫》结构框架：开头：引出“理想与现实”的话题，点明主题。

主体：分论点1谈理想的重要性；分论点2谈现实的意义；分论点3谈二者的统一。

结尾：总结理想与现实的辩证关系，呼应开头。论据参考：哥白尼的“理想与现实”结合——提出日心说，却在现实面前坚持科学探索。

李时珍的《本草纲目》：在现实事务中坚持理想追求。

诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”——理想与责任的统一。【