部编版高中语文必修上册默写

部编版高中语文必修上册默写默写，作为高中语文学习的基础环节，不仅是对文本识记能力的考查，更是对语言素养、文化积淀乃至思维品质的综合检验。部编版高中语文必修上册精选了古今中外的经典篇目，其中要求背诵默写的内容尤为关键。本文将对本册教材中的默写重点进行系统梳理，并提供一些实用的备考建议，以期帮助同学们扎实掌握，从容应对。一、现代文与当代文部分默写要点本册教材中的现代文与当代文，虽不像古诗文那样要求大段背诵，但一些意境深远、哲理深刻或情感真挚的段落与句子，亦为默写的常客。1.《沁园春·长沙》（毛泽东）*全篇要求背诵默写。这首词气势恢宏，境界开阔，是毛泽东诗词的代表作之一。上阕描绘湘江秋景，下阕追忆往昔岁月，抒发了青年毛泽东以天下为己任的豪情壮志。默写时需注意“橘子洲头”、“层林尽染”、“百舸争流”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“万类霜天竞自由”等名句，以及下阕中“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”、“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”、“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”等经典句子的准确书写。2.《劝学》（《荀子》）*全篇要求背诵默写。这是一篇论述学习的重要性及学习方法的经典议论文。文中大量运用比喻和排比，说理透彻，气势充沛。需重点掌握“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”、“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”、“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”、“君子生非异也，善假于物也”、“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”等千古名句，尤其注意通假字、虚词及重点实词的正确写法。3.《师说》（韩愈）*全篇要求背诵默写。这是一篇抨击时弊、倡导从师学习的著名议论文。韩愈在文中阐述了“道之所存，师之所存”的观点，强调了学习的重要性。需重点默写“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也”、“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”、“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也”、“巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”、“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”等关键段落和句子。注意“受业”的“受”、“不耻相师”的“不”等字的写法。4.《赤壁赋》（苏轼）*全篇要求背诵默写。这是苏轼被贬黄州时期的代表作，融写景、抒情、议论于一体，展现了作者豁达的人生态度。文中描绘赤壁夜景的清幽、主客问答的思辨都极为精彩。需重点掌握“清风徐来，水波不兴”、“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然”、“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”、“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”、“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎”等经典句段。注意“冯虚御风”的“冯”、“桂棹兮兰桨”的“棹”等易错字。5.现代诗三首（《沁园春·长沙》已单列，此处指《短歌行》《归园田居·其一》）*《短歌行》（曹操）：全篇要求背诵默写。此诗抒发了曹操求贤若渴的心情和统一天下的壮志。“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”、“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”、“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”、“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”等均为默写重点。*《归园田居·其一》（陶渊明）：全篇要求背诵默写。这首诗表现了陶渊明对田园生活的热爱和对官场的厌倦。“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年”、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田”、“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前”、“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”、“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然”等句子，意境优美，情感真挚，需准确默写。二、古代诗歌散文默写重点强化本册教材古代诗歌散文部分是默写的重中之重，篇目多，要求高，需要同学们投入更多精力。1.《梦游天姥吟留别》（李白）*全篇要求背诵默写。这首古体诗想象奇诡，气势磅礴，是李白浪漫主义风格的代表作。诗中描绘的仙境令人神往，结尾“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”更是千古名句，表现了诗人的傲骨。需重点掌握梦境描写的部分以及主旨句。注意“天姥连天向天横”、“渌水荡漾清猿啼”、“千岩万转路不定”、“熊咆龙吟殷岩泉”、“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等。2.《登高》（杜甫）*全篇要求背诵默写。此诗被誉为“古今七言律诗第一”，通过登高所见秋景，抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂情感。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，每联都对仗工整，意境苍凉，需全篇烂熟于心。3.《琵琶行并序》（白居易）*全篇要求背诵默写。这是一首长篇叙事诗，讲述了琵琶女的悲惨身世，抒发了诗人的同病相怜之情。诗中对音乐的描写尤为精彩。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”、“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”、“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”、“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”等，都是默写的高频考点。4.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）*全篇要求背诵默写。这是豪放词的代表作之一，上阕咏赤壁，下阕怀周瑜，最后抒发人生感慨。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”、“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”、“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”等句，气势恢宏，意境开阔，需准确默写。5.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）*全篇要求背诵默写。此词怀古伤今，借对古代英雄的歌颂和对时事的感慨，表达了作者收复中原的壮志和报国无门的悲愤。“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”、“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”、“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”、“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”等句，用典精妙，情感深沉，需重点记忆。三、默写复习建议与应试技巧1.理解为先，熟读成诵：背诵默写不是简单的死记硬背，首先要理解文本内容、结构脉络和情感主旨。在理解的基础上进行朗读，直至朗朗上口，自然就能背诵。2.动笔实践，及时纠错：背诵后一定要动手默写，将易错字、通假字、重点虚词等写准确。默写后对照原文仔细检查，对错误之处要重点标记，反复订正，形成肌肉记忆。3.梳理归纳，分类记忆：可以按照题材（写景、抒情、议论）、作者、主题等对默写篇目进行梳理归纳，形成知识网络，便于系统记忆。4.抓住关键词句，提纲挈领：对于篇幅较长的文章，可以记住每段的开头句、结尾句或中心句，以及一些标志性的词语，帮助回忆全篇。5.定期回顾，循环巩固：根据艾宾浩斯遗忘曲线，及时进行复习巩固。可以制定复习计划，对已掌握的篇目定期回顾，防止遗忘。6.注意细节，规范书写：默写时要注意字的间架结构，笔画笔顺，力求书写工整、规范、美观。避免写连笔字、错别字、漏