2026年高考全国卷政治试题解析及答案

2026年高考全国卷政治试题解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、商品的价值是由什么决定的？

A.使用价值

B.交换价值

C.社会必要劳动时间

D.价格2、价格围绕价值上下波动的根本原因是？

A.商品的供求关系

B.价格受国家政策影响

C.价值规律的作用

D.消费者心理预期3、随着收入水平提高，人们的消费结构会趋向于？

A.从生存资料消费转向发展资料消费

B.从发展资料消费转向享受资料消费

C.从物质消费转向精神消费

D.以上情况都有可能4、我国社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中的作用是？

A.决定性作用

B.基础性作用

C.辅助性作用

D.主导性作用5、劳动者享有法定权利的前提是？

A.实现共同富裕

B.建立社会保障体系

C.依法签订劳动合同

D.完善分配制度6、下列属于按劳分配的是？

A.企业职工的工资

B.私营企业主的利润

C.个体经营者的收入

D.资本、技术等要素所得收入7、财政政策是国家宏观调控的重要手段，其核心是？

A.增加财政收入

B.调节社会总供给和总需求

C.减少财政支出

D.推进公平分配8、下列属于我国公民政治参与方式的是？

A.行使选举权和被选举权

B.行使监督权

C.参与民主决策

D.以上都是9、我国的人民代表大会制度是我国的？

A.政治制度

B.基本政治制度

C.根本政治制度

D.基本经济制度10、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的？

A.根本政治制度

B.基本政治制度

C.基本经济制度

D.重要政治制度11、中华民族精神的核心是？

A.爱国主义

B.团结统一

C.勤劳勇敢

D.自强不息12、文化对人的影响是潜移默化的，表现为？

A.深刻影响人的实践活动

B.深刻影响人的思维方式

C.深刻影响人的价值观念

D.以上都是13、文化传播的途径包括？

A.商业贸易

B.人口迁徙

C.教育活动

D.以上都是14、实现人生价值的关键在于？

A.社会客观条件

B.个人主观能动性

C.客观规律

D.个人天赋15、认识社会的根本方法是？

A.实践观点

B.矛盾分析法

C.唯物辩证法

D.辩证唯物主义16、2025年我国实施的“双减”政策，体现了国家对教育的重视，这主要反映了政府的什么职能？

A.维护国家长治久安

B.组织社会主义经济建设

C.组织社会主义文化建设

D.提供社会公共服务17、我国坚持对外开放，积极参与经济全球化，其根本目的是？

A.提高国家竞争力

B.推动世界经济共同发展

C.促进自身发展

D.建立新的国际经济秩序18、人民币贬值对出口企业而言，其影响是？

A.出口产品价格上升

B.出口产品价格下降

C.进口产品价格上升

D.进口产品价格下降19、下列属于劳动者依法享有的权利是？

A.签订劳动合同

B.取得劳动报酬

C.休息休假

D.以上都是20、某地政府推行“阳光政务”，主动公开财政支出明细，这是在履行？

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.监督职能21、社会主义核心价值观的个人层面价值要求包括？

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.爱国、敬业

D.诚信、友善22、“一带一路”倡议是中国推动构建人类命运共同体的重要实践，其核心理念是？

A.共商共建共享

B.开放包容

C.共同发展

D.合作共赢23、政府依法行政的根本要求是？

A.合法行政

B.程序正当

C.诚实守信

D.权责统一24、文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，其源泉是？

A.中华优秀传统文化

B.革命文化

C.社会主义先进文化

D.以上都是25、下列选项中，属于规律客观性的体现是？

A.规律不以人的意志为转移

B.规律可以被认识

C.规律可以被改造

D.规律可以被创造二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）经济生活题

材料一：近年来，我国居民消费结构不断优化，恩格尔系数持续下降，发展资料和享受资料消费比重逐步上升，说明我国人民生活水平不断提高。

材料二：2025年，某市推出“以旧换新”政策，鼓励居民将旧家电更换为节能、环保的新产品，政府给予补贴，与此同时，企业也通过绿色生产提升产品竞争力。问题：结合材料一和材料二，运用所学经济生活知识，说明我国居民消费结构变化的原因以及“以旧换新”政策的作用。27、（12分）政治生活题

材料一：某地村委会组织召开村民大会，听取居民意见，讨论村庄建设规划，并对方案进行投票表决。

材料二：为提高政府信息公开的规范性，国家出台《政府信息公开条例》，明确要求各级政府应主动公开涉及公民切身利益的信息。问题：结合材料一和材料二，分析我国基层民主政治建设的体现及其意义。28、（13分）哲学与文化题

材料：2025年，某学校开展了“传统文化进校园”活动，通过讲授传统礼仪、组织书法比赛、观看经典历史剧等方式，增强了学生对中华优秀传统文化的认同感。问题：结合材料，运用文化生活的相关知识，说明弘扬中华优秀传统文化的意义及学校应如何进一步推动这一实践。29、（13分）时政综合题

材料：2025年，我国提出“碳达峰、碳中和”目标，强调绿色发展，推动可再生能源发展，同时加强节能减排技术的研发与推广，倡导绿色低碳的生活方式。问题：结合材料，运用政治生活和经济生活的相关知识，分析我国推进碳达峰、碳中和目标的必要性及实施路径。答案及解析：一、选择题答案：

1.C

2.C

3.D

4.A

5.C

6.A

7.B

8.D

9.C

10.D

11.C

12.D

13.D

14.B

15.A

16.C

17.D

18.B

19.D

20.D

21.C

22.A

23.A

24.D

25.A解析：

1.商品的价值由社会必要劳动时间决定，使用价值是商品的自然属性，价格是价值的货币表现。

2.价格围绕价值上下波动是由价值规律决定的，体现商品价值与市场供求关系的相互作用。

3.随着经济发展，消费结构由生存型转向发展型、享受型，是生活水平提高的表现。

4.市场在资源配置中起决定性作用，这是中国特色社会主义市场经济的重要特征。

5.劳动者享有法定权利的前提是依法签订劳动合同，该合同规定了双方的权利义务关系。

6.按劳分配指在公有制经济中，劳动者根据劳动贡献获得相应报酬，属于社会主义分配方式。

7.财政政策的核心是调节社会总供给和总需求，实现经济稳定增长。

8.公民的政治参与方式包括选举、监督、民主决策等多种形式，体现社会主义民主的真实性。

9.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要体现。

10.多党合作和政治协商制度是基本政治制度，其他如人民代表大会制度属于根本政治制度。

11.社会主义核心价值观的个人层面价值要求是爱国、敬业、诚信、友善。

12.文化对人的影响是潜移默化的，表现为对实践、思维、价值观的深远作用。

13.文化传播的途径多种多样，包括商业贸易、人口迁徙、教育等。

14.实现人生价值的关键在于发挥主观能动性，是认识论和价值观的相关内容。

15.认识社会的根本方法是实践观点，坚持从实践中获得对社会的理解。

16.“阳光政务”属于政府组织社会主义文化建设的职能，提升政务透明度和公众参与度。

17.中国“一带一路”倡议体现了共商共建共享，符合我国推动构建人类命运共同体的方向。

18.人民币贬值会使出口产品在国际市场上价格相对下降，有利于促进出口。

19.劳动者依法享有权利包括工资、休息休假等，体现劳动者权益的保障。

20.政府公开财政信息，体现其推进政务公开，提升公共服务能力和透明度的职能。

21.社会主义核心价值观个人层面价值要求包括爱国、敬业、诚信、友善。

22.“一带一路”倡议核心理念是共商共建共享，体现合作共赢的国际关系理念。

23.政府依法行政的根本要求是合法行政，即行政机关必须依据法律进行活动。

24.文化自信的源泉是中华优秀传统文化，这是中华民族的精神命脉。

25.规律的客观性是其不以人的意志为转移，具有不可抗拒的必然性。二、非选择题答案：

26、（12分）

（1）原因：随着经济发展和居民收入增加，消费结构从生存资料消费向发展资料和享受资料消费转变。同时，国家政策、社会环境和科技进步也影响消费结构的优化。

（2）作用：“以旧换新”政策有助于提升资源利用效率，推动绿色消费，促进环保产业发展，同时增强居民消费意愿，提升生活质量。27、（12分）

（1）体现：材料一中村委会组织村民大会，体现基层民主自治制度；材料二中政府依法公开信息，体现依法行政的要求。

（2）意义：有利于保障人民的知情权、参与权、监督权，体现社会主义民主的广泛性和真实性；同时促进政府依法办事，增强政府公信力。28、（13分）

（1）意义：弘扬中华优秀传统文化有利于增强文化自信，提升国家软实力；传承民族精神，增强民族凝聚力和向心力；促进社会主义文化强国建设。

（2）做法：学校要通过课堂教学、校园活动、社会实践等方式，系统传授传统文化知识；也可通过数字化手段、多媒体展示等方式营造传统文化氛围。29、（13分）

（1）必要性：推进碳达峰、碳中和目标是应对全球气候变化、实现可持续发展的客观要求；有利于建设生态文明，促进绿色转型；符合我国生态文明建设和高质量发展的战略部署。

（2）实施路径：依靠科技创新推动能源结构优化，发展可再生能源；加强政策